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Questions and Answers
孟德尔在研究遗传规律时,使用什么植物作为实验材料?
孟德尔在研究遗传规律时,使用什么植物作为实验材料?
- 水稻
- 豌豆 (correct)
- 玉米
- 小麦
在减数分裂过程中,同源染色体会发生联会现象。
在减数分裂过程中,同源染色体会发生联会现象。
True (A)
减数分裂的最终结果是什么?
减数分裂的最终结果是什么?
产生染色体数目减半的生殖细胞
减数分裂过程中,染色体数目减半发生在______。
减数分裂过程中,染色体数目减半发生在______。
将下列过程与发生的时期进行匹配:
将下列过程与发生的时期进行匹配:
下列哪项是对基因在染色体上的描述?
下列哪项是对基因在染色体上的描述?
受精作用是指精子进入卵细胞的过程。
受精作用是指精子进入卵细胞的过程。
解释完全连锁的含义。
解释完全连锁的含义。
在人类遗传中,红绿色盲属于 ______ 遗传。
在人类遗传中,红绿色盲属于 ______ 遗传。
将下列术语与其对应的描述进行匹配:
将下列术语与其对应的描述进行匹配:
下列哪项是减数分裂的意义?
下列哪项是减数分裂的意义?
体细胞中基因是成对存在的,生殖细胞中基因是成单存在的。
体细胞中基因是成对存在的,生殖细胞中基因是成单存在的。
为什么说有性生殖比无性生殖更具有进化潜力?
为什么说有性生殖比无性生殖更具有进化潜力?
位于同一条染色体上的基因,在遗传时,总会______。
位于同一条染色体上的基因,在遗传时,总会______。
将下列与人类辅助生殖技术相关的伦理问题进行匹配:
将下列与人类辅助生殖技术相关的伦理问题进行匹配:
某人为红绿色盲患者,其(外)祖父为正常,则控制该病的基因( )。
某人为红绿色盲患者,其(外)祖父为正常,则控制该病的基因( )。
在减数分裂过程中,非姐妹染色单体间会发生互换,属于基因突变。
在减数分裂过程中,非姐妹染色单体间会发生互换,属于基因突变。
摩尔根的果蝇杂交实验证明了什么?
摩尔根的果蝇杂交实验证明了什么?
两个亲本具有相同的基因型,但后代具有不同基因型,说明出现了 ______ 。
两个亲本具有相同的基因型,但后代具有不同基因型,说明出现了 ______ 。
将下列遗传概念与其现代解释相匹配:
将下列遗传概念与其现代解释相匹配:
在有性生殖过程中,哪个过程对于生物的变异和进化最为重要?
在有性生殖过程中,哪个过程对于生物的变异和进化最为重要?
伴性遗传只发生在动物中,植物不存在伴性遗传。
伴性遗传只发生在动物中,植物不存在伴性遗传。
孟德尔遗传规律的核心内容是什么?
孟德尔遗传规律的核心内容是什么?
性染色体组成为______的个体通常表现为男性。
性染色体组成为______的个体通常表现为男性。
将下列人物与其在遗传学上的贡献相匹配:
将下列人物与其在遗传学上的贡献相匹配:
关于人类辅助生殖技术,以下说法正确的是?
关于人类辅助生殖技术,以下说法正确的是?
性状的表现完全由基因决定,不受环境影响。
性状的表现完全由基因决定,不受环境影响。
说明红绿色盲为何男性患者多于女性。
说明红绿色盲为何男性患者多于女性。
杂交水稻的产量比常规水稻的产量 ______ 。
杂交水稻的产量比常规水稻的产量 ______ 。
请将科学家与成果匹配起来
请将科学家与成果匹配起来
如图所示,一个家庭的遗传系谱,其中标有阴影表示患者。下列推断正确的是?
如图所示,一个家庭的遗传系谱,其中标有阴影表示患者。下列推断正确的是?
非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期。
非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期。
请简述基因与染色体之间的关系。
请简述基因与染色体之间的关系。
减数分裂与有丝分裂最显著的区别是______。
减数分裂与有丝分裂最显著的区别是______。
将生物学术语与其注释相匹配
将生物学术语与其注释相匹配
关于减数分裂的下列叙述正确的是?
关于减数分裂的下列叙述正确的是?
所有的男性都比他们所有的女性亲属更容易患上伴性隐性疾病。
所有的男性都比他们所有的女性亲属更容易患上伴性隐性疾病。
人类如何利用我们对于遗传的认知? 提供三个例子
人类如何利用我们对于遗传的认知? 提供三个例子
同源染色体携带了 ______ 、用于特定性状的基因
同源染色体携带了 ______ 、用于特定性状的基因
以下是科学家以及对应的学术成就,用线连接起来
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哪一个表述正确的描述了色盲的传递方式?
哪一个表述正确的描述了色盲的传递方式?
Flashcards
杂交水稻是什么?
杂交水稻是什么?
将遗传上有差异、优良性状互补的两个水稻品种杂交,获得的新品种。
精子的形成过程
精子的形成过程
每个精原细胞染色体复制一次,而细胞在减数分裂过程中连续分裂两次,最后形成四个精细胞。
联会
联会
同源染色体两两配对的现象。
四分体
四分体
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减数分裂I
减数分裂I
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减数分裂II
减数分裂II
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精细胞
精细胞
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卵细胞的形成
卵细胞的形成
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卵细胞形成过程的主要特点
卵细胞形成过程的主要特点
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受精作用
受精作用
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基因和染色体的关系
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果蝇眼色的决定基因
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一种基因测定方法
一种基因测定方法
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孟德尔遗传规律的现代解释
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孟德尔基因的分离定律
孟德尔基因的分离定律
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孟德尔基因的自由组合定律
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伴性遗传
伴性遗传
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X染色体上的伴性遗传
X染色体上的伴性遗传
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位于X 染色体上的显性基因
位于X 染色体上的显性基因
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Study Notes
好的,根据您提供的内容,我将为您整理出详细的学习笔记,内容涵盖遗传因子发现、基因与染色体的关系,以及伴性遗传等关键知识点。
- 这份总结将帮助你更好地理解生物学必修2的主要内容。
遗传因子的发现
- 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传规律,为遗传学奠定了基础。
- 探究实践包括模拟性状分离比的实验。
- 育种工作者在生物学中扮演着重要的角色。
基因和染色体的关系
- 减数分裂是一种特殊的分裂方式,染色体数目减少一半。
- 减数分裂包括联会、四分体和非姐妹染色单体互换等重要步骤。
- 受精作用是精子和卵细胞结合成受精卵的过程,恢复了物种染色体数目的稳定。
- 探究实践包括观察蝗虫精母细胞减数分裂装片和建立减数分裂中染色体变化的模型。
- 人类辅助生殖技术是科学、技术与社会发展的结合。
- 基因位于染色体上,萨顿和摩尔根通过实验证实了这一观点。
- 摩尔根的果蝇杂交实验是基因在染色体上的有力证据。
- 孟德尔遗传规律可以用基因和染色体的知识来解释。
伴性遗传
- 伴性遗传是指位于性染色体上的基因所控制的性状的遗传方式,与性别相关联。
- 红绿色盲和抗维生素D佝偻病是伴性遗传的典型例子。
- 伴性遗传理论在医学和生产实践中都有重要应用。
- 探究实践包括调查人群中的遗传病,了解遗传咨询师这一职业。
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