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Questions and Answers

¿Qué tipo de comida le pagaba José a la mujer de Comitán?

  • Doscientos pesos mensuales
  • Cinco centavos diarios (correct)
  • No le pagaba nada
  • Diez centavos diarios

¿Qué bebida consumían las personas de Comitán que generaba riñas?

  • Cerveza
  • Pulque
  • Trago (correct)
  • Tequila

¿Qué hizo José después de ver la riña entre los hombres?

  • Intervino para detener la pelea
  • Se fue a la casa del patrón
  • Se quedó observando mientras pensaba en las consecuencias (correct)
  • Corrió a avisar a la policía

¿Qué ocurrió con uno de los hombres tras la pelea?

<p>Quedó muerto (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué pasó cuando los policías llegaron a la finca?

<p>Llevaron a José con ellos (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué sentían las mujeres hacia José cuando lo amarraron?

<p>Compasión (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál fue la respuesta de José a la pregunta de quién mató al hombre?

<p>Respondió que no sabía (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál era la principal preocupación de José mientras estaba amarrado?

<p>Que lo confundieran con el asesino (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál era la instrucción principal que se daba a los soldados antes de la lucha?

<p>Invocar a la Virgen de Guadalupe (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuántos cartuchos les dieron a los soldados cuando comenzaron la instrucción?

<p>Cincuenta cartuchos (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué actividad realizaban los soldados cada mañana antes de comenzar el día?

<p>Tomaban una copita de trago con pólvora (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué sucedía cuando llegaban al cuartel un cura antes de salir a la lucha?

<p>Se les formaba para recibir instrucciones (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué sentimiento predominaba entre los compañeros durante el viaje?

<p>Alegría por rumbo a la batalla (A)</p> Signup and view all the answers

¿A dónde fueron los soldados después de Aguascalientes?

<p>A Zacatecas (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de actividad se realizaba mientras estaban en Zacatecas?

<p>Descanso y convivencia social (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se veía desde la posición de los soldados hacia el cerro en Zacatecas?

<p>La artillería con los cañones (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué trabajo realizó el narrador al llegar a Puebla?

<p>Cargó cal y ladrillos. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué el carnicero iba acompañado del narrador a la carnicería?

<p>Porque el carnicero era sordo y necesitaba ayuda. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál era la responsabilidad del narrador en la carnicería?

<p>Limpiar y hacer mandados. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué le ofrecieron los heridos y enfermos al narrador?

<p>Dos pesos. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuánto tiempo pasó el narrador trabajando con el carnicero?

<p>Cinco meses. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué hizo el narrador para buscar un mejor ingreso?

<p>Fue al cuartel para hablar con el capitán. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué le dieron al narrador en el cuartel?

<p>Una chompa, un pantalón y un quepis. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo era el entorno laboral del narrador con el carnicero?

<p>Era gratificante y seguro. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de flores se mencionan como parte de la mesa para las ánimas?

<p>Flores hembras potze nichín (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se le ofrecía a cada ánima en la mesa?

<p>Dos pedazos de carne cocida en caldo con repollo (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál era la condición para que las ánimas fueran llamadas a la comida?

<p>Haber heredado bienes de los padres (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué hizo Chultotic al saber que su padre no regresaría?

<p>Fue al Olontic a buscarlo (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué le dijo Chultotic a su madre Chulmetic para consolarla?

<p>Debería no llorar para que su padre volviera (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué castigos se describen que reciben los muertos según sus acciones?

<p>Reciben castigos físicos en el otro mundo (C)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué Chulmetic lloró mucho cuando murió su señor?

<p>Por su amor hacia él (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué hizo la madre de Chultotic con las ánimas durante la ceremonia?

<p>Las llamó por sus nombres (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de frutas compró el narrador?

<p>Plátanos y naranjas (D)</p> Signup and view all the answers

¿A qué hora llegaron a la casa?

<p>A las seis de la tarde (A)</p> Signup and view all the answers

¿Quién ayudó a llevar la canasta del pan?

