10 Questions
ما هو المعنى الرئيسي لنظرية النمو الاقتصادي؟
تطوير االنتاج وتوجيه الاهتمام المعرفي إلى تحديد العوامل التي تؤثر على النمو الاقتصادي على المدى البعيد
ما هو الدور الرئيسي لرائد الأعمال في التنمية الاقتصادية؟
توليد الأفكار الإبداعية والبدء في المشاريع الصغيرة
ما هو التدمير الخالق؟
PROCESS OF CREATION OF NEW PRODUCTS AND TECHNOLOGIES
ما هو دور التمويل في الابتكار والتنمية الاقتصادية؟
هو الشرط الرئيسي لتنفيذ الأفكار الإبداعية
ما هو مفهوم الابتكار؟
عملية تطوير نتائج المخترع أو المبدع والبدء في انتاج وادخال هذا المنتج الى الاسواق بنجاح
ما هو المفهوم الرئيسي ل Σχολή السلوك الإنساني في ريادة الأعمال؟
السلوك الريادي ودوره في خلق التفاعلات المؤدية إلى الإبداع والابتكار والريادة بشكل عام
ما هو الهدف الرئيسي من المدرسة الإجتماعية في ريادة الأعمال؟
حل مشاكل اجتماعية أو تحسين الوضع الإجتماعي
ما هو المدخل الشخصي أو النفسي في ريادة الأعمال؟
المدخل الشخصي أو النفسي في ريادة الأعمال هو الذي يركز على الصفات الشخصية اللازمة لالريادي
ما هو الهدف الرئيسي من المدخلالإستراتيجي في ريادة الأعمال؟
صياغة استراتيجيات تهدف إلى الحصول على الميزة التنافسية
ما هو مفهوم ريادة الأعمال وفقاً ل المدرسة الحديثة؟
ال ihtiyAj إلى الإنجاز وتعظيم الفرص والإبداع والابتكار والريادة
Study Notes
الفصل الثاني:أساسيات النظرية لريادة الأعمال
تطور النظرية لريادة الأعمال
- تطور ریادة الأعمال من العصر البدائي إلى العصر المعلوماتي
- العصر البدائي: القدرة على الصيد وتأمين قوت اليوم
- العصر الزراعي: القدرة على الزراعة واستغلال الأرض
- العصر التجاري: القدرة على توظيف عناصر إنتاجية
- العصر الصناعي: القدرة على تطبيق التقنيات الحديثة
- العصر المعلوماتي: القدرة على توليد المعلومات والRIPT
ريادة الأعمال والنمو الاقتصادي
- كوريا الجنوبية: من دولة فقيرة إلى دولة نامية في خمسينيات القرن المنصرم
- أهم العوامل في النمو الاقتصادي: ريادة الأعمال والابتكار
- المشاريع الصغيرة: محرك النمو الاقتصادي
- التركيز على المشاريع الكبيرة لم يكن بالغنيمة المطلوبة
نظرية النمو الاقتصادي
- النمو الاقتصادي يزداد من خلال التقدم التكنولوجي
- التركيز على التنمية طويلة الأجل القتصادية
نظرية التنمية الاقتصادية
- دور ريادة الأعمال في توليد الأفكار والمعارف الجديدة
- دور التمويل في النمو الاقتصادي
الابتكار كمحرك للتنمية الاقتصادية
- الابتكار: عملية تطبيق الأفكار الإبداعية
- الابتكار يعطي قيمة مضافة إلى المنتجات والخدمات
- الابتكار محرك لالتنمية الاقتصادية
شومبيتر Schumpeter
- beş حالات مختلفة لالابتكارات
- منتج جديد
- طريق وأسلوب عمل جديد
- فتح أسواق جديدة
- فتح مصدر جديد للمواد الخام والعناصر الإنتاجية
- البدء في مشروع جديد أو إعادة تنظيم هيكلي لمشروع قائم
مفهوم الابتكار ومفهوم الاختراع
- الاختراع: التنفيذ والتطبيق التقني للأفكار العلمية
- الابتكار: عملية تطوير نتائج المخترع أو المبدع والبدء في إنتاج وادخال هذا المنتج إلى الأسواق بنجاح
الشخص الريادي الذي يطبق الابتكارات
- الشخص الريادي هو الشخص الذي يقوم بتطبيق وتنفيذ مجموعات وتوليفات جديدة
- الشخص الريادي لديه شخصية خاصة وقدرة على وضع الأفكار موضع التنفيذ
التمويل كوقود لالابتكار والتنمية الاقتصادية
- التمویل المادي المالي مهماً لالابتكار والتنمية الاقتصادية
