Alemania Nazi: Anexión de Austria y el Holocausto

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Questions and Answers

El ________ de Saint-Germain (1919) no permitía que Austria se uniera a Alemania.

Tratado

En febrero de 1938, Hitler obligó al canciller austriaco Kurt Schuschnigg a incluir a ________ en su gobierno.

Nazis

Un voto manipulado mostró que el 99.7% de las personas apoyaban unirse a ________.

Alemania

En septiembre de 1938, en el ________ de Núremberg, Hitler repitió sus demandas sobre los Sudetes.

<p>Rally</p> Signup and view all the answers

El ________ de Múnich permitió a Alemania tomar los Sudetes sin consultar a Checoslovaquia.

<p>Acuerdo</p> Signup and view all the answers

El 15 de marzo de 1939, Hitler rompió el acuerdo y tomó toda ________

<p>Checoslovaquia</p> Signup and view all the answers

Hitler quería más espacio vital (________) para los alemanes en Europa del Este.

<p>Lebensraum</p> Signup and view all the answers

El 23 de agosto de 1939, Alemania y la Unión Soviética firmaron el ________, acordando secretamente dividir Polonia.

<p>Pacto Molotov-Ribbentrop</p> Signup and view all the answers

El 1 de septiembre de 1939, Alemania atacó Polonia con ________ (guerra relámpago), utilizando tanques, soldados y aviones.

<p>Blitzkrieg</p> Signup and view all the answers

En la década de 1930, Gran Bretaña y Francia siguieron la política de ________ para evitar la guerra.

<p>apaciguamiento</p> Signup and view all the answers

El objetivo de Hitler era romper las restricciones del ________ de Versalles.

<p>Tratado</p> Signup and view all the answers

En marzo de 1936, Alemania envió tropas a ________, que se suponía que era una zona neutral.

<p>Renania</p> Signup and view all the answers

La ________ comenzó como el guardaespaldas personal de Hitler, pero creció hasta convertirse en una organización fuerte bajo Heinrich Himmler.

<p>SS</p> Signup and view all the answers

La ________ (policía secreta) arrestaba a enemigos, deportaba a judíos y trabajaba con escuadrones de la muerte (Einsatzgruppen).

<p>Gestapo</p> Signup and view all the answers

Los primeros campos de concentración se hicieron para ________, luego también para judíos y otros grupos perseguidos.

<p>prisioneros políticos</p> Signup and view all the answers

Los libros escolares fueron cambiados para alabar a Hitler y difundir propaganda ________.

<p>antisemita</p> Signup and view all the answers

La pertenencia a las ________ se hizo obligatoria en 1939 para niños de 10 a 18 años.

<p>Juventudes Hitlerianas</p> Signup and view all the answers

Se esperaba que las mujeres se concentraran en "Niños, Cocina, ________" (Kinder, Küche, Kirche).

<p>Iglesia</p> Signup and view all the answers

Los nazis intentaron cambiar el ________ para que encajara con sus ideas, creando un movimiento "Cristiano Alemán".

<p>Cristianismo</p> Signup and view all the answers

En la Conferencia de ________ (1942) se planeó la Solución Final (genocidio masivo).

<p>Wannsee</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Anschluss

Anexión de Austria por Alemania en marzo de 1938, violando el Tratado de Saint-Germain.

Sudetenland

Territorio checoslovaco con mayoría de población alemana, anexado por Alemania en 1938 tras el Acuerdo de Múnich.

Acuerdo de Múnich

Acuerdo de 1938 que permitió a Alemania anexar los Sudetes, territorio de Checoslovaquia, sin su consentimiento.

Blitzkrieg

Guerra relámpago

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Pacto Molotov-Ribbentrop

Pacto de no agresión firmado en 1939 entre Alemania y la Unión Soviética, que incluía un protocolo secreto para la división de Polonia.

