日本語動詞の活用クイズ

Choose a study mode

Play Quiz
Study Flashcards
Spaced Repetition
Chat to Lesson

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

「みます」という動詞は、第一グループの動詞ですか、それともスペシャル2グループの動詞ですか?

「みます」はスペシャル2グループの動詞です。

第一グループの動詞は、どのような特徴がありますか?

第一グループの動詞は、語幹が規則的に変化します。

「たべる」は、第一グループの動詞ですか、それともスペシャル2グループの動詞ですか?

「たべる」は第一グループの動詞です。

「いきます」の「行く」は、第一グループの動詞ですか、それともスペシャル2グループの動詞ですか?

<p>「行く」は第一グループの動詞です。</p> Signup and view all the answers

「みます」と「みる」の違いを説明してください。

<p>「みます」は「見る」の「ます」形であり、尊敬語として使われます。「みる」は「見る」の基本形であり、一般的に使われます。</p> Signup and view all the answers

動詞「みます」の「て」形は何ですか?

<p>「みて」です。</p> Signup and view all the answers

「たべる」の「た」形は何ですか?

<p>「たべた」です。</p> Signup and view all the answers

動詞「します」は、第一グループの動詞ですか、それともスペシャル2グループの動詞ですか?

<p>「します」はスペシャル2グループの動詞です。</p> Signup and view all the answers

「いきます」と「行きます」の違いを説明してください。

<p>「いきます」は「行く」の「ます」形であり、丁寧な表現です。「行きます」は「行く」の「ます」形であり、より尊敬の念を表す表現です。</p> Signup and view all the answers

「みます」と「みる」は、どちらも「見る」という意味を表しますが、どのような違いがありますか?

<p>「みます」は丁寧語で、「みる」は普通の語形です。</p> Signup and view all the answers

スペシャル2グループの動詞は、第一グループの動詞と比べて、どのような点で特殊ですか?

<p>スペシャル2グループの動詞は、「ます」形と「う」形が同じ形であるという特徴があります。</p> Signup and view all the answers

「みます」の「た」形は、どのような形ですか?

<p>「みました」です。</p> Signup and view all the answers

動詞「いきます」の「い」は、第一グループの動詞の特徴である「い」と一致していますか?

<p>はい、一致しています。</p> Signup and view all the answers

「おきます」の「お」は第一グループの動詞ではどのような役割を果たしていますか?

<p>「お」は「起きる」の「お」と同様に、丁寧語を表す接頭語です。</p> Signup and view all the answers

「たべます」と「たべる」は、どちらも「食べる」という意味を表しますが、どのような違いがありますか?

<p>「たべます」は丁寧語で、「たべる」は普通の語形です。</p> Signup and view all the answers

動詞「かきます」の「か」は何を表していますか?

<p>「かきます」の「か」は、第一グループの動詞の語幹を表しており、動作を表します。</p> Signup and view all the answers

「わかります」の「わかる」の「る」は何を表していますか?

<p>「る」は、第一グループの動詞の語幹を表しており、動作を表します。</p> Signup and view all the answers

「します」の「し」は何を表していますか?

<p>「します」の「し」は、第一グループの動詞の語幹を表しており、動作を表します。</p> Signup and view all the answers

「いきます」の「い」は、第一グループの動詞の特徴である「い」と一致していますか?

<p>はい、一致しています。</p> Signup and view all the answers

「あるきます」の「あるく」の「く」は何を表していますか?

<p>「く」は、第一グループの動詞の語幹を表しており、動作を表します。</p> Signup and view all the answers

「はなします」の「はなす」の「す」は何を表していますか?

<p>「す」は、第一グループの動詞の語幹を表しており、動作を表します。</p> Signup and view all the answers

「ぞんじます」の「ぞんじる」の「る」は何を表していますか?

<p>「る」は、第一グループの動詞の語幹を表しており、動作を表します。</p> Signup and view all the answers

「すぎます」の「すぎ」は何を表していますか?

<p>「すぎ」は、第一グループの動詞の語幹を表しており、動作を表します。</p> Signup and view all the answers

「できます」の「できる」の「る」は何を表していますか?

<p>「る」は、第一グループの動詞の語幹を表しており、動作を表します。</p> Signup and view all the answers

「飲みます」の「む」は、何の音便ですか?

