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Adiestramiento Militar: Supervisión y Enseñanza
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Adiestramiento Militar: Supervisión y Enseñanza

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@EarnestMorningGlory9649

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Questions and Answers

¿Cuál es el propósito principal de la valorización de los resultados de una inspección?

  • Realizar un repaso con el personal que no haya alcanzado el aprovechamiento de adiestramiento
  • Evaluar la calidad de una actividad de adiestramiento (correct)
  • Determinar la eficiencia individual del personal
  • Modificar programas futuros de adiestramiento
  • ¿Qué es una crítica en el contexto de adiestramiento?

  • Una técnica de instrucción utilizada para informar al personal sobre la calidad de su trabajo
  • Una acción tomada por un comandante después de que sus subordinados han sido informados de la acción correctiva
  • Una discusión y revisión de alguna tarea realizada (correct)
  • Un informe final realizado después de la supervisión
  • ¿Cuál es el propósito principal de la acción de actuar en el contexto de adiestramiento?

  • Tomar acciones correctivas después de una inspección (correct)
  • Modificar programas futuros de adiestramiento
  • Informar al personal sobre la calidad de su trabajo
  • Realizar inspecciones continuas
  • ¿Cuál es el deber del supervisor antes del adiestramiento?

    <p>Conocer el contenido de la directiva y demás disposiciones sobre adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el deber del supervisor durante el adiestramiento?

    <p>Verificar la realización del adiestramiento con forma a la directiva y plan de adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante el informe final después de la supervisión?

    <p>Para dar una visión completa del desarrollo del adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué debe hacer el supervisor después de la supervisión?

    <p>Realizar un informe final y verificar los planes y programas de adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la supervisión durante el adiestramiento?

    <p>Garantizar la calidad del adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué debe evitar el supervisor durante el adiestramiento?

    <p>Llamar la atención al instructor delante del personal o asumir la dirección de la instrucción</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la supervisión del adiestramiento?

    <p>Comprobar que el adiestramiento se desarrolla conforme a lo previsto en las directivas, planes y programas respectivos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué principio de la supervisión del adiestramiento se basa en la autoridad y la subordinación?

    <p>Se basa en los principios de conducción de tropas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que adquiere máxima eficacia y eficiencia bajo el impulso de la supervisión?

    <p>El proceso de adiestramiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca evitar al diferenciar las funciones pedagógicas de las administrativas?

    <p>La desmoralización y el desaliento de los instructores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se logra al supervisar el adiestramiento?

    <p>Todas las opciones anteriores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que debe hacer el supervisor en una inspección?

    <p>Diferenciar el aspecto a supervisar de otros distintos.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel del supervisor en el proceso de adiestramiento?

    <p>Todas las opciones anteriores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr con la supervisión del adiestramiento?

    <p>Mejorar la eficacia del adiestramiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la supervisión del adiestramiento?

    <p>Detectar errores cometidos en la aplicación de técnicas y procedimientos de enseñanza-aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el primer paso en el proceso de supervisión?

    <p>Planear</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es fundamental para la supervisión?

    <p>La importancia relativa de la actividad</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la inspección?

    <p>Determinar la eficiencia del adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de inspección se efectúa día a día mediante la observación no anunciada de los programas regulares de adiestramiento?

    <p>Informal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a las inspecciones formales?

    <p>La observación de las actividades de adiestramiento, a las horas prescritas con anterioridad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es necesario para valorar y supervisar las actividades de adiestramiento en forma apropiada?

    <p>Ambas, un conocimiento general de la materia y un conocimiento profundo de las técnicas de instrucción efectivas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la supervisión del adiestramiento?

    <p>La detección de errores cometidos en la aplicación de técnicas y procedimientos de enseñanza-aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el último paso en el proceso de supervisión?

    <p>Actuar</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es el más indicado para realizar la supervisión del adiestramiento?

    <p>El comandante personalmente</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los ejercicios de combate?

    <p>Incrementar la capacidad combativa de las tropas y unidades.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el método más eficaz para enseñar los ejercicios de combate?

    <p>La enseñanza, la ejecución, el perfeccionamiento y la crítica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de los ejercicios de actividades de apoyo a la población civil?

    <p>Apoyar a la población civil y sus autoridades en caso de desastres naturales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios consisten en simular la materialización del plan de fuegos?

    <p>Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objeto de los ejercicios tácticos de coordinación de fuegos?

    <p>Capacitar al mando y sus auxiliares para coordinar la acción de los diversos elementos de apoyo por el fuego.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios tienen como objeto adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares?

    <p>Maniobras</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la enseñanza en el método de enseñanza de los ejercicios de combate?

    <p>Guiar a los soldados en la misión paso a paso, describiendo lo que cada uno debe hacer.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el paso final del método de enseñanza de los ejercicios de combate?

    <p>La crítica del ejercicio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el beneficio principal de los ejercicios de combate?

    <p>Incrementar la capacidad combativa de las tropas y unidades.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los ejercicios de maniobras?

    <p>Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el común denominador de los ejercicios militares de aplicación?

    <p>La ejecución de la teoría en su acepción más real y objetiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios incluyen desde las prácticas realizadas en cada sesión de adiestramiento hasta actividades más complejas realizadas por los organismos?

    <p>Ejercicios de aplicación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el objetivo principal de los ejercicios de gabinete?

    <p>Aplicar el sistema de trabajo de los grupos de comando o de estado mayor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones?

    <p>Ejercicios de gabinete</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el objetivo principal de los trabajos a domicilio?

    <p>Fomentar el estudio autodidacta y trabajo de investigación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios se realizan sobre la carta o cajón de arena?

    <p>Ejercicios de cuartel general</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Desarrollar las funciones individuales o de unidad o equipo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios son de muy variada naturaleza y no son exclusivos de las unidades de combate?

    <p>Ejercicios de aplicación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el objetivo principal de los ejercicios de cuartel general?

    <p>Adiestrar al mando y su grupo de auxiliares y asesores en la correcta ejecución de la secuela de planeo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios son una variante del ejercicio de gabinete?

    <p>Trabajos a domicilio</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Adiestrar al personal mediante la práctica constante</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué documentos de guía son importantes para el supervisor del adiestramiento?

    <p>Todos los anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe realizar al culminar cada ejercicio militar de aplicación?

    <p>Una crítica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se presentation en los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Situaciones lógicas y factibles de aconecer</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que determina el propósito y alcance del ejercicio de aplicación?

    <p>Ambos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr con los ejercicios militares de aplicación?

    <p>El logro del objetivo del adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que comprende la aplicación de los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Las fases de preparación, ejecución, supervisión y crítica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se requiere para el logro del objetivo y propósito de los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Observar los lineamientos establecidos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe tener en cuenta al programar los ejercicios militares de aplicación?

    <p>La frecuencia que las condiciones lo permitan</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca reafirmar con los ejercicios militares de aplicación?

    <p>El conocimiento adquirido</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los ejercicios tácticos?

    <p>Adiestrar a los mandos en la justa apreciación del terreno o espacio aéreo para su correcto empleo en las operaciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los tipos de ejercicios sobre el terreno mencionados en el texto?

    <p>Tácticos, de orden disperso y de apoyo a la población civil</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los ejercicios preparatorios de combate?

    <p>Desarrollar la rapidez de la comprensión y decisión en los oficiales y la ejecución en la tropa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un ejercicio de orden disperso en el contexto de adiestramiento militar?

    <p>Un ejercicio que enseña a las tropas a desplegar sobre el terreno para combatir</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de los ejercicios sobre el terreno?

    <p>permitir que los mandos y sus tropas adquieran cohesión y disciplina</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a los ejercicios preparatorios de combate?

    <p>La ausencia de hipótesis respecto al enemigo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de los ejercicios de combate?

    <p>Aplicar los ejercicios preparatorios de combate bajo la hipótesis de un enemigo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un ejercicio de táctica?

    <p>Un ejercicio que práctica el planeo y solución de problemas tácticos</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es importante la ejecución constante y correcta de los ejercicios sobre el terreno?

    <p>Porque permite que al desplegar en el cumplimiento de las diversas misiones, se haga con eficiencia, preserven la seguridad y exista el enlace y coordinación adecuados entre los integrantes de las pequeñas unidades</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los comandantes de corporación en cuanto a los ejercicios sobre el terreno?

    <p>Intensificar el adiestramiento de su unidad mediante la programación frecuente de estos ejercicios</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento es una actividad que se basa en los principios de conducción de tropas.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento busca desalentar a los instructores.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento se enfoca en la exposición del tema y ayudas de instrucción.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El supervisor debe realizar un informe final después de la supervisión.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento es importante para mejorar la eficacia y eficiencia del proceso de adiestramiento.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento busca mejorar la disciplina y la autoridad.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento es solo para los instructores.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento es un proceso importante para el éxito del adiestramiento militar.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La valorización de los resultados de una inspección debe basarse en los objetivos establecidos.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La crítica es un proceso de revisión y discusión de una tarea realizada para informar al personal sobre la calidad de su trabajo.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El supervisor debe participar activamente en la instrucción durante el adiestramiento.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El informe final después de la supervisión es importante para dar una visión completa del desarrollo del adiestramiento.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La acción de actuar se refiere a la toma de decisiones del comandante después de la supervisión.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento se realiza para detectar los errores cometidos en la aplicación de las técnicas y procedimientos de enseñanza-aprendizaje.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El supervisor debe conocer las materias motivo de enseñanza antes del adiestramiento.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El supervisor debe generar confianza entre el personal supervisado y los instructores.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La supervisión es solo responsabilidad del comandante.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La supervisión se refiere solo a la observación del adiestramiento.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El supervisor debe informar al instructor sobre los aspectos positivos y negativos de su instrucción.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La planificación es el último paso en el proceso de supervisión.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La crítica se refiere a la evaluación de la eficiencia individual y de equipo.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Las inspecciones informales se caracterizan por la observación de las actividades de adiestramiento con anterioridad.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El supervisor debe evitar llamar la atención al instructor delante del personal durante el adiestramiento.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El supervisor debe tener un conocimiento profundo de la materia que se está impartiendo para valorar y supervisar las actividades de adiestramiento.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento se realiza solo en el nivel más alto.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La supervisión es más efectiva cuando se realiza en colaboración con otros instructores.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La valoración es el último paso en el proceso de supervisión.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento se utiliza solo para detectar errores.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El supervisor del adiestramiento debe tener conocimientos sobre las directivas, órdenes e instrucciones relacionadas con el adiestramiento.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación solo se realizan con grandes unidades.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La crítica es un paso opcional en el proceso de los ejercicios militares de aplicación.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El propósito principal de los ejercicios militares de aplicación es diversión y entretenimiento.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación son solo para unidades de combate.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento es solo responsabilidad del supervisor.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación se realizan sin un plan de adiestramiento previo.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La evaluación es un paso opcional en el proceso de los ejercicios militares de aplicación.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los documentos de guía para el supervisor del adiestramiento son opcionales.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación son solo para unidades reales.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación se consideran solo para individuos y no para organismos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios sobre la carta son utilizados para adiestrar al personal de jefes y oficiales en la solución de problemas tácticos.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de gabinete son una variante del ejercicio de cuartel general.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de cuartel general se realizan en terreno.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación solo se realizan en unidades de combate.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios tácticos de coordinación de fuegos se realizan en locales de las unidades.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los trabajos a domicilio se utilizan para adiestrar a los mandos en la realización de operaciones militares.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación se realizan solo para resolver problemas hipotéticos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de maniobras se realizan para adiestrar al personal de jefes y oficiales en la solución de problemas tácticos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación son exclusivos de las unidades de combate.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios tácticos son una variante de los ejercicios de orden disperso.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los comandantes de corporación deben procurar intensificar el adiestramiento de su unidad mediante la programación frecuente de ejercicios tácticos.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de combate son una parte fundamental del adiestramiento militar.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de combate se realizan solo en un campo de batalla real.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La crítica es un paso opcional en el método de enseñanza de los ejercicios de combate.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de orden disperso se caracterizan por la presencia de un enemigo.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de actividades de apoyo a la población civil se realizan solo en situación de desastre natural.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios prePARATORIOS de combate son la fase final del adiestramiento de orden disperso.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios tácticos de coordinación de fuegos son una variante de los ejercicios de maniobras.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de actividades de apoyo a la población civil son una variante de los ejercicios tácticos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación son únicamente para las unidades de combate.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de combate siempre incluyen el uso de fuego real.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La enseñanza es el primer paso en el método de enseñanza de los ejercicios de combate.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios tácticos se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de maniobras se realizan solo en un entorno de campo.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de combate se caracterizan por la ausencia de hipótesis sobre el enemigo.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La supervisión es un proceso no esencial en el adiestramiento militar.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación son una parte fundamental del adiestramiento militar.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de actividades de apoyo a la población civil tienen como objetivo principal apoyar a la población civil en situaciones de desastre natural o accidental.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios tácticos de coordinación de fuegos son una forma de entrenamiento para los soldados.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento es una serie de actividades para ______ que el adiestramiento se desarrolla conforme a lo previsto en las directivas, planes y programas respectivos.

    <p>comprobar</p> Signup and view all the answers

    La supervisión es parte importante de toda actividad ______ y se basa en los principios de conducción de tropas.

    <p>militar</p> Signup and view all the answers

    El proceso de adiestramiento adquiere máxima eficacia y eficiencia bajo el impulso de la ______.

    <p>supervisión</p> Signup and view all the answers

    La supervisión motiva la superación de ______ y del personal en instrucción.

    <p>instructores</p> Signup and view all the answers

    Es importante en una inspección que el supervisor diferencie el aspecto a ______ de otros distintos a esa actividad.

    <p>supervisar</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento es una herramienta para ______ la correcta aplicación de técnicas y sistemas ya comprobados por la didáctica aplicada al adiestramiento militar.

    <p>verificar</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento se basa en los principios de ______, autoridad, subordinación, etc.

    <p>conducción</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento es fundamental para ______ y orientar toda situación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

    <p>coordinar</p> Signup and view all the answers

    La supervisión del adiestramiento se realiza para detectar los errores cometidos en la aplicación de las técnicas y procedimientos de enseñanza-aprendizaje para ______ la aplicación correcta de los mismos.

    <p>orientar</p> Signup and view all the answers

    El supervisor debe generar ______ entre el personal supervisado, instructores y alumnos.

    <p>confianza</p> Signup and view all the answers

    La supervisión se realiza desde el ______ nivel hacia todos los escalones.

    <p>más alto</p> Signup and view all the answers

    La supervisión es más efectiva cuando se realiza por el ______ comandante, director o jefe del organismo que se trate.

    <p>propio</p> Signup and view all the answers

    Para valorar y supervisar las actividades de adiestramiento en forma apropiada, el supervisor debe tener por lo menos un ______ general de la materia que se esta impartiendo.

    <p>conocimiento</p> Signup and view all the answers

    El comandante determina la eficiencia del adiestramiento mediante la ______ observando la conducción de la actividad.

    <p>inspección</p> Signup and view all the answers

    Las inspecciones son ______ e informales.

    <p>formales</p> Signup and view all the answers

    Para lograr orden, eficiencia y economía de tiempo, durante la supervisión se deben ______ los siguientes pasos.

    <p>observar</p> Signup and view all the answers

    La elección de la actividad por supervisar se basa en consideraciones como la ______ relativa y la necesidad.

    <p>importancia</p> Signup and view all the answers

    El planear proporciona las bases para los ______ subsecuentes del proceso de supervisión.

    <p>pasos</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de combate pueden ser simple o de doble ______.

    <p>acción</p> Signup and view all the answers

    El método más eficaz para enseñar los ejercicios de combate es la ______, la ejecución, el perfeccionamiento y la crítica.

    <p>enseñanza</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de actividades de apoyo a la población civil tienen el propósito de ______ a la población civil y sus autoridades en caso de desastres naturales.

    <p>apoyar</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios tácticos de coordinación de fuegos consisten en simular la materialización del ______ de fuegos.

    <p>plan</p> Signup and view all the answers

    Las maniobras tienen como objeto adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones ______.

    <p>militares</p> Signup and view all the answers

    El beneficio principal de los ejercicios de combate es acrecentar las posibilidades de que el soldado y unidades ______ a una situación real de operaciones militares.

    <p>sobrevivan</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de maniobras pueden ser de simple o doble ______.

    <p>acción</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de combate son una forma de adiestramiento que se materializa en el ______, dentro de una situación táctica real o factible.

    <p>terreno</p> Signup and view all the answers

    El objetivo principal de los ejercicios de maniobras es adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares sobre un área ______ en particular.

    <p>geográfica</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de combate se realizan con el fin de incrementar la capacidad ______ de las tropas.

    <p>combativa</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de puestos de mando incluyen los propósitos de ______ con frecuencia desplegando el puesto de mando de acuerdo al nivel de que se trate en sus diferentes escalones.

    <p>practicar</p> Signup and view all the answers

    La ejecución constante de los ejercicios sobre el terreno, permite que al desplegar en el cumplimiento de las diversas misiones, se haga con ______.

    <p>eficiencia</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios tácticos se practican en el planeo y solución de ______ tácticos, empleo y operación de servicios, coordinación de funciones logísticas y operaciones aerotácticas.

    <p>problemas</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de orden disperso enseñan a las tropas a ______ sobre el terreno para combatir.

    <p>desplegar</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios preperatorios de combate tienen por objeto enseñar y ejercitar a los mandos y sus tropas en el ______ de las formaciones que deben emplearse en operaciones.

    <p>mecanismo</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de combate es la fase del adiestramiento de orden disperso que comprende la aplicación de los ejercicios preperatorios de combate, bajo la ______ de un enemigo.

    <p>hipótesis</p> Signup and view all the answers

    En los ejercicios de orden disperso, las órdenes se dan a ______ voz, con ademanes, silbato, radio, banderolas o una combinación de estas.

    <p>viva</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de actividades de apoyo a la población civil pueden ser parte de los ejercicios sobre el ______.

    <p>terreno</p> Signup and view all the answers

    Los comandantes de corporación deben procurar intensificar el adiestramiento de su unidad mediante la programación frecuente de ______ ejercicios.

    <p>estos</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios tácticos se caracterizan por la justa apreciación del ______ o espacio aéreo para su correcto empleo en las operaciones.

    <p>terreno</p> Signup and view all the answers

    Los resultados de una inspección deben ser valorados para determinar la calidad de una actividad de ______ y para aplicar las técnicas apropiadas a fin de mejorar su conducción futura.

    <p>adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    La crítica es una discusión y revisión de alguna tarea realizada, se emplea para informar al ______ sobre la calidad de su trabajo.

    <p>personal</p> Signup and view all the answers

    El actuar es la acción tomada por un comandante después de que sus ______ han sido informados de la acción correctiva que él desea se lleve a cabo.

    <p>subordinados</p> Signup and view all the answers

    Antes del adiestramiento, el supervisor debe conocer el contenido de la ______ y demás disposiciones sobre adiestramiento.

    <p>directiva</p> Signup and view all the answers

    Durante el adiestramiento, el supervisor debe verificar su realización conforme a la ______ y programa de adiestramiento vigentes.

    <p>directiva</p> Signup and view all the answers

    Después de la supervisión, el supervisor debe realizar un ______ final.

    <p>informe</p> Signup and view all the answers

    LOS EJERCICIOS MILITARES DE APLICACIÓN, SON DE MUY VARIADA ______________ Y NO SON EXCLUSIVOS DE LAS UNIDADES DE COMBATE;

    <p>naturaleza</p> Signup and view all the answers

    El supervisor debe evitar participar en la ______ durante el adiestramiento.

    <p>instrucción</p> Signup and view all the answers

    LOS EJERCICIOS EN GENERAL, SE CONSIDERAN PARA INDIVIDUOS Y PARA ______________, E INCLUYEN DESDE LAS PRÁCTICAS REALIZADAS EN CADA SESIÓN DE ADIESTRAMIENTO DENOMINADAS ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO;

    <p>organismos</p> Signup and view all the answers

    El supervisor debe informar al instructor, en la primera oportunidad, acerca de los ______ y negativos de su instrucción.

    <p>aspectos</p> Signup and view all the answers

    LOS EJERCICIOS DE GABINETE, ES LA PRÁCTICA POR MEDIO DE LA CUAL SE RESUELVEN PROBLEMAS DE DIVERSA ______________, Y EN LA QUE SE BUSCA APLICAR EL SISTEMA DE TRABAJO DE LOS GRUPOS DE COMANDO O DE ESTADO MAYOR;

    <p>índole</p> Signup and view all the answers

    El supervisor debe comprobar la ______ del máximo de personal durante el adiestramiento.

    <p>asistencia</p> Signup and view all the answers

    La supervisión se basa en la ______ y subordinación.