<p>El hermano y la familia (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué recomendación le dieron al narrador respecto al trago?

<p>Que no se emborrachara (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué sirvió el narrador a su familia después de cenar?

<p>Aguardiente (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo estaba vestida Dominga?

<p>Con naguas y huipil nuevo (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué debía hacer el narrador al amanecer?

<p>Ir a traer leña (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo servía el narrador el trago después de la cena?

<p>En un vaso más grande (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué condición pone el padre de Dominga para que ella se case con Juan?

<p>Que Juan dé servicio en el pueblo (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la reacción inicial de Dominga ante la propuesta de matrimonio?

<p>No sabe qué pensar y se muestra confundida (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué bebida se consume durante la discusión sobre el matrimonio de Dominga?

<p>Aguardiente (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué le dice el padre de Dominga a su hija sobre la casa de su suegra?

<p>Tienes que conocer a su familia antes de decidir (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuánto dinero pide el protagonista a los habilitadores?

<p>Cincuenta y cuatro pesos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué parte del plan de la familia de Dominga sugiere que no se lleve a cabo el matrimonio de inmediato?

<p>Tienen que informarse sobre cómo se portan los tíos y tías (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la opinión del protagonista sobre vender el maíz?

<p>No cree que sea necesario venderlo (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se siente el padre de Dominga al recibir el litro de trago?

<p>Contento y dispuesto a aceptar la unión (D)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Military Training

Soldiers practiced maneuvers like advancing and retreating with weapons.

Ammunition Issue

Soldiers received live ammunition, increasing the seriousness of training.

Religious Directive

A priest instructed soldiers to recite "Viva la Virgen de Guadalupe" during battle.

March to Aguascalientes

The soldiers traveled by train to Aguascalientes.

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Combat Observation

Soldiers on the train observed clashes and opposing forces.

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Aguascalientes Halt

The procession briefly stopped in Aguascalientes , before continuing to Zacatecas.

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Zacatecas Halt

The group ultimately halted near Zacatecas, temporarily.

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Pre-Battle Routine

Daily activities prior to combat, including a drink.

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Worker's Account of Violence

A firsthand account of a violent confrontation between workers, resulting in death and the worker's subsequent arrest.

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Worker's Responsibility

The worker's perceived responsibility for the actions of others, leading to accusations and potential punishment despite having no involvement in the death.

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Violence Among Workers

A description of a conflict fueled by alcohol where workers fought with machetes.

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Role of Women

Women witnessed and supported the accused worker, offering aid and food despite his imprisonment.

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Worker's Imprisonment

The worker was tied to a post while waiting for clarification and investigation, unsure of the outcome.

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Lack of Knowledge

The worker claimed ignorance of the events surrounding the death, stating he was unaware of the night-time happenings.

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Accusation of Murder

The worker was accused of murder despite having no involvement, based on the accusation of knowing the workers involved.

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Pattern Provision

The employer provided basic provisions like beans, corn, panela, coffee and soap to the workers.

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Hospital Stay

The author stayed in a hospital until recovery.

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Work after release

Worked with various laborers (bricklayers, butchers) with low or no pay.

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Tehuacán stay

The author worked as a helper in Tehuacán for 5 months.

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Sordido's activity

The butcher (sordido) worked early mornings, cutting meat.

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Military Guard interaction

"Carranza" was said to the guard to bypass the military checkpoint during the early morning.

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Daily routine in carniceria

Preparing and selling meat, sleeping at work, waking with coffee.

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Request for Discharge

The author asked for formal release from service in Tehuacán.

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Formal Military Discharge

The author successfully obtained a discharge and received new clothing and money.

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Ancestor Spirits

The spirits of deceased relatives believed to visit the living.

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Food Offering

Items like meat, stew, and drinks offered to appease ancestor spirits.

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Chultotic's Story

A tale about a spirit's inability to return after death due to his mother's grief.

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Chulmetic's Grief

The mother's sadness prevents her son's father from returning to the living world.

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Spectral Justice

Afterlife punishment for wrongdoing committed in life.

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Nighttime Visits

The spirits of the dead visit their relatives at night.

