التعليم الإلكتروني غير المتزامن
30 Questions
0 Views

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

ما هو مفهوم التعليم الإلكتروني غير المتزامن؟

  • التعليم الذي يرتكز فقط على المحاضرات الحية.
  • التعليم الذي يتضمن التفاعل الفوري بين المعلم والمتعلم.
  • التعليم الذي يتطلب وجود المتعلمين في نفس الوقت.
  • التعليم الذي يمكن أن يقوم به المتعلم في أي وقت يناسبه. (correct)
  • ما هي إحدى مميزات التعليم الإلكتروني غير المتزامن؟

  • القدرة على الحصول على ردود فورية من المعلم.
  • الاعتماد الكامل على التعليم التقليدي.
  • إمكانية إعادة دراسة المادة في أي وقت. (correct)
  • الاجتماعات الأسبوعية الإلزامية.
  • أي من الأدوات التالية لا تتناسب مع التعليم الإلكتروني غير المتزامن؟

  • القوائم البريدية.
  • البريد الإلكتروني.
  • الأقراص المدمجة.
  • المؤتمرات الحية. (correct)
  • كيف يمكن للمتعلمين الاستفادة من التعليم الإلكتروني غير المتزامن؟

    <p>من خلال تعديل أوقات دراستهم حسب رغبتهم. (D)</p> Signup and view all the answers

    أي من الجوانب التالية لا يعد ميزة للتعليم الإلكتروني غير المتزامن؟

    <p>توفير فرص التفاعل الاجتماعي المباشر. (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هي إحدى سلبيات التعليم الإلكتروني غير المتزامن؟

    <p>تعزيز الانطوائية بسبب العزلة (D)</p> Signup and view all the answers

    أي من الأدوات التالية ليست جزءًا من التعليم الإلكتروني غير المتزامن؟

    <p>التعليم المباشر (C)</p> Signup and view all the answers

    كيف يؤثر التعليم الإلكتروني غير المتزامن على التواصل بين المتعلمين؟

    <p>يقلل من التواصل بين المتعلمين (C)</p> Signup and view all the answers

    أي من الخيارات التالية يعتبر من ميزات التعليم الإلكتروني غير المتزامن؟

    <p>القدرة على التعلم في أي وقت (A)</p> Signup and view all the answers

    أي من الأدوات المستخدمة في التعليم الإلكتروني غير المتزامن يتيح للمتعلمين التفاعل فيما بينهم؟

    <p>المنتديات (B)</p> Signup and view all the answers

    ما هي وظيفة اللوح الأبيض في الفصول الافتراضية؟

    <p>تنفيذ الشرح والرسوم (A)</p> Signup and view all the answers

    كيف يُعتبر اللوح الأبيض في مقارنة مع الصبورة التقليدية؟

    <p>يُستخدم بنفس طريقة الصبورة التقليدية (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هو أحد الاستخدامات الرئيسية للوح الأبيض؟

    <p>لشرح المواد الدراسية ورسم الرسوم التوضيحية (C)</p> Signup and view all the answers

    لماذا يعتبر اللوح الأبيض من الأدوات الرئيسية في الفصول الافتراضية؟

    <p>لأنه يساعد في التفاعل بين المعلم والطلاب (D)</p> Signup and view all the answers

    ما الذي يُمكن تحقيقه من خلال استخدام اللوح الأبيض في التعليم الافتراضي؟

    <p>يمكن تقديم معلومات بطريقة مرئية (D)</p> Signup and view all the answers

    ما هي وظيفة أداة نقل الملفات؟

    <p>نقل الملفات بين الحواسيب عبر الإنترنت (A)</p> Signup and view all the answers

    أي من الخيارات التالية لا يتعلق بنقل الملفات؟

    <p>إرسال رسائل البريد الإلكتروني (A)</p> Signup and view all the answers

    كيف يتم نقل الملفات باستخدام هذه الأداة؟

    <p>عبر الإنترنت أو الشبكة النسيجية للمعلومات (B)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الاستخدام الرئيسي لأداة نقل الملفات في بيئة العمل؟

    <p>تسهيل التعاون بين الموظفين (C)</p> Signup and view all the answers

    أي مما يلي يُعتبر عنصرًا أساسيًا لنقل الملفات؟

    <p>اتصال إنترنت فعال (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الهدف الرئيسي من التصفية الرقمية؟

    <p>تحديد محيط الاتصال والزمن بالنسبة للأشخاص (C)</p> Signup and view all the answers

    كيف يمكن للأشخاص حماية أنفسهم من الاتصالات غير المرغوب فيها؟

    <p>استخدام فلاتر أو مرشحات لمنع الاتصال (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هو التأثير المحتمل للدعايات والإعلانات على التصفية الرقمية؟

