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Questions and Answers
¿Cuál es el objetivo de la guía para implementar la sección ABR en el aula virtual?
¿Cuál es el objetivo de la guía para implementar la sección ABR en el aula virtual?
- Generar el espacio adecuado para la entrega de evidencias
- Enriquecer las experiencias de aprendizaje de los estudiantes
- Orientar a los docentes en la implementación del ABR (correct)
- Evaluar a los estudiantes en las asignaturas
¿Qué busca el Aprendizaje Basado en Retos en la UC?
¿Qué busca el Aprendizaje Basado en Retos en la UC?
- Ubicar a los estudiantes frente a problemas reales
- Enriquecer las experiencias de aprendizaje de los estudiantes (correct)
- Generar el espacio adecuado para la entrega de evidencias
- Evaluar a los estudiantes en las asignaturas
¿Por qué los estudiantes deben demostrar que atraviesan por el proceso de solución al reto en el ABR?
¿Por qué los estudiantes deben demostrar que atraviesan por el proceso de solución al reto en el ABR?
- Porque es una metodología innovadora
- Porque es una evaluación obligatoria
- Porque es una forma de trabajo colaborativo
- Porque es parte del proceso de aprendizaje (correct)
¿Cuántas etapas tiene la metodología del ABR?
¿Cuántas etapas tiene la metodología del ABR?
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¿Qué deben entregar los equipos de estudiantes en las asignaturas donde se aplica el ABR?
¿Qué deben entregar los equipos de estudiantes en las asignaturas donde se aplica el ABR?
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Study Notes
Objetivos y fundamentos del ABR
- La guía para implementar la sección ABR en el aula virtual tiene como objetivo facilitar el proceso de aprendizaje basado en retos.
Aprendizaje Basado en Retos en la UC
- El ABR en la UC busca que los estudiantes desarrollen habilidades y competencias para resolver problemas y desafíos en un entorno real.
Importancia del proceso de solución
- Los estudiantes deben demostrar que atraviesan por el proceso de solución al reto en el ABR, ya que este proceso es fundamental para el aprendizaje y la comprensión efectiva.
Estructura del ABR
- La metodología del ABR consta de varias etapas que guían a los estudiantes en el proceso de solución de problemas.
Entregables en el ABR
- En las asignaturas donde se aplica el ABR, los equipos de estudiantes deben entregar un Registers de su proceso de solución, lo que les permite reflexionar sobre su propio aprendizaje y habilidades.
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