<p>促音便 (D)</p> Signup and view all the answers

「します」の「し」は、何の音便ですか?

<p>音便 (B)</p> Signup and view all the answers

「あるきます」の「あるく」の「く」は、何の音便ですか?

<p>促音便 (C)</p> Signup and view all the answers

「はなします」の「はなす」の「す」は、何の音便ですか?

<p>音便 (D)</p> Signup and view all the answers

「ぞんじます」の「ぞんじる」の「る」は、何の音便ですか?

<p>撥音便 (D)</p> Signup and view all the answers

"みます"は"見る"のどのような形ですか?

<p>終止形 (A)</p> Signup and view all the answers

"みます"の"み"は、何の音便ですか?

<p>撥音便 (B)</p> Signup and view all the answers

「すぎます」の「すぎ」は、何の音便ですか?

<p>音便 (C)</p> Signup and view all the answers

「できます」の「できる」の「る」は、何の音便ですか?

<p>撥音便 (C)</p> Signup and view all the answers

「みます」の「み」は、「見る」のどのような形ですか?

<p>連用形 (D)</p> Signup and view all the answers

「いきます」という動詞は、文末に置く場合、どのような形になりますか?

<p>行きます (A)</p> Signup and view all the answers

「いきます」と「行きます」は、どちらも「行く」という意味を表しますが、どのような違いがありますか?

<p>「いきます」は丁寧な表現、「行きます」はカジュアルな表現 (A)</p> Signup and view all the answers

What is the meaning of the verb 'masu' in the context of the chart? Describe its role in the Japanese language.

<p>The 'masu' form of a verb is a polite and formal way to express the verb in the present tense. It's commonly used when speaking to someone of higher status or in formal settings. It's the equivalent of adding '–s' to a verb in English, e.g., 'reads' vs 'read.'</p> Signup and view all the answers

Explain the distinction between 'みます' and 'みる' in the chart. When would you use each form?

<p>'みます' is the polite and formal present tense form of the verb 'みる,' which means 'to see' or 'to watch.' 'みる' is the dictionary form or the plain form of the verb, often used in informal or casual contexts. 'みます' is used in more formal situations, while 'みる' is used in more casual situations.</p> Signup and view all the answers

How does the 'tai' form of a verb differ from the 'masu' form? Provide an example from the chart to illustrate your explanation.

<p>The 'tai' form expresses a desire or intention to do something. It's a more personal and subjective way to express an action than the 'masu' form. For example, 'nomitai' expresses the desire to drink, contrasting with 'nomimasu' which merely indicates the act of drinking.</p> Signup and view all the answers

What is the significance of special Group 2 verbs in the context of the chart?

<p>Special Group 2 verbs are a category of verbs that differ from the typical Group 1 verbs in their conjugation patterns. They form their past tense, 'ta' form, and other forms uniquely. This is a separate category from Group 1 verbs, which exhibit regular conjugation rules.</p> Signup and view all the answers

What are some key characteristics that distinguish verbs of the 'Special 2 Group' from the 'Group 1' verbs in the chart?

<p>Special 2 Group verbs differ from Group 1 verbs in their conjugation patterns. Specifically, their 'te' form doesn't always follow the standard pattern (like with 'imasu' and 'shimasu'). They have a unique past tense 'ta' form that doesn't use the standard 'te' form transformation like 'imasu' and 'shimasu' do.</p> Signup and view all the answers

Choose any two verbs from the chart and explain what each of their 'nai' forms signifies.

<p>The 'nai' form of a verb signifies a negative present tense. For example, 'nominai,' meaning 'not drinking,' and 'taberu,' meaning 'not eating.'</p> Signup and view all the answers

Using verbs from the chart, explain the distinction between the 'potential' form and the 'oo' form.

<p>The 'potential' form indicates the ability or possibility to do something, while the 'oo' form expresses an intention or willingness to do something in the future. For example, 'yomeru' means 'can read,' while 'yomou' signifies 'will read' or 'I will read.'</p> Signup and view all the answers

Based on the chart, explain the difference between the 'te' form and the 'ta' form of verbs?