    <p>autoridad</p> Signup and view all the answers

    LOS TRABAJOS A DOMICILIO, SON UNA VARIANTE DEL EJERCICIO DE ______________, TIENEN COMO PROPÓSITO FOMENTAR EL ESTUDIO AUTODIDACTA;

    <p>gabinete</p> Signup and view all the answers

    LOS EJERCICIOS DE CUARTEL GENERAL, DE GRUPOS DE COMANDOS Y PUESTO DE MANDO, SE REALIZAN SOBRE LA CARTA O ______________, CON OBJETO DE ADIESTRAR AL MANDO;

    <p>cajón de arena</p> Signup and view all the answers

    EL COMÚN DENOMINADOR DE ESTOS EJERCICIOS, ES LA EJECUCIÓN DE LA TEORÍA EN SU ACEPCIÓN MÁS ______________, ES DECIR, LA PRÁCTICA;

    <p>real</p> Signup and view all the answers

    LOS EJERCICIOS SOBRE LA CARTA, REPRESENTAN SITUACIONES SOBRE CARTAS PARA ADIESTRAR AL PERSONAL DE JEFES Y OFICIALES, INTEGRANTES DEL GRUPO DE ______________, ESTADO MAYOR;

    <p>comando</p> Signup and view all the answers

    LOS EJERCICIOS MILITARES DE APLICACIÓN, TRATADOS EN ESTE MANUAL SON: EJERCICIOS SOBRE EL ______________;

    <p>terreno</p> Signup and view all the answers

    LOS EJERCICIOS MILITARES DE APLICACIÓN, SON DE MUY VARIADA NATURALEZA Y NO SON EXCLUSIVOS DE LAS UNIDADES DE ______________;

    <p>combate</p> Signup and view all the answers

    LOS EJERCICIOS MILITARES DE APLICACIÓN, INCLUYEN DESDE LAS PRÁCTICAS REALIZADAS EN CADA SESIÓN DE ______________ DENOMINADAS ADIESTRAMIENTO PRÁCTICO;

    <p>adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    Es indispensable que el supervisor del adiestramiento se sustente en suficientes conocimientos de las directivas, órdenes e instrucciones giradas respecto al ______;

    <p>adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación ofrecen un excelente medio para el ______ individual y colectivo;

    <p>adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    La aplicación de estos ejercicios, independientemente de su clasificación, comprende las fases de ______, ejecución, supervisión y crítica;

    <p>preparación</p> Signup and view all the answers

    El ______ de un ejercicio militar de aplicación se realizará como consecuencia de un programa de adiestramiento o por una orden específica emanada de la autoridad correspondiente;

    <p>inicio</p> Signup and view all the answers

    El supervisor del adiestramiento debe contar con ______ de adiestramiento, orden de adiestramiento, estimación de adiestramiento, plan de adiestramiento y programas de adiestramiento;

    <p>directivas</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación tienen como propósito el ______ del objetivo del adiestramiento;

    <p>logro</p> Signup and view all the answers

    El ______ de una lista de control de las materias evacuadas, impartiéndose y pendientes de impartirse es fundamental para la supervisión del adiestramiento;

    <p>disposición</p> Signup and view all the answers

    La existencia de un cuadro de control de evaluaciones, asistencia, aprovechamiento, instructores, prácticas de tiro y otros es fundamental para la supervisión del adiestramiento;

    <p>necesidad</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación permiten al personal realizar tareas bajo las condiciones en que se daría cumplimiento a una ______;

    <p>misión</p> Signup and view all the answers

    El objetivo principal de los ejercicios militares de aplicación es ______ al personal mediante la práctica constante para mantener su aptitud profesional;

    <p>adiestrar</p> Signup and view all the answers

    Match the following principles with their corresponding descriptions in the context of supervision during training:

    <p>A. Autoridad = Se basa en la conducción de tropas y está contenido en las leyes y reglamentos militares. B. Disciplina = Motiva la superación de instructores y del personal en instrucción. C. Subordinación = Estimula el proceso de adiestramiento. D. Orientación = Diferencia las funciones pedagógicas de las administrativas.</p> Signup and view all the answers

    Match the following aspects with their corresponding purposes in the context of supervision during training:

    <p>A. Exposición del tema = Función pedagógica B. Ayudas de instrucción = Función administrativa C. Arreglo del escenario = Función pedagógica D. Uniforme = Función administrativa</p> Signup and view all the answers

    Match the following objectives with their corresponding actions in the context of supervision during training:

    <p>A. Verificar la correcta aplicación de técnicas y sistemas = Comprobar que el adiestramiento se desarrolla conforme a lo previsto B. Coordinar y orientar toda situación del proceso de enseñanza-aprendizaje = Motivar la superación de instructores y del personal en instrucción C. Estimular el proceso de adiestramiento = Diferenciar las funciones pedagógicas de las administrativas D. Motivar la superación de instructores y del personal en instrucción = Orientar al instructor en la organización y procedimientos de las técnicas de enseñanza en el adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    Match the following aspects with their corresponding benefits in the context of supervision during training:

    <p>A. Conducción de tropas = El proceso de adiestramiento adquiere máxima eficacia y eficiencia B. Disciplina = El supervisor puede identificar errores y mejorar el adiestramiento C. Subordinación = El instructor se ve obligado a prepararse para estar en condiciones de contestar cualquier interrogante surgiida por parte del supervisor D. Orientación = El personal en instrucción se motiva para superarse</p> Signup and view all the answers

    Match the following actions with their corresponding purposes in the context of supervision during training:

    <p>A. Inspección = Verificar la correcta aplicación de técnicas y sistemas B. Supervisión = Motivar la superación de instructores y del personal en instrucción C. Orientación = Coordinar y orientar toda situación del proceso de enseñanza-aprendizaje D. Valorización = Comprobar que el adiestramiento se desarrolla conforme a lo previsto</p> Signup and view all the answers

    Match the following aspects with their corresponding characteristics in the context of supervision during training:

    <p>A. Supervisión = Es fundamental para el proceso de adiestramiento B. Inspección = Se efectúa día a día mediante la observación no anunciada de los programas regulares de adiestramiento C. Valorización = Es necesario para valorar y supervisar las actividades de adiestramiento en forma apropiada D. Orientación = Es importante para la supervisión</p> Signup and view all the answers

    Match the following principles with their corresponding effects in the context of supervision during training:

    <p>A. Autoridad = El proceso de adiestramiento adquiere máxima eficacia y eficiencia B. Disciplina = El instructor se ve obligado a prepararse para estar en condiciones de contestar cualquier interrogante surgiida por parte del supervisor C. Subordinación = El supervisor puede identificar errores y mejorar el adiestramiento D. Orientación = El personal en instrucción se motiva para superarse</p> Signup and view all the answers

    Match the following aspects with their corresponding goals in the context of supervision during training:

    <p>A. Supervisión = Comprobar que el adiestramiento se desarrolla conforme a lo previsto B. Inspección = Verificar la correcta aplicación de técnicas y sistemas C. Valorización = Motivar la superación de instructores y del personal en instrucción D. Orientación = Coordinar y orientar toda situación del proceso de enseñanza-aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    Match the steps of supervision with their descriptions:

    <p>Planear = Determinar la actividad de adiestramiento a supervisar y la técnica de supervisión a emplear. Calificar = Valorar y supervisar las actividades de adiestramiento en forma apropiada. Inspeccionar = Observar la conducción de la actividad, estudiar los resultados de las pruebas de adiestramiento y revisar los registros. Valorar = Determinar la eficiencia del adiestramiento mediante la inspección.</p> Signup and view all the answers

    Match the importance of supervision with their aspects:

    <p>Importancia relativa = Determinar qué actividades contribuyen en forma sobresaliente al éxito del programa de adiestramiento. Necesidad = Determinar qué actividades de adiestramiento se beneficiarían más, mediante su evaluación y guía. Tiempo = Determinar cuánto tiempo se tiene disponible para la supervisión. Personal = Determinar las deficiencias del personal que conduce y recibe el adiestramiento.</p> Signup and view all the answers

    Match the types of inspections with their characteristics:

    <p>Inspecciones informales = Se efectúan día a día mediante la observación no anunciada de los programas regulares de adiestramiento. Inspecciones formales = Se caracterizan por la observación de las actividades de adiestramiento, a las horas prescritas con anterioridad. Inspecciones generales = Se efectúan de manera general, sin un objetivo específico. Inspecciones específicas = Se efectúan para evaluar un aspecto específico del adiestramiento.</p> Signup and view all the answers

    Match the roles of the supervisor with their descriptions:

    <p>Comandante = Determina la eficiencia del adiestramiento mediante la inspección. Jefe del grupo de comando = Asigna a los jefes y oficiales la responsabilidad de actuar como observadores, asesores e informantes. Instructor = Realiza la supervisión del adiestramiento para detectar los errores cometidos en la aplicación de las técnicas y procedimientos de enseñanza-aprendizaje. Supervisor = Planifica, califica, inspecciona, valora, critica y actúa en el proceso de supervisión.</p> Signup and view all the answers

    Match the purposes of supervision with their descriptions:

    <p>Fomentar la iniciativa = Motivar a los instructores y alumnos a desarrollar su iniciativa en toda situación. Orientar la aplicación correcta = Orientar la aplicación correcta de las técnicas y procedimientos de enseñanza-aprendizaje. Garantizar la formación = Garantizar la formación y mejoramiento de personal capaz de reaccionar de manera rápida y efectiva en cualquier circunstancia. Detectar errores = Detectar los errores cometidos en la aplicación de las técnicas y procedimientos de enseñanza-aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

    Match the steps of supervision with their purposes:

    <p>Planear = Determinar la actividad de adiestramiento a supervisar y la técnica de supervisión a emplear. Calificar = Valorar y supervisar las actividades de adiestramiento en forma apropiada. Inspeccionar = Determinar la eficiencia del adiestramiento mediante la inspección. Actuar = Realizar cambios o ajustes en el adiestramiento según sea necesario.</p> Signup and view all the answers

    Match the benefits of supervision with their descriptions:

    <p>Orden = Lograr orden y eficiencia en el adiestramiento. Eficiencia = Garantizar la formación y mejoramiento de personal capaz de reaccionar de manera rápida y efectiva en cualquier circunstancia. Economía de tiempo = Reducir el tiempo invertido en el adiestramiento. Mejora continua = Realizar cambios o ajustes en el adiestramiento según sea necesario.</p> Signup and view all the answers

    Match the responsibilities of the supervisor with their descriptions:

    <p>Planificar = Determinar la actividad de adiestramiento a supervisar y la técnica de supervisión a emplear. Supervisar = Realizar la supervisión del adiestramiento para detectar los errores cometidos en la aplicación de las técnicas y procedimientos de enseñanza-aprendizaje. Instituir = Establecer los planes y programas de adiestramiento. Evaluar = Valorar y supervisar las actividades de adiestramiento en forma apropiada.</p> Signup and view all the answers

    Match the characteristics of effective supervision with their descriptions:

    <p>Autoridad = Basarse en la autoridad y la subordinación. Confianza = Generar confianza entre el personal supervisado, instructores y alumnos. Motivación = Motivar a los instructores y alumnos a desarrollar su iniciativa en toda situación. Flexibilidad = Ser flexible y adaptable en el proceso de supervisión.</p> Signup and view all the answers

    Match the purposes of inspection with their descriptions:

    <p>Determinar la eficiencia = Determinar la eficiencia del adiestramiento mediante la inspección. Valorar y supervisar = Valorar y supervisar las actividades de adiestramiento en forma apropiada. Detectar errores = Detectar los errores cometidos en la aplicación de las técnicas y procedimientos de enseñanza-aprendizaje. Mejorar la formación = Garantizar la formación y mejoramiento de personal capaz de reaccionar de manera rápida y efectiva en cualquier circunstancia.</p> Signup and view all the answers

    Match the following supervision concepts with their descriptions:

    <p>Valorización de resultados = Determinar la calidad de una actividad de adiestramiento Criticar = Discusión y revisión de una tarea realizada Actuar = Acción tomada por un comandante después de informar al personal Supervisión = Verificar la realización del adiestramiento según la directiva</p> Signup and view all the answers

    Match the following steps of supervision with their corresponding actions:

    <p>Antes del adiestramiento = Conocer el contenido de la directiva y demás disposiciones sobre adiestramiento Durante el adiestramiento = Verificar la realización por unidades orgánicas Después de la supervisión = Realizar un informe final con los datos obtenidos Instrumentos de apoyo = Listas de verificación y planes de clases</p> Signup and view all the answers

    Match the following concepts related to instruction with their descriptions:

    <p>Ayudas de instrucción = Áreas de adiestramiento, incluyendo campos de tiro Plan de clases = Documentos de guía importantes para el supervisor del adiestramiento Dominar la materia = Conocer las técnicas de instrucción y materias de enseñanza Asistencia del personal = Verificar la asistencia del máximo de personal durante el adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    Match the following supervision actions with their purposes:

    <p>Informar al instructor = Dar una visión completa del desempeño del instructor y soldados Evitar participar en la instrucción = No asumir la dirección de la instrucción Realizar un informe final = Dar una visión completa del desarrollo del adiestramiento Comprobar la asistencia del personal = Verificar la asistencia del máximo de personal durante el adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    Match the following supervision concepts with their objectives:

    <p>Valorización de resultados = Determinar la calidad de una actividad de adiestramiento Criticar = Informar al personal sobre la calidad de su trabajo Actuar = Ajustar la instrucción según sea necesario Supervisión = Mejorar la calidad del adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    Match the following supervision steps with their corresponding actions:

    <p>Antes del adiestramiento = Preparar las listas de verificación correspondientes Durante el adiestramiento = Verificar la realización del adiestramiento por unidades orgánicas Después de la supervisión = Realizar un informe final con los datos obtenidos Instrumentos de apoyo = Conocer las materias de enseñanza y técnicas de instrucción</p> Signup and view all the answers

    Match the following concepts related to instruction with their descriptions:

    <p>Conocer las materias de enseñanza = Dominar la materia motivo de la enseñanza Técnicas de instrucción = Conocer las diferentes técnicas de instrucción Ayudas de instrucción = Áreas de adiestramiento, incluyendo campos de tiro Plan de clases = Documentos de guía importantes para el supervisor del adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    Match the following supervision actions with their purposes:

    <p>Evitar llamar la atención = No afectar la moral y crédito del instructor Realizar un informe final = Dar una visión completa del desarrollo del adiestramiento Comprobar la asistencia del personal = Verificar la asistencia del máximo de personal durante el adiestramiento Informar al instructor = Dar una visión completa del desempeño del instructor y soldados</p> Signup and view all the answers

    Match the following supervision concepts with their objectives:

    <p>Valorización de resultados = Determinar la calidad de una actividad de adiestramiento Criticar = Mejorar la calidad del trabajo del personal Actuar = Ajustar la instrucción según sea necesario Supervisión = Mejorar la calidad del adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    Match the following supervision steps with their corresponding actions:

    <p>Antes del adiestramiento = Conocer las materias de enseñanza y técnicas de instrucción Durante el adiestramiento = Verificar la asistencia del personal Después de la supervisión = Realizar un informe final con los datos obtenidos Instrumentos de apoyo = Preparar las listas de verificación correspondientes</p> Signup and view all the answers

    Match the types of exercises with their characteristics:

    <p>Ejercicios de combate = Simulan la materialización del plan de fuegos Ejercicios de maniobras = Practican la coordinación de fuegos Ejercicios de gabinete = Se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos = Simulan la materialización del plan de fuegos</p> Signup and view all the answers

    Match the purposes of exercises with their descriptions:

    <p>Adiestrar al personal = Mantener su aptitud profesional Lograr el objetivo del adiestramiento = Asegurar el cumplimiento eficaz de las misiones Evaluar la efectividad del adiestramiento = Medir el aprovechamiento del personal Reforzar la disciplina = Incrementar la eficacia en el combate</p> Signup and view all the answers

    Match the phases of exercises with their descriptions:

    <p>Preparación = Fase previa al ejercicio Ejecución = Realización del ejercicio Supervisión = Control del ejercicio Crítica = Análisis posterior al ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Match the documents with their descriptions:

    <p>Estado de fuerza = Documento que indica la cantidad de personal y equipo Bibliografía y documentación diversa = Materiales de estudio y referencias Listas de verificación = Documentos de control para cada actividad de adiestramiento Plan de adiestramiento = Guía para la planificación del adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    Match the characteristics of military exercises with their descriptions:

    <p>Prácticas realizadas en cada sesión de adiestramiento = Ejercicios de aplicación Actividades más complejas realizadas por los organismos = Ejercicios de aplicación Simulación de operaciones militares = Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos Pruebas de fuego y combate = Ejercicios de combate</p> Signup and view all the answers

    Match the objectives of exercises with their descriptions:

    <p>Asegurar el cumplimiento eficaz de las misiones = Lograr el objetivo del adiestramiento Mantener la aptitud profesional del personal = Adiestrar al personal Reforzar la disciplina = Incrementar la eficacia en el combate Evaluar la efectividad del adiestramiento = Medir el aprovechamiento del personal</p> Signup and view all the answers

    Match the types of supervision with their descriptions:

    <p>Inspección formal = Valoriza resultados de una inspección Inspección informal = Observación no anunciada de los programas regulares de adiestramiento Supervisión continua = Control constante del adiestramiento Supervisión final = Valoriza el logro del objetivo del adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    Match the purposes of the supervision with their descriptions:

    <p>Asegurar el cumplimiento eficaz de las misiones = Lograr el objetivo del adiestramiento Evaluar la efectividad del adiestramiento = Medir el aprovechamiento del personal Reforzar la disciplina = Incrementar la eficacia en el combate Corregir deficiencias = Mejorar el desempeño del personal</p> Signup and view all the answers

    Match the benefits of exercises with their descriptions:

    <p>Incrementar la eficacia en el combate = Beneficio principal de los ejercicios de combate Mejorar el desempeño del personal = Beneficio principal de la supervisión Lograr el objetivo del adiestramiento = Beneficio principal de los ejercicios militares de aplicación Asegurar el cumplimiento eficaz de las misiones = Beneficio principal de la supervisión</p> Signup and view all the answers

    Match the characteristics of the military exercises of application with their descriptions:

    <p>Comprenden desde pequeñas unidades hasta grandes unidades = Comprende varias fases Simulan operaciones militares reales = _logran el objetivo del adiestramiento Pueden incluir aspectos tácticos, técnicos, logísticos y administrativos = Comprende varias fases Se programan en un orden progresivo = Comprende desde pequeñas unidades hasta grandes unidades</p> Signup and view all the answers

    Coincida los ejercicios militares de aplicación con su definición:

    <p>Ejercicios sobre el terreno = Se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones Ejercicios sobre la carta = Son una variante del ejercicio de gabinete Ejercicios de gabinete = Son una práctica que busca aplicar el sistema de trabajo de los grupos de comando o de estado mayor Ejercicios de cuartel general = Son una práctica que busca resolver problemas de diversa índole</p> Signup and view all the answers

    Coincida los ejercicios militares de aplicación con su característica:

    <p>Ejercicios tácticos = Son exclusivos de las unidades de combate Ejercicios de coordinación de fuegos = Son una variante del ejercicio de gabinete Ejercicios de maniobras = Se realizan sobre la carta o cajón de arena Ejercicios de apoyo a la población civil = Son de muy variada naturaleza y no son exclusivos de las unidades de combate</p> Signup and view all the answers

    Coincida los ejercicios militares de aplicación con su objetivo:

    <p>Ejercicios de gabinete = Adiestrar al personal de jefes y oficiales en la solución de problemas tácticos Ejercicios de cuartel general = Adiestrar al mando y su grupo de auxiliares en la correcta ejecución de la secuela de planeo Ejercicios sobre el terreno = Adiestrar al personal de tropas en la realización de operaciones militares Ejercicios de maniobras = Adiestrar al personal de jefes y oficiales en la solución de problemas logísticos</p> Signup and view all the answers

    Coincida los ejercicios militares de aplicación con su lugar de realización:

    <p>Ejercicios sobre el terreno = En locales de las unidades, dependencias o instalaciones Ejercicios sobre la carta = En el cuartel general o grupo de comando Ejercicios de gabinete = En el campo de batalla Ejercicios de cuartel general = Sobre la carta o cajón de arena</p> Signup and view all the answers

    Coincida los ejercicios militares de aplicación con su forma de realización:

    <p>Ejercicios de gabinete = Por medio de la práctica de resolver problemas de diversa índole Ejercicios de cuartel general = Por medio de la simulación de la materialización del plan de fuegos Ejercicios sobre el terreno = Por medio de la práctica de la ejecución de la secuela de planeo Ejercicios de maniobras = Por medio de la práctica de la coordinación de fuegos</p> Signup and view all the answers

    Coincida los ejercicios militares de aplicación con su resultado:

    <p>Ejercicios de gabinete = La aplicación de la teoría en su acepción más real y objetiva Ejercicios de cuartel general = La realización de operaciones militares Ejercicios sobre el terreno = La ejecución de la secuela de planeo Ejercicios de maniobras = La solución de problemas logísticos</p> Signup and view all the answers

    Coincida los ejercicios militares de aplicación con su participante:

    <p>Ejercicios de gabinete = El personal de jefes y oficiales Ejercicios de cuartel general = El mando y su grupo de auxiliares Ejercicios sobre el terreno = El personal de tropas Ejercicios de maniobras = El personal de estado mayor</p> Signup and view all the answers

    Coincida los ejercicios militares de aplicación con su frecuencia:

    <p>Ejercicios de gabinete = Son de constante aplicación en planterles militares Ejercicios de cuartel general = Son realizados en forma ocasional Ejercicios sobre el terreno = Son realizados en forma periódica Ejercicios de maniobras = Son realizados en forma diaria</p> Signup and view all the answers

    Coincida los ejercicios militares de aplicación con su tipo de problema:

    <p>Ejercicios de gabinete = Problemas tácticos Ejercicios de cuartel general = Problemas logísticos Ejercicios sobre el terreno = Problemas de apoyo a la población civil Ejercicios de maniobras = Problemas administrativos</p> Signup and view all the answers

    Coincida los ejercicios militares de aplicación con su nivel de complejidad:

    <p>Ejercicios de gabinete = Son de alta complejidad Ejercicios de cuartel general = Son de baja complejidad Ejercicios sobre el terreno = Son de mediana complejidad Ejercicios de maniobras = Son de variada complejidad</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their primary objectives:

    <p>Ejercicios de combate = Incrementar la capacidad combativa Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil = Apoiar a la población civil en caso de desastres naturales Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos = Simular la materialización del plan de fuegos Maniobras = Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their characteristics:

    <p>Ejercicios de combate = Se llevan a cabo en áreas geográficas específicas Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil = Constituyen la parte culminante del adiestramiento para la aplicación del Plan DN-III-E Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos = Simulan la materialización del plan de fuegos Maniobras = Pueden ser de simple o doble acción</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their methods:

    <p>Ejercicios de combate = Enseñanza, ejecución, perfeccionamiento y crítica Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil = Planificación, preparación y conducción de operaciones Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos = Simulación de la materialización del plan de fuegos Maniobras = Adiestramiento en la realización de operaciones militares</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their objectives:

    <p>Ejercicios de combate = Incrementar la capacidad de reacción necesaria ante cualquier situación Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil = Apoiar a la población civil y sus autoridades en caso de desastres naturales Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos = Capacitar al mando y sus auxiliares para coordinar la acción de los diversos elementos de apoyo por el fuego Maniobras = Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their benefits:

    <p>Ejercicios de combate = Incrementar la capacidad de supervivencia en una situación real de operaciones militares Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil = Apoiar a la población civil y sus autoridades en caso de desastres naturales Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos = Capacitar al mando y sus auxiliares para coordinar la acción de los diversos elementos de apoyo por el fuego Maniobras = Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares</p> Signup and view all the answers

    Match the following types of exercises with their descriptions:

    <p>Ejercicios tácticos = Se practica el planeo y solución de problemas tácticos, empleo y operación de servicios, coordinación de funciones logísticas y operaciones aero-tácticas Ejercicios de orden disperso = Son una parte fundamental del adiestramiento militar, enseñan a las tropas a desplegar sobre el terreno para combatir Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil = Son una variante del ejercicio de gabinete, se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones Ejercicios de combate = Son una variante del ejercicio de orden disperso, tienen como objeto adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their objectives:

    <p>Ejercicios de combate = Desarrollar la rapidez de la comprensión y decisión en los oficiales y la ejecución en la tropa Ejercicios tácticos = Adiestrar a los mandos de todos los niveles en la justa apreciación del terreno o espacio aéreo para su correcto empleo en las operaciones Ejercicios de orden disperso = Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil = Fortalecer el espíritu de cuerpo, en individuos y organismos</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their characteristics:

    <p>Ejercicios tácticos = Se ejecutan con dispositivos y movimientos de tropas presentes o simuladas Ejercicios de orden disperso = No existen hipótesis respecto al enemigo Ejercicios de combate = Se asigna a las unidades participantes una misión táctica por cumplir Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil = Son una variante del ejercicio de gabinete</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their types:

    <p>Ejercicios tácticos = Ejercicios de simple o doble acción Ejercicios de orden disperso = Ejercicios de combate Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil = Ejercicios de maniobras Ejercicios de combate = Ejercicios de aplicación</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their phases:

    <p>Ejercicios de orden disperso = Ejercicios preparatorios de combate y ejercicios de combate Ejercicios tácticos = Ejercicios de coordinación de fuegos y ejercicios de aplicación Ejercicios de combate = Ejercicios de maniobras y ejercicios de gabinete Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil = Ejercicios de cuartel general y ejercicios de aplicación</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their benefits:

    <p>Ejercicios de combate = Adquiere máxima eficacia y eficiencia bajo el impulso de la supervisión Ejercicios tácticos = Fomenta el trabajo en equipo y fortalece el espíritu de cuerpo, en individuos y organismos Ejercicios de orden disperso = Desarrolla la rapidez de la comprensión y decisión en los oficiales y la ejecución en la tropa Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil = Permite a los mandos y sus tropas adquirir cohesión y disciplina</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their objectives:

    <p>Ejercicios de gabinete = Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares Ejercicios de maniobras = Fortalecer el espíritu de cuerpo, en individuos y organismos Ejercicios de cuartel general = Desarrollar la rapidez de la comprensión y decisión en los oficiales y la ejecución en la tropa Ejercicios de aplicación = Adquirir máxima eficacia y eficiencia bajo el impulso de la supervisión</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their descriptions:

    <p>Ejercicios de gabinete = Son una variante del ejercicio de orden disperso Ejercicios de maniobras = Son una variante del ejercicio de táctico Ejercicios de cuartel general = Son una variante del ejercicio de combate Ejercicios de aplicación = Son una variante del ejercicio de actividades de apoyo a la población civil</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their types:

    <p>Ejercicios de gabinete = Ejercicios de orden disperso Ejercicios de maniobras = Ejercicios de combate Ejercicios de cuartel general = Ejercicios de táctico Ejercicios de aplicación = Ejercicios de simple o doble acción</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their benefits:

    <p>Ejercicios de gabinete = Fomenta el trabajo en equipo y fortalece el espíritu de cuerpo, en individuos y organismos Ejercicios de maniobras = Adquiere máxima eficacia y eficiencia bajo el impulso de la supervisión Ejercicios de cuartel general = Desarrolla la rapidez de la comprensión y decisión en los oficiales y la ejecución en la tropa Ejercicios de aplicación = Permite a los mandos y sus tropas adquirir cohesión y disciplina</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre genérico que se le da a los elementos nacionales que participan a favor de las operaciones del bando contrario en los ejercicios de guerra irregular?

    <p>Transgresores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se entrega al personal participante con anticipación para que se entere de qué, cuándo, dónde, cómo y por qué se va a hacer algo?

    <p>Hoja Avanzada</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la Hoja Avanzada?

    <p>Entregar información anticipada al personal participante</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se establece en el encabezado de la Hoja Avanzada?

    <p>Unidad o dependencia, número y tipo de ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se indica en el cuerpo de la Hoja Avanzada?

    <p>Organización y estudio previo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca lograr con la entrega de la Hoja Avanzada?

    <p>Que los participantes estén familiarizados con el contenido del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre que se le da al país supuesto en el que se desarrolla el ejercicio?

    <p>País Rojo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe hacer con los elementos nacionales que participan a favor de las operaciones del bando contrario?

    <p>Someterlos a las facultades de las leyes y tribunales civiles</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la Hoja Avanzada en relación con el estudio previo?

    <p>Indicar la bibliografía correspondiente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca lograr con la entrega de la Hoja Avanzada en relación con el estudio previo?

    <p>Que los participantes se orienten en su esfuerzo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el primer paso en la preparación de un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Análisis de la directiva, programas u orden que originó el trabajo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca determinar en la preparación de un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Los objetivos generales y particulares del ejercicio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se consulta en la preparación de un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Todas las fuentes de información disponibles.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca establecer en la preparación de un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Los objetivos generales y particulares del ejercicio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se analiza en la preparación de un ejercicio militar de aplicación?

    <p>La directiva, programas u orden que originó el trabajo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se realiza en la preparación de un ejercicio militar de aplicación?

    <p>El acopio de todo tipo de datos pertinentes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca en la preparación de un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Precisar con claridad el objetivo perseguido.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se obtiene en la preparación de un ejercicio militar de aplicación?

    <p>El bosquejo del ejercicio.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la hoja avanzada?

    <p>Indicar los materiales necesarios para el desarrollo del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué documentos pueden complementar o suplementar la hoja avanzada?

    <p>Anexos que contengan información extractada o amplia y de detalle sobre algún aspecto del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal del supuesto de base?

    <p>Consolidar en forma ordenada y de lo general a lo particular, una situación militar hipotética</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se describe exclusivamente en la situación particular del supuesto de base?

    <p>La ubicación y despliegue de la unidad propia y enemiga</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca lograr al iniciarse el ejercicio con una orden de operaciones?

    <p>Dar una idea lo más completa posible de la situación al personal participante</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se anota en el encabezado del supuesto de base?

    <p>Los datos correspondientes a la unidad o dependencia, número y tipo de ejercicio, materia o materias, temas, aspectos que comprende, título de 'supuesto de base', cartas por utilizar en el caso de que no hayan sido señaladas en la hoja avanzada y número de control</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la situación general del supuesto de base?

    <p>Presentar un panorama total de la situación militar hipotética</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de documentos pueden incluirse como anexos en la hoja avanzada?

    <p>Anexos que contengan información extractada o amplia y de detalle sobre algún aspecto del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se describe en la situación particular del supuesto de base?

    <p>La situación actual de la unidad propia y enemiga</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal del ejercicio?

    <p>Lograr un profundo y cabal entendimiento del tema</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal al determinar la última situación de la unidad propia después de haber cumplido una misión?

    <p>Establecer la hora y fecha de la situación para determinar fases o acciones en forma regresiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe considerar al redactar la misión de la unidad propia?

    <p>La situación de las unidades superiores, adyacentes y de apoyo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe determinar en relación con la unidad enemiga?

    <p>La situación en que se encuentra la unidad enemiga en relación con la propia</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe considerar al determinar el balance de fuerzas?

    <p>La relación de fuerzas a favor de la acción demandada a las fuerzas propias</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe plasmar en la carta de instrucciones o plan de operaciones?

    <p>La misión de la unidad propia y las unidades superiores, adyacentes y de apoyo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe considerar al determinar la situación que tuvo la unidad enemiga considerada?

    <p>La situación que tuvo la unidad enemiga antes de realizar la acción</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe realizar después de determinar la situación de la unidad propia y la unidad enemiga?

    <p>Realizar ajustes necesarios en los aspectos relacionados con tiempo, espacio, efectivos, unidades, acciones, áreas utilizadas o por utilizar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe tener presente al considerar la unidad propia en un escalón superior?

    <p>La relación de la unidad propia con unidades superiores, adyacentes y de apoyo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe considerar al determinar las misiones y situaciones de las unidades adyacentes y de apoyo?

    <p>La misión de la unidad propia en relación con las unidades adyacentes y de apoyo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe determinar en relación con la situación que tuvo la unidad enemiga considerada?

    <p>La situación que tuvo la unidad enemiga antes de realizar la acción</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el primer paso en la preparación del ejercicio cuando se conoce el área asignada?

    <p>Continuar con las fases subsiguientes de la preparación del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el objetivo principal de la selección del terreno para el ejercicio?

    <p>Obtener los mejores resultados</p> Signup and view all the answers

    Qué es lo que se debe considerar al seleccionar el terreno para el ejercicio?

    <p>El propósito del ejercicio y las condiciones favorables</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el objetivo principal del reconocimiento previo del área de operaciones?

    <p>Todas las opciones anteriores</p> Signup and view all the answers

    Qué es lo que se debe considerar al redactar el supuesto de base?

    <p>La carta, las áreas de operaciones y las conclusiones del reconocimiento</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el objetivo principal de la consideración de los asuntos administrativos?

    <p>garantizar el éxito del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Qué documentos son importantes para el responsable del ejercicio?

    <p>El supuesto de base y el plan de reconocimiento</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el objetivo principal de la realización del reconocimiento?

    <p>Obtener datos para el supuesto de base</p> Signup and view all the answers

    Qué es lo que se debe considerar al elegir el terreno para el ejercicio?

    <p>El propósito del ejercicio y las condiciones favorables</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el objetivo principal de la preparación del ejercicio?

    <p>Garantizar el éxito del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién es el responsable de presentar y explicar el boceto en una junta?

    <p>El autor del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se determina en la última junta con el comandante o los responsables de aplicar y conducir el ejercicio?

    <p>El tiempo para cada materia y todos los detalles para la conducción del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los ejercicios de puesto de mando?

    <p>Concebir, preparar y conducir operaciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr con la redacción final de la hoja avanzada y del supuesto de base?

    <p>Asegurar la claridad y simplicidad del lenguaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que los instructores no designados oficialmente como autores se convierten en?

    <p>Coautores del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a los ejercicios sobre la carta?

    <p>Cubren aspectos diversos de las operaciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca evitar en la redacción final de la hoja avanzada y del supuesto de base?

    <p>La confusión y ambigüedad del lenguaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es necesario para que un ejercicio sobre la carta sea efectivo?

    <p>Largos períodos de tiempo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal de los coordinadores en un ejercicio militar?

    <p>Informar constantemente sobre la reacción enemiga</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios facilitan la estrecha relación entre el apoyo administrativo y logístico y las operaciones tácticas?

    <p>Ejercicios sobre la carta</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se requiere para la preparación de algunos ejercicios?

    <p>Cierto aspectos específicos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el objetivo principal de los ejercicios de aplicación?

    <p>Adiestrar a los mandos y estados mayores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué debe considerar el coordinador al calcular el tiempo y espacio en un ejercicio militar?

    <p>Las normas y procedimientos en vigor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr con la supervisión durante todas las fases de la preparación del ejercicio?

    <p>Asegurar la calidad del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios incluyen desde las prácticas realizadas en cada sesión de adiestramiento hasta actividades más complejas?

    <p>Ejercicios de aplicación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuándo se puede suspender el ejercicio militar?

    <p>Cuando los ejecutantes cometen errores graves</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se caracteriza por la mayor importancia del realismo en cuanto a las consideraciones sobre el terreno, tiempo y espacio?

    <p>Ejercicios sobre el terreno</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el común denominador de los ejercicios militares de aplicación?

    <p>La presencia de un comandante</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué debe tener en cuenta el coordinador al evaluar las acciones de los ejecutantes?

    <p>La disposición de los ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se requiere para la preparación de un ejercicio sobre el terreno?

    <p>Los procedimientos comunes referentes a la preparación de los ejercicios militares de aplicación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca evitar al preparar un ejercicio sobre el terreno?

    <p>La falta de realismo en cuanto a las consideraciones sobre el terreno, tiempo y espacio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el supuesto de base en un ejercicio militar?

    <p>Un conjunto de elementos que se distribuyen al organismo coordinador y a los ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios se realizan sobre la carta o cajón de arena?

    <p>Ejercicios de gabinete</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el objetivo principal de la elaboración de los mensajes en un ejercicio militar?

    <p>Coordinar las acciones de los ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué deben tener en cuenta los coordinadores al determinar el resultado de las acciones de los ejecutantes?

    <p>La lógica de la actitud adoptada por los ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la consolidación de asuntos administrativos en un ejercicio sobre el terreno?

    <p>Elaborar un instructivo para el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr al asignar problemas a resolver durante el viaje al área de operaciones y retorno?

    <p>Mantener el interés y aprovechamiento del tiempo del personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el papel principal del coordinador en un ejercicio militar?

    <p>Coordinar las acciones de los ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el objetivo principal de la supervisión en un ejercicio militar?

    <p>Evaluar la eficacia de las acciones de los ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el principal beneficio de mantener una mente abierta a la posibilidad de cambios en el ejercicio sobre el terreno?

    <p>Incrementar la flexibilidad del personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr al fasesar el ejercicio como un todo?

    <p>Que cada participante tenga una idea clara de qué y por qué se está haciendo algo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el papel principal del coordinador en la supervisión de un ejercicio militar?

    <p>Orientar las acciones y reacciones a producirse en ambos partidos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el principal beneficio de la supervisión en la preparación del ejercicio sobre el terreno?

    <p>Incrementar la calidad del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones?

    <p>Ejercicios de gabinete</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr con la asignación de problemas a resolver durante el ejercicio sobre el terreno?

    <p>Mantener el interés y aprovechamiento del tiempo del personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el principal beneficio de la fase de supervisión en la preparación del ejercicio sobre el terreno?

    <p>Incrementar la calidad del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios se realizan sobre la carta o cajón de arena?

    <p>Ejercicios de gabinete</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de los ejercicios de cuartel general y grupos de comando?

    <p>Adiestrar a los mandos y estados mayores</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la situación particular en un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Establecer el problema a resolver en el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es necesario para satisfacer plenamente el cometido de un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Una solución oficial para cada problema planteado</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de los datos complementarios en un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Influir en el conjunto del supuesto de base</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca evitar al proporcionar información en un ejercicio militar de aplicación?

    <p>La presentación de información abundante e inútil</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de los anexos en un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Ampliar la descripción del supuesto de base</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se busca lograr con la exposición del borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base?

    <p>Proceder como sigue con el borrador</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la situación general en un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Describir el estado de las fuerzas opuestas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de documentos se utilizan para proporcionar información a los participantes en un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Todos los anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la información proporcionada en un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Facilitar la toma de decisiones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal de un cuartel general o grupo de comando coordinador en un ejercicio de doble acción?

    <p>Fungir como escalón superior, unidad subordinada, unidad adyacente y asesor del o los cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr con la coordinación de la información en un ejercicio de cuartel general o grupo de comando?

    <p>Regular las acciones de los ejecutantes, proporcionando información oportuna, lógica y constante</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe asignar al personal en instrucción y otros participantes en un ejercicio de cuartel general o grupo de comando?

    <p>Puestos a desempeñar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe integrar en la hoja avanzada o en un anexo a la misma en un ejercicio de cuartel general o grupo de comando?

    <p>Todas las necesidades mencionadas anteriormente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr en la preparación de un ejercicio de cuartel general o grupo de comando?

    <p>Preparar a los participantes para el desarrollo del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe proporcionar a los ejecutantes y miembros del cuartel general o grupo de comando coordinador en un ejercicio de cuartel general o grupo de comando?

    <p>Información detallada y escrita</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca evitar en un ejercicio de cuartel general o grupo de comando?

    <p>Que el ejercicio se desarrolle fuera de los límites de una situación táctica lo más cercana posible a la realidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe supervisar en un ejercicio de cuartel general o grupo de comando?

    <p>La actuación de cada uno de los miembros de los cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe proporcionar al final del ejercicio de cuartel general o grupo de comando?

    <p>Un informe final</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la preparación de un ejercicio de cuartel general o grupo de comando?

    <p>Preparar a los participantes para el desarrollo del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los ejercicios de cuartel general?

    <p>Preparar a los estados mayores para la conducción de operaciones militares.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel del responsable designado para preparar y conducir el ejercicio?

    <p>Todas las opciones anteriores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios se realizan sobre la carta o cajón de arena?

    <p>Ejercicios de cuartel general.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los ejercicios de simple acción?

    <p>Abordar la problemática prioritaria en cada jurisdicción.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios presentan ciertas limitaciones para prepararlos y conducirlos?

    <p>Ejercicios de doble acción.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la misión asignada a la unidad?

    <p>Figurar en la situación particular del supuesto de base.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones?

    <p>Ejercicios de campo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel de los integrantes del cuartel general o grupo de comando ejecutante?

    <p>Cumplir con las funciones y responsabilidades que por su cargo y jerarquía orgánicamente les corresponden.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios se realizan en un cuartel general o grupo de comando de unidades tipo corporación?

    <p>Ejercicios de cuartel general.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los ejercicios de cuartel general en unidades tipo corporación?

    <p>Preparar a los estados mayores para la conducción de operaciones militares.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el triple papel que debe asumir un comandante en una operación militar?

    <p>Concebir, Preparar y Conducir las operaciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los ejercicios de gabinete?

    <p>Estudiar y resolver problemas tácticos en un ambiente de simulación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el beneficio principal de los ejercicios de combate?

    <p>Preparar a los soldados para situaciones reales de batalla</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios incluyen desde las prácticas realizadas en cada sesión de adiestramiento hasta actividades más complejas?

    <p>Ejercicios militares de aplicación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de los ejercicios de maniobras?

    <p>Adiestrar a los soldados en la realización de operaciones militares</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué documentos de guía son importantes para el supervisor del adiestramiento?

    <p>La directiva y los planes de entrenamiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el común denominador de los ejercicios militares de aplicación?

    <p>La preparación para operaciones militares</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones?

    <p>Ejercicios de cuartel general</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los ejercicios de puesto de mando?

    <p>Adiestrar a los mandos en la toma de decisiones y el mando de operaciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios se realizan sobre la carta o cajón de arena?

    <p>Ejercicios sobre la carta</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de puesto de mando se conciben a partir de unidades de nivel ______ y pueden ser aplicados de manera independiente o como parte de otros ejercicios militares de aplicación.

    <p>sección</p> Signup and view all the answers

    El comandante en toda operación militar debe estar adiestrando en su triple función: concebir, preparar y ______ las operaciones.

    <p>conducir</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio sobre la carta incluye varios pasos sucesivos en la situación que se plantea, que cubren aspectos diversos (______, planes, decisiones, órdenes, etc.) de las operaciones consideradas.

    <p>estimaciones</p> Signup and view all the answers

    Un ejercicio sobre la carta de corto ______, por ejemplo de una hora, produce escasos resultados.

    <p>tiempo</p> Signup and view all the answers

    El alcance del ejercicio debe ser completo en proporción a los límites señalados por la ______ y presentar una situación realista.

    <p>directiva</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio de este tipo facilita la estrecha relación entre el ______ administrativo y logístico con respecto a las operaciones tácticas.

    <p>apoyo</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de este tipo tienen como objeto adiestrar a los ______, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares.

    <p>mandos</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de aplicación pueden ser aplicados de manera independiente o como parte de otros ejercicios militares de ______.

    <p>aplicación</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio sobre la carta se realizan sobre la ______ o cajón de arena.

    <p>carta</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio sobre la carta comprende lo necesario para que el responsable de un ejercicio sobre la carta resuelva los puntos relacionados con su ______.

