Podcast
Questions and Answers
מהו תפקידו העיקרי של האנדוזום בתהליך חדירת נגיף לתא?
מהו תפקידו העיקרי של האנדוזום בתהליך חדירת נגיף לתא?
- זיהוי הנגיף וסימון שלו למערכת החיסונית.
- יצירת חלבונים נגיפיים חדשים בתוך התא.
- קישור הנגיף לקולטן ACE2 על פני התא.
- עטיפת הנגיף ושחרורו בתוך התא. (correct)
כיצד משפיעה הירידה בחומציות בתוך האנדוזום על הנגיף?
כיצד משפיעה הירידה בחומציות בתוך האנדוזום על הנגיף?
- היא גורמת לפירוק האנדוזום ושחרור הנגיף.
- היא מפעילה אנזימים שמסייעים בשחרור הנגיף. (correct)
- היא מונעת את קישור הנגיף לקולטן ACE2.
- היא מעלה את קצב שכפול הנגיף בתוך התא.
מהו תפקידו של קולטן ACE2 בתהליך חדירת הנגיף לתא?
מהו תפקידו של קולטן ACE2 בתהליך חדירת הנגיף לתא?
- איתות לתא להתחיל בתהליך האינטרנליזציה.
- פירוק הנגיף לחלקים קטנים יותר.
- קישור הנגיף לממברנת התא. (correct)
- הגנה על התא מפני חדירת הנגיף.
איזה תהליך מתרחש ישירות לאחר שהנגיף נקשר לקולטן ACE2?
איזה תהליך מתרחש ישירות לאחר שהנגיף נקשר לקולטן ACE2?
מה מאפיין את סביבת האנדוזום לאחר כניסת הנגיף?
מה מאפיין את סביבת האנדוזום לאחר כניסת הנגיף?
מדוע שכפול DNA ויראלי מתעכב באופן תדיר?
מדוע שכפול DNA ויראלי מתעכב באופן תדיר?
מהי מטרת התוכניות המעכבות ייצור חלבוני קפסיד?
מהי מטרת התוכניות המעכבות ייצור חלבוני קפסיד?
אילו וירוסים תלויים יותר בחלבוני המארח לצורך שכפול?
אילו וירוסים תלויים יותר בחלבוני המארח לצורך שכפול?
מה יקרה אם לא יהיו תוכניות לעכב את ייצור חלבוני הקפסיד?
מה יקרה אם לא יהיו תוכניות לעכב את ייצור חלבוני הקפסיד?
כיצד התלות בחלבוני המארח משפיעה על יכולת השכפול של וירוסים בעלי גנום קטן?
כיצד התלות בחלבוני המארח משפיעה על יכולת השכפול של וירוסים בעלי גנום קטן?
מהי המטרה העיקרית של וירוס לאחר חדירה לתא?
מהי המטרה העיקרית של וירוס לאחר חדירה לתא?
מדוע וירוס מכוון את החומר הגנטי שלו לגרעין התא?
מדוע וירוס מכוון את החומר הגנטי שלו לגרעין התא?
איזו פעולה של וירוס בתוך התא הכרחית להמשך מחזור החיים שלו?
איזו פעולה של וירוס בתוך התא הכרחית להמשך מחזור החיים שלו?
מה יקרה אם וירוס לא יצליח להחדיר את החומר הגנטי שלו לגרעין התא?
מה יקרה אם וירוס לא יצליח להחדיר את החומר הגנטי שלו לגרעין התא?
מה יכול להפריע לתהליך הכניסה של החומר הגנטי הנגיפי לגרעין התא?
מה יכול להפריע לתהליך הכניסה של החומר הגנטי הנגיפי לגרעין התא?
מדוע נגיפים בעלי RNA אינם צריכים לחדור לגרעין התא?
מדוע נגיפים בעלי RNA אינם צריכים לחדור לגרעין התא?
איזה תפקיד ממלאים הרצפטורים באנדוזום בחדירת RNA נגיפי לציטופלסמה?
