Podcast
Questions and Answers
ما هو الهدف الرئيسي من الدراسة المذكورة في المحتوى؟
ما هو الهدف الرئيسي من الدراسة المذكورة في المحتوى؟
أي العوامل التالية تعتبر الأكثر تأثيراً في سلوك الأفراد وفقاً للمحتوى؟
أي العوامل التالية تعتبر الأكثر تأثيراً في سلوك الأفراد وفقاً للمحتوى؟
ما هي الأوجه التي يتم التركيز عليها في البحث؟
ما هي الأوجه التي يتم التركيز عليها في البحث؟
أي من الخيارات التالية يعتبر نتيجة محتملة للدراسة؟
أي من الخيارات التالية يعتبر نتيجة محتملة للدراسة؟
Signup and view all the answers
ما هو المكون الذي يُعتبر أساسياً في البحث؟
ما هو المكون الذي يُعتبر أساسياً في البحث؟
Signup and view all the answers
ما هو الغرض من استخدام الضخوان في العمليات المختلفة؟
ما هو الغرض من استخدام الضخوان في العمليات المختلفة؟
Signup and view all the answers
كيف يؤثر الضخ على العمليات الكيميائية؟
كيف يؤثر الضخ على العمليات الكيميائية؟
Signup and view all the answers
أي من العوامل التالية تعتبر أساسية في تحسين أداء الضخان؟
أي من العوامل التالية تعتبر أساسية في تحسين أداء الضخان؟
Signup and view all the answers
ما التأثير الذي يمكن أن يحدث عند عدم استخدام الضخان بشكل صحيح؟
ما التأثير الذي يمكن أن يحدث عند عدم استخدام الضخان بشكل صحيح؟
Signup and view all the answers
ما هي النتيجة المحتملة لإخفاق في معالجة المواد بشكل سليم بواسطة الضخان؟
ما هي النتيجة المحتملة لإخفاق في معالجة المواد بشكل سليم بواسطة الضخان؟
Signup and view all the answers
ما الذي يمكن أن يؤثر على طبيعة الفهم في عملية التعلم؟
ما الذي يمكن أن يؤثر على طبيعة الفهم في عملية التعلم؟
Signup and view all the answers
ما هو العنصر الأساسي الذي يعزى إليه نجاح الطلاب في التعلم؟
ما هو العنصر الأساسي الذي يعزى إليه نجاح الطلاب في التعلم؟
Signup and view all the answers
كيف يمكن تقييم فعالية طرق التعلم المختلفة؟
كيف يمكن تقييم فعالية طرق التعلم المختلفة؟
Signup and view all the answers
ما هي الطريقة الأكثر تأثيرًا لتعزيز الفهم في التعلم؟
ما هي الطريقة الأكثر تأثيرًا لتعزيز الفهم في التعلم؟
Signup and view all the answers
كيف يمكن تحسين ذاكرة الطلاب في سياق التعلم؟
كيف يمكن تحسين ذاكرة الطلاب في سياق التعلم؟
Signup and view all the answers
Study Notes
النظم الاجتماعية في المجتمع الإماراتي التقليدي والمعاصر
-
الأسرة الممتدة: تتضمن الرجل وزوجته وأبنائه المتزوجين وغير المتزوجين، وأخوته وأخواته، وأعمامه وخواله. تتميز بعلاقات عائلية واسعة، وتعلم الأبناء الأدوار الاجتماعية المطلوبة، ويهتم بالمسؤولية الجماعية وفق السن والجنس. تملك المرأة مركزًا اجتماعيًا محدودًا يعتمد على دورها في تربية الأبناء ورعاية المنزل، وتخضع غالبًا لسلطة الرجل.
-
الأسرة الأبوية: تمتلك جانبًا قرابيًا (الانتساب للذكور) وجانباً سلطويًا (سلطة الأب أو الجد أو الأخ).
-
الوظائف الأساسية للأسرة: تلعب دورًا أخلاقيًا من خلال تعليم القيم، وتربويًا من خلال غرس القيم الدينية، وإنجابي بـ تشجيع الزواج المبكر وتوفير بيئة اجتماعية للزوجين. ووظيفة ثقافية تنمية القيم والعادات، ووظيفة اجتماعية بـ تعليم الحرف والمهن، ووظيفة اقتصادية بـ تقسيم العمل، ووظيفة اجتماعية بـ تحديد المركز الاجتماعي للفرد و دعم القبيلة.
