Podcast
Questions and Answers
ªÀµÀð : ªÀgÀĵÀ : : PÁAiÀÄð : _______ ಎಂಬ ಬಾಕಿ ಇರುವ ಭಾಗವು ಸತ್ಯ ಆಗಿದೆ.
ªÀµÀð : ªÀgÀĵÀ : : PÁAiÀÄð : _______ ಎಂಬ ಬಾಕಿ ಇರುವ ಭಾಗವು ಸತ್ಯ ಆಗಿದೆ.
False (B)
9.w£ÀÄßvÉÛÃ£É : ªÀvÀðªÀiÁ£ÀPÁ® : : w£ÀÄߪÉãÀÄ : ____ ಸಂಪರ್ಕವು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ.
9.w£ÀÄßvÉÛÃ£É : ªÀvÀðªÀiÁ£ÀPÁ® : : w£ÀÄߪÉãÀÄ : ____ ಸಂಪರ್ಕವು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ.
True (A)
ªÀiÁqÀ° : «zsÀåxÀðPÀ : : ªÀiÁrAiÀiÁgÀÄ : _____ ಬೈರಿಸಲು ವಿವರವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದು ಇಲ್ಲಿ ಬೆಲೆ ಇದೆ.
ªÀiÁqÀ° : «zsÀåxÀðPÀ : : ªÀiÁrAiÀiÁgÀÄ : _____ ಬೈರಿಸಲು ವಿವರವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದು ಇಲ್ಲಿ ಬೆಲೆ ಇದೆ.
False (B)
‘¨ÉlÖzÁªÀgÉ’ ವಿನ್ಯಾಸವು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಬಯಸುತ್ತದೆ.
‘¨ÉlÖzÁªÀgÉ’ ವಿನ್ಯಾಸವು ಹೆಚ್ಚು ಶ್ರೇಣಿಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಬಯಸುತ್ತದೆ.
PÀ£ÀßqÀ ªÀtðªÀiÁ¯ÉAiÀÄ°ègÀĪÀ CªÀVÃðAiÀÄ ಎಂಬ ಶ್ರೇಣಿಯು 06 ಗೆ ಹೊಂದಿದೆ.
PÀ£ÀßqÀ ªÀtðªÀiÁ¯ÉAiÀÄ°ègÀĪÀ CªÀVÃðAiÀÄ ಎಂಬ ಶ್ರೇಣಿಯು 06 ಗೆ ಹೊಂದಿದೆ.
MAzÀÄ CxÀªÁ C£ÉÃPÀ ಎಂಬ ಧಾರ್ಮಿಕ ಪದವು ಪೂರಕವಾಗಿದೆ.
MAzÀÄ CxÀªÁ C£ÉÃPÀ ಎಂಬ ಧಾರ್ಮಿಕ ಪದವು ಪೂರಕವಾಗಿದೆ.
§lÖ§AiÀÄ®Ä : ¢égÀÄQÛ : : ºÀļÀÄ¥Ààr : ________ ಎಂಬ ಸಂಬಂಧವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.
§lÖ§AiÀÄ®Ä : ¢égÀÄQÛ : : ºÀļÀÄ¥Ààr : ________ ಎಂಬ ಸಂಬಂಧವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.
±ÀgÀZÀÑAzÀæ : ±ÀÄÑvÀé¸ÀA¢ü : : ¢UÀAvÀ : ________ ಎನ್ನುವುದು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ.
±ÀgÀZÀÑAzÀæ : ±ÀÄÑvÀé¸ÀA¢ü : : ¢UÀAvÀ : ________ ಎನ್ನುವುದು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ.
ªÀÄ®UÀÄ : CPÀªÀÄðPÀzsÁvÀÄ : : PÉÆqÀÄ : _________ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ªÀÄ®UÀÄ : CPÀªÀÄðPÀzsÁvÀÄ : : PÉÆqÀÄ : _________ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ªÀAzsÁå : §AeÉ : : PÀÄoÁgÀ : __________ ಎಂಬ ರಾಜ್ಯವು ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ.
ªÀAzsÁå : §AeÉ : : PÀÄoÁgÀ : __________ ಎಂಬ ರಾಜ್ಯವು ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ.
¢UÀAvÀ ಪದವು ಒಂದು ಆಹಾರದ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
¢UÀAvÀ ಪದವು ಒಂದು ಆಹಾರದ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
‘zsÀUÀzsÀUÀ’ ಪದವು ಶ್ರೇಣೀಬದ್ಧ ಪದ್ದತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ.
