Textos Filosoficos 1 prueba 1 parte 2

Actitud Científica y Filosófica

• La actitud científica se caracteriza por una búsqueda constante de conocimiento, siempre superando lo que ya se sabe.
• La actitud filosófica se caracteriza por un entendimiento de la limitación del conocimiento, a pesar de lo que ya se ha aprendido.

Definición de Cosa y Objeto

• Una cosa es cualquier entidad que existe y que puede ser percibida por los sentidos.
• Un objeto es una cosa en la que se enfoca la conciencia, delimitada por el entendimiento.

Elementos del Vocabulario Científico

• Cosa: Todo ser existente, presente o no, que se puede encontrar o no ante nuestros ojos.
• Objeto: Las cosas sobre las que proyectamos nuestra conciencia.
• Intelecto: La capacidad de la conciencia para acceder al conocimiento.
• Conciencia: La capacidad de conocer, proyectada hacia el mundo exterior y hacia nosotros mismos.
• Hipótesis: Una suposición o conocimiento previo que se utiliza como punto de partida para la investigación.
• Intencionalidad de la conciencia: La capacidad de proyectar la conciencia hacia algo específico.
• Reflexionar: El acto de redirigir la atención hacia un objeto.
• Esencia: El conjunto de características esenciales que definen a una cosa.

Saber vs. Conocer

• Saber: La comprensión abarcadora que da sentido a los conocimientos en relación a nuestra existencia.
• Conocer: La simplificación o síntesis mental de la pluralidad de los objetos.

El Concepto

• Un concepto es la síntesis mental de una pluralidad de cosas que permite nombrarlas o mantenerlas en nuestra mente.
• Surge cuando la inteligencia reúne lo diverso de un objeto en una sola idea.

Horizonte de Compresión Científica

• Cada científico observa las cosas desde su perspectiva particular, según la disciplina que estudia.
• Por ejemplo, un paleontólogo, un fisiólogo y un químico interpretarán la "leche" desde su propio campo de conocimiento.

Momentos de la Ciencia y el Método Científico

• La ciencia de compresión trascendental A-priori: El conjunto de conocimientos previos que cada científico proyecta sobre el fenómeno que estudia, incluyendo hipótesis.
• Sistema de hipótesis y modelos científicos: Un sistema de hipótesis es el conjunto de supuestos que un científico plantea para explicar un fenómeno. Un modelo científico es una imagen previa que sirve como esquema o guía para la experimentación.
• Inducción y experimentos científicos: Un experimento es una intervención controlada en la naturaleza para obtener datos medibles y responder preguntas. La inducción es el razonamiento que va de lo particular a lo general, apoyándose en la experiencia.
• Descubrimientos Científicos: Hechos completamente nuevos que surgen de la observación y la experimentación, no previstos en las hipótesis.

Razonamiento Inductivo

• El método por el cual se va de conocimientos particulares a generales.
• Se basa en la observación y experimentación de diferentes hechos o fenómenos para llegar a una conclusión generalizada.
• Ejemplos:
  • Hervir agua en diferentes playas a nivel del mar y concluir que el agua hierve a 100º.
  • Observar que diferentes metales se dilatan al calentarlos.
  • Máximas y dichos populares que resumen experiencias acumuladas.

La Ciencia y el Progreso

• Las ciencias avanzan a través de la sustitución de conocimientos.
• Los nuevos descubrimientos se incorporan y reemplazan los antiguos.