איזה תפקיד ממלאים הרצפטורים באנדוזום בחדירת RNA נגיפי לציטופלסמה?
מהו היתרון האבולוציוני האפשרי לנגיפים בעלי RNA להתרבות בציטופלסמה במקום בגרעין?
מהו היתרון האבולוציוני האפשרי לנגיפים בעלי RNA להתרבות בציטופלסמה במקום בגרעין?
כיצד יכולה היכולת של נגיפי RNA להשתמש ברצפטורים באנדוזום כדי לחדור לציטופלסמה להשפיע על פיתוח תרופות אנטי-ויראליות?
כיצד יכולה היכולת של נגיפי RNA להשתמש ברצפטורים באנדוזום כדי לחדור לציטופלסמה להשפיע על פיתוח תרופות אנטי-ויראליות?
מה ההבדל העיקרי בין מנגנון החדירה של נגיפי RNA לציטופלסמה לבין מנגנון החדירה של נגיפי DNA לגרעין?
מה ההבדל העיקרי בין מנגנון החדירה של נגיפי RNA לציטופלסמה לבין מנגנון החדירה של נגיפי DNA לגרעין?
אילו מהווירוסים הבאים משתמשים במזלגות שכפול הדומים לאלו המתרחשים בתאי אדם?
אילו מהווירוסים הבאים משתמשים במזלגות שכפול הדומים לאלו המתרחשים בתאי אדם?
מהו המאפיין הייחודי של תהליך 'strand displacement' בשכפול ויראלי?
מהו המאפיין הייחודי של תהליך 'strand displacement' בשכפול ויראלי?
איזה מהתהליכים הבאים מתאר בצורה הטובה ביותר את ההבדל העיקרי בין שכפול DNA ויראלי בשכפול מזלגות שכפול לדומים לאלו בתאים אנושיים?
איזה מהתהליכים הבאים מתאר בצורה הטובה ביותר את ההבדל העיקרי בין שכפול DNA ויראלי בשכפול מזלגות שכפול לדומים לאלו בתאים אנושיים?
כיצד תהליך 'strand displacement' משפיע על יעילות השכפול הויראלי?
כיצד תהליך 'strand displacement' משפיע על יעילות השכפול הויראלי?
אילו השלכות יכולות להיות למוטציות בגנים המווסתים את מזלגות השכפול הנגיפיים הדומים לאלו של בני אדם?
אילו השלכות יכולות להיות למוטציות בגנים המווסתים את מזלגות השכפול הנגיפיים הדומים לאלו של בני אדם?
מה התפקיד העיקרי של גדיל ה-RNA השלילי בתא המאחסן במהלך שכפול ויראלי?
מה התפקיד העיקרי של גדיל ה-RNA השלילי בתא המאחסן במהלך שכפול ויראלי?
איזה מהבאים מתאר בצורה הטובה ביותר את תפקידו הכפול של גדיל ה-RNA החיובי בתא המאחסן?
איזה מהבאים מתאר בצורה הטובה ביותר את תפקידו הכפול של גדיל ה-RNA החיובי בתא המאחסן?
מה קורה לגדיל ה-RNA, שבתא המאחסן, בעת כניסת הנגיף?
מה קורה לגדיל ה-RNA, שבתא המאחסן, בעת כניסת הנגיף?
מה ההבדל העיקרי בין תפקידיו של גדיל RNA חיובי ושלילי בשכפול נגיפי?
מה ההבדל העיקרי בין תפקידיו של גדיל RNA חיובי ושלילי בשכפול נגיפי?
מדוע חשוב שגדיל ה-RNA השלילי ישמש כתבנית?
מדוע חשוב שגדיל ה-RNA השלילי ישמש כתבנית?
Flashcards
ACE2 מהו
ACE2 מהו
חלבון הנמצא על פני ממברנת התא ומשמש כנקודת קישור לנגיף.
