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Questions and Answers
Quel diplôme permet de travailler en tant que puéricultrice ?
Quel diplôme permet de travailler en tant que puéricultrice ?
Quel est le rôle principal du personnel éducatif dans les établissements ?
Quel est le rôle principal du personnel éducatif dans les établissements ?
Quelle condition est nécessaire pour qu'un éducateur de jeunes enfants soit reconnu comme personnel éducatif ?
Quelle condition est nécessaire pour qu'un éducateur de jeunes enfants soit reconnu comme personnel éducatif ?
Qui parmi les options suivantes a le diplôme requis pour travailler comme infirmier dans un cadre éducatif ?
Qui parmi les options suivantes a le diplôme requis pour travailler comme infirmier dans un cadre éducatif ?
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Quel diplôme n'est pas mentionné comme pouvant encadrer des enfants ?
Quel diplôme n'est pas mentionné comme pouvant encadrer des enfants ?
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Quel est l'une des missions des personnels dans les établissements d'accueil collectif ?
Quel est l'une des missions des personnels dans les établissements d'accueil collectif ?
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Parmi les diplômes suivants, lequel est spécifique aux soins des enfants ?
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Quel diplôme garantit une expérience de travail avec des enfants dans un établissement collectif ?
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Study Notes
Accompagnement du développement du jeune enfant
- EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant
- T1 : Recueillir des informations sur le contexte professionnel et la situation pour les prendre en compte.
- T2 : Identifier le cadre d'intervention pour se situer professionnellement. Connaître les rôles, missions, hiérarchie et fonctions du personnel.
Diplômes du personnel encadrant
- Les puéricultrices, infirmiers, éducateurs de jeunes enfants et auxiliaires de puériculture encadrent les enfants.
Diplômes des autres personnels
- Titulaires du CAP AEPE (petite enfance) ou diplôme d'état de technicien de l'intervention sociale et familiale.
- Titulaires du brevet d'état d'animateur technicien de l'éducation populaire et de la jeunesse.
- Titulaires du brevet d'études professionnelles, option sanitaire et sociale avec 5 ans d'expérience en tant qu'assistante maternelle agréée et 3 ans d'expérience auprès des enfants dans un établissement de 40 enfants.
Missions du personnel
- Veiller à la santé, la sécurité et le bien-être des enfants.
- Contribuer à l'éducation des enfants dans le respect de l'autorité parentale.
- Participer à l'intégration des enfants handicapés.
- Aider les parents (personnes ressource).
- Les directeurs des établissements ont ces missions pour les enfants et adolescents.
Diplômes de direction
- Docteur en médecine
- Puéricultrice
- Éducateur de jeunes enfants avec 3 ans d'expérience dans une structure de plus de 40 enfants.
Structures d'accueil collectif de loisirs
- Accueils collectifs pour mineurs, avec ou sans hébergement, en dehors du domicile.
- Personnel :
- Directeur (BAFD) : responsable de l'encadrement des enfants et adolescents.
- Animateurs (BAFA) : encadrent les enfants.
- Personnes avec BP JEPS : animent l'accueil collectif.
- Personnes avec BAPAAT : animent sous la responsabilité du titulaire du BPJEPS.
- Animateurs CPQ : animateurs périscolaires.
- Assistant sanitaire (BAFA + diplôme de secourisme) : obligatoire pendant les vacances.
L'école maternelle
- Directeurs : missions pédagogiques et administratives.
- Professeurs des écoles : missions pédagogiques.
- ATSEM : préparation des locaux et matériels de l'école, veiller à la propreté, aide matérielle pour la préparation des activités pédagogiques, aide aux enfants.
- Médecin, infirmier, psychologue scolaire : santé des élèves.
- Auxiliaire de vie sociale (AESH) : aide aux enfants handicapés.
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Description
Ce quiz explore les méthodes d'accompagnement du développement des jeunes enfants, en se concentrant sur le cadre professionnel et les rôles du personnel encadrant. Les participants apprendront à identifier les qualifications requises et à comprendre les missions des différents acteurs dans le domaine de la petite enfance.
