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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo de los procesos de atribución?
¿Cuál es el objetivo de los procesos de atribución?
- Dar sentido y predecir el mundo social (correct)
- Manejar el mundo social
- Explicar la conducta de los demás
- Elaborar causas de la conducta
¿Qué es una atribución?
¿Qué es una atribución?
- Un proceso cognitivo social
- Una percepción de personas y grupos
- Una parte de la percepción social
- Una explicación sobre las causas de la conducta de los demás y de uno mismo (correct)
¿Qué preguntas fundamentales plantean las teorías de la atribución?
¿Qué preguntas fundamentales plantean las teorías de la atribución?
- ¿Cómo se elaboran las atribuciones?
- ¿Cuál es la relación entre la cognición social y la percepción de personas y grupos?
- ¿Cuál es el proceso de percepción social?
- ¿Cuáles son las causas percibidas de un hecho? (correct)
¿Cuál es el impacto de generar atribuciones?
¿Cuál es el impacto de generar atribuciones?
¿Qué es la atribución causal?
¿Qué es la atribución causal?
¿Cuál es el objetivo de los modelos de atribución?
¿Cuál es el objetivo de los modelos de atribución?
¿En qué niveles o dominios de análisis ocurre la atribución?
¿En qué niveles o dominios de análisis ocurre la atribución?
¿Cuándo se produce el proceso de atribución causal?
¿Cuándo se produce el proceso de atribución causal?
¿Cuál es el principal motivo que impulsa a las personas a explicar sus éxitos aludiendo a factores internos y estables, y sus fracasos a factores externos e inestables?
¿Cuál es el principal motivo que impulsa a las personas a explicar sus éxitos aludiendo a factores internos y estables, y sus fracasos a factores externos e inestables?
¿Cuál es la función que tiene como objetivo controlar la percepción que los demás tienen sobre nosotros y nuestro comportamiento?
¿Cuál es la función que tiene como objetivo controlar la percepción que los demás tienen sobre nosotros y nuestro comportamiento?
¿Cuál fue la contribución de Heider a la teoría de la atribución?
¿Cuál fue la contribución de Heider a la teoría de la atribución?
¿Qué aspecto es fundamental para comprender por qué una persona se comporta de una determinada manera según Heider?
¿Qué aspecto es fundamental para comprender por qué una persona se comporta de una determinada manera según Heider?
Según Janes y Davis, ¿cuál es el objetivo fundamental del perceptor en el proceso de inferencia correspondiente?
Según Janes y Davis, ¿cuál es el objetivo fundamental del perceptor en el proceso de inferencia correspondiente?
Según Janes y Davis, ¿qué elementos informativos se emplean para realizar una inferencia correspondiente?
Según Janes y Davis, ¿qué elementos informativos se emplean para realizar una inferencia correspondiente?
¿Cuál es el concepto fundamental en la teoría de las inferencias correspondientes según Janes y Davis?
¿Cuál es el concepto fundamental en la teoría de las inferencias correspondientes según Janes y Davis?
¿Cuál es el objetivo principal del modelo propuesto por Janes y Davis?
¿Cuál es el objetivo principal del modelo propuesto por Janes y Davis?
¿Cuál es una de las situaciones en las que existe una mayor probabilidad de que nos embarquemos en un proceso atributivo?
¿Cuál es una de las situaciones en las que existe una mayor probabilidad de que nos embarquemos en un proceso atributivo?
¿Qué se necesita cuando un hecho no encaja en nuestros esquemas previos?
¿Qué se necesita cuando un hecho no encaja en nuestros esquemas previos?
¿En qué situaciones se buscan explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿En qué situaciones se buscan explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿Qué funciones se asocian a las atribuciones según Kelley y Michela?
¿Qué funciones se asocian a las atribuciones según Kelley y Michela?
¿Cuáles son los elementos que permiten realizar predicciones sobre el éxito o el fracaso de una acción concreta?
¿Cuáles son los elementos que permiten realizar predicciones sobre el éxito o el fracaso de una acción concreta?
¿Qué se necesita para ayudar a un compañero en su trabajo de ciencias?
¿Qué se necesita para ayudar a un compañero en su trabajo de ciencias?
¿Bajo qué circunstancias se atribuye la conducta del actor a una causa externa o ambiental?
¿Bajo qué circunstancias se atribuye la conducta del actor a una causa externa o ambiental?
¿Cuál es el nivel de responsabilidad más alto según Heider?
¿Cuál es el nivel de responsabilidad más alto según Heider?