אינטרנליזציה
אינטרנליזציה
תהליך שבו הנגיף נעטף בתוך שלפוחית קטנה (אנדוזום) כדי להיכנס לתא.
אנדוזום
אנדוזום
שלפוחית תוך-תאית שבה הנגיף כלוא לאחר כניסתו לתא.
ירידה בחומציות באנדוזום
ירידה בחומציות באנדוזום
Signup and view all the flashcards
Cathepsin L
Cathepsin L
Signup and view all the flashcards
למה וירוסים מכניסים חומר גנטי לגרעין?
למה וירוסים מכניסים חומר גנטי לגרעין?
Signup and view all the flashcards
מהו השלב הבא אחרי כניסת וירוס לתא?
מהו השלב הבא אחרי כניסת וירוס לתא?
Signup and view all the flashcards
מה וירוס מכניס לגרעין התא?
מה וירוס מכניס לגרעין התא?
Signup and view all the flashcards
מה יש בגרעין התא שמאפשר שכפול וירוסים?
מה יש בגרעין התא שמאפשר שכפול וירוסים?
Signup and view all the flashcards
מהי מטרת החדרה של חומר גנטי לגרעין?
מהי מטרת החדרה של חומר גנטי לגרעין?
Signup and view all the flashcards
היכן מתרבים נגיפי RNA?
היכן מתרבים נגיפי RNA?
Signup and view all the flashcards
מה מאפשרת קשירה באנדוզום?
מה מאפשרת קשירה באנדוզום?
Signup and view all the flashcards
מהו אנדוזום?
מהו אנדוזום?
Signup and view all the flashcards
למה משמשים החורים שנוצרו?
למה משמשים החורים שנוצרו?
Signup and view all the flashcards
מהי ציטופלזמה?
מהי ציטופלזמה?
Signup and view all the flashcards
עיכוב שכפול DNA ויראלי
עיכוב שכפול DNA ויראלי
Signup and view all the flashcards
מטרת עיכוב חלבוני קפסיד
מטרת עיכוב חלבוני קפסיד
Signup and view all the flashcards
תלות בחלבוני מארח
תלות בחלבוני מארח
Signup and view all the flashcards
מהי רפלקציית DNA?
מהי רפלקציית DNA?
Signup and view all the flashcards
מהו קפסיד?
מהו קפסיד?
Signup and view all the flashcards
מה קורה לוירוס בתא המאחסן?
מה קורה לוירוס בתא המאחסן?
Signup and view all the flashcards
תפקיד הגדיל השלילי?
תפקיד הגדיל השלילי?
Signup and view all the flashcards
תפקידי הגדיל החיובי?
תפקידי הגדיל החיובי?
Signup and view all the flashcards
מה תפקיד הגדיל החיובי?
מה תפקיד הגדיל החיובי?
Signup and view all the flashcards
מה תפקיד הגדיל השלילי?
מה תפקיד הגדיל השלילי?
Signup and view all the flashcards
מזלגות שכפול
מזלגות שכפול
Signup and view all the flashcards
וירוסים עם שכפול דמוי אדם
וירוסים עם שכפול דמוי אדם
Signup and view all the flashcards
strand displacement
strand displacement
Signup and view all the flashcards
מנגנון strand displacement
מנגנון strand displacement
Signup and view all the flashcards
מזלגות שכפול ויראליים
מזלגות שכפול ויראליים
Signup and view all the flashcards
Study Notes
- הנגיף, בשלב הראשון, נקשר לקולטן ACE2 על ממברנת התא.
- לאחר הקישור, הנגיף חודר לתא דרך תהליך אינטרנליזציה, ונלכד באנדוזום.
- בתוך האנדוזום, החומציות יורדת הודות לאנזימים כמו Cathepsin L.
- אנזים זה חותך את חלבון ה-S2 הנגיפי, וגורם לשינוי מבני שמאפשר מיזוג של ממברנת הנגיף עם ממברנת האנדוזום.
- בשלב האחרון, ה-RNA הנגיפי משתחרר לציטופלזמת התא ומתחיל את תהליך ההדבקה.