‘zsÀUÀzsÀUÀ’ ಪದವು ಶ್ರೇಣೀಬದ್ಧ ಪದ್ದತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ.
AIÉÆÃUÀªÁºÀUÀ¼ÀÄ ಎಂದರೆ ಸುಸ್ಥಿರ ಶ್ರೇಣಿಯ ರೂಪಕ.
AIÉÆÃUÀªÁºÀUÀ¼ÀÄ ಎಂದರೆ ಸುಸ್ಥಿರ ಶ್ರೇಣಿಯ ರೂಪಕ.
Cwð ಪದವು ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
Cwð ಪದವು ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
‘E¸ÀªÁ¸À’ ಪದವು ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆ ಇರಿಸುತ್ತದೆ.
‘E¸ÀªÁ¸À’ ಪದವು ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆ ಇರಿಸುತ್ತದೆ.
MAzÀÄ ಪದವು ದೂರದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
MAzÀÄ ಪದವು ದೂರದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
EªÀÅUÀ¼À°è ಪದವು ಪೂರ್ಣಪಟ್ಟಿಯ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ.
EªÀÅUÀ¼À°è ಪದವು ಪೂರ್ಣಪಟ್ಟಿಯ ಶ್ರೇಣಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸುತ್ತದೆ.
‘QæAiÀiÁ’ ಪದವು ನಗದುಆಮದು ಅಥವಾ ಖಾತೆ ಸಂಬಂಧಿತವಲ್ಲ.
‘QæAiÀiÁ’ ಪದವು ನಗದುಆಮದು ಅಥವಾ ಖಾತೆ ಸಂಬಂಧಿತವಲ್ಲ.
‘C£ÉÃPÀ’ ಪದವು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸೇವೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
‘C£ÉÃPÀ’ ಪದವು ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸೇವೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
‘HgÀÆgÀÄ’ ಪದವು ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಮೇಲ್ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ.
‘HgÀÆgÀÄ’ ಪದವು ಉದ್ಯೋಗವನ್ನು ಮೇಲ್ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ.
‘PÀÄrAiÀÄħÄâ’ ಎಂದರೆ 'ಅಂತರಿನ ಸಿದ್ಧಾಂತ' ಎಂದು ಭಾಷಾಂತರ ಆಗುತ್ತದೆ.
‘PÀÄrAiÀÄħÄâ’ ಎಂದರೆ 'ಅಂತರಿನ ಸಿದ್ಧಾಂತ' ಎಂದು ಭಾಷಾಂತರ ಆಗುತ್ತದೆ.
2014ರಲ್ಲಿ K¦æ¯ï ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ನಡೆದವು.
2014ರಲ್ಲಿ K¦æ¯ï ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ನಡೆದವು.
66 ಮತ್ತು 64 ಇಂದು 32 ಗೆ ಸಮಾನವು.
66 ಮತ್ತು 64 ಇಂದು 32 ಗೆ ಸಮಾನವು.
DÆ£ï -2015 ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿ ಉಳಿದಿಲ್ಲ.
DÆ£ï -2015 ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿ ಉಳಿದಿಲ್ಲ.
K¦æ¯ï 2010ರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿತ್ತು.
K¦æ¯ï 2010ರಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕಾರ್ಯ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿತ್ತು.
ZÀ¥À®ªÀÄÈUÀªÀ ædzÀ ¨ÉÃAmÉAiÀÄÄdÄÓUÀªÉÄ«Ääಳನ್.
ZÀ¥À®ªÀÄÈUÀªÀ ædzÀ ¨ÉÃAmÉAiÀÄÄdÄÓUÀªÉÄ«Ääಳನ್.
2012ರಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಅಧ್ಯಾಯಗಳು ಇದ್ದವು.
2012ರಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಅಧ್ಯಾಯಗಳು ಇದ್ದವು.
ÉÌ£ÀgÀ ¤£ÀUÉ vÀPÀÄÌzÀÄ ಏನು ಸಮಾನವಾಗಿದೆ.
ÉÌ£ÀgÀ ¤£ÀUÉ vÀPÀÄÌzÀÄ ಏನು ಸಮಾನವಾಗಿದೆ.