    <p>preparación</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada elementos con su respectiva función en la hoja avanzada:

    <p>E.MATERIAL DE TRABAJO = Indica lo necesario para el desarrollo del ejercicio como cartas, lápices, gomas, papel, etc. F.COMPLEMENTARIAS = Incluye disposiciones especiales o asuntos que complementan lo ya dicho. G.TRABAJO A EJECUTAR = Es posible que los participantes tengan que realizar un trabajo antes de iniciar el ejercicio, en cuyo caso, se indica con claridad el tipo de trabajo o primer problema por resolver. 285.LA HOJA AVANZADA = Es posible que los participantes tengan que realizar un trabajo antes de iniciar el ejercicio, en cuyo caso, se indica con claridad el tipo de trabajo o primer problema por resolver.</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada parte del supuesto de base con su respectiva función:

    <ul> <li>ENCABEZADO = Se anotan los datos correspondientes a la unidad o dependencia, número y tipo de ejercicio, materia o materias, temas, aspectos que comprende, título de “supuesto de base”, cartas por utilizar en el caso de que no hayan sido señaladas en la hoja avanzada y número de control. D.SITUACIÓN PARTICULAR = Describe exclusivamente lo concerniente a la unidad propia y enemiga con que se va a trabajar en el desarrollo del ejercicio, según el supuesto de base. C.DATOS COMPLEMENTARIOS = Se incluyen datos adicionales que complementan la situación general. 292.SITUACIÓN GENERAL = Presenta un panorama total, incluye la situación del escalón inmediato superior en los aspectos necesarios para el entendimiento y comprensión del problema.</li> </ul> Signup and view all the answers

    Asocie cada elemento con su respectiva función en el ejercicio:

    <p>EL EJERCICIO = Se puede iniciar con cualquier actividad que requiera acción de parte de la unidad considerada. LA ORDEN DE OPERACIONES = Es necesario darla completa, es decir, incluir los cinco párrafos, con objeto de dar una idea lo más completa posible de la situación al personal participante. EL ANEXO “K” SUPUESTO DE BASE = Consolida en forma ordenada y de lo general a lo particular, una situación militar hipotética y sirve como fundamento para el planteamiento de una serie de problemas que son resueltos bajo métodos y procedimientos diversos. LA HOJA AVANZADA = Puede ser complementada o suplementada con anexos que contengan información extractada o amplia y de detalle sobre algún aspecto del ejercicio.</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada elemento con su respectiva función en el ejercicio:

    <p>LA SITUACIÓN LOGÍSTICA Y ADMINISTRATIVA = Se describe en la situación particular del supuesto de base. LA ORDEN FRAGMENTARIA = Se puede utilizar para iniciar el ejercicio, es decir, se puede iniciar por medio de una orden fragmentaria o bien, mediante una orden de operaciones del escalón superior. LA ÚLTIMA SITUACIÓN DEL ENEMIGO = Se proporciona al personal participante cuando se empieza el ejercicio. LA IDEA DE MANIOBRA DE LA UNIDAD = Se proporciona al personal participante cuando se empieza el ejercicio.</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada elemento con su respectiva función en el ejercicio:

    <p>LA PRIORIDADES EN EL APOYO DE FUEGOS = Se proporciona al personal participante cuando se empieza el ejercicio. EL RESPONSABLE DE PROPORCIONAR AL PERSONAL PARTICIPANTE LA ÚLTIMA SITUACIÓN DEL ENEMIGO = Es el supervisor o instructor del ejercicio. EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL EJERCICIO = Es lograr el entendimiento y comprensión del problema. LA ORDEN DE OPERACIONES COMPLETA = Se utiliza para iniciar el ejercicio y proporciona una idea lo más completa posible de la situación al personal participante.</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada elemento con su respectiva función en el ejercicio:

    <p>EL SUPUESTO DE BASE = Consolida en forma ordenada y de lo general a lo particular, una situación militar hipotética y sirve como fundamento para el planteamiento de una serie de problemas que son resueltos bajo métodos y procedimientos diversos. LA SITUACIÓN ACTUAL = Se describe en la situación general del supuesto de base. LA IDEAL DE MANIOBRA DE LA UNIDAD = Se proporciona al personal participante cuando se empieza el ejercicio. LA ÚLTIMA SITUACIÓN DEL ENEMIGO = Se describe en la situación particular del supuesto de base.</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada elemento con su respectiva función en el ejercicio:

    <p>EL ANEXO “J” HOJA AVANZADA = Es posible que los participantes tengan que realizar un trabajo antes de iniciar el ejercicio, en cuyo caso, se indica con claridad el tipo de trabajo o primer problema por resolver. LA CARTA O CAJÓN DE ARENA = Se utiliza para realizar ejercicios de gabinete o de aplicación. LA ORDEN DE OPERACIONES = Es necesario darla completa, es decir, incluir los cinco párrafos, con objeto de dar una idea lo más completa posible de la situación al personal participante. EL SUPUESTO DE BASE = Consolida en forma ordenada y de lo general a lo particular, una situación militar hipotética y sirve como fundamento para el planteamiento de una serie de problemas que son resueltos bajo métodos y procedimientos diversos.</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada elemento con su respectiva función en el ejercicio:

    <p>LA SITUACIÓN GENERAL = Presenta un panorama total, incluye la situación del escalón inmediato superior en los aspectos necesarios para el entendimiento y comprensión del problema. LA SITUACIÓN PARTICULAR = Describe exclusivamente lo concerniente a la unidad propia y enemiga con que se va a trabajar en el desarrollo del ejercicio. EL ENCABEZADO = Se anotan los datos correspondientes a la unidad o dependencia, número y tipo de ejercicio, materia o materias, temas, aspectos que comprende, título de “supuesto de base”, cartas por utilizar en el caso de que no hayan sido señaladas en la hoja avanzada y número de control. LA ORDEN FRAGMENTARIA = Se puede utilizar para iniciar el ejercicio, es decir, se puede iniciar por medio de una orden fragmentaria o bien, mediante una orden de operaciones del escalón superior.</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada elemento con su respectiva función en el ejercicio:

    <p>EL EJERCICIO DE GABINETE = Se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones. EL EJERCICIO DE CUARTEL GENERAL = Son una variante del ejercicio de gabinete. EL EJERCICIO DE COMBATE = Se utilizan para enseñar las tácticas y estrategias militares. EL EJERCICIO DE APLICACIÓN = Son una variante del ejercicio de combate y se realizan sobre la carta o cajón de arena.</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada elemento con su respectiva función en el ejercicio:

    <p>LA HOJA AVANZADA = Puede ser complementada o suplementada con anexos que contengan información extractada o amplia y de detalle sobre algún aspecto del ejercicio. EL SUPUESTO DE BASE = Consolida en forma ordenada y de lo general a lo particular, una situación militar hipotética y sirve como fundamento para el planteamiento de una serie de problemas que son resueltos bajo métodos y procedimientos diversos. LA ORDEN DE OPERACIONES = Es necesario darla completa, es decir, incluir los cinco párrafos, con objeto de dar una idea lo más completa posible de la situación al personal participante. EL EJERCICIO DE COMBATE = Se utilizan para enseñar las tácticas y estrategias militares.</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los aspectos comunes de la preparación de un ejercicio militar de aplicación con su descripción:

    <p>A. Elaboración en borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base = Creación de un borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base para el ejercicio B. Exposición del borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base = Presentación del borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base a los responsables C. Redacción final de la hoja avanzada y del supuesto de base = Revisión y finalización de la hoja avanzada y del supuesto de base para el ejercicio D. Determinación del área apropiada para el desarrollo del ejercicio = Selección del lugar adecuado para realizar el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las actividades para la elaboración del borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base con su descripción:

    <p>A. Analizar la directiva, programas u orden que originó el trabajo = Identificar el objetivo del ejercicio B. Establecer los objetivos generales y particulares del ejercicio = Definir los objetivos del ejercicio C. Determinar el área apropiada para el desarrollo del ejercicio = Selección del lugar adecuado para realizar el ejercicio D. Consultar fuentes de información = Recopilar información relevante para el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los pasos para la concepción del ejercicio militar de aplicación con su descripción:

    <p>A. Analizar la directiva, programas u orden que originó el trabajo = Identificar el objetivo del ejercicio B. Establecer los objetivos generales y particulares del ejercicio = Definir los objetivos del ejercicio C. Consultar fuentes de información = Recopilar información relevante para el ejercicio D. Determinar el área apropiada para el desarrollo del ejercicio = Selección del lugar adecuado para realizar el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las actividades para la preparación de un ejercicio militar de aplicación con su descripción:

    <p>A. Elaboración del borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base = Creación de un borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base para el ejercicio B. Exposición del borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base = Presentación del borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base a los responsables C. Redacción final de la hoja avanzada y del supuesto de base = Revisión y finalización de la hoja avanzada y del supuesto de base para el ejercicio D. Consultar fuentes de información = Recopilar información relevante para el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los aspectos importantes para la preparación de un ejercicio militar de aplicación con su descripción:

    <p>A. Analizar la directiva, programas u orden que originó el trabajo = Identificar el objetivo del ejercicio B. Establecer los objetivos generales y particulares del ejercicio = Definir los objetivos del ejercicio C. Determinar el área apropiada para el desarrollo del ejercicio = Selección del lugar adecuado para realizar el ejercicio D. Consultar fuentes de información = Recopilar información relevante para el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los pasos para la elaboración del borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base con su descripción:

    <p>A. Analizar la directiva, programas u orden que originó el trabajo = Identificar el objetivo del ejercicio B. Establecer los objetivos generales y particulares del ejercicio = Definir los objetivos del ejercicio C. Consultar fuentes de información = Recopilar información relevante para el ejercicio D. Redacción del borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base = Creación de un borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base para el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las fuentes de información para la preparación de un ejercicio militar de aplicación con su descripción:

    <p>A. Textos = Recopilar información de libros y documentos B. Ejemplos históricos = Analizar casos históricos relevantes C. Archivos relacionados con el tema = Recopilar documentos y archivos relacionados con el ejercicio D. Consultas con expertos = Recopilar información de expertos en el tema</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los objetivos del ejercicio militar de aplicación con su descripción:

    <p>A. General = Aplicar los conocimientos teóricos en la planificación de una operación ofensiva B. Particular = Desarrollar las fases del combate ofensivo y las formaciones del orden disperso C. Específico = Aplicar los conocimientos de tácticas de infantería en el combate ofensivo D. Principal = Dominar las habilidades en la planificación de una operación ofensiva</p> Signup and view all the answers

    Match the terms with their definitions:

    <p>Unidad enemiga = Fuerzas armadas que se consideran como &quot;azules&quot; País &quot;rojo&quot; = Fuerzas armadas que se consideran como &quot;enemigas&quot; Transgresores = Elementos nacionales que participan a favor de operaciones del bando contrario Fuerzas &quot;azules&quot; = Fuerzas armadas que se consideran como &quot;amigas&quot;</p> Signup and view all the answers

    Match the stages with their descriptions:

    <p>Estudio del terreno = Análisis del campo de batalla Estimaciones = Cálculo de las fuerzas enemigas Decisiones = Elección de la estrategia militar Plan = Desarrollo de la operación militar</p> Signup and view all the answers

    Match the sections with their contents:

    <p>Encabezado = Información general sobre el ejercicio Cuerpo = Objetivo, fases, organización y estudio previo Final = Conclusión del ejercicio Anexo = Documentos adicionales</p> Signup and view all the answers

    Match the terms with their definitions:

    <p>Hoja avanzada = Documento que se distribuye antes del ejercicio para informar a los participantes Supuesto de base = Documento que contiene la información básica del ejercicio Anexo = Documento adicional que se adjunta a la hoja avanzada Informe final = Documento que se entrega después del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Match the concepts with their descriptions:

    <p>Revisar = Hojar la información para familiarizarse con su contenido Leer = Realizar la lectura cuidadosa de los temas asignados Estudio previo = Análisis de la información antes del ejercicio Revision = Revisión de la información después del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Match the stages with their descriptions:

    <p>Fase de preparación = Preparación del ejercicio antes de su inicio Fase de ejecución = Desarrollo del ejercicio Fase de conclusion = Conclusión del ejercicio Fase de evaluación = Evaluación del ejercicio después de su finalización</p> Signup and view all the answers

    Match the terms with their definitions:

    <p>Objetivo = Finalidad del ejercicio Fases = Partes del ejercicio Organización = Integración de organismos y equipos de trabajo Evaluación = Análisis del ejercicio después de su finalización</p> Signup and view all the answers

    Match the concepts with their descriptions:

    <p>Supuesto de base = Documento que contiene la información básica del ejercicio Hoja avanzada = Documento que se distribuye antes del ejercicio para informar a los participantes Anexo = Documento adicional que se adjunta a la hoja avanzada Informe final = Documento que se entrega después del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Match the terms with their definitions:

    <p>Ejercicio de combate = Simulación de una batalla Ejercicio de gabinete = Simulación de una operación militar en un mapa Ejercicio de cuartel general = Simulación de una operación militar en un cuartel general Ejercicio de maniobras = Simulación de una operación militar en campo abierto</p> Signup and view all the answers

    Match the terms with their definitions:

    <p>Ejercicio táctico = Simulación de una operación militar en un campo de batalla Ejercicio de apoyo = Simulación de una operación de apoyo a la población civil Ejercicio de coordinación = Simulación de una operación militar que requiere coordinación Ejercicio de fuegos = Simulación de una operación militar que requiere fuegos</p> Signup and view all the answers

    Selecciona la opción que se asocia con cada uno de los siguientes conceptos

    <p>La situación particular = Describe el estado de las fuerzas opuestas y establece problemas a resolver La situación general = Describe el contexto general del ejercicio militar de aplicación Los datos complementarios = Aquellos que sin corresponder específicamente a ninguna de las situaciones, ejercen influencia en el conjunto del supuesto Los anexos = Documentos ampliatorios del supuesto de base que proporcionan información cuya magnitud o amplitud hace inadecuada su inclusión en el cuerpo del documento</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding steps in the exercise preparation process:

    <p>Una junta presidida por el comandante del organismo o por el personal responsable de aplicar y conducir el ejercicio = Presentación y explicación del bosquejo del ejercicio Los instructores participantes presentan sus aportaciones por escrito = Revisión y modificación del supuesto de base La redacción final del supuesto de base = Finalización del plan de trabajo general El autor del ejercicio hace los ajustes necesarios y redacta los documentos necesarios = Presentación del segundo borrador del supuesto de base</p> Signup and view all the answers

    Selecciona la opción que se asocia con cada uno de los siguientes conceptos

    <p>El cuadro de control de unidades = Anexo del supuesto de base que proporciona información sobre el control de unidades El pronóstico meteorológico = Anexo del supuesto de base que proporciona información sobre el clima La orden de operaciones = Documento de estado mayor que proporciona información sobre las operaciones militares El informe de situación = Documento de estado mayor que proporciona información sobre la situación general del ejercicio militar de aplicación</p> Signup and view all the answers

    Selecciona la opción que se asocia con cada uno de los siguientes conceptos

    <p>Los problemas a resolver = Son previstos y elaborados durante la fase de preparación del ejercicio La solución oficial = Es elaborada por los responsables de conducir el ejercicio, basados en la doctrina, principios, normas y procedimientos vigentes El supuesto de base = Es el conjunto de información que se utiliza como base para el ejercicio militar de aplicación La situación general = Describe el contexto general del ejercicio militar de aplicación</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding aspects of exercise preparation:

    <p>Superficie terrestre = Terreno Ciertos aspectos específicos que se deben observar = Especificidades Realizar los ajustes necesarios y redactar los documentos necesarios = Redacción final El tiempo y el espacio = Factores</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding types of exercises:

    <p>Ejercicios que incluyen desde las prácticas realizadas en cada sesión de adiestramiento hasta actividades más complejas = Ejercicios militares de aplicación Ejercicios que se realizan sobre la carta o cajón de arena = Ejercicios de gabinete Ejercicios que simulan la materialización del plan de fuegos = Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil Ejercicios que se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones = Ejercicios de maniobras</p> Signup and view all the answers

    Selecciona la opción que se asocia con cada uno de los siguientes conceptos

    <p>La exposición del borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base = Es el primer paso para la preparación del ejercicio militar de aplicación La situación particular = Describe el estado de las fuerzas opuestas y establece problemas a resolver Los datos complementarios = Aquellos que sin corresponder específicamente a ninguna de las situaciones, ejercen influencia en el conjunto del supuesto La preparación del ejercicio = Es el proceso de preparación del ejercicio militar de aplicación</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding aspects of exercise supervision:

    <p>La supervisión durante todas las fases de la preparación del ejercicio = Superficie La supervisión del ejercicio sobre el terreno = Terreno La supervisión final del ejercicio = Final La supervisión del plan de trabajo general = Plan</p> Signup and view all the answers

    Selecciona la opción que se asocia con cada uno de los siguientes conceptos

    <p>Los anexos = Documentos ampliatorios del supuesto de base que proporcionan información cuya magnitud o amplitud hace inadecuada su inclusión en el cuerpo del documento La orden de operaciones = Documento de estado mayor que proporciona información sobre las operaciones militares El informe de situación = Documento de estado mayor que proporciona información sobre la situación general del ejercicio militar de aplicación La hoja avanzada = Es un documento que proporciona información sobre el ejercicio militar de aplicación</p> Signup and view all the answers

    Selecciona la opción que se asocia con cada uno de los siguientes conceptos

    <p>El supuesto de base = Es el conjunto de información que se utiliza como base para el ejercicio militar de aplicación La situación general = Describe el contexto general del ejercicio militar de aplicación La situación particular = Describe el estado de las fuerzas opuestas y establece problemas a resolver La información general = Es la información básica sobre el ejercicio militar de aplicación</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding purposes of exercise preparation:

    <p>Lograr el propósito de la enseñanza = Enseñanza Adquirir experiencia en la aplicación de los planes de fuegos = Plan de fuegos Realizar operaciones militares = Operaciones militares Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas = Adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding types of exercises:

    <p>Ejercicios que se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones = Ejercicios de maniobras Ejercicios que incluyen desde las prácticas realizadas en cada sesión de adiestramiento hasta actividades más complejas = Ejercicios de gabinete Ejercicios que simulan la materialización del plan de fuegos = Ejercicios militares de aplicación Ejercicios que se realizan sobre la carta o cajón de arena = Ejercicios de cuartel general</p> Signup and view all the answers

    Selecciona la opción que se asocia con cada uno de los siguientes conceptos

    <p>La solución oficial = Es elaborada por los responsables de conducir el ejercicio, basados en la doctrina, principios, normas y procedimientos vigentes Los datos complementarios = Aquellos que sin corresponder específicamente a ninguna de las situaciones, ejercen influencia en el conjunto del supuesto El problema a resolver = Es un desafío que se presenta en el ejercicio militar de aplicación La exposición del borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base = Es el primer paso para la preparación del ejercicio militar de aplicación</p> Signup and view all the answers

    Selecciona la opción que se asocia con cada uno de los siguientes conceptos

    <p>La orden de operaciones = Documento de estado mayor que proporciona información sobre las operaciones militares La hoja avanzada = Es un documento que proporciona información sobre el ejercicio militar de aplicación El informe de situación = Documento de estado mayor que proporciona información sobre la situación general del ejercicio militar de aplicación El cuadro de control de unidades = Anexo del supuesto de base que proporciona información sobre el control de unidades</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding steps in the exercise preparation process:

    <p>El autor del ejercicio hace los ajustes necesarios y redacta los documentos necesarios = Redacción final del supuesto de base Los instructores participantes presentan sus aportaciones por escrito = Presentación del segundo borrador del supuesto de base Una junta presidida por el comandante del organismo o por el personal responsable de aplicar y conducir el ejercicio = Revisión y modificación del supuesto de base La supervisión final del ejercicio = Finalización del plan de trabajo general</p> Signup and view all the answers

    Selecciona la opción que se asocia con cada uno de los siguientes conceptos

    <p>La situación general = Describe el contexto general del ejercicio militar de aplicación La situación particular = Describe el estado de las fuerzas opuestas y establece problemas a resolver Los datos complementarios = Aquellos que sin corresponder específicamente a ninguna de las situaciones, ejercen influencia en el conjunto del supuesto La información general = Es la información básica sobre el ejercicio militar de aplicación</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding aspects of exercise preparation:

    <p>Ciertos aspectos específicos que se deben observar = Especificidades El tiempo y el espacio = Factores La supervisión durante todas las fases de la preparación del ejercicio = Superficie Realizar los ajustes necesarios y redactar los documentos necesarios = Redacción final</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding types of exercises:

    <p>Ejercicios que incluyen desde las prácticas realizadas en cada sesión de adiestramiento hasta actividades más complejas = Ejercicios militares de aplicación Ejercicios que se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones = Ejercicios de cuartel general Ejercicios que simulan la materialización del plan de fuegos = Ejercicios de maniobras Ejercicios que se realizan sobre la carta o cajón de arena = Ejercicios de gabinete</p> Signup and view all the answers

    Selecciona la opción que se asocia con cada uno de los siguientes conceptos

    <p>El supuesto de base = Es el conjunto de información que se utiliza como base para el ejercicio militar de aplicación La exposición del borrador de la hoja avanzada y del supuesto de base = Es el primer paso para la preparación del ejercicio militar de aplicación La solución oficial = Es elaborada por los responsables de conducir el ejercicio, basados en la doctrina, principios, normas y procedimientos vigentes El problema a resolver = Es un desafío que se presenta en el ejercicio militar de aplicación</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding purposes of exercise preparation:

    <p>Adquirir experiencia en la aplicación de los planes de fuegos = Plan de fuegos Lograr el propósito de la enseñanza = Enseñanza Realizar operaciones militares = Operaciones militares Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas = Adiestramiento</p> Signup and view all the answers

    Relacione los conceptos con sus características en los ejercicios sobre la carta:

    <p>A = Incluye varios pasos sucesivos en la situación que se plantea B = Requiere largos periodos de tiempo para ser efectivo C = Debe tener un alcance completo en proporción a los límites señalados por la directiva</p> Signup and view all the answers

    Asocie los ejercicios militares con sus objetivos:

    <p>Ejercicios de combate = Enseñar las operaciones militares Ejercicios de maniobras = Preparar a las unidades para la batalla Ejercicios de gabinete = Adiestrar a los mandos en la planificación de operaciones</p> Signup and view all the answers

    Relacione las características con los tipos de ejercicios militares:

    <p>Simular la materialización del plan de fuegos = Ejercicios de fuegos Adiestrar a los mandos en la planificación de operaciones = Ejercicios de gabinete Realizar actividades de apoyo a la población civil = Ejercicios de apoyo a la población civil</p> Signup and view all the answers

    Asocie los conceptos con sus características en los ejercicios militares:

    <p>Ejercicios sobre la carta = Se realizan sobre la carta o cajón de arena Ejercicios de cuartel general = Son una variante del ejercicio de gabinete Ejercicios de maniobras = Se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones</p> Signup and view all the answers

    Relacione los ejercicios militares con sus beneficios:

    <p>Ejercicios de combate = Mejora la capacidad de los mandos en la toma de decisiones Ejercicios de maniobras = Prepara a las unidades para la batalla Ejercicios de gabinete = Adiestra a los mandos en la planificación de operaciones</p> Signup and view all the answers

    Asocie los conceptos con sus características en los ejercicios sobre la carta:

    <p>Ejercicio sobre la carta de corto tiempo = Produce escasos resultados Ejercicio sobre la carta realista = Presenta una situación realista Ejercicio sobre la carta completo = Tiene un alcance completo en proporción a los límites señalados por la directiva</p> Signup and view all the answers

    Relacione los ejercicios militares con sus características:

    <p>Ejercicios de apoyo a la población civil = Realizar actividades de apoyo a la población civil Ejercicios militares de aplicación = Son de muy variada naturaleza y no son exclusivos de las unidades de combate Ejercicios de gabinete = Adiestran a los mandos en la planificación de operaciones</p> Signup and view all the answers

    Asocie los conceptos con sus características en los ejercicios militares:

    <p>Ejercicios militares de aplicación = Facilitan la estrecha relación entre el apoyo administrativo y logístico con respecto a las operaciones tácticas Ejercicios de combate = Son una variante del ejercicio de gabinete Ejercicios de maniobras = Se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones</p> Signup and view all the answers

    Match the following aspects of the preparation of an exercise with their corresponding descriptions:

    <p>A. El responsable del ejercicio = Debe mantener su mente abierta a la posibilidad de que por razones diversas, el ejercicio sea adelantado, diferido o convertido en un ejercicio sobre la carta B. Debe disponerse el tiempo = Para el estudio del terreno por parte de los participantes C. Puede ser conveniente = Incluir problemas que no dependan del estudio del terreno D. Una de las formas de mantener = Es asignar problemas a resolver durante el viaje al área de operaciones y retorno</p> Signup and view all the answers

    Match the following types of exercises with their characteristics:

    <p>A. Ejercicios de cuarteles generales = Son de simple o de doble acción B. Ejercicios de grupos de comando = Son una variante del ejercicio de gabinete C. Ejercicios de gabinete = Se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones D. Ejercicios de maniobras = Son de muy variada naturaleza y no son exclusivos de las unidades de combate</p> Signup and view all the answers

    Match the following aspects of the administrative planning with their corresponding descriptions:

    <p>A. Asuntos que deben ser coordinados = Con el mando territorial o de corporación del área donde se va a trabajar B. Existen asuntos administrativos = Que son de la competencia de las autoridades correspondientes C. La consolidación de asuntos administrativos = Toma forma en un instructivo para el ejercicio D. El planeo administrativo = Permite que la participación del responsable en el ejercicio sobre el terreno, se realice con el máximo de eficiencia</p> Signup and view all the answers

    Match the following aspects of the exercise preparation with their corresponding descriptions:

    <p>A. El responsable del ejercicio = Debe mantener su mente abierta a la posibilidad de que por razones diversas, el ejercicio sea adelantado, diferido o convertido en un ejercicio sobre la carta B. Debe disponerse el tiempo = Para el estudio del terreno por parte de los participantes C. Puede ser conveniente = Incluir problemas que no dependan del estudio del terreno D. Una de las formas de mantener = Es asignar problemas a resolver durante el viaje al área de operaciones y retorno</p> Signup and view all the answers

    Match the following aspects of the exercise supervision with their corresponding descriptions:

    <p>A. Fase de supervisión = Revisa especialmente importante y es responsabilidad de los mandos en los diferentes niveles B. Es importante = Fasear el ejercicio como un todo C. El responsable del ejercicio = Debe mantener su mente abierta a la posibilidad de que por razones diversas, el ejercicio sea adelantado, diferido o convertido en un ejercicio sobre la carta D. Debe disponerse el tiempo = Para el estudio del terreno por parte de los participantes</p> Signup and view all the answers

    Match the following types of exercises with their characteristics:

    <p>A. Ejercicios de cuarteles generales = Son una variante del ejercicio de gabinete B. Ejercicios de grupos de comando = Son de simple o de doble acción C. Ejercicios de gabinete = Se realizan sobre la carta o cajón de arena D. Ejercicios de maniobras = Son de muy variada naturaleza y no son exclusivos de las unidades de combate</p> Signup and view all the answers

    Match the following aspects of the exercise preparation with their corresponding descriptions:

    <p>A. La consolidación de asuntos administrativos = Toma forma en un instructivo para el ejercicio B. El planeo administrativo = Permite que la participación del responsable en el ejercicio sobre el terreno, se realice con el máximo de eficiencia C. El responsable del ejercicio = Debe mantener su mente abierta a la posibilidad de que por razones diversas, el ejercicio sea adelantado, diferido o convertido en un ejercicio sobre la carta D. Debe disponerse el tiempo = Para el estudio del terreno por parte de los participantes</p> Signup and view all the answers

    Match the following aspects of the exercise supervision with their corresponding descriptions:

    <p>A. Fase de supervisión = Revisa especialmente importante y es responsabilidad de los mandos en los diferentes niveles B. Es importante = Fasear el ejercicio como un todo C. El responsable del ejercicio = Debe mantener su mente abierta a la posibilidad de que por razones diversas, el ejercicio sea adelantado, diferido o convertido en un ejercicio sobre la carta D. La consolidación de asuntos administrativos = Toma forma en un instructivo para el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Match the following types of exercises with their characteristics:

    <p>A. Ejercicios de cuarteles generales = Son de simple o de doble acción B. Ejercicios de grupos de comando = Son una variante del ejercicio de gabinete C. Ejercicios de gabinete = Se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones D. Ejercicios de maniobras = Son de muy variada naturaleza y no son exclusivos de las unidades de combate</p> Signup and view all the answers

    Match the following aspects of the exercise preparation with their corresponding descriptions:

    <p>A. La consolidación de asuntos administrativos = Toma forma en un instructivo para el ejercicio B. El planeo administrativo = Permite que la participación del responsable en el ejercicio sobre el terreno, se realice con el máximo de eficiencia C. El responsable del ejercicio = Debe mantener su mente abierta a la posibilidad de que por razones diversas, el ejercicio sea adelantado, diferido o convertido en un ejercicio sobre la carta D. Debe disponerse el tiempo = Para el estudio del terreno por parte de los participantes</p> Signup and view all the answers

    Mismatch the following information about the unit's situation with its corresponding description:

    <p>Determinar la última situación de la unidad propia después de haber cumplido una misión = Determinar la magnitud de la unidad propia con que se va a operar La última situación puede ser: ocupando una posición defensiva = Determinar la unidad enemiga que va a operar Convenir señalar la hora y fecha de esa situación a partir de la cual se determinan fases o acciones en forma regresiva = La situación en que se encuentra la unidad enemiga La situación en que se encuentra la unidad enemiga = Determinar la situación en que se encuentra la unidad enemiga</p> Signup and view all the answers

    Match the following information about the enemy's situation with its corresponding description:

    <p>Determinar la unidad enemiga que va a operar = La situación en que se encuentra la unidad enemiga La situación en que se encuentra la unidad enemiga = Determinar la situación en que se encuentra la unidad enemiga El esquema general de maniobra del enemigo = Determinar la situación que tuvo la unidad enemiga considerada antes de realizar la acción anterior Redactar las probables intenciones del enemigo = Encuadrar la unidad considerada dentro de un escalón superior</p> Signup and view all the answers

    Match the following information about the unit's mission with its corresponding description:

    <p>Redactar la misión de la unidad considerada = Determinar la última situación de la unidad propia después de haber cumplido una misión La misión de la unidad considerada = Redactar las misiones y situaciones de las unidades adyacentes, de apoyo y superiores</p> Signup and view all the answers

    Mismatch the following information about the unit's situation with its corresponding description:

    <p>Determinar la magnitud de la unidad propia con que se va a operar = Redactar las misiones y situaciones de las unidades adyacentes, de apoyo y superiores La última situación puede ser: ocupando una posición defensiva = Determinar la unidad enemiga que va a operar Convenir señalar la hora y fecha de esa situación a partir de la cual se determinan fases o acciones en forma regresiva = La situación en que se encuentra la unidad enemiga La situación en que se encuentra la unidad enemiga = Determinar la situación en que se encuentra la unidad enemiga</p> Signup and view all the answers

    Match the following information about the unit's situation with its corresponding description:

    <p>Encuadrar la unidad considerada dentro de un escalón superior = Determinar la última situación de la unidad propia después de haber cumplido una misión La misión de la unidad considerada = Convenir señalar la hora y fecha de esa situación a partir de la cual se determinan fases o acciones en forma regresiva La situación en que se encuentra la unidad enemiga = Redactar las misiones y situaciones de las unidades adyacentes, de apoyo y superiores</p> Signup and view all the answers

    Mismatch the following information about the enemy's situation with its corresponding description:

    <p>El esquema general de maniobra del enemigo = La situación en que se encuentra la unidad enemiga La situación en que se encuentra la unidad enemiga = Determinar la situación en que se encuentra la unidad enemiga Redactar las probables intenciones del enemigo = Determinar la unidad enemiga que va a operar</p> Signup and view all the answers

    Match the following information about the unit's situation with its corresponding description:

    <p>Convenir señalar la hora y fecha de esa situación a partir de la cual se determinan fases o acciones en forma regresiva = Determinar la última situación de la unidad propia después de haber cumplido una misión La situación en que se encuentra la unidad enemiga = Determinar la unidad enemiga que va a operar Encuadrar la unidad considerada dentro de un escalón superior = Redactar las misiones y situaciones de las unidades adyacentes, de apoyo y superiores</p> Signup and view all the answers

    Mismatch the following information about the enemy's situation with its corresponding description:

    <p>La situación en que se encuentra la unidad enemiga = El esquema general de maniobra del enemigo Determinar la situación en que se encuentra la unidad enemiga = Redactar las probables intenciones del enemigo</p> Signup and view all the answers

    Match the following information about the unit's situation with its corresponding description:

    <p>La misión de la unidad considerada = Convenir señalar la hora y fecha de esa situación a partir de la cual se determinan fases o acciones en forma regresiva La situación en que se encuentra la unidad enemiga = Determinar la unidad enemiga que va to operate</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada tipo de ejercicio con su descripción:

    <p>Ejercicios de cuarteles generales o grupos de comando de simple acción = Un cuartel general o grupo de comando, integrado por personal en instrucción del mismo nivel Ejercicios de cuarteles generales o grupos de comando de doble acción = Dos cuarteles generales o grupos de comando representantes de los partidos azul y rojo, integrados por personal en instrucción Ejercicios de gabinete = Ejercicios que se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos = Ejercicios que tienen como objeto adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada función con su responsabilidad:

    <p>Cuartel general o grupo de comando ejecutante = Desempeñar las funciones correspondientes a un organismo de ese tipo en operaciones Cuartel general o grupo de comando coordinador = Fungir como escalón superior, unidad subordinada, unidad adyacente y asesor del o los cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes Responsable o comité de preparación = Materializar la organización de los cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes y coordinadores Director del plantel = Dirigir el ejercicio de cuarteles generales o grupos de comando</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada paso con su función en la preparación de un ejercicio de cuarteles generales o grupos de comando:

    <p>Asignar los puestos a desempeñar = Asignar los puestos a desempeñar al personal en instrucción y otros participantes Determinar los locales y áreas apropiados = Determinar los locales y áreas apropiados para el desarrollo del ejercicio, de acuerdo con su tipo y número de participantes Proporcionar información y instrucciones = Proporcionar con toda oportunidad por escrito, las instrucciones e información, tanto a los ejecutantes como a los miembros del cuartel general o grupo de comando coordinador Integrar todos los asuntos anteriores = Integrar todos los asuntos anteriores en la hoja avanzada, o bien, en un anexo a la misma</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada característica con el tipo de ejercicio correspondiente:

    <p>Simulación de la materialización del plan de fuegos = Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos Realización de operaciones militares = Ejercicios de combate Adiestramiento en la realización de operaciones militares = Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos Realización de actividades de apoyo a la población civil = Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada función con su responsabilidad en el ejercicio de cuarteles generales o grupos de comando:

    <p>Coordinar la información = Coordinar la información que deba proporcionarse de acuerdo con las decisiones, órdenes y peticiones emanadas de los ejecutantes Regular las acciones de los ejecutantes = Regular las acciones de los ejecutantes, proporcionando información oportuna, lógica y constante para mantener el ejercicio en un ambiente dinámico e interesante Supervisar la actuación de cada uno de los miembros = Supervisar la actuación de cada uno de los miembros de los cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes Proporcionar información a los ejecutantes = Proporcionar información a los ejecutantes sobre las decisiones, órdenes y peticiones emanadas de los cuarteles generales o grupos de comando coordinadores</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada beneficio con el tipo de ejercicio correspondiente:

    <p>Adiestramiento en la realización de operaciones militares = Ejercicios de combate Simulación de la materialización del plan de fuegos = Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos Mejora de la coordinación y comunicación = Ejercicios de cuarteles generales o grupos de comando de doble acción Adiestramiento en la realización de actividades de apoyo a la población civil = Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada función con su objetivo en el ejercicio de cuarteles generales o grupos de comando:

    <p>Direccionar el ejercicio = Dirigir el ejercicio de cuarteles generales o grupos de comando Proporcionar información = Proporcionar con toda oportunidad por escrito, las instrucciones e información, tanto a los ejecutantes como a los miembros del cuartel general o grupo de comando coordinador Asignar puestos = Asignar los puestos a desempeñar al personal en instrucción y otros participantes Supervisar el ejercicio = Supervisar el ejercicio de cuarteles generales o grupos de comando</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada tipo de ejercicio con su características:

    <p>Ejercicios de gabinete = Ejercicios que se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones Ejercicios de cuarteles generales o grupos de comando de doble acción = Ejercicios que simulan la materialización del plan de fuegos Ejercicios tácticos de coordinación de fuegos = Ejercicios que tienen como objeto adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares Ejercicios de maniobras = Ejercicios que incluyen desde las prácticas realizadas en cada sesión de adiestramiento hasta actividades más complejas realizadas por los organismos</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada función con su responsabilidad en el ejercicio de cuarteles generales o grupos de comando:

    <p>Coordinar la información = Coordinar la información que deba proporcionarse de acuerdo con las decisiones, órdenes y peticiones emanadas de los ejecutantes Regular las acciones de los ejecutantes = Regular las acciones de los ejecutantes, proporcionando información oportuna, lógica y constante para mantener el ejercicio en un ambiente dinámico e interesante Proporcionar apoyo logístico = Proporcionar las necesidades en personal de apoyo, material y equipo, principalmente de transmisiones, intendencia, sanidad, oficinistas, etc. Supervisar el ejercicio = Supervisar el ejercicio de cuarteles generales o grupos de comando</p> Signup and view all the answers

    Asocie cada tipo de ejercicio con su objetivo:

    <p>Ejercicios de combate = Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares Ejercicios de actividades de apoyo a la población civil = Adiestrar en la realización de actividades de apoyo a la población civil Ejercicios de cuarteles generales o grupos de comando de doble acción = Adiestrar en la coordinación y comunicación entre los cuarteles generales o grupos de comando Ejercicios de gabinete = Adiestrar en la toma de decisiones y planificación en un ambiente de simulación</p> Signup and view all the answers

    Matching the following statements with their corresponding roles:

    <p>Coordenadores = Recibir y registrar informes de los ejecutantes Ejecutantes = Realizar acciones según las instrucciones recibidas Organismo coordinador = Preparar el supuesto de base del ejercicio Partidos = Desarrollar planes, órdenes y estimaciones según el supuesto de base</p> Signup and view all the answers

    Matching the following concepts with their definitions:

    <p>Supuesto de base = El escenario o situación hipotética en la que se desarrolla el ejercicio Instrucciones = Documentos que contienen las directrices y normas para el desarrollo del ejercicio Problemas = Situaciones o dificultades que se presentan durante el ejercicio Situaciones tácticas = Escenarios que se desarrollan durante el ejercicio, como estacionamiento, desplazamiento y combate</p> Signup and view all the answers

    Matching the following actions with their corresponding purposes:

    <p>Elaborar mensajes = Comunicar información entre los ejecutantes y el coordinador Estimar consecuencias = Determinar el resultado de las acciones de los ejecutantes Realizar planes = Desarrollar estrategias para alcanzar los objetivos del ejercicio Recepcionar y analizar información = Obtener y procesar datos para tomar decisiones durante el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Matching the following roles with their responsibilities:

    <p>Coordenador = Supervisar y orientar las acciones de los ejecutantes Ejecutante = Realizar las acciones ordenadas por el coordinador Organismo coordinador = Preparar y distribuir el supuesto de base del ejercicio Partidos = Desarrollar planes y órdenes para alcanzar los objetivos del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Matching the following concepts with their corresponding characteristics:

    <p>Supuesto de base = No incluye problemas ni soluciones Instrucciones = Son detalladas y conocidas por todos los participantes Problemas = Son consecuencia de las estimaciones y planes de los ejecutantes Situaciones tácticas = Se desarrollan durante el ejercicio y requieren decisiones inmediatas</p> Signup and view all the answers

    Matching the following actions with their corresponding purposes:

    <p>Registrar información = Guardar y archivar datos para futuras referencias Realizar estimaciones = Determinar el resultado de las acciones de los ejecutantes Elaborar planes = Desarrollar estrategias para alcanzar los objetivos del ejercicio Recepcionar y analizar información = Obtener y procesar datos para tomar decisiones durante el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Matching the following roles with their responsibilities:

    <p>Coordenador = Determinar si las acciones de los ejecutantes son lógicas Ejecutante = Realizar las acciones ordenadas por el coordinador Organismo coordinador = Preparar y distribuir el supuesto de base del ejercicio Partidos = Desarrollar planes y órdenes para alcanzar los objetivos del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Matching the following concepts with their definitions:

    <p>Problemas = Situaciones o dificultades que se presentan durante el ejercicio Situaciones tácticas = Escenarios que se desarrollan durante el ejercicio, como estacionamiento, desplazamiento y combate Instrucciones = Documentos que contienen las directrices y normas para el desarrollo del ejercicio Supuesto de base = El escenario o situación hipotética en la que se desarrolla el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Matching the following actions with their corresponding purposes:

    <p>Elaborar órdenes = Comunicar instrucciones a los ejecutantes Recepcionar y analizar información = Obtener y procesar datos para tomar decisiones durante el ejercicio Realizar planes = Desarrollar estrategias para alcanzar los objetivos del ejercicio Estimar consecuencias = Determinar el resultado de las acciones de los ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    Matching the following roles with their responsibilities:

    <p>Coordenador = Orientar y supervisar las acciones de los ejecutantes Ejecutante = Realizar las acciones ordenadas por el coordinador Organismo coordinador = Preparar y distribuir el supuesto de base del ejercicio Partidos = Desarrollar planes y órdenes para alcanzar los objetivos del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding purposes:

    <p>Realizar el conocimiento previo del área de operaciones = Ratificar o rectificar el supuesto de base Seleccionar el área apropiada para el ejercicio = Garantizar el éxito del ejercicio sobre el terreno Preparar un plan de reconocimiento = Ilustrar las dificultades de cierto tipo de operaciones sobre el terreno Estudiar la carta del terreno para seleccionar el área apropiada = Determinar las áreas, puntos críticos y rutas que los participantes deban reconocer</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding benefits:

    <p>La selección del área apropiada para el ejercicio = Obtener los mejores resultados El reconocimiento previo del área de operaciones = Ratificar o rectificar el supuesto de base La autorización correspondiente para el reconocimiento = Garantizar la seguridad del personal participante La coordinación con los instructores correspondientes = Aumentar la eficacia del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding stages:

    <p>La selección del área apropiada para el ejercicio = La preparación del ejercicio sobre el terreno El reconocimiento previo del área de operaciones = La realización del ejercicio sobre el terreno La coordinación con los instructores correspondientes = La planificación del ejercicio La elaboración del borrador de hoja avanzada y supuesto de base = La preparación del ejercicio en la fase de planificación</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding requirements:

    <p>El éxito del ejercicio sobre el terreno = La suficiencia y cuidado del responsable al preparar el supuesto de base La autorización correspondiente para el reconocimiento = La cooperación de los instructores correspondientes La coordinación con los instructores correspondientes = La aprobación del comandante del ejercicio La realización del ejercicio sobre el terreno = La disponibilidad de medios de transporte necesarios</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding aspects:

    <p>El objetivo del reconocimiento previo del área de operaciones = Conocer la área general, áreas específicas y rutas principales y secundarias La selección del área apropiada para el ejercicio = Conocer las condiciones favorables para un determinado tipo de operación La coordinación con los instructores correspondientes = Considerar los aspectos logísticos y administrativos del ejercicio La elaboración del borrador de hoja avanzada y supuesto de base = Determinar las áreas, puntos críticos y rutas que los participantes deban reconocer</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding purposes:

    <p>La selección del área apropiada para el ejercicio = Garantizar el éxito del ejercicio sobre el terreno El reconocimiento previo del área de operaciones = Ratificar o rectificar el supuesto de base La coordinación con los instructores correspondientes = Aumentar la eficacia del ejercicio La preparación del ejercicio en la fase de planificación = Determinar las áreas, puntos críticos y rutas que los participantes deban reconocer</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding stages:

    <p>La selección del área apropiada para el ejercicio = La preparación del ejercicio sobre el terreno El reconocimiento previo del área de operaciones = La realización del ejercicio sobre el terreno La coordinación con los instructores correspondientes = La planificación del ejercicio La elaboración del borrador de hoja avanzada y supuesto de base = La preparación del ejercicio en la fase de planificación</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding requirements:

    <p>El éxito del ejercicio sobre el terreno = La suficiencia y cuidado del responsable al preparar el supuesto de base La autorización correspondiente para el reconocimiento = La cooperación de los instructores correspondientes La coordinación con los instructores correspondientes = La aprobación del comandante del ejercicio La realización del ejercicio sobre el terreno = La disponibilidad de medios de transporte necesarios</p> Signup and view all the answers

    Match the following phrases with their corresponding aspects:

    <p>El objetivo del reconocimiento previo del área de operaciones = Conocer la área general, áreas específicas y rutas principales y secundarias La selección del área apropiada para el ejercicio = Conocer las condiciones favorables para un determinado tipo de operación La coordinación con los instructores correspondientes = Considerar los aspectos logísticos y administrativos del ejercicio La elaboración del borrador de hoja avanzada y supuesto de base = Determinar las áreas, puntos críticos y rutas que los participantes deban reconocer</p> Signup and view all the answers

    Match the following types of exercises with their descriptions:

    <p>Operaciones regulares = Ejercicios que versan sobre operaciones militares normales Operaciones irregulares = Ejercicios que versan sobre operaciones militares no convencionales Operaciones contra enervantes = Ejercicios que versan sobre operaciones contra ataques enervantes Seguridad a instalaciones vitales = Ejercicios que versan sobre seguridad en instalaciones clave</p> Signup and view all the answers

    Match the following officials with their responsibilities:

    <p>Comandante = Decide la realización del ejercicio y designa al responsable de su preparación y conducción Responsable designado = Funge como escalón superior, unidades subordinadas, unidades adyacentes, fuerzas enemigas, asesor, etc. Integrantes del cuartel general = Cumplen con las funciones y responsabilidades que por su cargo y jerarquía orgánicamente les corresponden Comitée de supervisión = Supervisa la preparación y conducción del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Match the following types of exercises with their characteristics:

    <p>Ejercicios de simple acción = Son los más susceptibles de aplicar y se busca siempre abordar la problemática prioritaria imperante en cada jurisdicción Ejercicios de doble acción = Presentan ciertas limitaciones para prepararlos y conducirlos, y exigen la participación de dos cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes Ejercicios de cuartel general = Son variantes del ejercicio de gabinete y se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones Ejercicios de gabinete = Se realizan sobre la carta o cajón de arena y tienen como objetivo principal adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares</p> Signup and view all the answers

    Match the following objectives with their corresponding exercises:

    <p>Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares = Ejercicios de gabinete Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares en una situación particular = Ejercicios de cuartel general Realizar operaciones militares normales = Ejercicios de operaciones regulares Realizar operaciones contra ataques enervantes = Ejercicios de operaciones contra enervantes</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their realization:

    <p>Ejercicios de cuartel general = Se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones Ejercicios de gabinete = Se realizan sobre la carta o cajón de arena Ejercicios de simple acción = Se realizan cuando se busca abordar la problemática prioritaria imperante en cada jurisdicción Ejercicios de doble acción = Se realizan cuando se requiere la participación de dos cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    Match the following officials with their roles:

    <p>Comandante = Ordena la realización del ejercicio Responsable designado = Funge como escalón superior, unidades subordinadas, unidades adyacentes, fuerzas enemigas, asesor, etc. Integrantes del cuartel general = Cumplen con las funciones y responsabilidades que por su cargo y jerarquía orgánicamente les corresponden Comitée de supervisión = Supervisa la preparación y conducción del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    Match the following types of exercises with their scope:

    <p>Ejercicios de cuartel general = Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares en una situación particular Ejercicios de gabinete = Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares Ejercicios de simple acción = Abordar la problemática prioritaria imperante en cada jurisdicción Ejercicios de doble acción = Realizar operaciones militares con la participation de dos cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their objectives:

    <p>Ejercicios de cuartel general = Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares en una situación particular Ejercicios de gabinete = Adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares Ejercicios de simple acción = Abordar la problemática prioritaria imperante en cada jurisdicción Ejercicios de doble acción = Realizar operaciones militares con la participation de dos cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    Match the following exercises with their characteristics:

    <p>Ejercicios de cuartel general = Se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones Ejercicios de gabinete = Se realizan sobre la carta o cajón de arena Ejercicios de simple acción = Son los más susceptibles de aplicar Ejercicios de doble acción = Presentan ciertas limitaciones para prepararlos y conducirlos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la característica fundamental de un ejercicio sobre la carta?

    <p>Es una serie progresiva de eventos administrativos o tácticos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de un ejercicio de gabinete?

    <p>_resolver problemas tácticos o administrativos de manera simulada</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un tema base en el contexto de un ejercicio de gabinete?

    <p>Un conjunto de conceptos, hechos o acciones reales o hipotéticas que se utilizan como punto de partida para el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la preparación de un ejercicio de gabinete?

    <p>Determinar el propósito del ejercicio y los objetivos por alcanzar</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de situaciones se utilizan en un ejercicio de gabinete?

    <p>Situaciones generales que pueden o no referirse a asuntos militares</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la naturaleza esencial de un ejercicio de gabinete?

    <p>Técnica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a un ejercicio de gabinete?

    <p>La preparación de un tema base y la elaboración de un plan de ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la fase final de todo ejercicio de gabinete?

    <p>Conclusión.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el beneficio principal de un ejercicio de gabinete?

    <p>Resolver problemas tácticos o administrativos de manera simulada</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr en la preparación de un trabajo a domicilio?

    <p>Ambas opciones anteriores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la ejecución de los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Ambas opciones anteriores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se debe realizar al iniciar la ejecución de un ejercicio de aplicación?

    <p>Ambas opciones anteriores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la introducción en un ejercicio de gabinete?

    <p>Ambas opciones anteriores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr en la conclusión de un ejercicio de gabinete?

    <p>Ambas opciones anteriores.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal del trabajo dirigido?

    <p>Desarrollar habilidades en los participantes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr en un trabajo a domicilio?

    <p>Complementar o suplementar ciertos aspectos del adiestramiento.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la preparación de un ejercicio de aplicación?

    <p>Preparar todos los trabajos que los participantes analizan o resuelven.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el primer paso para preparar un ejercicio de gabinete?

    <p>Determinar el objetivo del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es necesario para que el ejercicio de gabinete tenga éxito?

    <p>La disponibilidad de información amplia y adecuada</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se obtiene la información para un ejercicio de gabinete?

    <p>Puesta a disposición de los participantes en el tema base</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es conveniente para el buen éxito del ejercicio de gabinete?

    <p>Elegir el método de trabajo y organización del personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se refiere a la necesidad de prever cierto tipo de facilidades para el desarrollo del trabajo?

    <p>Los arreglos administrativos requeridos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que caracteriza a los ejercicios de gabinete?

    <p>Son ejercicios de naturaleza variada</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es importante para la supervisión del ejercicio de gabinete?

    <p>El conocimiento del tema por parte del instructor</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr con el ejercicio de gabinete?

    <p>Todas las opciones anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe hacer para que el ejercicio de gabinete tenga éxito?

    <p>Todas las opciones anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se puede lograr con el ejercicio de gabinete?

    <p>Todas las opciones anteriores</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el objetivo principal de la discusión y análisis de los problemas en el ejercicio.

    <p>Fomentar la participación activa del personal en instrucción</p> Signup and view all the answers

    Cuál es la ventaja de la segunda forma de discusión y análisis de problemas mencionada en el texto.

    <p>Hace que los participantes apliquen sus conocimientos y expresen verbalmente sus ideas</p> Signup and view all the answers

    Cuál es la característica principal de la tercera forma de discusión y análisis de problemas mencionada en el texto.

    <p>Los participantes tienen libertad para pensar y discutir entre ellos</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el beneficio principal de la combinación de las tres formas de discusión y análisis de problemas.

    <p>Da mejores resultados</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el propósito principal de la discusión de las soluciones a cada problema.

    <p>Determinar la solución más apropiada</p> Signup and view all the answers

    Cuál es la característica principal de la solución individual.

    <p>Es emitida por un participante individualmente</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el beneficio principal de la solución por equipos o de grupos.

    <p>Permite la consulta y el intercambio de ideas entre los participantes</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el papel del instructor en la discusión y análisis de los problemas.

    <p>Dirigir y moderar la discusión</p> Signup and view all the answers

    Cuál es el beneficio principal de la discusión paso a paso de la solución.

    <p>Permite establecer correctamente cada parte de la solución antes de continuar</p> Signup and view all the answers

    Cuál es la característica principal de la discusión de las soluciones en el contexto de la instrucción.

    <p>Permite la defensa de los puntos de vista en la solución adoptada</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal del ejercicio de aplicación?

    <p>Consolidar los conceptos aprendidos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué debe realizar el instructor durante la discusión?

    <p>Evitar actitudes negativas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr al presentar la solución oficial?

    <p>Que los participantes comprendan la solución</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe evitar durante la discusión?

    <p>La actitud negativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe hacer al final del ejercicio?

    <p>Concluir el ejercicio en buena forma</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe considerar al ejecutar los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Los procedimientos específicos para cada tipo de ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios se realizan sin tropas y con tropas?

    <p>Ejercicios sobre el terreno</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe considerar al realizar ejercicios sobre el terreno sin tropas?

    <p>La transportación y los reconocimientos en el área de operaciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr al concluir el ejercicio?

    <p>Que los participantes tengan confianza en sí mismos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que debe hacer el instructor durante la ejecución del ejercicio?

    <p>Dirigir la discusión en forma positiva y constructiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el lugar donde se realizan normalmente los ejercicios de cuarteles generales o de grupos de comando?

    <p>Áreas amplias y en condiciones similares a la que se viviría en la realidad, desplegando todos los medios disponibles y de acuerdo con la magnitud de la unidad correspondiente.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es característico de los ejercicios que requieren el apoyo de los servicios técnicos de intendencia, sanidad y transmisiones?

    <p>Requieren el apoyo de los servicios técnicos de intendencia, sanidad y transmisiones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es importante asignar a cada cuartel general o grupo de comando para materializar la red adecuada para la comunicación?

    <p>Una unidad de transmisiones orgánica</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el instrumento que depende la fluidez, el dinamismo y por tanto, el éxito del ejercicio?

    <p>La comunicación escrita</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién debe enviar copia de todos los documentos de estado mayor y mensajes emitidos?

    <p>El cuartel general o grupo de comando ejecutante</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que todos los miembros de un cuartel general o grupo de comando ejecutante tienen?

    <p>Un coordinador</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que cada miembro de un cuartel general o grupo de comando controla?

    <p>La entrada y salida de mensajes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se registra en las secretarías respectivas y se envía a sus destinatarios?

    <p>Los mensajes emitidos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se envía a sus destinatarios?

    <p>Los mensajes emitidos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca evitar al emitir un mensaje?

    <p>La pérdida de información</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal del reconocimiento en el área de operaciones?

    <p>Analizar las características del terreno</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es fundamental para el desarrollo del ejercicio sobre el terreno?

    <p>La seguridad desde el principio hasta la terminación del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios se realizan sobre el terreno con tropas?

    <p>Ejercicios militares de aplicación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el objetivo principal del ejercicio de cuartel general?

    <p>Ejecutar los procedimientos y funciones de los comandantes de unidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es necesario para la ejecución de los ejercicios militares de aplicación?

    <p>La planeación y ejecución detallada de los procedimientos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el resultado principal del reconocimiento en el área de operaciones?

    <p>El análisis de las características del terreno</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el objetivo principal del ejercicio de grupo de comando?

    <p>Ejecutar los procedimientos y funciones de los comandantes de unidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es fundamental para la ejecución de los ejercicios militares de aplicación?

    <p>La planeación y ejecución detallada de los procedimientos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicios incluyen desde las prácticas realizadas en cada sesión de adiestramiento hasta actividades más complejas?

    <p>Ejercicios militares de aplicación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el objetivo principal del ejercicio de reconocimiento?

    <p>Analizar las características del terreno</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la redacción correcta de los mensajes, registro, distribución oportuna, recepción y análisis e interpretación?

    <p>Tener una respuesta dinámica de los ejecutantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr en la ejecución del ejercicio?

    <p>Solucionar el problema planteado en el supuesto de base</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca en la crítica del ejercicio?

    <p>Conocer los aciertos y errores para finalizar el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de ejercicio se desarrolla con una clase o serie de clases en la que existe introducción, presentación, aplicación, resumen y crítica?

    <p>Ejercicio de gabinete</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se logra en la presentación y aplicación del ejercicio de gabinete?

    <p>Adquirir los conocimientos y lograr los objetivos trazados</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca en la supervisión de los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Lograr que los procedimientos y decisiones adoptadas puedan solucionar el problema</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca evitar en la ejecución del ejercicio?

    <p>Un cuartel general o grupo de comando ejecutante (partido) ganador o derrotado</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca en la crítica del ejercicio?

    <p>Conocer los errores cometidos para mejorar el desempeño</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se logra en la aplicación del ejercicio de gabinete?

    <p>Adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para el desempeño</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca en la supervisión de los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Verificar que los procedimientos y decisiones adoptadas sean correctos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de la supervisión en los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Controlar y calificar las operaciones de las unidades participantes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca alcanzar con la supervisión en los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Corregir fallas y errores en el personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe realizar en la brevedad posible después de culminar un ejercicio militar de aplicación?

    <p>Una crítica del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr con la crítica en los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Que el personal participe conozca y discuta los aciertos y errores presentados durante el ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que debe ser breve, bien ilustrada, conducida con entusiasmo y con imparcialidad?

    <p>La crítica del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se busca lograr con la supervisión en los ejercicios militares de aplicación?

    <p>Corregir fallas y errores en el personal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe realizar en la introducción de la crítica del ejercicio?

    <p>Un panorama general del desarrollo del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe realizar en la discusión de la crítica del ejercicio?

    <p>Señalar los procedimientos o técnicas empleados para la consecución de los objetivos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que se debe realizar en el resumen de la crítica del ejercicio?

    <p>Una recapitulación de los puntos esenciales del ejercicio</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal de la supervisión del adiestramiento?

    <p>Controlar y calificar las operaciones de las unidades participantes</p> Signup and view all the answers

    El objetivo del ejercicio de gabinete es único y no puede variar.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La información necesaria para un ejercicio de gabinete debe ser obtenida solo por el instructor.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El método de trabajo y organización del personal participante no es importante para el éxito del ejercicio de gabinete.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    No es necesario designar asesores para ayudar en el desarrollo del ejercicio de gabinete.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El plan de trabajo es un paso opcional en la preparación del ejercicio de gabinete.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La información a emplear en el ejercicio de gabinete debe ser precisa y objetiva.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Los arreglos administrativos no son necesarios para el desarrollo del ejercicio de gabinete.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El instructor no debe ser perspicaz y objetivo en la obtención de la información necesaria para el ejercicio de gabinete.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La organización del personal participante no influye en el éxito del ejercicio de gabinete.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio de gabinete solo se utiliza como una actividad de aplicación.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    En el sistema de estado mayor, grupo de comando o comité, solo el líder puede cuestionar la solución.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La discusión en la parte más importante del ejercicio debe ser dirigida de manera positiva y constructiva.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La solución oficial debe ser presentada como una consecuencia del razonamiento de los participantes.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Las diferentes soluciones de los participantes deben coincidir exactamente con la oficial.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El instructor debe ser firme en sus convicciones y evitar actitudes negativas durante la discusión.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El objetivo principal de un ejercicio militar de aplicación es evaluar el conocimiento de los participantes.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios sobre el terreno pueden realizarse con tropas o sin ellas.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La transportación es un paso importante en la ejecución de los ejercicios sobre el terreno.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El instructor debe evitar el uso de la autoridad y la subordinación durante la ejecución del ejercicio.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El objetivo principal de la conclusión del ejercicio es dejar una buena impresión en los participantes.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Un ejercicio sobre la carta es una serie de eventos administrativos o tácticos que deben ser descritos como hechos ocurridos en una sucesión de tiempo real.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio de gabinete es solo aplicable a materias militares.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El tema base es un conjunto de conceptos, hechos o acciones reales o hipotéticas que no se utilizan en un ejercicio de gabinete.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El propósito del ejercicio de gabinete se determina después de la preparación del ejercicio.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La naturaleza del ejercicio de gabinete es esencialmente táctica.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio de gabinete es una forma de instrucción exclusiva de las unidades de combate.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El tema base puede contener información adicional como normas, limitaciones o modalidades.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Un ejercicio sobre la carta puede ser un marco en el que se utilizan diversas formas de instrucción.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La fase de introducción en un ejercicio de gabinete tiene una duración determinada y no puede variar.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El trabajo a domicilio es una actividad realizada únicamente durante las horas de labores programadas.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La fase de trabajo dirigido es la parte inicial del ejercicio de gabinete.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El trabajo a domicilio no requiere de una preparación cuidadosa por parte del instructor.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La fase de conclusiones en un ejercicio de gabinete se lleva a cabo al inicio del ejercicio.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El trabajo a domicilio es una actividad que se realiza individualmente.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La fase de introducción en un ejercicio de gabinete es responsabilidad del instructor.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La fase de trabajo dirigido es la parte final del ejercicio de gabinete.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El trabajo a domicilio es un tipo de ejercicio militar de aplicación.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La fase de conclusiones en un ejercicio de gabinete no es una fase importante del ejercicio.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La discusión y análisis de los problemas se efectúa solo bajo la dirección del instructor.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La solución individual es emitida por el participante después de consultar con otros.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La tercer opción de discusión y análisis de problemas tiene la ventaja de permitir a los participantes libertad para pensar y mayor confianza para discutir.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La combinación de las tres formas de discusión y análisis de problemas no da mejores resultados.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La solución por equipo o grupo se utiliza solo para problemas complejos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La discusión de las soluciones se hace solo después de que todos los participantes han llegado a una solución.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El instructor no debe intervenir en la discusión de las soluciones.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La discusión de las soluciones se hace solo para determinar quién tiene la mejor solución.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La discusión de las soluciones se puede hacer sin que los participantes defiendan sus puntos de vista.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La discusión de las soluciones se hace solo en grupo.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El servicio de transmisiones es operado por la intendencia y sanidad.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los mensajes escritos se envían directamente a los destinatarios sin pasar por los conductos debidos.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El cuartel general o grupo de comando ejecutante no debe enviar copia de todos los documentos de estado mayor y mensajes emitidos al cuartel general coordinador.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Un cuartel general o grupo de comando ejecutante no tiene un coordinador.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de cuarteles generales o grupos de comando se llevan a cabo en áreas reducidas.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio de cuarteles generales o grupos de comando no requiere el apoyo de los servicios técnicos de intendencia, sanidad y transmisiones.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Las transmisiones no juegan un papel importante en los ejercicios de cuarteles generales o grupos de comando.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los mensajes emitidos por un cuartel general o grupo de comando no se registran en las secretarías respectivas.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Cada miembro de un cuartel general o grupo de comando ejecutante no tiene un libro de trabajo, diario, etc.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El cuartel general o grupo de comando ejecutante no debe tener un coordinador para dirigir copia de sus mensajes.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El reconocimiento del área de operaciones se realiza después de la fase de presentación del ejercicio.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El reconocimiento del área de operaciones se utiliza para evaluar el rendimiento de los participantes.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La seguridad es fundamental en todas las fases del ejercicio sobre el terreno con tropas.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La recepción de la misión por el comandante es el último paso en el desarrollo del ejercicio de grupos de comando.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio sobre el terreno con tropas se desarrolla de manera espontánea.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio de cuarteles generales, grupos de comando y puestos de mando se basa en la observancia justa y entusiasta de los asuntos establecidos en su preparación.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La sección de personal, abastecimientos y ayuda (S-1, S-4) se encarga de redactar estimaaciones de información y operaciones.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La crítica tiene lugar al inicio del ejercicio.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El inicio del ejercicio de cuarteles generales se da cuando las tropas llegan al área del ejercicio.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio de combate es el único tipo de ejercicio que se realiza en el terreno.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de gabinete se realizan en locales de las unidades, dependencias o instalaciones.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La supervisión de los ejercicios militares de aplicación es responsabilidad del comandante.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La crítica es un paso fundamental en el ejercicio de cuarteles generales, grupos de comando y puestos de mando.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio de cuarteles generales, grupos de comando y puestos de mando se utiliza para evaluar el rendimiento de los comandantes de unidad.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios de cuartel general son una variante del ejercicio de gabinete.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El ejercicio de combate es el tipo de ejercicio más complejo que se realiza.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El objetivo principal de los ejercicios de gabinete es adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en la realización de operaciones militares.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La presentación y aplicación del ejercicio se desarrolla con la participación directa del personal en instrucción.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El resumen del ejercicio se realiza al inicio del ejercicio.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación se realizan solo en unidades de combate.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La supervisión es un factor de poca importancia en los ejercicios militares de aplicación.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La crítica es la fase final de los ejercicios militares de aplicación.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El supervisor debe realizar la supervisión solo en algunas actividades del desarrollo de los ejercicios.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La crítica debe ser larga y detallada para ser efectiva.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    El resumen de la crítica es una recapitulación de los puntos esenciales del ejercicio.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    Los ejercicios militares de aplicación no requieren de una calificación.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La supervisión es solo para detectar errores y fallas.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La crítica debe ser realizada solo por el supervisor.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La supervisión es un proceso simple y fácil de realizar.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La crítica es una fase opcional en los ejercicios militares de aplicación.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    • Manual de Adiestramiento para el Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos*

    Supervisión del Adiestramiento

    • La supervisión del adiestramiento es una serie de actividades para:
      • Verificar que el adiestramiento se desarrolla según lo previsto en las directivas, planes y programas.
      • Verificar la correcta aplicación de técnicas y sistemas ya comprobados por la didáctica aplicada al adiestramiento militar.
      • Coordinar y orientar toda situación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

    Principios de la Supervisión

    • La supervisión es parte importante de toda actividad militar y se basa en los principios de conducción de tropas, como disciplina, autoridad, subordinación, etc.
    • Estimula el proceso de adiestramiento, ya que cada elemento responsable de realizar una actividad la ejecutará mejor si sabe que será observada o inspeccionada.
    • Motiva la superación de instructores y del personal en instrucción, quienes se ven obligados a prepararse por sí mismos para estar en condiciones de contestar cualquier interrogante surgida por parte del supervisor.

