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Questions and Answers
¿Cuál es el número de teléfono único para solicitar asistencia en cualquier tipo de emergencia en la Unión Europea?
¿Cuál es el número de teléfono único para solicitar asistencia en cualquier tipo de emergencia en la Unión Europea?
- 101
- 999
- 112 (correct)
- 911
¿Qué tipo de información se debe proporcionar al llamar al 112?
¿Qué tipo de información se debe proporcionar al llamar al 112?
- El estado de salud de los implicados.
- El número de teléfono del servicio de emergencias.
- La fecha de nacimiento del llamante.
- El nombre de la persona que llama. (correct)
¿Qué información relacionada con el tipo de emergencia se debe especificar al llamar al 112?
¿Qué información relacionada con el tipo de emergencia se debe especificar al llamar al 112?
- Si la emergencia es un engaño.
- Los medios de transporte disponibles.
- El tipo de emergencia, como incendio o explosión. (correct)
- El tiempo aproximado de llegada de los servicios de emergencia.
Al llamar al 112, ¿qué datos sobre el lugar de la emergencia son necesarios?
Al llamar al 112, ¿qué datos sobre el lugar de la emergencia son necesarios?
¿Qué información sobre las personas implicadas en la emergencia es importante al llamar a 112?
¿Qué información sobre las personas implicadas en la emergencia es importante al llamar a 112?
¿Cuál es el primer paso en la cadena PAS para actuar en una situación de emergencia?
¿Cuál es el primer paso en la cadena PAS para actuar en una situación de emergencia?
Qué precauciones se deben tomar ante una tormenta eléctrica durante un viaje con adolescentes?
Qué precauciones se deben tomar ante una tormenta eléctrica durante un viaje con adolescentes?
Cuando se realiza una actividad de senderismo, ¿cuál de las siguientes medidas preventivas es la más adecuada?
Cuando se realiza una actividad de senderismo, ¿cuál de las siguientes medidas preventivas es la más adecuada?
¿Cuál de las siguientes actividades plantea riesgos para un grupo de niños de 4 a 6 años en un parque?
¿Cuál de las siguientes actividades plantea riesgos para un grupo de niños de 4 a 6 años en un parque?
En caso de recibir una alerta de incendio forestal, ¿cuál es el proceder más adecuado?
En caso de recibir una alerta de incendio forestal, ¿cuál es el proceder más adecuado?
¿Qué es necesario hacer al diseñar un plan de evacuación para un edificio?
¿Qué es necesario hacer al diseñar un plan de evacuación para un edificio?
Durante una actividad de natación, ¿cuál sería una regla importante para mantener la seguridad?
Durante una actividad de natación, ¿cuál sería una regla importante para mantener la seguridad?
Al visitar un centro cívico, ¿qué aspectos son importantes para mejorar la seguridad y accesibilidad?
Al visitar un centro cívico, ¿qué aspectos son importantes para mejorar la seguridad y accesibilidad?
Flashcards
Plan de evacuación
Plan de evacuación
Un plan que describe cómo salir de un edificio de forma segura en caso de emergencia.
Barreras arquitectónicas
Barreras arquitectónicas
Elementos en un edificio que dificultan o impiden el acceso a personas con movilidad reducida u otras necesidades especiales.
PAS (Protección, Alerta, Socorrismo)
PAS (Protección, Alerta, Socorrismo)
Protocolo de actuación en emergencias, especialmente en la naturaleza.
Situación de emergencia
Situación de emergencia
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Preventivas medidas
Preventivas medidas
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Riesgo de actividades
Riesgo de actividades
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Protección personal
Protección personal
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Comunicar la emergencia
Comunicar la emergencia
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Número de emergencia europeo
Número de emergencia europeo
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Información necesaria para 112
Información necesaria para 112
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Ubicación precisa
Ubicación precisa
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Tipo de emergencia
Tipo de emergencia
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Personas implicadas
Personas implicadas
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Study Notes
Actividades de Seguridad
- Obtener planos de centros cívicos, ludotecas, etc. para diseñar planes de evacuación. Comparar y discutir los planes.
- Visitar centros para identificar barreras arquitectónicas y riesgos a la accesibilidad. Proponer soluciones de seguridad.
- Describir precauciones para situaciones como niebla, tormentas eléctricas, e incendios forestales durante excursiones con adolescentes.
- Establecer normas de seguridad específicas para actividades acuáticas (piscinas, ríos, playa).
- Clasificar actividades (juegos en parques, rutas por la ciudad, senderismo, ciclismo) en grupos de edad. Identificar riesgos y medidas preventivas.
- Crear un recorrido desde el centro educativo hasta un parque. Identificar y minimizar riesgos.
Situaciones de Emergencia y Protocolo PAS
- Describir la importancia del protocolo PAS en situaciones de emergencia en la naturaleza o lugares sin planes específicos.
- El protocolo PAS comprende tres pasos: Proteger, Avisar y Socorrer.
- Proteger a todas las personas, incluyendo la propia persona que auxilia y el área del entorno.
- Avisar al 112 para solicitar ayuda en situaciones de emergencia.
- Socorrer a las víctimas utilizando conocimientos de primeros auxilios y siguiendo instrucciones del 112.
- Documentación sobre llamadas a emergencias al 112 contiene información clave, incluyendo nombre del local, dirección, datos personales, tipo de emergencia, hora del incidente, personas afectadas, productos peligrosos y riesgos, accesos de emergencia y seguridad de la zona.
Llamadas al 112 (Emergencias)
- El 112 es el número de teléfono para emergencias en la Unión Europea.
- Es gratuito y accesible a través de cualquier línea fija o móvil con cobertura GSM.
- Al llamar, proporcionar información detallada como el nombre del lugar, la dirección exacta (o ubicación precisa en la naturaleza), nombre completo, número de teléfono, tipo de emergencia (incendio, fuga, explosión), hora del incidente, personas afectadas (número estimado o real), productos peligrosos y riesgos próximos.
- Informar sobre dónde se necesita auxilio.
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