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Questions and Answers
¿Cuál es el primer paso que deben seguir los estudiantes al enfrentar el problema?
¿Cuál es el primer paso que deben seguir los estudiantes al enfrentar el problema?
- Escribir una lista de ideas para resolverlo.
- Elegir la mejor idea y explicarla.
- Dibujar cómo se vería su solución.
- Hablar sobre lo que entendieron del problema. (correct)
¿Qué se busca lograr con esta actividad en equipo?
¿Qué se busca lograr con esta actividad en equipo?
- Reservar tiempo para la creatividad individual.
- Trabajar individualmente para encontrar soluciones.
- Desarrollar habilidades para observar problemas. (correct)
- Simplemente escuchar al maestro.
¿Por qué es importante elegir la mejor idea en esta actividad?
¿Por qué es importante elegir la mejor idea en esta actividad?
- Para poder completar la actividad rápidamente.
- Para explicar las razones detrás de la elección. (correct)
- Para que todos queden satisfechos con la decisión.
- Para asegurar que la solución sea la más creativa.
¿Qué debe hacerse después de elegir la mejor idea?
¿Qué debe hacerse después de elegir la mejor idea?
¿Cuál es un objetivo de compartir el trabajo con la clase?
¿Cuál es un objetivo de compartir el trabajo con la clase?
Flashcards
Identificar problemas
Identificar problemas
Reconocer un asunto o situación que necesita una solución.
Solución creativa
Solución creativa
Una idea novedosa y original para resolver un problema.
Trabajo en equipo
Trabajo en equipo
Colaborar con otras personas para lograr un objetivo común.
Causas del problema
Causas del problema
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Evaluar ideas
Evaluar ideas
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Study Notes
Actividad: Identifiquemos problemas y busquemos soluciones creativas
-
Introducción:
- Aprenderemos a identificar problemas y generar soluciones creativas.
- La actividad promueve el trabajo en equipo y la imaginación para resolver desafíos.
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Instrucciones:
- Leer el problema planteado por el maestro.
- Analizar el problema en equipo, identificando sus causas.
- Generar una lista de ideas para solucionar el problema.
- Seleccionar la mejor idea, justificando la elección.
- Representar visual o descriptivamente la solución.
- Compartir el trabajo con la clase.
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Conclusión:
- Aprendizaje de la observación de problemas y la colaboración para generar soluciones.
- Práctica del trabajo en equipo y la creatividad.
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