כניסה דרך ממברנת התא
- הנגיף נקשר שוב לקולטן ACE2 על ממברנת התא.
- האנזים TMPRSS2 חותך את חלבון ה-S2 הנגיפי, ויוצר שינוי מבני בחלבון שמאפשר מיזוג ישיר בין ממברנת הנגיף לממברנת התא.
- החומר הגנטי של הנגיף משתחרר לאחר מכן לציטופלזמת התא ואז מתחיל תהליך השכפול.
ארבעה סוגי חלבוני fusion
- טיפוס אחד: בעיקר אלפא הליקס.
- טיפוס שני: בעיקר מבטא-שיטס.
- טיפוס שלישי: תערובת של שניהם.
- טיפוס רביעי: התגלה לא מזמן ולכן אין עליו מידע רב.
- לפעמים הרצפטור לווירוס נמצא בתוך האנדוזום ולכן הוא נכנס לאנדוציטוזה לא ספציפית, תופעה האופיינית לוירוס האבולה.
- אחרי כניסת הוירוס לתא, המטרה היא להכניס את החומר הגנטי שלו לתוך הגרעין התאי כי יש את כל המרכיבים הנחוצים לביצוע רפליקציה.
המשך כניסת הוירוס לגוף
- אם לוירוס אין מעטפת, הוא לא מבצע fusion עם ממברנת התא או האנדוזום, אלא יש להם חלבונים מיוחדים שיוצרים חורים בממברנת האנדוזום.
- הווירוס יוצא דרך חורים אלה ומתקדם בעזרת מיקרוטובולי אל ה-nuclear pore ושם חלבונים על גבי הווירוס נקשרים לשער הגרעין.
- חלבונים קשורים לשער הגרעין והמיקרוטובולי מושכים את הוירוס בכיוון ההפוך, הקופסיד של הווירוס נקרע ויש כניסה של החומר הגנטי שלו לתוך הגרעין.
- נגיפים שחומר הגנטי שלהם הוא RNA לא צריכים להיכנס אל הגרעין כי הם יכולים להתרבות בציטופלסמה.
וירוסים מסויימים גורמים ליצירת חורים
- וירוסים מסוימים גורמים ליצירת חורים באנדוזום המאפשרים יציאה של ה-RNA אל הציטופלסמה.
- במקרים מסוימים גם רנא נכנס אל תוך הגרעין כדי להתרבות.
רפליקציה ותעתוק
- בשלב הזה מתרחשת רפליקציה של דנא או רנא, תעתוק ועיבוד רנא וגם reverse transcription.
רפלקציית DNA
- שכפול ה-DNA הוויראלי תמיד מתעכב, שכן יש צורך בביטוי חלבונים הדרושים לשכפול, לכן, קיימות תוכניות המיועדות לעכב את ייצור חלבוני הקפסיד, כדי למנוע יצירת קפסידים ריקים ללא תוכן גנומי.
- וירוסים עם גנום קטן תלויים יותר בחלבוני המארח לצורך שכפול.
- עם זאת, גם הווירוסים הקטנים מקודדים חלבונים שמאפשרים להם לשלוט באנזימי התא המארח.
- בנוסף, מעורבים בתהליך חלבונים נוספים, כמו חלבונים מסייעים, הליקאזות, אקסונוקלאזות, אנזימים הקשורים לקישור לאתרי התחלת השכפול ואנזימים למטבוליזם של נוקליאוטידים.
שכפול גנום ה DNA
- רוב הווירוסים בעלי גנום DNA משכפלים את עצמם בגרעין התא, אך וירוסים ממשפחת הפוקסווירוסים מבצעים את השכפול בציטופלזמה לכן הם צריכים להביא איתם יותר אנזימים.
- יש וירוסים שיש להם מזלגות שכפול זהים לאלו שמתרחשים בזמן רפליקציה בבני אדם כמו נגיפי פוליאומה, פפילומה, הרפס תהליך אחרים נקרא strand displacement ובו תוך כדי סינתזה של הגדיל החדש יש יציאה של הגדיל הישן.