    Pasos de la Supervisión

    • Planear: determinar la actividad de adiestramiento a supervisar, aspecto de dicha actividad a recibir atención especial y la técnica de supervisión a emplear.
    • Calificar: tener por lo menos un conocimiento general de la materia que se está impartiendo y un conocimiento profundo de las técnicas de instrucción efectivas.
    • Inspeccionar: observar la conducción de la actividad, estudiar los resultados de las pruebas de adiestramiento y revisar los registros, partes e informes elaborados por el personal supervisor.
    • Valorar: valorar los resultados de una inspección para determinar la calidad de una actividad de adiestramiento y aplicar las técnicas apropiadas para mejorar su conducción futura.
    • Criticar: discutir y revisar con el personal supervisor la calidad de su trabajo y indicar las técnicas para su mejora.
    • Actuar: tomar acciones después de que los subordinados han sido informados de la acción correctiva que se desea llevar a cabo.

    Deberes del### Entrenamiento Militar

    • Los comandantes de unidad y jefes de servicio se ejercitan en el despliegue y conducción de sus organismos en el terreno, donde se pone de manifiesto la acción de los servicios según el escalón correspondiente.
    • La preparación debe ser cuidadosa y puede ser de simple o doble acción, pero siempre relacionadas con situaciones tácticas.

    Fases del Adiestramiento

    • Ejercicios preparatorios de combate:
      • Tiene por objeto enseñar y ejercitar a los mandos y sus tropas en el mecanismo de adopción de las formaciones que deben emplearse en operaciones.
      • Se caracterizan por:
        • Órdenes se dan a viva voz, con ademanes, silbato, radio, banderolas o una combinación de estas, sin emplear voz ejecutiva.
        • No existe hipótesis respecto al enemigo; constituyen una gimnasia para la adopción de formaciones.
        • Su objetivo principal es desarrollar la rapidez de la comprensión y decisión en los oficiales y la ejecución en la tropa.
    • Ejercicios de combate:
      • Es la fase del adiestramiento de orden disperso que comprende la aplicación de los ejercicios preparatorios de combate, bajo la hipótesis de un enemigo.
      • Se asigna a las unidades participantes una misión táctica por cumplir.
      • Se materializan en el terreno, dentro de una situación táctica real o factible, con el propósito de fomentar en las tropas y unidades la capacidad de reacción necesaria ante cualquier situación que se presente.

    Enseñanza y Ejecución de los Ejercicios de Combate

    • El método más eficaz para enseñar los ejercicios de combate es la enseñanza, la ejecución, el perfeccionamiento y la crítica de la siguiente manera:
      • Enseñanza: El comandante guía a los soldados en la misión paso a paso, describiendo lo que cada uno debe hacer y supervisando las acciones que se realicen.
      • Ejecución: En principio, la unidad cumple la misión a ritmo lento, paso a paso, el comandante supervisa su desarrollo.
      • Perfeccionamiento: El comandante exige que sus tropas cumplan la misión con toda rapidez como si estuvieran en combate real.
      • Crítica: El comandante realiza la crítica, describe el ejercicio en forma cronológica, señala los aspectos evaluados y la forma en que la unidad cumplió la misión, destaca los aspectos significativos del ejercicio y enfatiza sobre los aciertos y errores cometidos, así como la manera de perfeccionar los ejercicios.

    Ejercicios de Actividades de Apoyo a la Población Civil

    • Estos ejercicios se conducen normalmente sobre el terreno y constituyen la parte culminante del adiestramiento para la aplicación del Plan DN-III-E, con el fin de apoyar a la población civil y sus autoridades en caso de desastres naturales.
    • Tienen el propósito de ejercitar a los mandos y tropas en el planeo y conducción de estas operaciones.
    • Reúnen todas las características de una operación militar, donde se manifiesta el planeo, preparación y conducción de tropas, mediante la organización de equipos de apoyo: búsqueda, rescate, salvamento, logístico, sanitario, administrativo, etc.

    Ejercicios Tácticos de Coordinación de Fuegos

    • Consisten en simular la materialización del plan de fuegos, incluyen la selección de emplazamientos, selección de blancos, comunicaciones entre la base de fuego y observadores avanzados, interpretación de las órdenes de fuego y el establecimiento de la red de comunicaciones con el objeto de capacitar al mando y sus auxiliares para coordinar la acción de los diversos elementos de apoyo por el fuego.

    Maniobras

    • Su objeto es adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en sus diferentes niveles, en la realización de operaciones militares, sobre una área geográfica en particular, donde las tropas, armamento, material, equipo e instalaciones están presentes, simulando todas las condiciones del combate; pueden ser de simple o doble acción.

    • Manual de Adiestramiento para el Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos*

    Supervisión del Adiestramiento

    • La supervisión del adiestramiento es una serie de actividades para:
      • Verificar que el adiestramiento se desarrolla según lo previsto en las directivas, planes y programas.
      • Verificar la correcta aplicación de técnicas y sistemas ya comprobados por la didáctica aplicada al adiestramiento militar.
      • Coordinar y orientar toda situación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

    Principios de la Supervisión

    • La supervisión es parte importante de toda actividad militar y se basa en los principios de conducción de tropas, como disciplina, autoridad, subordinación, etc.
    • Estimula el proceso de adiestramiento, ya que cada elemento responsable de realizar una actividad la ejecutará mejor si sabe que será observada o inspeccionada.
    • Motiva la superación de instructores y del personal en instrucción, quienes se ven obligados a prepararse por sí mismos para estar en condiciones de contestar cualquier interrogante surgida por parte del supervisor.

    Pasos de la Supervisión

    • Planear: determinar la actividad de adiestramiento a supervisar, aspecto de dicha actividad a recibir atención especial y la técnica de supervisión a emplear.
    • Calificar: tener por lo menos un conocimiento general de la materia que se está impartiendo y un conocimiento profundo de las técnicas de instrucción efectivas.
    • Inspeccionar: observar la conducción de la actividad, estudiar los resultados de las pruebas de adiestramiento y revisar los registros, partes e informes elaborados por el personal supervisor.
    • Valorar: valorar los resultados de una inspección para determinar la calidad de una actividad de adiestramiento y aplicar las técnicas apropiadas para mejorar su conducción futura.
    • Criticar: discutir y revisar con el personal supervisor la calidad de su trabajo y indicar las técnicas para su mejora.
    • Actuar: tomar acciones después de que los subordinados han sido informados de la acción correctiva que se desea llevar a cabo.

    Deberes del### Entrenamiento Militar

    • Los comandantes de unidad y jefes de servicio se ejercitan en el despliegue y conducción de sus organismos en el terreno, donde se pone de manifiesto la acción de los servicios según el escalón correspondiente.
    • La preparación debe ser cuidadosa y puede ser de simple o doble acción, pero siempre relacionadas con situaciones tácticas.

    Fases del Adiestramiento

    • Ejercicios preparatorios de combate:
      • Tiene por objeto enseñar y ejercitar a los mandos y sus tropas en el mecanismo de adopción de las formaciones que deben emplearse en operaciones.
      • Se caracterizan por:
        • Órdenes se dan a viva voz, con ademanes, silbato, radio, banderolas o una combinación de estas, sin emplear voz ejecutiva.
        • No existe hipótesis respecto al enemigo; constituyen una gimnasia para la adopción de formaciones.
        • Su objetivo principal es desarrollar la rapidez de la comprensión y decisión en los oficiales y la ejecución en la tropa.
    • Ejercicios de combate:
      • Es la fase del adiestramiento de orden disperso que comprende la aplicación de los ejercicios preparatorios de combate, bajo la hipótesis de un enemigo.
      • Se asigna a las unidades participantes una misión táctica por cumplir.
      • Se materializan en el terreno, dentro de una situación táctica real o factible, con el propósito de fomentar en las tropas y unidades la capacidad de reacción necesaria ante cualquier situación que se presente.

    Enseñanza y Ejecución de los Ejercicios de Combate

    • El método más eficaz para enseñar los ejercicios de combate es la enseñanza, la ejecución, el perfeccionamiento y la crítica de la siguiente manera:
      • Enseñanza: El comandante guía a los soldados en la misión paso a paso, describiendo lo que cada uno debe hacer y supervisando las acciones que se realicen.
      • Ejecución: En principio, la unidad cumple la misión a ritmo lento, paso a paso, el comandante supervisa su desarrollo.
      • Perfeccionamiento: El comandante exige que sus tropas cumplan la misión con toda rapidez como si estuvieran en combate real.
      • Crítica: El comandante realiza la crítica, describe el ejercicio en forma cronológica, señala los aspectos evaluados y la forma en que la unidad cumplió la misión, destaca los aspectos significativos del ejercicio y enfatiza sobre los aciertos y errores cometidos, así como la manera de perfeccionar los ejercicios.

    Ejercicios de Actividades de Apoyo a la Población Civil

    • Estos ejercicios se conducen normalmente sobre el terreno y constituyen la parte culminante del adiestramiento para la aplicación del Plan DN-III-E, con el fin de apoyar a la población civil y sus autoridades en caso de desastres naturales.
    • Tienen el propósito de ejercitar a los mandos y tropas en el planeo y conducción de estas operaciones.
    • Reúnen todas las características de una operación militar, donde se manifiesta el planeo, preparación y conducción de tropas, mediante la organización de equipos de apoyo: búsqueda, rescate, salvamento, logístico, sanitario, administrativo, etc.

    Ejercicios Tácticos de Coordinación de Fuegos

    • Consisten en simular la materialización del plan de fuegos, incluyen la selección de emplazamientos, selección de blancos, comunicaciones entre la base de fuego y observadores avanzados, interpretación de las órdenes de fuego y el establecimiento de la red de comunicaciones con el objeto de capacitar al mando y sus auxiliares para coordinar la acción de los diversos elementos de apoyo por el fuego.

    Maniobras

    • Su objeto es adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en sus diferentes niveles, en la realización de operaciones militares, sobre una área geográfica en particular, donde las tropas, armamento, material, equipo e instalaciones están presentes, simulando todas las condiciones del combate; pueden ser de simple o doble acción.

    • Manual de Adiestramiento para el Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos*

    Supervisión del Adiestramiento

    • La supervisión del adiestramiento es una serie de actividades para:
      • Verificar que el adiestramiento se desarrolla según lo previsto en las directivas, planes y programas.
      • Verificar la correcta aplicación de técnicas y sistemas ya comprobados por la didáctica aplicada al adiestramiento militar.
      • Coordinar y orientar toda situación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

    Principios de la Supervisión

    • La supervisión es parte importante de toda actividad militar y se basa en los principios de conducción de tropas, como disciplina, autoridad, subordinación, etc.
    • Estimula el proceso de adiestramiento, ya que cada elemento responsable de realizar una actividad la ejecutará mejor si sabe que será observada o inspeccionada.
    • Motiva la superación de instructores y del personal en instrucción, quienes se ven obligados a prepararse por sí mismos para estar en condiciones de contestar cualquier interrogante surgida por parte del supervisor.

    Pasos de la Supervisión

    • Planear: determinar la actividad de adiestramiento a supervisar, aspecto de dicha actividad a recibir atención especial y la técnica de supervisión a emplear.
    • Calificar: tener por lo menos un conocimiento general de la materia que se está impartiendo y un conocimiento profundo de las técnicas de instrucción efectivas.
    • Inspeccionar: observar la conducción de la actividad, estudiar los resultados de las pruebas de adiestramiento y revisar los registros, partes e informes elaborados por el personal supervisor.
    • Valorar: valorar los resultados de una inspección para determinar la calidad de una actividad de adiestramiento y aplicar las técnicas apropiadas para mejorar su conducción futura.
    • Criticar: discutir y revisar con el personal supervisor la calidad de su trabajo y indicar las técnicas para su mejora.
    • Actuar: tomar acciones después de que los subordinados han sido informados de la acción correctiva que se desea llevar a cabo.

    Deberes del### Entrenamiento Militar

    • Los comandantes de unidad y jefes de servicio se ejercitan en el despliegue y conducción de sus organismos en el terreno, donde se pone de manifiesto la acción de los servicios según el escalón correspondiente.
    • La preparación debe ser cuidadosa y puede ser de simple o doble acción, pero siempre relacionadas con situaciones tácticas.

    Fases del Adiestramiento

    • Ejercicios preparatorios de combate:
      • Tiene por objeto enseñar y ejercitar a los mandos y sus tropas en el mecanismo de adopción de las formaciones que deben emplearse en operaciones.
      • Se caracterizan por:
        • Órdenes se dan a viva voz, con ademanes, silbato, radio, banderolas o una combinación de estas, sin emplear voz ejecutiva.
        • No existe hipótesis respecto al enemigo; constituyen una gimnasia para la adopción de formaciones.
        • Su objetivo principal es desarrollar la rapidez de la comprensión y decisión en los oficiales y la ejecución en la tropa.
    • Ejercicios de combate:
      • Es la fase del adiestramiento de orden disperso que comprende la aplicación de los ejercicios preparatorios de combate, bajo la hipótesis de un enemigo.
      • Se asigna a las unidades participantes una misión táctica por cumplir.
      • Se materializan en el terreno, dentro de una situación táctica real o factible, con el propósito de fomentar en las tropas y unidades la capacidad de reacción necesaria ante cualquier situación que se presente.

    Enseñanza y Ejecución de los Ejercicios de Combate

    • El método más eficaz para enseñar los ejercicios de combate es la enseñanza, la ejecución, el perfeccionamiento y la crítica de la siguiente manera:
      • Enseñanza: El comandante guía a los soldados en la misión paso a paso, describiendo lo que cada uno debe hacer y supervisando las acciones que se realicen.
      • Ejecución: En principio, la unidad cumple la misión a ritmo lento, paso a paso, el comandante supervisa su desarrollo.
      • Perfeccionamiento: El comandante exige que sus tropas cumplan la misión con toda rapidez como si estuvieran en combate real.
      • Crítica: El comandante realiza la crítica, describe el ejercicio en forma cronológica, señala los aspectos evaluados y la forma en que la unidad cumplió la misión, destaca los aspectos significativos del ejercicio y enfatiza sobre los aciertos y errores cometidos, así como la manera de perfeccionar los ejercicios.

    Ejercicios de Actividades de Apoyo a la Población Civil

    • Estos ejercicios se conducen normalmente sobre el terreno y constituyen la parte culminante del adiestramiento para la aplicación del Plan DN-III-E, con el fin de apoyar a la población civil y sus autoridades en caso de desastres naturales.
    • Tienen el propósito de ejercitar a los mandos y tropas en el planeo y conducción de estas operaciones.
    • Reúnen todas las características de una operación militar, donde se manifiesta el planeo, preparación y conducción de tropas, mediante la organización de equipos de apoyo: búsqueda, rescate, salvamento, logístico, sanitario, administrativo, etc.

    Ejercicios Tácticos de Coordinación de Fuegos

    • Consisten en simular la materialización del plan de fuegos, incluyen la selección de emplazamientos, selección de blancos, comunicaciones entre la base de fuego y observadores avanzados, interpretación de las órdenes de fuego y el establecimiento de la red de comunicaciones con el objeto de capacitar al mando y sus auxiliares para coordinar la acción de los diversos elementos de apoyo por el fuego.

    Maniobras

    • Su objeto es adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en sus diferentes niveles, en la realización de operaciones militares, sobre una área geográfica en particular, donde las tropas, armamento, material, equipo e instalaciones están presentes, simulando todas las condiciones del combate; pueden ser de simple o doble acción.

    • Manual de Adiestramiento para el Ejército y Fuerza Aérea Mexicanos*

    Supervisión del Adiestramiento

    • La supervisión del adiestramiento es una serie de actividades para:
      • Verificar que el adiestramiento se desarrolla según lo previsto en las directivas, planes y programas.
      • Verificar la correcta aplicación de técnicas y sistemas ya comprobados por la didáctica aplicada al adiestramiento militar.
      • Coordinar y orientar toda situación del proceso de enseñanza-aprendizaje.

    Principios de la Supervisión

    • La supervisión es parte importante de toda actividad militar y se basa en los principios de conducción de tropas, como disciplina, autoridad, subordinación, etc.
    • Estimula el proceso de adiestramiento, ya que cada elemento responsable de realizar una actividad la ejecutará mejor si sabe que será observada o inspeccionada.
    • Motiva la superación de instructores y del personal en instrucción, quienes se ven obligados a prepararse por sí mismos para estar en condiciones de contestar cualquier interrogante surgida por parte del supervisor.

    Pasos de la Supervisión

    • Planear: determinar la actividad de adiestramiento a supervisar, aspecto de dicha actividad a recibir atención especial y la técnica de supervisión a emplear.
    • Calificar: tener por lo menos un conocimiento general de la materia que se está impartiendo y un conocimiento profundo de las técnicas de instrucción efectivas.
    • Inspeccionar: observar la conducción de la actividad, estudiar los resultados de las pruebas de adiestramiento y revisar los registros, partes e informes elaborados por el personal supervisor.
    • Valorar: valorar los resultados de una inspección para determinar la calidad de una actividad de adiestramiento y aplicar las técnicas apropiadas para mejorar su conducción futura.
    • Criticar: discutir y revisar con el personal supervisor la calidad de su trabajo y indicar las técnicas para su mejora.
    • Actuar: tomar acciones después de que los subordinados han sido informados de la acción correctiva que se desea llevar a cabo.

    Deberes del### Entrenamiento Militar

    • Los comandantes de unidad y jefes de servicio se ejercitan en el despliegue y conducción de sus organismos en el terreno, donde se pone de manifiesto la acción de los servicios según el escalón correspondiente.
    • La preparación debe ser cuidadosa y puede ser de simple o doble acción, pero siempre relacionadas con situaciones tácticas.

    Fases del Adiestramiento

    • Ejercicios preparatorios de combate:
      • Tiene por objeto enseñar y ejercitar a los mandos y sus tropas en el mecanismo de adopción de las formaciones que deben emplearse en operaciones.
      • Se caracterizan por:
        • Órdenes se dan a viva voz, con ademanes, silbato, radio, banderolas o una combinación de estas, sin emplear voz ejecutiva.
        • No existe hipótesis respecto al enemigo; constituyen una gimnasia para la adopción de formaciones.
        • Su objetivo principal es desarrollar la rapidez de la comprensión y decisión en los oficiales y la ejecución en la tropa.
    • Ejercicios de combate:
      • Es la fase del adiestramiento de orden disperso que comprende la aplicación de los ejercicios preparatorios de combate, bajo la hipótesis de un enemigo.
      • Se asigna a las unidades participantes una misión táctica por cumplir.
      • Se materializan en el terreno, dentro de una situación táctica real o factible, con el propósito de fomentar en las tropas y unidades la capacidad de reacción necesaria ante cualquier situación que se presente.