- التمویل يعتبر شرط رئيسي إلنجاح العملية الريادية
التدمير الخالق
- التدمير الخالق: عملية التدمير للمنتجات والتقنيات القديمة من قبل المنتجات والتقنيات الجديدة
- التدمير الخالق يعطي دفعاً جديداً للنoglobility والتنمية الاقتصادية
مدارس ريادة الأعمال
- المدرسة الكلاسيكية: الريادة هي عبارة عن الميول للمخاطرة والتعامل مع الظروف الغامضة
- المدرسة الاقتصادية: الريادة هي عبارة عن العنصر الإنتاجي المسؤول عن تنظيم العملية الإنتاجية
- المدرسة النمساوية: الريادة هي عبارة عن مصطلح يشمل العديد من الوظائف والمهام مثل الإبداع والابتكار والتدمير الخالق
- مدرسة جامعة هارفارد: الريادة هي السعي إلى إنشاء العديد من منظمات الأعمال والاستثمار فيها وتطويرها بهدف تنمية وخلق فرص عمل وتطوير الاقتصاد المحلي.### المدرسة السلوك اإلنساني
- ترى هذه المدرسة أن األفراد قادرون على استغالل الفرص ووضعهم بمصطلح "السلوك اإلنساني" للتعبير عن السلوك الريادي ودوره في خلق التفاعالت المؤدية إلى اإلبداع واالبتكار والريادة بشكل عام.
المدرسة الحديثة
- تعتمد هذه المدرسة على آراء الكثير من الباحثين المعاصرين اللذين يشيرون إلى أن الريادة هي الحاجة إلى:
- اإلنجاز
- تعظيم الفرص
- اإلبداع
- االبتكار
- إنشاء منظمات أعمال
- المخاطرة
- الثروة
المدرسة االجتماعية
- تهدف هذه المدرسة إلى حل مشاكل اجتماعية أو تحسين من األوضاع االجتماعية القائمة من خالل األعمال الريادية
- يمكن تعريف الرياديين االجتماعيين على أنهم أشخاص خالّقون يهدفون من خالل أعمالهم الريادية إلى إنشاء أعمال ذات ديمومة وتساهم في حل المشكالت االجتماعية أو تحسين الوضع االجتماعي
مداخل ريادة األعمال
- المدخل الشخصي أو النفسي: الصفات الشخصيه لالفراد مثل الميل للمخاطرة، البديهة، الحكم السليم، التقدير، الحكمة، الخبرة، النظرة الثاقبة
- المدخل السلوكي: الصفات الاداريه وابداعيه وابتكاريه
- المدخل المجتمعي: الشخص الريادي هو الذي يتمتع بصفات اداريه وابداعيه وابتكاريه
- المدخل التعليمي: الصفات التي تؤهله لن يتجه نحو الرياده
- المدخل التاريخي: ظاهرة ريادة األعمال يتم تناولهامن مداخل علميه كثيرة
- المدخل االستراتيجي: صياغة استراتيجيات تستهدف الحصول على الميزة التنافسية وتعزيز القدرات المحورية
- المدخل المبني على الموارد: الاهتمام بالكفاءة بشكل عام، باالستخدام األمثل للموارد المتاحة لتحقيق ميزة تنافسية
- المدخل السردي والقصصي: الاهتمام بالاعمال والقصص البطولية والحكايات والرموز واألساطير عن األعمال الريادية واألشخاص الرياديين
علوم ذات عالقة بريادة األعمال
- علم االقتصاد
- علم النفس
- علم االجتماع
- اإلدارة اإلستراتيجية
- علم التسويق
- علم اإلنسان
- علم التاريخ
أهم االبتكارات منذ ابتكار العجلة
- سع االبتكارات الفكر اإلنساني وإمكاناته اإلبداعية والتعبيرية
- االبتكارات جزء ال يتجزأ من البنية التحتية المادية والتشغيلية للعالم الحديث
- م ّكنت االبتكارات الثورة الصناعية وموجاتها المتتالية
- استطاعت االبتكارات من إطالة عمر البشر
- سمحت االبتكارات للبشر بالتواصل اللحظي المرئي والمسموع
- ساهمت االبتكارات في تطوير الحركة البدنية لألشخاص والبضائع
تطوير النظريات الريادية والبتكارية، النمو الاقتصادي والتنمية الاقتصادية، مدارس ريادة الأعمال
Make Your Own Quizzes and Flashcards
Convert your notes into interactive study material.
Get started for free