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Apaciguamiento

Política adoptada por Gran Bretaña y Francia en la década de 1930 para evitar la guerra con Alemania, cediendo a sus demandas.

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Lebensraum

Espacio vital

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SS

Organización que controlaba la policía y los campos de concentración en la Alemania Nazi.

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Gestapo

Policía secreta de la Alemania Nazi, encargada de arrestar opositores, deportar judíos y colaborar con los Einsatzgruppen.

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Leyes de Núremberg

Leyes que despojaron a los judíos de sus derechos en 1935 y prohibieron matrimonios mixtos.

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Kristallnacht

Noche de los cristales rotos

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Conferencia de Wannsee

Conferencia en 1942 donde se planificó la Solución Final para el exterminio de los judíos.

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Einsatzgruppen

Grupos móviles de exterminio que asesinaron judíos y otros grupos en fusilamientos masivos.

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Juventudes Hitlerianas

Movimiento para jóvenes en la Alemania Nazi, obligatorio desde 1939. Incluía Deutsches Jungvolk, Hitlerjugend, Jungmädelbund y Bund Deutscher Mädel.

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Iglesia y Control Nazi

Intentos Nazis por controlar las iglesias y adaptar el cristianismo a su ideología.

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Escuelas Nazis

Escuelas especiales creadas por los nazis para formar a futuros líderes del régimen.

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Organizaciones de Juventud Nazi

Organizaciones juveniles nazis para niños y niñas de diferentes edades, con fines de adoctrinamiento y preparación.

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Campos de Concentración

Lugares donde se concentraban y asesinaban judíos, opositores políticos y otros grupos perseguidos por los nazis.

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Mujeres en la Alemania Nazi

Política nazi hacia las mujeres, enfocada en roles domésticos y procreación.

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La raíz del Holocausto

Culpa a los judíos por los problemas de Alemania, conduciendo a persecuciones organizadas y genocidio.

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Study Notes

  • Estos apuntes cubren la anexión de Austria y los Sudetes, la invasión de Polonia, el abandono del apaciguamiento por parte de Gran Bretaña y Francia, los objetivos de la política exterior de Hitler, la SS y la Gestapo, los campos de concentración, la educación y el adoctrinamiento, el movimiento de las Juventudes Hitlerianas, las mujeres en la Alemania nazi, la Iglesia y el control nazi, y el Holocausto.

Anexión de Austria (Anschluss) – Marzo de 1938

  • El Tratado de Saint-Germain (1919) prohibía la unión de Austria con Alemania.
  • Austria se encontraba en una situación de inestabilidad, y muchos germanoparlantes anhelaban la unificación.
  • En 1934, los nazis intentaron tomar el poder, pero fracasaron, asesinando al canciller austriaco Engelbert Dollfuss.
  • En febrero de 1938, Hitler obligó al canciller austriaco Kurt Schuschnigg a incluir a los nazis en su gobierno.
  • Schuschnigg trató de resistirse convocando una votación, pero Hitler envió tropas a la frontera.
  • El 12 de marzo de 1938, las tropas alemanas entraron en Austria sin resistencia y Schuschnigg dimitió.
  • Una votación manipulada mostró que el 99,7% de la población apoyaba la unión con Alemania.
  • La falta de acción por parte de Gran Bretaña y Francia aumentó la confianza de Hitler.

Anexión de los Sudetes – Septiembre de 1938

  • Checoslovaquia fue creada en 1918 y contaba con una importante población alemana en la región de los Sudetes.
  • Hitler afirmó que los alemanes de los Sudetes sufrían maltrato y exigió la región.
  • En septiembre de 1938, durante la Concentración de Núremberg, Hitler reiteró sus exigencias.
  • El Primer Ministro británico, Neville Chamberlain, se reunió con Hitler para buscar una solución pacífica.
  • El 30 de septiembre de 1938, el Acuerdo de Múnich permitió a Alemania tomar los Sudetes sin consultar a Checoslovaquia.
  • Chamberlain regresó a Gran Bretaña declarando "paz para nuestro tiempo".
  • El 15 de marzo de 1939, Hitler incumplió el acuerdo y ocupó toda Checoslovaquia, demostrando el fracaso de la política de apaciguamiento.
  • Gran Bretaña y Francia prometieron proteger a Polonia de Alemania.

