Podcast
Questions and Answers
ما دور الاختصاصي النفسي في عملية القياس؟
ما دور الاختصاصي النفسي في عملية القياس؟
- التأكد من توافر المقومات الأساسية لإجراء بحوث في علم النفس
- تطبيق اختبارات مصممة في المجالات المختلفة بشكل صحيح (correct)
- تصميم اختبارات مختلفة للاستخدام في التشخيص
- الإشراف على عملية إعطاء تقدير كمي للسمات العقلية والنفسية
ما هو الهدف الرئيسي للقياس النفسي؟
ما هو الهدف الرئيسي للقياس النفسي؟
- توفير اختبارات جيدة لتشخيص اضطرابات السلوك
- تحقيق النماء لكافة فروع العلم النفسي
- توفير المقومات الأساسية لإجراء بحوث في علم النفس (correct)
- إعطاء تقدير كمي للخصائص العقلية والنفسية
ما هو التأثير المرجو من استخدام قياس نفسي جيد؟
ما هو التأثير المرجو من استخدام قياس نفسي جيد؟
- زيادة عدد البحوث المجراة في مجال علم النفس
- زيادة فعالية التشخيص والعلاج للاضطرابات النفسية (correct)
- زيادة فهم أضطرابات السلوك بشكل أكبر
- زيادة التأثير على نظرية التشخيص
ماذا يعنى القياس في العلوم التجريبية؟
ماذا يعنى القياس في العلوم التجريبية؟
Flashcards are hidden until you start studying
Study Notes
القياس النفسي
- مفهوم القياس: أداة تستخدم لتقييم النفسية والسلوك والقدرات.
- خصائص القياس النفسي: يشمل الدقة والموثوقية والقدرة على القياس الكمي والكيفي.
- أهداف القياس: تتيح معرفة مدى تقدم الأطفال وتحديد احتياجاتهم التعليمية والنفسية.
فوائد القياس النفسي والتربوي
- فهم الأطفال: يساعد في التعرف على قدرات الأطفال ومهاراتهم.
- دعم صنع القرار: يدعم المعلمين والمربين في وضع استراتيجيات تعليمية أكثر فعالية.
- توجيه التدخلات: يساهم في تحديد متطلبات الدعم النفسي والتربوي.
أنواع المقاييس
- تشمل مقاييس الأداء والقدرات والمقاييس الاجتماعية والعاطفية.
- تصنف إلى مقاييس نوعية وكمية تعتمد على طبيعة المعلومات المراد قياسها.
مفهوم التقييم أو التقدير
- يشير إلى عملية تحليل وتفسير معلومات القياس لتحديد مستويات الأداء والمشكلات.
- يشمل استخدام أدوات مختلفة مثل الاختبارات والملاحظات والتقارير.
الأهداف المرسومة للدارسين
- التعرف على أهمية القياس النفسي وتأثيره على تعليم الأطفال.
- تطوير فهم شامل لكيفية استخدام المقاييس المختلفة في تقييم الأطفال.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.