- בחלק מהמקרים יש דנא מעגלי ובו יש נקודת ORI שגורמת לשכפול לשני הצדדים.
- שיטה נוספת לרפליקציה נקראת rolling circle שאותה עושים נגיפי הרפס למשל.
- הדנא של הוירוסים האלה הוא בדרך כלל לינארי אבל הוא מתעגל וכך יוצר מקטעי דנא המשכיים במעגל שנקראים קונקטמרים.
המשך שכפול
- רצפי החוזרים יחתכו הדנא למולקולות נפרדות של דנא כאשר הוירוס ייארז בקופסיד.
- לנגיפי ההרפס יש שלושה ORI כנראה כדי לאפשר להם לבצע רפליקציה בסוגים שונים של תאים.
מנגנונים בין הנגיף לתא
- וירוסים מפעילים לעיתים קרובות את מנגנוני הסינתזה והשכפול של ה-DNA בתא המארח, שכן הם זקוקים להם לצורך שכפול גנומי.
- תהליך זה מתבצע לרוב באמצעות תוצרים של early gene שמבוטאים בשלבים הראשונים של ההדבקה.
רפליקציית רנא
- האנזים המשמש לשעתוק ושכפול RNA חייב להיות נוכח בתוך חלקיק הווירוס בוירוסים בעלי RNA עם גדיל שלילי.
- לעומת זאת, בוירוסים בעלי RNA עם גדיל חיובי, אין הכרח שהאנזים יהיה נוכח מראש בווריון.
- RNA dependent RNA polymerase (RdRP) הוא אנזים שיודע לשכפל רנא לרנא והוא משומש גם כדי לשכפל את הגנום של הוירוס וגם כדי לייצר מרנא.
- מבנה ה-RNA הוא מרכיב חיוני, שכן הוא מתווך אינטראקציות עם חלבונים ואנזימים, משמש כאות לאריזת הגנום, וממלא תפקידים רגולטוריים מרכזיים.
- כאשר נגיף רנא חיובי נכנס לתא הוא יכול להתחיל מיד את הטרנסלציה, לכן הוא לא צריך להביא יחד איתו RdRP.
- בתא המאחסן, הוירוס הופך להיות שלילי ורק לאחר מכן אפשר לייצר רנא חיובי חדש.
- הגדיל השלילי משמש כתבנית בלבד, בעוד שהגדיל החיובי מתפקד גם כגנום וגם כ-mRNA.
- בווירוס הפוליו (Flavivirus) הגדיל החיובי כולל כיפת 5' וזנב Poly-A, בעוד שבגנום של נגיף הפוליו (Poliovirus) מאפיינים אלו אינם קיימים.
סוגי וירוסים
- וירוס הקורונה שייך למשפחה שנקראת nidovirales שבהם יש רצף ארוך של רנא אבל הוא מחלקים לאזורים וכל אחד יכול לעבור ביטוי באופן אינדיבידואלי.
- הוירוס הזה הוא חיובי לכן חלקו מתורגם ישירות לרנא-תלוי-רנא פולימראז.
- הפולימראז לאחר מכן מייצר עותקים חלקיים של הגנום (subgenomic RNAs) שלא חייבים להיות בדיוק מאותו גדיל או מאותו גנום, מה שתורם לקומבינציות האפשריות השונות של וירוסים.
- נגיפי קורונה מיוחדים גם בגלל העובדה שיש להם אקזו-נוקלאז ולכן יש להם בקרה עם טעויות, בקרה שלא קיימת כמעט אצל נגיפי רנא אחרים.
- נגיף רנא שלילי, כאמור, חייב להביא איתו RdRP כי הוא לא יכול להיות מתורגם ישירות אלא צריך קודם להפוך לחיובי/מרנא. רק מהרנא החיובי אפשר לייצר גנום שלילי חדש.