¿Qué dimensiones están relacionadas con las expectativas y emociones específicas en el proceso de atribución causal?
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¿Cuál es el tipo de emoción que el proceso de atribución causal promueve según Weiner?
¿Cuál es el tipo de emoción que el proceso de atribución causal promueve según Weiner?
¿Cuál es la relación entre la dimensión de estabilidad y las expectativas de logro futuro?
¿Cuál es la relación entre la dimensión de estabilidad y las expectativas de logro futuro?
¿Cuáles son las emociones relacionadas con situaciones incontrolables según las dimensiones de controlabilidad?
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¿Cuál es la relación entre la dimensión de locus de causalidad y los sentimientos de autoestima y orgullo?
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¿Qué muestra la dimensión de estabilidad en el proceso de atribución causal?
¿Qué muestra la dimensión de estabilidad en el proceso de atribución causal?
¿Qué función se asocia a las atribuciones según Kelley y Michela?
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¿En qué situaciones se buscan explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿En qué situaciones se buscan explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿Cuál es el objetivo de los procesos de atribución?
¿Cuál es el objetivo de los procesos de atribución?
¿Cuál es una de las situaciones en las que existe una mayor probabilidad de que nos embarquemos en un proceso atributivo?
¿Cuál es una de las situaciones en las que existe una mayor probabilidad de que nos embarquemos en un proceso atributivo?
¿Cuál es uno de los aspectos debatidos por los investigadores de la atribución?
¿Cuál es uno de los aspectos debatidos por los investigadores de la atribución?
¿En qué situaciones se busca realizar atribuciones?
¿En qué situaciones se busca realizar atribuciones?
¿Cuándo se produce el proceso de atribución causal?
¿Cuándo se produce el proceso de atribución causal?
¿Qué es un proceso habitual en nuestra vida diaria, con una estructura y unas consecuencias para la conducta que se pueden explicar y predecir científicamente?
¿Qué es un proceso habitual en nuestra vida diaria, con una estructura y unas consecuencias para la conducta que se pueden explicar y predecir científicamente?
¿Cuál es el objetivo principal del proceso atributivo según Heider?
¿Cuál es el objetivo principal del proceso atributivo según Heider?
¿Cuáles son los elementos que permiten realizar predicciones sobre el éxito o el fracaso de una acción concreta según Heider?
¿Cuáles son los elementos que permiten realizar predicciones sobre el éxito o el fracaso de una acción concreta según Heider?
¿Cuándo se atribuye la conducta del actor a una causa externa o ambiental según Heider?
¿Cuándo se atribuye la conducta del actor a una causa externa o ambiental según Heider?
¿Cuál es el nivel de responsabilidad más alto según Heider?
¿Cuál es el nivel de responsabilidad más alto según Heider?
Según Janes y Davis, ¿cuál es el objetivo fundamental del perceptor en el proceso de inferencia correspondiente?
Según Janes y Davis, ¿cuál es el objetivo fundamental del perceptor en el proceso de inferencia correspondiente?
¿Cuál es el concepto fundamental en la teoría de las inferencias correspondientes según Janes y Davis?
¿Cuál es el concepto fundamental en la teoría de las inferencias correspondientes según Janes y Davis?
¿Cuáles son los elementos informativos que se emplean para realizar una inferencia correspondiente según Janes y Davis?
¿Cuáles son los elementos informativos que se emplean para realizar una inferencia correspondiente según Janes y Davis?
¿Cuál es el papel del conocimiento y la capacidad en el proceso de atribución de intención según Janes y Davis?
¿Cuál es el papel del conocimiento y la capacidad en el proceso de atribución de intención según Janes y Davis?
¿Qué es una atribución?
¿Qué es una atribución?
¿Cuáles son las causas percibidas de un hecho?
¿Cuáles son las causas percibidas de un hecho?
¿Cuál es el objetivo de los procesos de atribución?
¿Cuál es el objetivo de los procesos de atribución?
¿En qué situaciones se buscan explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿En qué situaciones se buscan explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿Cuál es uno de los motivos que impulsa a las personas a explicar sus éxitos aludiendo a factores internos y estables, y sus fracasos a factores externos e inestables?
¿Cuál es uno de los motivos que impulsa a las personas a explicar sus éxitos aludiendo a factores internos y estables, y sus fracasos a factores externos e inestables?
¿Cuál es el objetivo principal del modelo propuesto por Janes y Davis?
¿Cuál es el objetivo principal del modelo propuesto por Janes y Davis?