    <p>تسبب ضرر وتلف للأفراد (C)</p> Signup and view all the answers

    ما هي إحدى الطرق التي يقيم بها الطلاب تفاعلهم مع النمط الجديد؟

    <p>مدى استجابتهم لمحتوى الاتصالات (D)</p> Signup and view all the answers

    ما هو السبيل الأكثر فعالية لتحقيق الاستفادة من التصفية الرقمية؟

    <p>تطوير مهارات اتخاذ القرار الشخصي (B)</p> Signup and view all the answers

    ما هي المشكلة الرئيسية التي تواجه الجامعة في تعديل المواد التعليمية مثل الكتب أو الأقراص المدمجة؟

    <p>صعوبة إعادة الكتابة أو تعديل المحتوى (D)</p> Signup and view all the answers

    لماذا يعد تعديل الكتب والأقراص المدمجة أمراً معقداً حتى لو كان ممكناً؟

    <p>لأنها تتطلب تقنيات حديثة ومعقدة (A)</p> Signup and view all the answers

    ما هو الهدف من حماية استثمار الجهة في شراء المواد التعليمية؟

    <p>لضمان جودة المحتوى المقدم للطلاب (D)</p> Signup and view all the answers

    ما هي إحدى النقاط التي قد تكون عائقاً لتحديث محتوى المواد التعليمية؟

    <p>عدم إمكانية إعادة الكتابة في بعض الأقراص (B)</p> Signup and view all the answers

    أي من الخيارات التالية يعتبر تحدياً لمؤسسات التعليم عند الاستثمار في المواد التعليمية؟

    <p>ضمان قدرة المواد على التكيف مع التطورات التكنولوجية (C)</p> Signup and view all the answers

    Flashcards

    التعليم الإلكتروني غير المتزامن

    نوع من التعليم الإلكتروني حيث لا يحتاج الطلاب إلى حضور الدروس في وقت محدد.

    موارد التعليم غير المتزامن

    يمكن للطلاب الوصول إلى المادة الدراسية عبر الإنترنت ، أو الأقراص المدمجة ، أو البريد الإلكتروني.

    مرونة التعلم غير المتزامن

    يستطيع الطلاب اختيار الوقت الذي يناسبهم للتعلم ، كما يمكنهم إيقاف الدراسة والتكرار حسب رغبتهم.

    إعادة دراسة المادة في التعليم غير المتزامن

    يمكن للطلاب إعادة مشاهدة الدروس أو دراسة المادة مرارًا وتكرارًا عند الحاجة.

    Signup and view all the flashcards

    التعلم الذاتي في التعليم غير المتزامن

    يُتيح التعليم غير المتزامن فرصًا للتعلم المستقل ، فتطوير مهارات التعلم الذاتي أمر هام لنجاح الطالب

    Signup and view all the flashcards

    سلبيات التعليم الإلكتروني غير المتزامن

    عدم حصول المتعلم على ردود فعل مباشرة من المُعلم.

    Signup and view all the flashcards

    المنتديات في التعليم الإلكتروني غير المتزامن

    مُشاركة مُتعددة الأشخاص في مُناقشة عبر الإنترنت.

    Signup and view all the flashcards

    الفيديو التفاعلي في التعليم الإلكتروني غير المتزامن

    نوع من الفيديو يُتيح للمُتعلم التفاعل مع المُحتوى.

    Signup and view all the flashcards

    الانطوائية في التعليم الإلكتروني غير المتزامن

    الابتعاد عن التفاعُل المُجتمعي بسبب قضاء الوقت وحيداً.

    Signup and view all the flashcards

    اللوح الأبيض ( White Board )

    هو لوح شبيه بالسبورة التقليدية يستخدم في الفصول الافتراضية.

    Signup and view all the flashcards

    أدوات التواصل الافتراضية

    تُستخدم للتواصل بين المعلم و الطالب في الفصول الافتراضية.

    Signup and view all the flashcards

    نقل المعلومات

    نقل معلومات من شخص لآخر عن طريق تكنولوجيا المعلومات

    Signup and view all the flashcards

    الشرح

    عملية توضيح الأفكار باستخدام الرسوم أو الكلمات

    Signup and view all the flashcards

    التنفيذ

    عرض للمعلومات والرسوم على لوح أبيض

    Signup and view all the flashcards

    نقل الملفات

    عملية نقل الملفات من جهاز كمبيوتر إلى آخر عبر شبكة الإنترنت أو الشبكة العنكبوتية.

    Signup and view all the flashcards

    شبكة الإنترنت

    شبكة من أجهزة الكمبيوتر المتصلة ببعضها البعض عبر كابلات أو إشارات لاسلكية.