Invasión de Polonia – 1 de septiembre de 1939

  • Hitler buscaba más espacio vital (Lebensraum) para los alemanes en Europa del Este.
  • En 1934, Alemania firmó un pacto de no agresión con Polonia, pero luego reclamó la ciudad de Danzig y acceso a través del Corredor Polaco.
  • El 23 de agosto de 1939, Alemania y la Unión Soviética firmaron el Pacto Molotov-Ribbentrop, acordando en secreto dividir Polonia.
  • El 1 de septiembre de 1939, Alemania atacó Polonia con la Blitzkrieg (guerra relámpago), utilizando tanques, soldados y aviones.
  • El 17 de septiembre de 1939, la Unión Soviética invadió Polonia desde el este.
  • El ataque conmocionó al mundo y demostró la falta de respeto de Hitler por los acuerdos.

Gran Bretaña y Francia abandonan el apaciguamiento – Inicio de la II Guerra Mundial

  • En la década de 1930, Gran Bretaña y Francia practicaron una política de apaciguamiento para evitar la guerra.
  • En marzo de 1939, Hitler ocupó Checoslovaquia, demostrando que buscaba algo más que la unidad alemana.
  • El 1 de septiembre de 1939, Hitler invadió Polonia, incumpliendo los acuerdos internacionales.
  • Gran Bretaña y Francia exigieron a Hitler que detuviera la invasión.
  • El 3 de septiembre de 1939, tras la negativa de Hitler, Gran Bretaña y Francia declararon la guerra, marcando el inicio de la Segunda Guerra Mundial.
  • Fracasada la política de apaciguamiento, Gran Bretaña y Francia optaron por contraatacar.

Objetivos de la política exterior de Hitler

  • Romper las restricciones del Tratado de Versalles.
  • Conseguir más espacio vital (Lebensraum) para los alemanes.
  • Unir a todos los germanoparlantes de Europa.
  • Acabar con el aislamiento de Alemania.

Primera fase: romper el Tratado de Versalles

  • En 1935, Hitler comenzó a reconstruir el ejército alemán, introduciendo el servicio militar obligatorio y creando la Luftwaffe (fuerza aérea). También expandió la marina en secreto.
  • Tras una gran campaña de propaganda, la región del Sarre votó a favor de regresar a Alemania.
  • En marzo de 1936, Alemania envió tropas a Renania, que debía ser una zona neutral.
  • La falta de acción por parte de Gran Bretaña y Francia aumentó la confianza de Hitler.

Segunda fase: expansión del territorio alemán

  • La estrategia de Hitler para apoderarse de Austria, Checoslovaquia y Polonia siguió el mismo patrón:
  • Crear propaganda sobre el trato injusto a los alemanes en esas zonas.
  • Utilizar a los nazis locales para crear problemas dentro del país.
  • Amenazar con invadir si el país no aceptaba las exigencias alemanas.

La SS y la Gestapo

  • La SS comenzó como guardaespaldas personal de Hitler, pero se convirtió en una poderosa organización bajo el mando de Heinrich Himmler, controlando la policía y los campos de concentración.
  • La Gestapo (policía secreta) arrestaba a los enemigos, deportaba a los judíos y trabajaba con los escuadrones de la muerte (Einsatzgruppen), utilizando la tortura y el espionaje para reprimir la oposición.

Campos de concentración

  • Inicialmente creados para prisioneros políticos, más tarde se utilizaron para judíos y otros grupos perseguidos.
  • Incluían campos de trabajo, campos de tránsito y campos de exterminio como Auschwitz.
  • Los prisioneros sufrieron hambre, trabajos forzados, torturas y ejecuciones en masa.
  • Las fuerzas aliadas descubrieron y liberaron los campos en 1944–1945.