BÀAzÀ¸ÀÄì: K¦æ¯ï -2013 ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದದ್ದಾಗಿದೆ.
BÀAzÀ¸ÀÄì: K¦æ¯ï -2013 ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದದ್ದಾಗಿದೆ.
CA² ಒಂದು ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಉಪಕರಣವಾಗಿದೆ.
CA² ಒಂದು ನೆಟ್ವರ್ಕಿಂಗ್ ಉಪಕರಣವಾಗಿದೆ.
‘ªÀzsÀÆ¥ÉÃvÀ’ ಎಂದರೆ ಹರಟೆ.
‘ªÀzsÀÆ¥ÉÃvÀ’ ಎಂದರೆ ಹರಟೆ.
MAzÀÄ C©ü¥ÁæAiÀÄzÀ «ªÀgÀuÉ ಎಂದರೆ ಯಾವ ಶ್ರೇಣಿಯ ಒಡೆಯ ಎಂದು ಸೂತ್ರ ಬರೆಯುವುದು.
MAzÀÄ C©ü¥ÁæAiÀÄzÀ «ªÀgÀuÉ ಎಂದರೆ ಯಾವ ಶ್ರೇಣಿಯ ಒಡೆಯ ಎಂದು ಸೂತ್ರ ಬರೆಯುವುದು.
‘ªÁå¥Áj’ ¥ÀzÀzÀ vÀzÀãªÀ gÀÆ¥À
‘ªÁå¥Áj’ ¥ÀzÀzÀ vÀzÀãªÀ gÀÆ¥À
‘°ÉÆUÉzÆ’ ¥ÀzÀªÀÅ £ÁªÀÄ¥ÀzÀzÀ
‘°ÉÆUÉzÆ’ ¥ÀzÀªÀÅ £ÁªÀÄ¥ÀzÀzÀ
‘HgÀ£ÀÄß’ ಎಂದರೆ ಬಂಡಿ.
‘HgÀ£ÀÄß’ ಎಂದರೆ ಬಂಡಿ.
‘gÁºÀÄ®’ ¥ÀzÀªÀÅ £ÁªÀÄ¥ÀzÀzÀ F UÀÄA¦UÉ ¸ÉÃjzÉ.
‘gÁºÀÄ®’ ¥ÀzÀªÀÅ £ÁªÀÄ¥ÀzÀzÀ F UÀÄA¦UÉ ¸ÉÃjzÉ.
‘ªÀĺÁ±ÀPÀÛ£ÁzÀ zÉêÀgÀÄ’ ಎನ್ನುವುದು ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಕೋರುತ್ತದೆ.
‘ªÀĺÁ±ÀPÀÛ£ÁzÀ zÉêÀgÀÄ’ ಎನ್ನುವುದು ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಕೋರುತ್ತದೆ.
‘UÀªÀÄPÀ ¸ÀªÀiÁ¸À’PÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÀ ಅನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶ ಐಶ್ವರ್ಯವನ್ನು ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತದೆ.
‘UÀªÀÄPÀ ¸ÀªÀiÁ¸À’PÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÀ ಅನ್ನು ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶ ಐಶ್ವರ್ಯವನ್ನು ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತದೆ.
‘PÀªÀÄðzsÁgÉAiÀÄ’ ¸ÀªÀiÁ¸ÀPÉÌ gÀÆ¥À
‘PÀªÀÄðzsÁgÉAiÀÄ’ ¸ÀªÀiÁ¸ÀPÉÌ gÀÆ¥À
‘vÀvÀÄàgÀĵÀ’ ಎಂಬುದು ಯಾರು ಎಂದು ಕೇಳುವುದು.
‘vÀvÀÄàgÀĵÀ’ ಎಂಬುದು ಯಾರು ಎಂದು ಕೇಳುವುದು.
PÀ£ÀßqÀ ªÀtðªÀiÁ¯ÉAiÀÄ°ègÀĪÀ ªÀĺÁ¥ÁæuÁPÀëgÀUÀ¼À.
PÀ£ÀßqÀ ªÀtðªÀiÁ¯ÉAiÀÄ°ègÀĪÀ ªÀĺÁ¥ÁæuÁPÀëgÀUÀ¼À.
‘C£ÀéxÀð£ÁªÀÄ¥ÀzÀPÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÀ’ ಎಂದರೆ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಣಿಯ ಕುರಿತಾದಾಗಿದೆ.