¿Cuál es el concepto fundamental en la teoría de las inferencias correspondientes según Janes y Davis?
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¿Cuál es el nivel de responsabilidad más alto según Heider?
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¿Qué muestra la dimensión de estabilidad en el proceso de atribución causal?
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¿Cuál es el tipo de emoción que el proceso de atribución causal promueve según Weiner?
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¿Cuáles son las emociones relacionadas con situaciones incontrolables según las dimensiones de controlabilidad?
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¿Cuál es la relación entre la dimensión de locus de causalidad y los sentimientos de autoestima y orgullo?
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¿Qué dimensiones están relacionadas con las expectativas y emociones específicas en el proceso de atribución causal?
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¿Cuál es el objetivo de los modelos de atribución?
¿Cuál es el objetivo de los modelos de atribución?
¿Cuándo se buscan explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿Cuándo se buscan explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿Por qué se buscan explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿Por qué se buscan explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿Cuál es el objetivo de buscar explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿Cuál es el objetivo de buscar explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿Qué se busca al buscar explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿Qué se busca al buscar explicaciones de los acontecimientos negativos?
¿Cuál es la probabilidad de embarcarnos en un proceso atributivo?
¿Cuál es la probabilidad de embarcarnos en un proceso atributivo?
¿Qué es una atribución?
¿Qué es una atribución?
¿Cuáles son las emociones relacionadas con situaciones incontrolables según las dimensiones de controlabilidad?
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¿Cuál es el objetivo de los modelos de atribución?
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¿Cuáles son las dimensiones relacionadas con las expectativas y emociones específicas en el proceso de atribución causal?
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¿Qué muestra la dimensión de estabilidad en el proceso de atribución causal?
¿Qué muestra la dimensión de estabilidad en el proceso de atribución causal?
¿Cuál es una dimensión relacionada con las expectativas y emociones específicas en el proceso de atribución causal?
¿Cuál es una dimensión relacionada con las expectativas y emociones específicas en el proceso de atribución causal?
¿Qué dimensión está relacionada con las emociones específicas en el proceso de atribución causal?
¿Qué dimensión está relacionada con las emociones específicas en el proceso de atribución causal?
¿Cuál es la relación entre la dimensión de locus de causalidad y los sentimientos de autoestima y orgullo?
¿Cuál es la relación entre la dimensión de locus de causalidad y los sentimientos de autoestima y orgullo?
¿Cuál es el nivel de responsabilidad más alto según Heider?
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¿En qué situaciones se buscan explicaciones de los acontecimientos negativos?
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¿Qué es una atribución?
¿Qué es una atribución?
¿Cuál es el objetivo principal del proceso atributivo según Heider?
¿Cuál es el objetivo principal del proceso atributivo según Heider?
¿Cuándo se produce el proceso de atribución causal?
¿Cuándo se produce el proceso de atribución causal?
¿Cuál es uno de los motivos que impulsa a las personas a explicar sus éxitos aludiendo a factores internos y estables, y sus fracasos a factores externos e inestables?
¿Cuál es uno de los motivos que impulsa a las personas a explicar sus éxitos aludiendo a factores internos y estables, y sus fracasos a factores externos e inestables?
Según las dimensiones de controlabilidad, ¿qué es una atribución?
Según las dimensiones de controlabilidad, ¿qué es una atribución?
¿Cuándo se produce el proceso de atribución causal?
¿Cuándo se produce el proceso de atribución causal?
¿Cuándo se atribuye la conducta del actor a una causa externa o ambiental según Heider?
¿Cuándo se atribuye la conducta del actor a una causa externa o ambiental según Heider?
¿Qué es una atribución?
¿Qué es una atribución?
¿Qué muestra la dimensión de estabilidad en el proceso de atribución causal?
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¿Cuál es la relación entre la dimensión de locus de causalidad y los sentimientos de autoestima y orgullo?
¿Cuál es la relación entre la dimensión de locus de causalidad y los sentimientos de autoestima y orgullo?
¿Qué es la atribución causal?
¿Qué es la atribución causal?
¿Cuál es el tipo de emoción que el proceso de atribución causal promueve según Weiner?
¿Cuál es el tipo de emoción que el proceso de atribución causal promueve según Weiner?
¿Cuál es el impacto de generar atribuciones?
¿Cuál es el impacto de generar atribuciones?
¿Cuáles son las dimensiones relacionadas con las expectativas y emociones específicas en el proceso de atribución causal?
¿Cuáles son las dimensiones relacionadas con las expectativas y emociones específicas en el proceso de atribución causal?
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