    Signup and view all the flashcards

    الشبكة النسيجية للمعلومات

    شبكة من الحواسيب المتصلة ببعضها البعض داخل منطقة جغرافية محددة، مثل المدرسة أو الشركة.

    Signup and view all the flashcards

    حاسب شخصي

    جهاز إلكتروني يستخدم لمعالجة المعلومات ونقلها وتخزينها.

    Signup and view all the flashcards

    ملف

    مجموعة من البيانات الرقمية المخزنة على جهاز كمبيوتر.

    Signup and view all the flashcards

    التصفية الرقمية

    قدرة الأشخاص والمؤسسات على تحديد من يمكنهم التواصل معه ومن لا يمكنه ذلك. يشمل ذلك الوقت، وضع شروط على الاتصال, وحجب الإعلانات غير المرغوب فيها

    Signup and view all the flashcards

    تحديد محيط الزمن

    تحديد الوقت الذي يمكن للآخرين الاتصال بك. يمكنك ضبط مدة الاتصال أو تشغيله في وقت معين.

    Signup and view all the flashcards

    شروط الاتصال

    الشروط التي تحدد الوصول إلى الاتصال. يمكن أن يكون ذلك بوضع كلمة مرور أو رمز إضافي.

    Signup and view all the flashcards

    منع الاتصال

    منع الاتصال من الوصول إليك. يمكن أن يكون ذلك بحظر رقم هاتف معين أو عنوان بريد إلكتروني.

    Signup and view all the flashcards

    تجنب الضرر

    التأكد من عدم إلحاق الضرر بالاتصال. يمكن أن يكون ذلك بحذف رسائل البريد الإلكتروني غير المرغوب فيها.

    Signup and view all the flashcards

    عدم قابلية تعديل المحتوى التعليمي

    تُشير إلى عدم قدرة الجامعة على تعديل المحتوى التعليمي بعد شرائه، خاصةً إذا كان المحتوى على شكل كتب أو أقراص مدمجة غير قابلة لإعادة الكتابة.

    Signup and view all the flashcards

    تعقيد إعادة كتابة المحتوى

    يشير إلى صعوبة إعادة كتابة محتوى الكتب أو الأقراص المدمجة، حتى إذا كانت قابلة لإعادة الكتابة.

    Signup and view all the flashcards

    حماية استثمارات الجامعة

    تُشير إلى أهمية حماية استثمارات الجامعة في المحتوى التعليمي لتجنب الخسائر.

    Signup and view all the flashcards

    ضمان حماية الاستثمارات

    تُشير إلى ضرورة ضمان حماية الاستثمارات لتجنب الخسائر، خاصةً في مجال المحتوى التعليمي.

    Signup and view all the flashcards

    حماية المحتوى التعليمي من التعديل

    تُشير إلى الحاجة إلى حماية المحتوى التعليمي من التعديل غير المصرح به.

    Signup and view all the flashcards

    Study Notes

    التعليم الإلكتروني

    • يشمل مفهوم التعليم الإلكتروني عدّة تعاريف، منها: منظومة تعليمية متكاملة لتقديم البرامج التعليمية للمتعلمين في أي وقت ومكان باستخدام تقنيات المعلومات والاتصالات التفاعلية.
    • يشمل أيضاً تعريفاً آخر بكونه طريقة للتعلم باستخدام آليات الاتصال الحديثة مثل الحاسب وشبكاته ووسائطه المتعددة من صوت وصورة ، ورسومات ، وآليات بحث ، ومكتبات الكترونية، وكذلك بوابات الإنترنت سواء كان عن بعد أو في الفصل الدراسي.
    • يُعرّف التعريف الثالث للتعليم الإلكتروني بأنه نمط تعليمي يعتمد على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتقديم مقررات إلكترونية ضمن إطار منظومي موجه.

    فوائد التعليم الإلكتروني

    • زيادة إمكانية التواصل بين الطلاب، وبين الطلاب والمدرسة، من خلال منابر النقاش، البريد الإلكتروني، وغرف الحوار.
    • زيادة وجهات النظر المختلفة للطلاب من خلال منابر النقاش وغرف الحوار الفورية.
    • الشعور بالمساواة؛ حيث يمكن للجميع التعبير عن آرائهم في أي وقت.
    • سهولة الوصول للمعلم في أي وقت، خارج أوقات العمل الرسمية.
    • إمكانية تحوير طريقة التدريس لكي تتناسب مع احتياجات المتعلمين وخصائصهم.
    • ملائمة أساليب التعليم المختلفة بما يتناسب مع نمط كل متعلم.
    • المساعدة الإضافية على التكرار مما يعزز التعلم.
    • إتاحة المناهج طوال اليوم وفي كل أيام الأسبوع.
    • الاستمرارية في الوصول للمناهج دون إرتباط بموعد أو مكان محدد.
    • عدم الإعتماد على الحضور الفعلي.
    • سهولة وتعدد طرق تقييم تطور الطالب.
    • الاستفادة القصوى من الزمن.
    • تقليل الأعباء الإدارية بالنسبة للمعلم.
    • تقليل حجم العمل في المدرسة.