‘C£ÀéxÀð£ÁªÀÄ¥ÀzÀPÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÀ’ ಎಂದರೆ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಣಿಯ ಕುರಿತಾದಾಗಿದೆ.
‘ªÀiÁqÉêÀÅ’ ¥ÀzÀªÀÅ F ªÁåPÀgÀuÁA±ÀPÉÌ.
‘ªÀiÁqÉêÀÅ’ ¥ÀzÀªÀÅ F ªÁåPÀgÀuÁA±ÀPÉÌ.
‘¸Á«wæAiÉÆ¼ï’ ¥ÀzÀzÀ°ègÀĪÀ «¨sÀQÛ¬ÄzÀÄ.
‘¸Á«wæAiÉÆ¼ï’ ¥ÀzÀzÀ°ègÀĪÀ «¨sÀQÛ¬ÄzÀÄ.
‘gÁºÀÄ®’ ಎಂದರೆ ಹಸಿರು ತೋಳ.
‘gÁºÀÄ®’ ಎಂದರೆ ಹಸಿರು ತೋಳ.
‘§¼À¸À‚’ ಎಂಬುದು ಸಮುದ್ರಾವಳಿಯಲ್ಲಿದೆ.
‘§¼À¸À‚’ ಎಂಬುದು ಸಮುದ್ರಾವಳಿಯಲ್ಲಿದೆ.
‘ªÀiÁqÀ¼ÀÄ’ ¥ÀzÀªÀÅ F QæAiÀiÁgÀÆ¥sÀPÉÌ.
‘ªÀiÁqÀ¼ÀÄ’ ¥ÀzÀªÀÅ F QæAiÀiÁgÀÆ¥sÀPÉÌ.
‘PÀ¥ÀÄà’ ಎಂಬ ಪದವು ಶ್ರೇಣಿಯ ಅಥವಾ ಸಮುದಾಯದ ಕುರಿತಾದ ವಿಚಾರ.
‘PÀ¥ÀÄà’ ಎಂಬ ಪದವು ಶ್ರೇಣಿಯ ಅಥವಾ ಸಮುದಾಯದ ಕುರಿತಾದ ವಿಚಾರ.
‘¸ÀA¨ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄ’ ªÀÄÄAzÉ ºÁUÀÆ.
‘¸ÀA¨ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄ’ ªÀÄÄAzÉ ºÁUÀÆ.
PÉÆgÀ¼À ¸ÉgÉ »VÎzÀªÀÅ zÀÈUÀÄd® ಎಂಬುದು ಯಾರಿಗೆ ಸಲ್ಲುತ್ತದೆ?
PÉÆgÀ¼À ¸ÉgÉ »VÎzÀªÀÅ zÀÈUÀÄd® ಎಂಬುದು ಯಾರಿಗೆ ಸಲ್ಲುತ್ತದೆ?
GgÀªÀt¹ PÀqÀÄ £ÉÆAzÀ£ÀPÀmÁ ಅನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಓದಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೇ?
GgÀªÀt¹ PÀqÀÄ £ÉÆAzÀ£ÀPÀmÁ ಅನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಓದಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೇ?
28.CAvÉA§£ÁUÉð¦jzÀÄA ಎಂಬುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ?
28.CAvÉA§£ÁUÉð¦jzÀÄA ಎಂಬುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ?
PÉÆÃV¯ÉAiÀiÁV ¥ÀÄlÄÖªÀÅzÀÄ £ÀAzÀ£ÀzÉƼï ಅನ್ನು ದೆಹಲಿಯಲ್ಲಿಯೇತ್ತೀ?
PÉÆÃV¯ÉAiÀiÁV ¥ÀÄlÄÖªÀÅzÀÄ £ÀAzÀ£ÀzÉƼï ಅನ್ನು ದೆಹಲಿಯಲ್ಲಿಯೇತ್ತೀ?
J£ÀßtÄUÁ¼À££ ಬಗ್ಗೆ ಶೇ. 40ನೇ ಅಂಶಾಂಕ ಮುವುದಾಗಿದೆ?
J£ÀßtÄUÁ¼À££ ಬಗ್ಗೆ ಶೇ. 40ನೇ ಅಂಶಾಂಕ ಮುವುದಾಗಿದೆ?