الزواج
-
الزواج المبكر: عمر الزواج المبكر للفتاة 14 عام والذكور 18 عام. غالبًا ما يتم اختيار الزوجة لكل من أبناء العم أو ابن الخال.
-
الزواج القرابي: يفضل الزواج من بنت العم أو من أفراد العائلة الواحدة.
-
زواج المقايضة: يمكن أن يتم زواج المقايضة، دون مهر.
النظام القبلي
-
التضامن الاجتماعي: تعاون أفراد القبيلة في الالتزامات الاجتماعية خلال السراء والضراء. يقدّر دور الفرد في الجماعة و يسهم في قيم الإيثار والتسامح. شيخ القبيلة هو القدوة ويُعزز الاستقرار الاجتماعي.
-
التضامن الاقتصادي: تقسيم العمل، تحقيق التوازن بين الموارد و الاستهلاك، و يرتبط بالنظم الحياتية الأخرى، ويعتمد على الشفافية والالتزام بالقيم الإسلامية.
-
التضامن السياسي: توفير الأمن والحماية المشتركة للأفراد. التحالفات بين العشائر، وتوحيد القرارات بشأن السلم والنزاع. غرس قيم الشجاعة والولاء للقبيلة.
نظام التواصل والترابط الاجتماعي
-
المسجد: يؤدي وظائف دينية، تعليمية، اتصالية، وسياسية (إيواء عابري السبيل، و تقديم الوصفات الطبية).
-
المجالس: تتضمن: مجالس الشيوخ، مجالس التجار، ومجالس العامة. توفر مجالس الشيوخ المكان للتشاور والتحالفات وفض المنازعات، بينما مجالس التجار للأعمال، و مجالس العامة للنقل الثقافي والترفيه.
نظام التكافل الاجتماعي
-
الزكاة والصدقة: يُلتزم بها الأفراد. تساهم في خلق الترابط.
-
الشوفة: مساهمات نقدية أو عينية لدعم حاكم القبيلة.
-
الشرهة: مساهمات حاكم القبيلة للمحتاجين.
-
الفزعة: مساهمات مادية أو معنوية عند الحاجة في الشدائد والمسرات. في الحالات السياسية أو الاجتماعية.
-
الدخلة: الحماية والأمان للأفراد في حالة المنازعات أو الخصومة.
-
الإجارة: لطلب الحماية من حاكم آخر.
-
الدية: اشتراك القبيلة في جمع الدية المطلوبة في حالات الاعتداء أو القتل.
التغيرات في النظم الاجتماعية
-
النظام القبلي: اندماج أفراد القبيلة، وظهور مؤسسات حكومية للمسؤولية، وتوزيع الوظائف، وتعزيز الانتماء للدولة.
-
النظام الأسري: تراجع عدد أفراد الأسرة (تحول إلى الأسرة النواة)، واستمرار الترابط، ارتفاع سن الزواج، زواج من أجنبيات.
-
الخصائص الوظيفية للأسرة: تقلص عدد الأبناء، مشاركة مؤسسات التعليم والإعلام في التنشئة الاجتماعية، العمالة المنزلية، استخدام التكنولوجيا، تزايد حالات الطلاق . حل الاقتصاد المجتمعي محل الأسري.
-
الزواج: ارتفاع سن الزواج، زواج من أجنبيات.
-
نظام التكافل الاجتماعي: بقاء الزكاة والصدقة، تلاشي بعض الممارسات مثل الشوفة والدخلة، واستمرار نظام الفزعة بشكل جزئي.
-
نظام التواصل الاجتماعي: استمرار دور المساجد، وتلاشي بعض وظائف المجالس. بقاء وظيفة المجالس الحاكمة.
-
مكانة المرأة: امتلاك مكانة وتطور في التعليم والعمل.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
يستعرض هذا الاختبار المفاهيم الأساسية للنظم الاجتماعية في المجتمع الإماراتي التقليدي والمعاصر، بما في ذلك أنواع الأسرة ووظائفها المختلفة. يتناول أيضًا موضوع الزواج، بما في ذلك الزواج المبكر والتقاليد المرتبطة به. تعطي هذه المعلومات لمحة شاملة عن البنية الاجتماعية وتأثيرها على الأفراد.