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Questions and Answers
La palabra 'identidad' proviene del latín 'idem', que significa 'lo diferente, lo que cambia'.
La palabra 'identidad' proviene del latín 'idem', que significa 'lo diferente, lo que cambia'.
False (B)
La identidad se refiere al conjunto de rasgos propios de un individuo o de un grupo que los caracteriza frente a los demás.
La identidad se refiere al conjunto de rasgos propios de un individuo o de un grupo que los caracteriza frente a los demás.
True (A)
La identidad asegura que alguien sea quien es y también otra persona.
La identidad asegura que alguien sea quien es y también otra persona.
False (B)
Los rasgos de identidad de una persona se pueden definir a través de preguntas como '¿quién soy?' y '¿qué quiero hacer?'.
Los rasgos de identidad de una persona se pueden definir a través de preguntas como '¿quién soy?' y '¿qué quiero hacer?'.
La identidad nacional es independiente de las expresiones culturales locales en una comunidad.
La identidad nacional es independiente de las expresiones culturales locales en una comunidad.
La actividad 3 se enfoca en la diversidad cultural de las regiones de Costa, Sierra y Selva.
La actividad 3 se enfoca en la diversidad cultural de las regiones de Costa, Sierra y Selva.
La lista de cotejo de la actividad 4 sirve para medir el avance de las capacidades de interactuar con todas las personas.
La lista de cotejo de la actividad 4 sirve para medir el avance de las capacidades de interactuar con todas las personas.
Una de las acciones para alcanzar los desempeños en la actividad 4 es identificar situaciones de exclusión y violencia en la convivencia democrática.
Una de las acciones para alcanzar los desempeños en la actividad 4 es identificar situaciones de exclusión y violencia en la convivencia democrática.
Construir consensos fundados con argumentos razonados no es parte de las capacidades a desarrollar en la actividad 4.
Construir consensos fundados con argumentos razonados no es parte de las capacidades a desarrollar en la actividad 4.
Participar en acciones que promueven el bien común no es una habilidad que se busca desarrollar en la actividad 4.
Participar en acciones que promueven el bien común no es una habilidad que se busca desarrollar en la actividad 4.
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Study Notes
Concepto de Identidad
- La palabra 'identidad' proviene del latín 'idem', que significa 'lo diferente, lo que cambia'.
- La identidad comprende un conjunto de rasgos que caracterizan a un individuo o grupo frente a otros.
- La identidad permite que una persona se reconozca a sí misma y a los demás.
Definición y Preguntas Clave
- La identidad se puede explorar mediante preguntas reflexivas como '¿quién soy?' y '¿qué quiero hacer?'.
- Estas preguntas ayudan a definir los rasgos personales y las metas individuales.
Identidad Nacional y Cultural
- La identidad nacional es distinta de las particularidades culturales de las comunidades locales.
- Existen diversas expresiones culturales en diferentes regiones, como Costa, Sierra y Selva.
Diversidad Cultural en Actividades
- La actividad 3 se centra en la diversidad cultural de las regiones mencionadas.
- La diversidad cultural es fundamental para entender las identidades en diferentes contextos.
Evaluación de Capacidades
- La lista de cotejo de la actividad 4 permite evaluar el progreso en la interacción con diversas personas.
- Se destacan habilidades como identificar situaciones de exclusión y violencia en la convivencia democrática.
Habilidades No Desarrolladas en Actividades
- Construir consensos basados en argumentos razonados no es un objetivo de la actividad 4.
- Fomentar la participación en acciones por el bien común tampoco está enfocado como habilidad a desarrollar en la actividad 4.
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