J¯É ±À§gÀ PÁqÀ §qÀ£j ತಲುಪಿಸಲು ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
J¯É ±À§gÀ PÁqÀ §qÀ£j ತಲುಪಿಸಲು ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ?
PÀ£ÀßqÀ ¥Àæ¨ ಎಂಬುದು ವೀಕ್ಷಣೆಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮಾಡाड़ियों?
PÀ£ÀßqÀ ¥Àæ¨ ಎಂಬುದು ವೀಕ್ಷಣೆಗೆ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮಾಡाड़ियों?
¤ªÀÄä£ÀÄß «dAiÀÄ¥ÀÄgÀzÀ ಏಕಕಾಲವೇ ಸಕೆಕಾಮ ನೀಡುತ್ತದೆ?
¤ªÀÄä£ÀÄß «dAiÀÄ¥ÀÄgÀzÀ ಏಕಕಾಲವೇ ಸಕೆಕಾಮ ನೀಡುತ್ತದೆ?
£ÉºÀgÀÄ danಸಗಯ ಪಾಠವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ?
£ÉºÀgÀÄ danಸಗಯ ಪಾಠವನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ?
±Á¯ÉAiÀÄ°è K¥Àðr¹zÀ ಎಂಬುದು ಉತ್ತಮ ಪಾಠವು ಅಲ್ಲ?
±Á¯ÉAiÀÄ°è K¥Àðr¹zÀ ಎಂಬುದು ಉತ್ತಮ ಪಾಠವು ಅಲ್ಲ?
Flashcards
ºÀ¼ÀÄ :PÁqÀÄ : : PÀƪÉÄð : __________
ºÀ¼ÀÄ :PÁqÀÄ : : PÀƪÉÄð : __________
This is a question of analogy. The relationship between ºÀ¼ÀÄ (small) and PÁqÀÄ (big) must be used to find the suitable answer for the blank, in this analogy.
CPÀð : JPÀÌ : : zÀ馅 :________
CPÀð : JPÀÌ : : zÀ馅 :________
This is a question of analogy. The relationship between CPÀð and JPÀÌ (likely alphabetical order) must be used to find the suitable answer for the blank, in this analogy.
ºÀæ¸Àé¸ÀégÀUÀ¼ÀÄ : 06 : : C£ÀÄ£Á¹PÀUÀ¼ÀÄ : ________
ºÀæ¸Àé¸ÀégÀUÀ¼ÀÄ : 06 : : C£ÀÄ£Á¹PÀUÀ¼ÀÄ : ________
Find the numerical relationship between the first two items. Then use that relation to find the missing number.
ªÀiÁqÀ° : «zsÀåxÀðPÀ : : ªÀiÁqÀzÀÄ : __________
ªÀiÁqÀ° : «zsÀåxÀðPÀ : : ªÀiÁqÀzÀÄ : __________
Signup and view all the flashcards
AiÀÄÄzÀÞ : dÄzÀÝ : : ¥Àæ¸ÁzÀ : ________
AiÀÄÄzÀÞ : dÄzÀÝ : : ¥Àæ¸ÁzÀ : ________
Signup and view all the flashcards
¸ÀégÀUÀ¼ÄÀ : ºÀ¢ªÀÄÆgÀÄ : : AiÉÆÃUÀªÁºÀUÀ¼ÀÄ : _______
¸ÀégÀUÀ¼ÄÀ : ºÀ¢ªÀÄÆgÀÄ : : AiÉÆÃUÀªÁºÀUÀ¼ÀÄ : _______
Signup and view all the flashcards
C¨Éâ : vÁ¬Ä : : Cwð : _________
C¨Éâ : vÁ¬Ä : : Cwð : _________
Signup and view all the flashcards
HgÀÆgÀÄ : ¯ÉÆÃ¥À : : PÉÊAiÀÄ£ÀÄß : ______
HgÀÆgÀÄ : ¯ÉÆÃ¥À : : PÉÊAiÀÄ£ÀÄß : ______
Signup and view all the flashcards
‘¢UÀAvÀ’ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÉ
‘¢UÀAvÀ’ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÉ
Signup and view all the flashcards
gÀÆqsÀ£ÁªÀÄ¥ÀzÀPÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÀ ¥ÀzÀ«zÀÄ
gÀÆqsÀ£ÁªÀÄ¥ÀzÀPÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÀ ¥ÀzÀ«zÀÄ
Signup and view all the flashcards
ªÀgÀĵÀ : PÁAiÀÄð
ªÀgÀĵÀ : PÁAiÀÄð
Signup and view all the flashcards
9.w£ÀÄßvÉÛÃ£É : ªÀvÀðªÀiÁ£ÀPÁ® : : w£ÀÄߪÉãÀÄ
9.w£ÀÄßvÉÛÃ£É : ªÀvÀðªÀiÁ£ÀPÁ® : : w£ÀÄߪÉãÀÄ
Signup and view all the flashcards
10.ªÀiÁqÀ° : «zsÀåxÀðPÀ : : ªÀiÁrAiÀiÁgÀÄ
10.ªÀiÁqÀ° : «zsÀåxÀðPÀ : : ªÀiÁrAiÀiÁgÀÄ
Signup and view all the flashcards
MAzÀÄ C©ü¥ÁæAiÀÄzÀ «ªÀgÀuÉ
MAzÀÄ C©ü¥ÁæAiÀÄzÀ «ªÀgÀuÉ
Signup and view all the flashcards
‘¨ÉlÖzÁªÀgÉ’ ¥ÀzÀ
‘¨ÉlÖzÁªÀgÉ’ ¥ÀzÀ
Signup and view all the flashcards
vÀÈwÃAiÀiÁ «¨sÀQÛ
vÀÈwÃAiÀiÁ «¨sÀQÛ
Signup and view all the flashcards
‘¨ÉÃUÀ£É’ ¥ÀzÀªÅÀ
‘¨ÉÃUÀ£É’ ¥ÀzÀªÅÀ
Signup and view all the flashcards
PÀ£ÀßqÀ ªÀtðªÀiÁ¯ÉAiÀÄ°ègÀĪÀ CªÀVÃðAiÀÄ
PÀ£ÀßqÀ ªÀtðªÀiÁ¯ÉAiÀÄ°ègÀĪÀ CªÀVÃðAiÀÄ
Signup and view all the flashcards
MAzÀÄ CxÀªÁ C£ÉÃPÀ ªÁPÀåUÀ¼ÀÄ
MAzÀÄ CxÀªÁ C£ÉÃPÀ ªÁPÀåUÀ¼ÀÄ
Signup and view all the flashcards
§lÖ§AiÀÄ®Ä : ¢égÀÄQÛ : : ºÀļÀÄ¥Ààr
§lÖ§AiÀÄ®Ä : ¢égÀÄQÛ : : ºÀļÀÄ¥Ààr
Signup and view all the flashcards
¸ÁªÀiÁ£Àå ªÁPÀå
¸ÁªÀiÁ£Àå ªÁPÀå
Signup and view all the flashcards
«Ä±Àæ ªÁPÀå
«Ä±Àæ ªÁPÀå
Signup and view all the flashcards
¥Àæ±ÁßxÀðPÀ ªÁPÀå
¥Àæ±ÁßxÀðPÀ ªÁPÀå
Signup and view all the flashcards
gÁºÀÄ®
gÁºÀÄ®
Signup and view all the flashcards
¨ÉlÖzÁªÀgÉ
¨ÉlÖzÁªÀgÉ
Signup and view all the flashcards
GzÀÞgÀt aºÉß
GzÀÞgÀt aºÉß
Signup and view all the flashcards
»AzÀƸÁܤ
»AzÀƸÁܤ
Signup and view all the flashcards
§¼ÉUÁgÀ
§¼ÉUÁgÀ
Signup and view all the flashcards
d±ÀÛ÷é¸ÀA¢ü
d±ÀÛ÷é¸ÀA¢ü
Signup and view all the flashcards
«ªÀgÀuÁvÀäPÀ aºÉß
«ªÀgÀuÁvÀäPÀ aºÉß
Signup and view all the flashcards
¥Àæ¨sÀ ¢£À¥ÀwæPÉAiÀÄ
¥Àæ¨sÀ ¢£À¥ÀwæPÉAiÀÄ
Signup and view all the flashcards
«dAiÀĪÁtÂsÀ ¢£À¥ÀwæPÉAiÀÄ
«dAiÀĪÁtÂsÀ ¢£À¥ÀwæPÉAiÀÄ
Signup and view all the flashcards
«dAiÀĪÁtÂsÀ ¢£À¥ÀwæPÉAiÀÄ
«dAiÀĪÁtÂsÀ ¢£À¥ÀwæPÉAiÀÄ
Signup and view all the flashcards