    أنواع التعليم الإلكتروني

    • التعليم الإلكتروني المتزامن (Synchronous E-Learning) يعتمد على تواجد الطلاب والمعلم في نفس الوقت على الإنترنت من خلال أدوات مثل، غرف الدردشة، المؤتمرات الصوتية والفيديو، السبورة الرقمية.
    • التعليم الإلكتروني غير المتزامن (Asynchronous E-Learning) لا يتطلب حضور الطلاب والمعلم في نفس الوقت، بل يعتمد على مصادر متنوعة كالرسائل الإلكترونية، المنتديات، والفقرات المُسجلة للوصول لمحتوى التعلم.

    أدوات التعليم الإلكتروني

    • أدوات التعليم الإلكتروني المتزامن: المحادثة (Chat)، المؤتمرات الصوتية، مؤتمرات الفيديو، اللوح الأبيض، برامج القمر الصناعي.
    • أدوات التعليم الإلكتروني غير المتزامن: البريد الإلكتروني، المنتديات، الفيديو التفاعلي، قواعد بيانات المعارف، الشبكة النسيجية.

    معوقات التعليم الإلكتروني

    • تطوير المعايير ؛ حيث تحتاج المناهج لتحديثات مستمرة، مما يحد من قابلية الاستفادة من المواد التعليمية المكتوبة أو على الأقراص.
    • نقص الدعم والتعاون المقدم لطبيعة التعلم الفعالة.
    • نقص المعايير الوضع وتشغيل برنامج فعال ومستقل.
    • نقص الحوافز لتطوير المحتويات.
    • علم المنهج أو الميثودولوجيا: فقد لا تأخذ القرارات التقنية في الإعتبار مصلحة المستخدم.
    • الخصوصية والسرية، في ظل هجمات على مواقع الإنترنت.
    • التصفية الرقمية، لتحقيق حماية البيانات من الإتصالات غير المرغوبة.
    • مدى استجابة الطلاب مع النمط الجديد وتفاعلهم معه.
    • مراقبة طرق تكامل القاعات مع التعليم الفوري.
    • زيادة التركيز على المعلم وإشعاره بأهميته .
    • عي أفراد المجتمع بهذا النوع من التعليم

    نماذج التعليم الإلكتروني

    • النموذج المساعد أو المكمل (Adjunct) : مكمل للتعليم التقليدي.
    • النموذج الممزوج (Blended): يجمع بين التعلم التقليدي والإلكتروني.
    • النموذج الخالص (Totally online): يعتمد بشكل كامل على التعليم الإلكتروني.

    مصادر التعلم الإلكتروني

    • مصادر مختلفة من الكتب، الصحف، الدوريات، الأدلة، الفهارس، التسجيلات الصوتية، والفقرات المرئية.
    • تعالج، تدار، تخزن، تعرض وتحدد مكانها إلكترونياً بواسطة الحاسوب.
    • تشتمل على ملفات نصية، برامج حاسوبية والصفحات الإلكترونية.
    • الوسائط المتعددة الرقمية مع تفاعل المتعلم من أجل تحقيق الأهداف التعليمية.

    أهداف التعليم الإلكتروني

    • إعداد جيل من المتعلمين قادرين على مواكبة متطلبات القرن الحادي والعشرين.
    • حل المشكلات واقعها من خلال مصادر الإنترنت.
    • منح المتعلمين المزيد من الاستقلالية في البحث عن المعلومات.
    • منح الطلاب المزيد من الخيارات المستقبلية الجيدة.
    • تزويد الطلاب بالكثير من الأدوات للتعلم والتعبير عن أنفسهم.
    • تشجيع أولياء الأمور والمجتمعات المحلية على الاندماج والتفاعل مع نظام التعليم بشكل عام.
    • تزويد المجتمع بإمكانيات استراتيجية للمنافسة الاقتصادية والتكنولوجية.

    Studying That Suits You

    Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

    Quiz Team

    Related Documents

    Description

    استكشف مفاهيم ومعايير التعليم الإلكتروني غير المتزامن. يتناول هذا الاختبار مزاياها، وأدواتها المختلفة، وكيفية استفادة المتعلمين منها. اختبر معلوماتك حول اللوح الأبيض وأدوات التواصل المستخدمة في التعليم الافتراضي.

    More Like This

    Use Quizgecko on...
    Browser
    Browser