- יש מאזן מבוקר בין יצירה של מרנא שמופק לחלבוני הקפסיד לבין יצירה של הגנון החדש.
- מצד אחד הגנום לא יכול להיות מיוצר לפני שאין את כל חלבוני הקפסיד ומצד שני יש חשש שהחלבוני ייבנו לקפסיד טרם יצירת הגנום ולכן הוא יהיה ריק.
- מי שמבקר את שני התהליכים יחד הם חלבוני הגרעין (N proteins). בנגיף ה-VSV החלבונים נקשרים לרנא ומונעים מהרנא פולימראז לקפוץ בין מקטעים שונים, כך שמתקבל הגנום השלם.
- נגיף ה-influenza הוא נגיף רנא שמתרבה בתוך הגרעין. יש לו שמונה סגמנטים שכל סגמנט מייצר חלבון אחר, פרט לשניים שעוברים ספלייסינג לשני חלבונים – סך הכל 10 חלבונים.
- האינפלואנזה משתמש ב-cap של מרנא של התא המארח על ידי חיתוך שלו באמצעות אנזים מתאים.
- ה-cap הזה משומש כפריימר כדי לאפשר לוירוס לייצר לעצמו מרנא והוא גם מעלה את היעילות של יצירת המרנא בגלל תכונות הcap שלו.
- לתופעה זו קוראים cap snatching.
- בקצה הרנא הנגיפי יש רצפים של U שמונעים מהרנא פולימראז להמשיך לסנתז כי הם מעוגנים לרנא עצמו.
- למרות שהרנא פולימראז תקוע, הוא מנסה להתקבל אבל מחליף אחורה, כך שמתקבל שהוא מסנתז כמה פעמים את האזור הזה ויוצר רצפים חוזרים של A שמתפקדים כ-POLY-A.
- אם בשלב הזה יש חלבוני N, הרנא פולימראז לא מצליח להחליק אחורה, לכן לא מיוצר מרנא והוא ממשיך ליצירה של הגנום כולו.
- ברנא דו-גדילי יש פולימראז אבל הוא לא קשור ל-RNA עצמו.
- המשמעות היא שהפולימראז מופעל בנפרד מה-RNA ומתחיל לעבוד כאשר הנגיף נכנס לתא המארח.
- למשל בוירוס ה-Reovirus הפולימראז אף פעם לא יוצא מהקפסיד והרנא נכנס לשם כדי לייצר מרנא.
- הקפסיד יישארו שלם ברובו והתפרק רק חלקית כדי לאפשר לנוקלאוטידים להיכנס. יצירה של גנום תתרחש רק בקפסיד חדש.
- פולימראזות (RNA (RdRP מאופיינות בשיעור שגיאות גבוה מכיוון שאין להן מנגנוני תיקון מובנים.
- במהלך סינתזת RNA מתרחשת טעות אחת לכל 104-103 נוקלאוטידים, כך שבגנום באורך 10,000 בסיסים תתרחש בהכרח מוטציה אחת לפחות.
- כאשר נוצרות אלפי נגיפים חדשים, כל עמדה בגנום עשויה לעבור שינוי.
- יוצאת הדופן היא סדרת Nidovirales, שמכילה אקסונוקלאז (ExoN) המאפשר תיקון שגיאות, ובכך תורמת ליכולת הנגיפים להכיל גנומים גדולים בהרבה בהשוואה לנגיפי RNA אחרים.
- לדוגמה, בפוליו זוהו שיירים גנומיים השולטים בדיוק תהליך השכפול, ומידע זה נוצל לפיתוח חיסונים יעילים.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
השיעור בוחן את המנגנונים שבהם נגיפים חודרים לתאים, כולל תפקיד האנדוזום וקולטן ACE2. הוא מתעמק בשלבים שלאחר הכניסה, כגון שכפול חומצות גרעין ויראליות, וכיצד התא המארח משפיע על תהליכים אלה. בנוסף, נחקור את ההבדלים בין נגיפי DNA ל-RNA.