    Enseñanza y Ejecución de los Ejercicios de Combate

    • El método más eficaz para enseñar los ejercicios de combate es la enseñanza, la ejecución, el perfeccionamiento y la crítica de la siguiente manera:
      • Enseñanza: El comandante guía a los soldados en la misión paso a paso, describiendo lo que cada uno debe hacer y supervisando las acciones que se realicen.
      • Ejecución: En principio, la unidad cumple la misión a ritmo lento, paso a paso, el comandante supervisa su desarrollo.
      • Perfeccionamiento: El comandante exige que sus tropas cumplan la misión con toda rapidez como si estuvieran en combate real.
      • Crítica: El comandante realiza la crítica, describe el ejercicio en forma cronológica, señala los aspectos evaluados y la forma en que la unidad cumplió la misión, destaca los aspectos significativos del ejercicio y enfatiza sobre los aciertos y errores cometidos, así como la manera de perfeccionar los ejercicios.

    Ejercicios de Actividades de Apoyo a la Población Civil

    • Estos ejercicios se conducen normalmente sobre el terreno y constituyen la parte culminante del adiestramiento para la aplicación del Plan DN-III-E, con el fin de apoyar a la población civil y sus autoridades en caso de desastres naturales.
    • Tienen el propósito de ejercitar a los mandos y tropas en el planeo y conducción de estas operaciones.
    • Reúnen todas las características de una operación militar, donde se manifiesta el planeo, preparación y conducción de tropas, mediante la organización de equipos de apoyo: búsqueda, rescate, salvamento, logístico, sanitario, administrativo, etc.

    Ejercicios Tácticos de Coordinación de Fuegos

    • Consisten en simular la materialización del plan de fuegos, incluyen la selección de emplazamientos, selección de blancos, comunicaciones entre la base de fuego y observadores avanzados, interpretación de las órdenes de fuego y el establecimiento de la red de comunicaciones con el objeto de capacitar al mando y sus auxiliares para coordinar la acción de los diversos elementos de apoyo por el fuego.

    Maniobras

    • Su objeto es adiestrar a los mandos, estados mayores, grupos de comando y tropas en sus diferentes niveles, en la realización de operaciones militares, sobre una área geográfica en particular, donde las tropas, armamento, material, equipo e instalaciones están presentes, simulando todas las condiciones del combate; pueden ser de simple o doble acción.

    Preparación, Ejecución y Supervisión de los Ejercicios Militares de Aplicación

    Preparación de los Ejercicios Militares de Aplicación

    • La preparación de un ejercicio militar de aplicación implica la elaboración de la hoja avanzada y del supuesto de base.
    • La hoja avanzada es un documento que se distribuye a los participantes con anticipación para que se enteren de qué, cuándo, dónde, cómo y por qué se va a realizar el ejercicio.
    • El supuesto de base es un documento que consolida una situación militar hipotética y sirve como base para el planteamiento de problemas que se resuelven bajo métodos y procedimientos diversos.

    Elaboración del Supuesto de Base

    • La elaboración del supuesto de base implica:
      • Analizar la directiva, programas o orden que originó el trabajo para precisar con### Preparación de Ejercicios de Cuarteles Generales y Grupos de Comando

    Aspectos Generales

    • La redacción final debe ser clara y concisa, utilizando palabras y oraciones que reflejen el significado preciso deseado.
    • La supervisión durante todas las fases de la preparación del ejercicio es fundamental.

    Selección del área para el ejercicio

    • La selección del área para el ejercicio depende de la aprobación del comandante superior.
    • El responsable del ejercicio debe considerar factores como el terreno, el tiempo, los medios de transporte y los servicios de apoyo.

    Reconocimiento del área

    • El reconocimiento del área es un paso crucial en la preparación del ejercicio.
    • Debe incluir la recopilación de información sobre el área general, áreas específicas, rutas principales y secundarias, poblados, ciudades, obstáculos, instalaciones y puntos críticos.

    Instruct### Responsables del Ejercicio

    • El responsable designado por el comandante tiene diversas responsabilidades, como fungir como escalón superior, unidades subordinadas, unidades adyacentes, fuerzas enemigas, asesor, etc.
    • Debe coordinar la información proporcionada para la conducción del ejercicio y regular las acciones de los ejecutantes.

    Integrantes del Cuartel General

    • Los integrantes del cuartel general o grupos de comando ejecutante cumplen con las funciones y responsabilidades que les corresponden por su cargo y jerarquía orgánica.
    • El organismo interactúa como un cuartel general o grupo de comando en operaciones.

    Tipos de Ejercicios

    • Ejercicios de simple acción: son los más susceptibles de aplicar y se busca abordar la problemática prioritaria imperante en cada jurisdicción.
    • Ejercicios de doble acción: presentan limitaciones para prepararlos y conducirlos, requieren la participación de dos cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes y del organismo coordinador.
    • Ejercicios de puesto de mando: se conciben a partir de unidades de nivel sección, y pueden ser aplicados de manera independiente o como parte de otros ejercicios militares de aplicación.
    • Ejercicios sobre la carta: incluyen varios pasos sucesivos en la situación que se plantea, cubren aspectos diversos de las operaciones consideradas, y requieren largos períodos de tiempo para ser efectivos.

    Características de los Ejercicios

    • Un ejercicio sobre la carta debe ser completo en proporción a los límites señalados por la directiva y presentar una situación realista, sin llegar a una complejidad inútil.
    • El ejercicio de este tipo facilita la estrecha relación entre el apoyo administrativo y logístico con respecto a las operaciones tácticas.

    Preparación, Ejecución y Supervisión de los Ejercicios Militares de Aplicación

    Preparación de los Ejercicios Militares de Aplicación

    • La preparación de un ejercicio militar de aplicación implica la elaboración de la hoja avanzada y del supuesto de base.
    • La hoja avanzada es un documento que se distribuye a los participantes con anticipación para que se enteren de qué, cuándo, dónde, cómo y por qué se va a realizar el ejercicio.
    • El supuesto de base es un documento que consolida una situación militar hipotética y sirve como base para el planteamiento de problemas que se resuelven bajo métodos y procedimientos diversos.

    Elaboración del Supuesto de Base

    • La elaboración del supuesto de base implica:
      • Analizar la directiva, programas o orden que originó el trabajo para precisar con### Preparación de Ejercicios de Cuarteles Generales y Grupos de Comando

    Aspectos Generales

    • La redacción final debe ser clara y concisa, utilizando palabras y oraciones que reflejen el significado preciso deseado.
    • La supervisión durante todas las fases de la preparación del ejercicio es fundamental.

    Selección del área para el ejercicio

    • La selección del área para el ejercicio depende de la aprobación del comandante superior.
    • El responsable del ejercicio debe considerar factores como el terreno, el tiempo, los medios de transporte y los servicios de apoyo.

    Reconocimiento del área

    • El reconocimiento del área es un paso crucial en la preparación del ejercicio.
    • Debe incluir la recopilación de información sobre el área general, áreas específicas, rutas principales y secundarias, poblados, ciudades, obstáculos, instalaciones y puntos críticos.

    Instruct### Responsables del Ejercicio

    • El responsable designado por el comandante tiene diversas responsabilidades, como fungir como escalón superior, unidades subordinadas, unidades adyacentes, fuerzas enemigas, asesor, etc.
    • Debe coordinar la información proporcionada para la conducción del ejercicio y regular las acciones de los ejecutantes.

    Integrantes del Cuartel General

    • Los integrantes del cuartel general o grupos de comando ejecutante cumplen con las funciones y responsabilidades que les corresponden por su cargo y jerarquía orgánica.
    • El organismo interactúa como un cuartel general o grupo de comando en operaciones.

    Tipos de Ejercicios

    • Ejercicios de simple acción: son los más susceptibles de aplicar y se busca abordar la problemática prioritaria imperante en cada jurisdicción.
    • Ejercicios de doble acción: presentan limitaciones para prepararlos y conducirlos, requieren la participación de dos cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes y del organismo coordinador.
    • Ejercicios de puesto de mando: se conciben a partir de unidades de nivel sección, y pueden ser aplicados de manera independiente o como parte de otros ejercicios militares de aplicación.
    • Ejercicios sobre la carta: incluyen varios pasos sucesivos en la situación que se plantea, cubren aspectos diversos de las operaciones consideradas, y requieren largos períodos de tiempo para ser efectivos.

    Características de los Ejercicios

    • Un ejercicio sobre la carta debe ser completo en proporción a los límites señalados por la directiva y presentar una situación realista, sin llegar a una complejidad inútil.
    • El ejercicio de este tipo facilita la estrecha relación entre el apoyo administrativo y logístico con respecto a las operaciones tácticas.

    Preparación, Ejecución y Supervisión de los Ejercicios Militares de Aplicación

    Preparación de los Ejercicios Militares de Aplicación

    • La preparación de un ejercicio militar de aplicación implica la elaboración de la hoja avanzada y del supuesto de base.
    • La hoja avanzada es un documento que se distribuye a los participantes con anticipación para que se enteren de qué, cuándo, dónde, cómo y por qué se va a realizar el ejercicio.
    • El supuesto de base es un documento que consolida una situación militar hipotética y sirve como base para el planteamiento de problemas que se resuelven bajo métodos y procedimientos diversos.

    Elaboración del Supuesto de Base

    • La elaboración del supuesto de base implica:
      • Analizar la directiva, programas o orden que originó el trabajo para precisar con### Preparación de Ejercicios de Cuarteles Generales y Grupos de Comando

    Aspectos Generales

    • La redacción final debe ser clara y concisa, utilizando palabras y oraciones que reflejen el significado preciso deseado.
    • La supervisión durante todas las fases de la preparación del ejercicio es fundamental.

    Selección del área para el ejercicio

    • La selección del área para el ejercicio depende de la aprobación del comandante superior.
    • El responsable del ejercicio debe considerar factores como el terreno, el tiempo, los medios de transporte y los servicios de apoyo.

    Reconocimiento del área

    • El reconocimiento del área es un paso crucial en la preparación del ejercicio.
    • Debe incluir la recopilación de información sobre el área general, áreas específicas, rutas principales y secundarias, poblados, ciudades, obstáculos, instalaciones y puntos críticos.

    Instruct### Responsables del Ejercicio

    • El responsable designado por el comandante tiene diversas responsabilidades, como fungir como escalón superior, unidades subordinadas, unidades adyacentes, fuerzas enemigas, asesor, etc.
    • Debe coordinar la información proporcionada para la conducción del ejercicio y regular las acciones de los ejecutantes.

    Integrantes del Cuartel General

    • Los integrantes del cuartel general o grupos de comando ejecutante cumplen con las funciones y responsabilidades que les corresponden por su cargo y jerarquía orgánica.
    • El organismo interactúa como un cuartel general o grupo de comando en operaciones.

    Tipos de Ejercicios

    • Ejercicios de simple acción: son los más susceptibles de aplicar y se busca abordar la problemática prioritaria imperante en cada jurisdicción.
    • Ejercicios de doble acción: presentan limitaciones para prepararlos y conducirlos, requieren la participación de dos cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes y del organismo coordinador.
    • Ejercicios de puesto de mando: se conciben a partir de unidades de nivel sección, y pueden ser aplicados de manera independiente o como parte de otros ejercicios militares de aplicación.
    • Ejercicios sobre la carta: incluyen varios pasos sucesivos en la situación que se plantea, cubren aspectos diversos de las operaciones consideradas, y requieren largos períodos de tiempo para ser efectivos.

    Características de los Ejercicios

    • Un ejercicio sobre la carta debe ser completo en proporción a los límites señalados por la directiva y presentar una situación realista, sin llegar a una complejidad inútil.
    • El ejercicio de este tipo facilita la estrecha relación entre el apoyo administrativo y logístico con respecto a las operaciones tácticas.

    Preparación, Ejecución y Supervisión de los Ejercicios Militares de Aplicación

    Preparación de los Ejercicios Militares de Aplicación

    • La preparación de un ejercicio militar de aplicación implica la elaboración de la hoja avanzada y del supuesto de base.
    • La hoja avanzada es un documento que se distribuye a los participantes con anticipación para que se enteren de qué, cuándo, dónde, cómo y por qué se va a realizar el ejercicio.
    • El supuesto de base es un documento que consolida una situación militar hipotética y sirve como base para el planteamiento de problemas que se resuelven bajo métodos y procedimientos diversos.

    Elaboración del Supuesto de Base

    • La elaboración del supuesto de base implica:
      • Analizar la directiva, programas o orden que originó el trabajo para precisar con### Preparación de Ejercicios de Cuarteles Generales y Grupos de Comando

    Aspectos Generales

    • La redacción final debe ser clara y concisa, utilizando palabras y oraciones que reflejen el significado preciso deseado.
    • La supervisión durante todas las fases de la preparación del ejercicio es fundamental.

    Selección del área para el ejercicio

    • La selección del área para el ejercicio depende de la aprobación del comandante superior.
    • El responsable del ejercicio debe considerar factores como el terreno, el tiempo, los medios de transporte y los servicios de apoyo.

    Reconocimiento del área

    • El reconocimiento del área es un paso crucial en la preparación del ejercicio.
    • Debe incluir la recopilación de información sobre el área general, áreas específicas, rutas principales y secundarias, poblados, ciudades, obstáculos, instalaciones y puntos críticos.

    Instruct### Responsables del Ejercicio

    • El responsable designado por el comandante tiene diversas responsabilidades, como fungir como escalón superior, unidades subordinadas, unidades adyacentes, fuerzas enemigas, asesor, etc.
    • Debe coordinar la información proporcionada para la conducción del ejercicio y regular las acciones de los ejecutantes.

    Integrantes del Cuartel General

    • Los integrantes del cuartel general o grupos de comando ejecutante cumplen con las funciones y responsabilidades que les corresponden por su cargo y jerarquía orgánica.
    • El organismo interactúa como un cuartel general o grupo de comando en operaciones.

    Tipos de Ejercicios

    • Ejercicios de simple acción: son los más susceptibles de aplicar y se busca abordar la problemática prioritaria imperante en cada jurisdicción.
    • Ejercicios de doble acción: presentan limitaciones para prepararlos y conducirlos, requieren la participación de dos cuarteles generales o grupos de comando ejecutantes y del organismo coordinador.
    • Ejercicios de puesto de mando: se conciben a partir de unidades de nivel sección, y pueden ser aplicados de manera independiente o como parte de otros ejercicios militares de aplicación.
    • Ejercicios sobre la carta: incluyen varios pasos sucesivos en la situación que se plantea, cubren aspectos diversos de las operaciones consideradas, y requieren largos períodos de tiempo para ser efectivos.

    Características de los Ejercicios

    • Un ejercicio sobre la carta debe ser completo en proporción a los límites señalados por la directiva y presentar una situación realista, sin llegar a una complejidad inútil.
    • El ejercicio de este tipo facilita la estrecha relación entre el apoyo administrativo y logístico con respecto a las operaciones tácticas.

    Ejercicio sobre la Carta

    • Un ejercicio sobre la carta es una serie progresiva de eventos administrativos o tácticos que deben ser descritos como hechos ocurridos en una sucesión de tiempo real.
    • El ejercicio sobre la carta puede ser utilizado como una actividad de aplicación, con el objetivo de desarrollar habilidades y conocimientos en un entorno simulado.
    • La preparación del ejercicio sobre la carta implica la determinación del objetivo, la selección del tema base, la obtención de información necesaria, la organización del personal participante, y la planificación del trabajo.

    Tema Base

    • El tema base es un documento que contiene un conjunto de conceptos, hechos o acciones reales o hipotéticas que se utilizan como base para el ejercicio.
    • El tema base puede incluir información adicional como anexos, y su objetivo es orientar### Seguridad en el Ejercicio
    • La seguridad es fundamental en todas las fases del ejercicio, desde su preparación hasta su terminación.
    • El ejercicio se considera parte del adiestramiento y se aplica en todas las fases para evitar accidentes.

    Desarrollo del Ejercicio

    • El ejercicio se desarrolla en etapas o fases, con continuidad necesaria para evitar pérdida de tiempo y interés en los participantes.
    • Se requiere coordinación para permitir ajustes de dispositivo, lineamientos, tiempos y actividades.

    Estructura del Ejercicio

    • El ejercicio puede ser de simple o doble acción.
    • Se requiere un grupo de árbitros para verificar el adiestramiento desde la preparación hasta la terminación del ejercicio.

    Ejercicio de Cuarteles Generales, Grupos de Comando y Puestos de Mando

    • La ejecución del ejercicio se basa en la observancia justa y entusiasta de los asuntos establecidos en su preparación.
    • Los aspectos específicos de su ejecución son:
      • Iniciación del ejercicio.
      • Lugar donde se realiza.
      • Empleo de tropas y materiales auxiliares.
      • Los Mensajes.
      • La terminación del ejercicio.
      • La Crítica.

    Mensajes

    • El mensaje es el instrumento fundamental para la fluidez, el dinamismo y el éxito del ejercicio.
    • El mensaje puede revestir la forma de un documento de estado mayor o radiograma.
    • La emisión de un mensaje puede ser por:
      • El Cuartel General Coordinador.
      • El Cuartel General o Grupo de Comando Ejecutivo.
      • Una Unidad Subordinada.

    Terminación del Ejercicio

    • La ejecución del ejercicio se desarrolla conforme a las fases previstas en la preparación.
    • La situación final del ejercicio debe ser tal que siempre prevalezca la circunstancia que las decisiones adoptadas pudieron solucionar el problema.

    La Crítica

    • La crítica tiene lugar al término del ejercicio.
    • Conducen a ella todos los participantes y se conduce bajo las normas y procedimientos señalados.
    • La crítica es la culminación de todo ejercicio de aplicación y tiene por objeto que el personal participe conozca y discuta los aciertos y errores presentados durante la aplicación del ejercicio.

    Supervisión de los Ejercicios Militares de Aplicación

    • La supervisión es un factor de suma importancia para llevar un control de las actividades y detectar fallas y errores.
    • La supervisión debe realizarse en todas las actividades del desarrollo del ejercicio.

    La Crítica en los Ejercicios Militares de Aplicación

    • La crítica es la culminación de todo ejercicio de aplicación.
    • Se lleva a cabo a la brevedad posible, de preferencia, inmediatamente al término del ejercicio.
    • La crítica debe ser breve, bien ilustrada, conducida con entusiasmo y con imparcialidad.

    Ejercicio sobre la Carta

    • Un ejercicio sobre la carta es una serie progresiva de eventos administrativos o tácticos que deben ser descritos como hechos ocurridos en una sucesión de tiempo real.
    • El ejercicio sobre la carta puede ser utilizado como una actividad de aplicación, con el objetivo de desarrollar habilidades y conocimientos en un entorno simulado.
    • La preparación del ejercicio sobre la carta implica la determinación del objetivo, la selección del tema base, la obtención de información necesaria, la organización del personal participante, y la planificación del trabajo.

    Tema Base

    • El tema base es un documento que contiene un conjunto de conceptos, hechos o acciones reales o hipotéticas que se utilizan como base para el ejercicio.
    • El tema base puede incluir información adicional como anexos, y su objetivo es orientar### Seguridad en el Ejercicio
    • La seguridad es fundamental en todas las fases del ejercicio, desde su preparación hasta su terminación.
    • El ejercicio se considera parte del adiestramiento y se aplica en todas las fases para evitar accidentes.

    Desarrollo del Ejercicio

    • El ejercicio se desarrolla en etapas o fases, con continuidad necesaria para evitar pérdida de tiempo y interés en los participantes.
    • Se requiere coordinación para permitir ajustes de dispositivo, lineamientos, tiempos y actividades.

    Estructura del Ejercicio

    • El ejercicio puede ser de simple o doble acción.
    • Se requiere un grupo de árbitros para verificar el adiestramiento desde la preparación hasta la terminación del ejercicio.

    Ejercicio de Cuarteles Generales, Grupos de Comando y Puestos de Mando

    • La ejecución del ejercicio se basa en la observancia justa y entusiasta de los asuntos establecidos en su preparación.
    • Los aspectos específicos de su ejecución son:
      • Iniciación del ejercicio.
      • Lugar donde se realiza.
      • Empleo de tropas y materiales auxiliares.
      • Los Mensajes.
      • La terminación del ejercicio.
      • La Crítica.

    Mensajes

    • El mensaje es el instrumento fundamental para la fluidez, el dinamismo y el éxito del ejercicio.
    • El mensaje puede revestir la forma de un documento de estado mayor o radiograma.
    • La emisión de un mensaje puede ser por:
      • El Cuartel General Coordinador.
      • El Cuartel General o Grupo de Comando Ejecutivo.
      • Una Unidad Subordinada.

    Terminación del Ejercicio

    • La ejecución del ejercicio se desarrolla conforme a las fases previstas en la preparación.
    • La situación final del ejercicio debe ser tal que siempre prevalezca la circunstancia que las decisiones adoptadas pudieron solucionar el problema.

    La Crítica

    • La crítica tiene lugar al término del ejercicio.
    • Conducen a ella todos los participantes y se conduce bajo las normas y procedimientos señalados.
    • La crítica es la culminación de todo ejercicio de aplicación y tiene por objeto que el personal participe conozca y discuta los aciertos y errores presentados durante la aplicación del ejercicio.

    Supervisión de los Ejercicios Militares de Aplicación

    • La supervisión es un factor de suma importancia para llevar un control de las actividades y detectar fallas y errores.
    • La supervisión debe realizarse en todas las actividades del desarrollo del ejercicio.

    La Crítica en los Ejercicios Militares de Aplicación

    • La crítica es la culminación de todo ejercicio de aplicación.
    • Se lleva a cabo a la brevedad posible, de preferencia, inmediatamente al término del ejercicio.
    • La crítica debe ser breve, bien ilustrada, conducida con entusiasmo y con imparcialidad.

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    Description

    Aprende sobre la supervisión del adiestramiento en el ejército y fuerza aérea mexicanos. Descubre las actividades para comprobar, verificar y coordinar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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