Podcast
Questions and Answers
احياء گرى دينى به كدام يك از موارد زير اشاره دارد؟
احياء گرى دينى به كدام يك از موارد زير اشاره دارد؟
- تربيت دينى اطفال بدون توجه به نيازهاى روز
- استفاده از دستاوردهاى بشرى براى پيشرفت جامعه اسلامى (correct)
- تغيير در دين متناسب با اقتضائات عصر جديد
- محدود كردن تأثير علوم غربى در مدارس
روحانيان در برپايى مدارس جديد نقشى نداشتند.
روحانيان در برپايى مدارس جديد نقشى نداشتند.
False (B)
دو نكته از نگرانیهای روحانیان در مورد مدارس جدید را بنویسید.
دو نكته از نگرانیهای روحانیان در مورد مدارس جدید را بنویسید.
عدم توجه به تربیت دینی اطفال، اولویت بر آموزش زبانهای خارجی
احياء گرى دينى بر اساس _____ آموزه هاى اسلامى عمل می کند.
احياء گرى دينى بر اساس _____ آموزه هاى اسلامى عمل می کند.
بايد موارد زير را با كاربرد آنها مطابقت دهيد:
بايد موارد زير را با كاربرد آنها مطابقت دهيد:
چرا روحانیان نگران کارمداری مدارس جدید بودند؟
چرا روحانیان نگران کارمداری مدارس جدید بودند؟
احياء گرى دينى با اصلاح گران در يك راستا عمل میکند.
احياء گرى دينى با اصلاح گران در يك راستا عمل میکند.
چرا مدارس جدید كاهش توجه به تربیت دینی اطفال را داشتند؟
چرا مدارس جدید كاهش توجه به تربیت دینی اطفال را داشتند؟
کدام یک از روحانیان در تأسیس مدرسه اسلام نقش داشته است؟
کدام یک از روحانیان در تأسیس مدرسه اسلام نقش داشته است؟
مدرسه اسلام توسط سیدمحمدصادق طباطبایی تأسیس شده است.
مدرسه اسلام توسط سیدمحمدصادق طباطبایی تأسیس شده است.
چه فعالیتهایی روحانیان را به مخالفت با فعالیتهای مدارس سوق داد؟
چه فعالیتهایی روحانیان را به مخالفت با فعالیتهای مدارس سوق داد؟
مدرسه اسلام نخستین مدرسهای بود که توسط ___ تأسیس شد.
مدرسه اسلام نخستین مدرسهای بود که توسط ___ تأسیس شد.
چه روحانیانی از مدارس جدید حمایت مادی و معنوی کردهاند؟
چه روحانیانی از مدارس جدید حمایت مادی و معنوی کردهاند؟
مدرسه اسلام فقط مختص به فراگیری علوم دینی بود.
مدرسه اسلام فقط مختص به فراگیری علوم دینی بود.
نقش روحانیان در تأسیس و مدیریت مدارس چه بود؟
نقش روحانیان در تأسیس و مدیریت مدارس چه بود؟
مطابقت بین روحانیان و فعالیتهایشان را مشخص کنید:
مطابقت بین روحانیان و فعالیتهایشان را مشخص کنید:
Study Notes
احیاءگری دینی
- احیاءگری به تلاش برای احیای مکتب اسلام در راستای پاسخ به نیازهای روز معطوف است و بر خلاف اصلاحگری، تحول در دین را متناسب با اقتضائات عصر جدید نمیپذیرد.
- این جریان به استفاده از دستاوردهای بشر در جهت پیشرفت جامعه اسلامی تکیه دارد و سعی میکند اصول و آموزههای اسلامی را حفظ کند.
- تمایل عمومی به برپایی مدارس و تغییرات جدید اجتماعی، روحانیان را به مشارکت در تأسیس مدارس واداشت و نقش تشویقی و حمایتی در این زمینه ایفا کردند.
نقش روحانیان در تعلیم و تربیت
- روشهای تدریس و محتوای آموزشی در مدارس جدید معمولاً از مدارس خارجی الگو برداری میشد.
- کمکاری مدارس جدید در تربیت دینی اطفال مسلمان و اولویت قائل شدن به آموزش زبانهای خارجی باعث نگرانی روحانیان شد و به اعتراض آنها انجامید.
- روحانیان با تأسیس مدارس اسلامی، نظیر مدرسه اسلام که توسط سید محمد طباطبایی راهاندازی شد، به مقاومت در برابر این تغییرات پاسخ دادند.
حمایتهای مادی و معنوی
- برخی روحانیان به حمایت مادی و معنوی از مدارس جدید پرداختند، مانند شیخ فضلالله نوری که به تأسیس و اداره مدارس جدید کمک مالی کرد.
- نوری اهمیت مشارکت در این کار خیر را با بیان «اینجانب محض اینکه بیبهذه از خیر معظم نباشم مبلغ یکصـد قران برای این خیر خدمت خواهم نمود» بیان کرد.
تأسیس مدرسه اسلام
- مدرسه اسلام در سال ۰۱ ه.ش توسط سید محمد طباطبایی تأسیس شد و مدیریت آن به پسرش، سید محمدصادق طباطبایی، واگذار شد.
- این مدرسه یکی از نخستین مدارس جدید بود که به وسیله روحانی معتبر برپا گردید و با استقبال دیگر روحانیان روبرو شد.
- در مدرسه اسلام، اولویت با یادگیری علوم دینی بود و همچنین شاگردان با برخی از فنون و علوم جدید نیز آشنا میشدند.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
احياءگری دینی به تلاش ها در جهت احیای اسلام برای پاسخ به نیازهای روز مربوط میشود. این جریان بر مبنای آموزههای اسلامی و استفاده از دستاوردهای بشری عصر جدید برای پیشرفت جامعه اسلامی تأکید دارد. روحانیان نیز به عنوان نیروی اجتماعی در برپایی مدارس و بهبود وضعیت فرهنگی مؤثر هستند.