النماذج التفاعلية للحل اإلبداعي في التفكير النقدي

ما هو الفرق بين ما هو متحقق وما يؤمل تحقيقه؟

ما هو آنچه يمثل فجوة بين ما هو كائن بالفعل وما هو ممكن؟

ما هو تقسيم أنواع المشكالت؟

ما هو هدف تصنيف أنواع المشكالت؟

ما هو أنواع المشكالت وفقا لمضمونها وخصائصها؟

ما هو الموقف الذي يدركه الفرد على أنه ينطوي على فجوة بين ما هو كائن وما ينبغى أن يكون؟

ما هو resultado من وجود فجوة بين ما هو كائن وما ينبغى أن يكون؟

ما هو اسم الموقف الذي يدركه الفرد على أنه ينطوي على فجوة بين ما هو كائن وما ينبغى أن يكون؟

ما هو النتيجة النهائية لوجود فجوة بين ما هو كائن وما ينبغى أن يكون؟

ما هو العنصر الرئيسي لموقف الفجوة بين ما هو كائن وما ينبغى أن يكون؟

ما هو العنصر الأكثر تأثيرا على مجريات المشكلة؟

ما هو الوقت الذي بدأت فيه المشكلة؟

كيف تطورت المشكلة؟

ما هي أبعاد المشكلة المختلفة؟

ما هي المعلومات التي نحتاج إلى معرفتها قبل البدء في حلها؟

ما هو الغرض من تطوير مهارات الحل النقدي؟

ما هي أداة الاستفهام التي نستعين بها لتحليل المشكلة؟

ما هو الهدف من تحليل المكونات؟

ما هو البحث العشوائي المنظم؟

ما هو دور التفكير النقدي داخل النماذج التفاعلية للحل الإبداعي؟

ما هو التركيز الرئيسي للقاعدة الثانية للنقد البناء؟

ما النتيجة لوocused الفرد على سلبيات الفكرة الجديدة؟

ما هو الهدف من تركيز الفرد على جوانب إيجابية الفكرة الجديدة؟

ما هو ما يistinguished بأية فكرة جديدة؟

ما هو الدور الرئيسي للقاعدة الثانية للنقد البناء؟