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Naming Ancestor Spirits

Calling out the names of deceased relatives when offering food.

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World of the Dead

The realm of the spirits, distinct from the world of the living.

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Dominga's Marriage

Dominga's parents arrange her marriage to a man they deem suitable. Her consent is obtained through discussions involving a 'litro de trago' (a liter of liquor).

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Litro de trago

A liter of liquor, used in courtship and agreement rituals.

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Traditional Marriage Arrangement

A customary practice where parents arrange marriages rather than allowing the young people to decide for themselves.

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Family Decision-Making

The process where the individual's family takes important decisions about the individual's marriage, rather than giving priority to the individual's preferences.

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Delayed Marriage

Marriage is not immediate, it is delayed for a month to consult with relatives and finalize arrangements.

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Maize Sale

Suspending a maize sale for a brief job. The family wants money and the story's main character wants to work to secure the marriage.

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Obtaining Finances

The main character seeks financial assistance from 'habilitadores' (presumably financial backers) to be able to support marriage.

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Marriage Contract

The agreement that the fiancé fulfills a promise or responsibility such as working in a specific location (the 'pueblo'), to maintain the marriage agreement.

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Family Gathering

A social gathering of the author's family and relatives, including parents, siblings, and in-laws.

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Food Provision

The act of purchasing and bringing food to a gathering, such as bananas, oranges, panela, pan, meat, and drinks.

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Guest Arrival

The arrival of family and relatives at the place of gathering, to partake in the feast.

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Sharing Food

The act of serving and eating a prepared meal together.

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Drinking Tradition

The custom of serving and drinking alcoholic beverages, like aguardiente, during social gatherings.

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Gift of Clothes

The description of new clothes worn by the main character and his partner.

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Family Advice

The instructions and cautions given to the main character by his family members, regarding his behavior at the gathering.

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Post-Gathering Duties

The task assigned to the main character after the gathering, involving chores like gathering firewood.

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Study Notes

Obra "Jolote"

  • Título: Juan Pérez Jolote: biografía de un tzotzil
  • Autor: Ricardo Pozas
  • Ilustraciones: Alberto Beltrán
  • Ediciones: Primera (1952), Segunda (1959), Tercera (1959), Trigésimo cuarta reimpresión (2018), Segunda edición en libro electrónico (2020)
  • ISBN: 978-968-16-0328-1
  • Colección: Popular, número 4
  • Temática: Biografía de un tzotzil, vida social y costumbres indígenas (chamulas).
  • Objetivo: Relato de la vida social de un hombre tzotzil, reflejando la cultura chapina (en proceso de cambio frente al contacto con la civilización occidental).
  • Cultura Chamula:
    • Población: Más de 16 000 individuos.
    • Lengua: Tzotzil.
    • Territorio: Altiplanicie cerca de Ciudad Las Casas.
    • Características económicas: Dependen principalmente de la agricultura (maíz, frijoles, hortalizas), con uso de herramientas simples (azadón, palos).
    • Relación con la economía nacional: adoptan algunas técnicas europeas, como el uso de herramientas de metal, cultivo de plantas europeas, uso de animales de carga y moneda en transacciones comerciales.
  • Contexto de la obra:
    • La obra se describe como una monografía de la cultura chamula.
    • Considera la biografía como típica del comportamiento de los hombres de su grupo.
    • Explica la economía desde un punto de vista de la convivencia con la cultura indígena y la economía nacional.
    • La vida económica de los indios chamulas está caracterizada por dependencia en el cultivo del maíz, frijol y hortalizas. La organización del trabajo se basa en las familias y en las relaciones de parentesco, sin fines lucrativos principalmente.
  • Objetivo de la obra:
    • Describir la vida social de un hombre indígena tzotzil.
    • Entender las características de la cultura chamula.
    • Mostrar cómo interacciona con la cultura occidental, y cómo esta cultura occidental modifica su estilo de vida, mediante cambios en la economía y en las relaciones sociales con los no indígenas.
    • Profundizar en las costumbres y creencias religiosas de este grupo indígena.

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