vÁgÁ®AiÀÄ
vÁgÁ®AiÀÄ
Signup and view all the flashcards
¨sÁµÁ ¸ÀA¸ÁÜ£ÀzÀ ¤zÉÃð±À
¨sÁµÁ ¸ÀA¸ÁÜ£ÀzÀ ¤zÉÃð±À
Signup and view all the flashcards
ºÉƸÀ¢UÀAvÀÀ ¢£À¥ÀwæPÉAiÀÄ
ºÉƸÀ¢UÀAvÀÀ ¢£À¥ÀwæPÉAiÀÄ
Signup and view all the flashcards
GgÀªÀt¹ PÀqÀÄ £ÉÆAzÀ£ÀPÀmÁ
GgÀªÀt¹ PÀqÀÄ £ÉÆAzÀ£ÀPÀmÁ
Signup and view all the flashcards
PÉÃqÁzÀÄzÉAzÀ£ÀÄ vÀ£Àß ªÀÄ£ÀzÉƼÀUÉ
PÉÃqÁzÀÄzÉAzÀ£ÀÄ vÀ£Àß ªÀÄ£ÀzÉƼÀUÉ
Signup and view all the flashcards
ªÀiÁqÀĪɣÄÀ ¥ÁAqÀªÀ
ªÀiÁqÀĪɣÄÀ ¥ÁAqÀªÀ
Signup and view all the flashcards
PÀAzÀ¥ÀzÀåzÀ°ègÀĪÀ ªÀiÁvÉæUÀ¼À ¸ÀASÉå
PÀAzÀ¥ÀzÀåzÀ°ègÀĪÀ ªÀiÁvÉæUÀ¼À ¸ÀASÉå
Signup and view all the flashcards
‘PÀÄrAiÀÄħÄâ’ F ¸ÀªÀiÁ¸À’PÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÀ ¥ÀzÀ«zÀÄ
‘PÀÄrAiÀÄħÄâ’ F ¸ÀªÀiÁ¸À’PÉÌ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÀ ¥ÀzÀ«zÀÄ
Signup and view all the flashcards
K¦æ¯ï -2010
K¦æ¯ï -2010
Signup and view all the flashcards
EqÉ vÉÆqÉAiÀÄ£ÀÄrzÀÄ £ÉlÖ£É
EqÉ vÉÆqÉAiÀÄ£ÀÄrzÀÄ £ÉlÖ£É
Signup and view all the flashcards
«¦£ÀZÀgÀ ¤£ÀUÉ vÀPÀÄÌzÀÄ
«¦£ÀZÀgÀ ¤£ÀUÉ vÀPÀÄÌzÀÄ
Signup and view all the flashcards
zsÀ£ÄÀ ±ÀgÀªÉÄvÀÛ ¤£Àß vÀ¥ÀªÉÄvÀÛ «avÀæ«ÄzÀ¯ÉÛ zsÁwæAiÉƼï
zsÀ£ÄÀ ±ÀgÀªÉÄvÀÛ ¤£Àß vÀ¥ÀªÉÄvÀÛ «avÀæ«ÄzÀ¯ÉÛ zsÁwæAiÉƼï
Signup and view all the flashcards
PÉüÀÄ ¥ÀgÀ¤AzÀPÀ£É ¤AzÀå£ÀÄ
PÉüÀÄ ¥ÀgÀ¤AzÀPÀ£É ¤AzÀå£ÀÄ
Signup and view all the flashcards
‘ªÁå¥Áj’ ¥ÀzÀzÀ vÀzÀãªÀ gÀÆ¥À
‘ªÁå¥Áj’ ¥ÀzÀzÀ vÀzÀãªÀ gÀÆ¥À
Signup and view all the flashcards
‘ªÀiÁqÀ¼ÀÄ’ ¥ÀzÀªÀÅ F QæAiÀiÁgÀÆ¥sÀPÉÌ ¸ÉÃjzÉ
‘ªÀiÁqÀ¼ÀÄ’ ¥ÀzÀªÀÅ F QæAiÀiÁgÀÆ¥sÀPÉÌ ¸ÉÃjzÉ
Signup and view all the flashcards
‘gÁºÀÄ®’ ¥ÀzÀªÀÅ £ÁªÀÄ¥ÀzÀzÀ F UÀÄA¦UÉ ¸ÉÃjzÉ
‘gÁºÀÄ®’ ¥ÀzÀªÀÅ £ÁªÀÄ¥ÀzÀzÀ F UÀÄA¦UÉ ¸ÉÃjzÉ
Signup and view all the flashcards
E£ÁªÀÄÄ : CgÀ©âà :: ¸À¯ÁªÀÄÄ : --------
E£ÁªÀÄÄ : CgÀ©âà :: ¸À¯ÁªÀÄÄ : --------
Signup and view all the flashcards
ºÉÆUÉzÆ
É gÀÄ : QæAiÀiÁ¸ÀªÀiÁ¸À : : ZÀPÀæ¥Át : --------
ºÉÆUÉzÆ É gÀÄ : QæAiÀiÁ¸ÀªÀiÁ¸À : : ZÀPÀæ¥Át : --------
Signup and view all the flashcards
PÀzÀ½ : ¨Á¼É : : ªÁf : -------
PÀzÀ½ : ¨Á¼É : : ªÁf : -------
Signup and view all the flashcards
ºÁ¯ÉÓãÀÄ : eÉÆÃqÀÄ£ÀÄr : : §lÖ§AiÀÄ®Ä : --------