Educación y adoctrinamiento

  • Los libros de texto fueron modificados para ensalzar a Hitler y difundir propaganda antisemita.
  • Se enseñó la ciencia racial para promover las ideas nazis.
  • Incluso los problemas de matemáticas incorporaban temas nazis.
  • Escuelas especiales nazis formaban a los futuros líderes.
  • Se eliminaron los estudios religiosos y se sustituyeron por la ideología nazi.
  • La formación física se hizo muy importante para preparar a los chicos para la guerra.
  • Los estudiantes y profesores judíos fueron expulsados de las escuelas y universidades.

El movimiento de las Juventudes Hitlerianas

  • Creado en 1926 para inculcar las ideas nazis a los jóvenes alemanes.
  • La afiliación se hizo obligatoria en 1939 para los niños de entre 10 y 18 años.
  • Los grupos incluían:
    • Deutsches Jungvolk (niños de 10 a 14 años)
    • Hitlerjugend (niños de 14 a 18 años)
    • Jungmädelbund (niñas de 10 a 14 años)
    • Bund Deutscher Mädel (niñas de 14 a 18 años)
  • Los chicos recibían entrenamiento militar y las chicas aprendían tareas domésticas.
  • Algunos miembros de las Juventudes Hitlerianas lucharon en la II Guerra Mundial, incluso en la Batalla de Berlín (1945).
  • Algunos jóvenes resistieron el control nazi, como los Piratas Edelweiss y los Swing Kids.

Las mujeres en la Alemania nazi

  • Se esperaba que las mujeres se centraran en "Niños, Cocina, Iglesia" (Kinder, Küche, Kirche).
  • Los nazis animaron a las mujeres a tener más hijos:
    • Préstamos matrimoniales (reducidos por cada hijo).
    • Premios Cruz de la Madre por tener muchos hijos.
  • Se disuadió a las mujeres de trabajar, pero más tarde ayudaron en el esfuerzo bélico.
  • Las mujeres judías y "no deseadas" fueron esterilizadas.
  • Algunas mujeres, como Sophie Scholl del grupo La Rosa Blanca, se resistieron a los nazis.

La Iglesia y el control nazi

  • Los nazis intentaron cambiar el cristianismo para adaptarlo a sus ideas.
  • Crearon un movimiento "cristiano alemán" que eliminó las influencias judías de la Biblia.
  • Algunos nazis querían sustituir el cristianismo por las creencias nazis.
  • Muchos líderes religiosos se resistieron, formando la Iglesia Confesante.
  • Los nazis arrestaron y persiguieron a los líderes religiosos, pero el cristianismo sobrevivió.

El Holocausto

  • Los nazis culparon a los judíos de los problemas de Alemania.
  • Acontecimientos clave:
    • Boicot de 1933 – Se atacaron negocios judíos.
    • Leyes de Núremberg (1935) – Se arrebataron los derechos a los judíos y se prohibió el matrimonio entre judíos y no judíos.
    • Kristallnacht (1938) – Turbas nazis destruyeron negocios y sinagogas judías.
    • Guetización (1940–41) – Los judíos fueron obligados a vivir en guetos.
    • Conferencia de Wannsee (1942) – Se planificó la Solución Final (genocidio masivo).
    • Se construyeron campos de exterminio como Auschwitz y Treblinka en Polonia.
    • Los Einsatzgruppen (escuadrones de la muerte) ejecutaron a judíos en tiroteos masivos.
  • Número de víctimas: 6 millones de judíos, además de romaníes, personas con discapacidad, personas LGBTQ+ y presos políticos.
  • Los aliados liberaron los campos en 1944–45, exponiendo los crímenes nazis.
  • Los juicios de Núremberg (1945–46) castigaron a los líderes nazis por crímenes de guerra.

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