Cuestionario sin título

<p>Considera que existen unas habilidades cognitivas específicas, con un factor general de mayor importancia en el que se relacionan todas.</p> Signup and view all the answers

<p>Parten de una visión más cualitativa que cuantitativa, por lo que el centro de atención no es la identificación y medición de variables de la inteligencia, sino el conocimiento de los procesos mentales, su evolución y desarrollo.</p> Signup and view all the answers

<p>Estos modelos consideran que el centrarse sólo en factores cognitivos genera una visión reduccionista del funcionamiento mental, ignorando muchas de las facetas humanas relacionadas con el ámbito emocional.</p> Signup and view all the answers

<p>capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas</p> Signup and view all the answers

<p>Inteligencia académica, determinada por la capacidad verbal y la aptitud lógico matemática, la capacidad espacial, la inteligencia kinestésica, la inteligencia musical, las inteligencias inter- personales, inteligencia naturalista, y la inteligencia intrapsíquica o intrapersonal.</p> Signup and view all the answers

<p>en el que inicialmente se identificaba la DI con el fracaso de adaptarse socialmente, pasando posteriormente a poner el énfasis en la inteligencia y su papel en la sociedad.</p> Signup and view all the answers

<p>se centra en el síndrome clínico, adquiriendo mayor énfasis en lo orgánico.</p> Signup and view all the answers

<p>basado en el constructo de la inteligencia y en su medición a través de test mentales con medidas del cociente intelectual.</p> Signup and view all the answers

<p>que utiliza de forma conjunta el funcionamiento intelectual, la conducta adaptativa y la edad de aparición.</p> Signup and view all the answers

<p>Se centra en la corrección de los problemas orgánicos subyacentes</p> Signup and view all the answers

<p>La maduración de los comportamientos</p> Signup and view all the answers

<p>Modificar los patrones de conducta inadaptados</p> Signup and view all the answers

<p>El procesamiento de la información intelectual</p> Signup and view all the answers

<p>Se basa en la existencia de una homogeneidad y regularidad en los procesos de desarrollo individual</p> Signup and view all the answers

<p>Medición de la inteligencia a través de pruebas y test psicológicos</p> Signup and view all the answers

<p>Enfoque basado en la evaluación y la intervención</p> Signup and view all the answers

<p>La personalización de la educación a través de un plan de recuperación individualizado</p> Signup and view all the answers

<p>Desarrollar un plan de recuperación individualizado para cada alumno</p> Signup and view all the answers

<p>La evaluación e intervención al mismo tiempo</p> Signup and view all the answers

<p>La personalización de la educación a través de un plan de recuperación individualizado</p> Signup and view all the answers

<p>Habilidades cognitivas, de la comunicación, académicas y sociales</p> Signup and view all the answers

<p>Razonamiento, planificación, solución de problemas, pensamiento abstracto y aprendizaje</p> Signup and view all the answers

<p>El funcionamiento individual se relaciona con los apoyos y las 5 dimensiones</p> Signup and view all the answers

<p>Porque la inteligencia no es suficiente para el diagnóstico</p> Signup and view all the answers

<p>La Dimensión I se enfoca en la inteligencia y la Dimensión II en la conducta adaptativa</p> Signup and view all the answers

<p>Determinar el rol social desempeñado en la comunidad</p> Signup and view all the answers

<p>La prevención se considera como un constructo multifactorial compuesto por 4 categorías de factores</p> Signup and view all the answers

<p>Microsistema</p> Signup and view all the answers

<p>Analizar la salud física y mental</p> Signup and view all the answers

<p>Plantea la relación entre la persona y su entorno</p> Signup and view all the answers

<p>Enfoque social</p> Signup and view all the answers

<p>El bienestar se considera como un estado de completo bienestar físico, mental y social</p> Signup and view all the answers

<p>Determinar el rol social desempeñado</p> Signup and view all the answers

<p>Involucra la relación entre la persona y su espacio social inmediato</p> Signup and view all the answers

<p>Identificar las condiciones en las que vive la persona con discapacidad</p> Signup and view all the answers

<p>Modelos centrados en el desarrollo cognitivo. linguistico y social</p> Signup and view all the answers

<p>Es la escolarización en un centro ordinario.</p> Signup and view all the answers

<p>c) Habilidades conceptuales.</p> Signup and view all the answers

<p>d) Autoinstrucciones.</p> Signup and view all the answers

<p>c) Ser empático, entusiasta, pero en los justos límites</p> Signup and view all the answers

<p>a) Atiende a un número menor de dimensiones estimulares.</p> Signup and view all the answers

<p>a) Debe existir autorización familiar, teniendo los padres el derecho a no aceptar las decisiones derivadas de la evaluación.</p> Signup and view all the answers

<p>En la DI profunda el cuidado personal requiere una supervisión constante.</p> Signup and view all the answers