ºÁ¯ÉÓãÀÄ : eÉÆÃqÀÄ£ÀÄr : : §lÖ§AiÀÄ®Ä : --------
Signup and view all the flashcards
‘¸ÀAUÀæºÁ®AiÀÄ’ ¥ÀzÀªÀÅ F ¸ÀA¢üUÉ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÉ
‘¸ÀAUÀæºÁ®AiÀÄ’ ¥ÀzÀªÀÅ F ¸ÀA¢üUÉ GzÁºÀgÀuÉAiÀiÁzÉ
Signup and view all the flashcards
¸ÀA¨ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄ ªÀÄÄAzÉ ºÁUÀÆ PÀvÀÈð, PÀªÀÄð, QæAiÀiÁ¥ÀzÀUÀ½UÉ ¨ÉÃgÉ ¨ÉÃgÉ «±ÉõÀtUÀ¼ÀÄ §gÀĪÁUÀ PÉÆ£ÉAiÀÄ
«±ÉõÀt ©lÄÖ G½zÀªÀÅUÀ¼À ªÀÄÄAzÉ C®à«gÁªÀÄ §¼À¸ÀĪÀ ¯ÉÃR£À aºÉß
¸ÀA¨ÉÆÃzsÀ£ÉAiÀÄ ªÀÄÄAzÉ ºÁUÀÆ PÀvÀÈð, PÀªÀÄð, QæAiÀiÁ¥ÀzÀUÀ½UÉ ¨ÉÃgÉ ¨ÉÃgÉ «±ÉõÀtUÀ¼ÀÄ §gÀĪÁUÀ PÉÆ£ÉAiÀÄ «±ÉõÀt ©lÄÖ G½zÀªÀÅUÀ¼À ªÀÄÄAzÉ C®à«gÁªÀÄ §¼À¸ÀĪÀ ¯ÉÃR£À aºÉß
Signup and view all the flashcards
Study Notes
Kannada Grammar for Class 10
-
Quantity words (Parimaṇa vācaka): These words describe the general measurement, quantity, size, etc. of objects. Examples include: halavu (many), aṣṭu (so much), iṣṭu (this much), eṣṭu (how much), kelavu (some).
-
Noun (Vastuvācaka): A word that names a person, place, thing, or quality.
- Various types of nouns exist.
-
Descriptive nouns (Roodhānāma): Common names for objects, people, or concepts. Examples in the provided text are difficult to extract for concisely summarizing them for study notes.
-
Proper nouns (Ankitānāma): Specific names for individuals, places, or things(Specific names). Examples in the provided text are difficult to extract for concisely summarizing them.
-
Figurative nouns (Anvarthanāma): Names of people, places, or things in a metaphorical or indirect sense. Examples in the provided text are difficult to extract for concisely summarizing them.
-
Samāsas (Compound words): Combinations of words to form new words with a merged meaning. Types include: Aṃśi, Karmadharaya, Kriyā.
-
Sandhi (Sanskrit grammar rules for combining words): The combination of Kannada and Sanskrit words. Types include: vyañjana sandhi, āgama sandhi, etc.
Kannada Grammar Questions for Class 10, 2024
- 2024 Exam Focused Questions: The document lists various grammatical topics.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.