<p>'Te' form is a verb form that's combined with other forms like 'imasu' to create more complex tenses and grammatical structures, such as the continuous present tense or the past progressive tense. 'Ta' form indicates the past tense of a verb. For example, 'yonde' is the 'te' form (indicating the act of reading), and 'yonda' is the past form (indicating the act of reading in the past).</p> Signup and view all the answers

Which two verbs in the chart demonstrate the unique conjugation patterns of special Group 2 verbs? Why are they considered special?

<p>'Imasu' (to be, animate) and 'Shimasu' (to do) demonstrate the special conjugation patterns of Special Group 2 verbs. They differ from the regular Group 1 verbs in their 'te' and 'ta' forms. The 'te' form does not follow the regular pattern, and the 'ta' form doesn't use the standard 'te' form transformation.</p> Signup and view all the answers

What is the grammatical significance of the 'bari' form of a verb in the chart?

<p>The 'bari' form, like the 'tara' form, denotes a past event that led to a following action. It signifies a change in the previous condition or an event triggering another action.</p> Signup and view all the answers

What is the meaning of the column labeled 'NAI form' in the chart?

<p>The 'NAI form' signifies the negative present tense of a verb. For example, 'nominai' means 'not drinking,' and 'taberu' means 'not eating.'</p> Signup and view all the answers

Explain the difference in meanings between 'nakatta' form and 'nai' form, providing examples from the chart.

<p>The 'NAI form' signifies the negative present tense, while the 'NAKATTA form' is the negative past tense. For example, 'nominai' means 'not drinking' (present tense), and 'nomakatta' means 'did not drink' (past tense).</p> Signup and view all the answers

Compare and contrast the 'te' forms of 'taberu' and 'imasu' from the chart, emphasizing the difference.

<p>The 'te' form of 'taberu' is 'tabete,' adhering to the standard 'te' form transformation rule for Group 1 verbs. The 'te' form of 'imasu,' however, is 'ite' instead of 'ite,' showcasing the unique irregular conjugation pattern found in Special Group 2 verbs.</p> Signup and view all the answers

Looking at the chart, how are 'BA' form and 'Neg BA form' of verbs different?

<p>'BA form' signifies a conditional clause, suggesting that if an action is taken, a consequence will follow. 'Neg BA form' is a negative conditional clause signifying that if something is NOT done, a consequence will follow.</p> Signup and view all the answers

Choose two verbs from the chart and explain how each form of 'potential form' would be used in a sentence.

<p>'Yomeru' (can read) could be used in the sentence 'I can read this book,' while 'tabereru' (can eat) could be used in the sentence, 'I can eat spicy food.'</p> Signup and view all the answers

How do the 'TARI' form and the 'TAI form' differ in terms of meaning and usage?

<p>'TARI form' indicates that an action is done repeatedly or intermittently, while 'TAI form' expresses desire or intention to do something.</p> Signup and view all the answers

What is the grammatical function of the 'TARA form'? Explain its usage with an example.

<p>'TARA form' indicates a past event triggering another action, signifying a temporal sequence. For example, 'tabeta-ra,' (once I ate) it signifies that eating triggered another action.</p> Signup and view all the answers

Flashcards

のみます

飲むのMASU形、意味は「飲む」。

よみます

読むのMASU形、意味は「読む」。

やすみます

休むのMASU形、意味は「休む」。

しにます

死ぬのMASU形、意味は「死ぬ」。

Signup and view all the flashcards

あそびます

遊ぶのMASU形、意味は「遊ぶ」。

Signup and view all the flashcards

あいます

会うのMASU形、意味は「会う」。

Signup and view all the flashcards

かちます

勝つのMASU形、意味は「勝つ」。

Signup and view all the flashcards

わかります

分かるのMASU形、意味は「理解する」。

Signup and view all the flashcards

かえります

帰るのMASU形、意味は「帰る」。

Signup and view all the flashcards

あります

あるのMASU形、意味は「存在する」。

Signup and view all the flashcards

ききます

聞くのMASU形、意味は「聞く」。

Signup and view all the flashcards

かきます

書くのMASU形、意味は「書く」。

Signup and view all the flashcards

できます

できるのMASU形、意味は「できる」。

Signup and view all the flashcards

おきます

起きるのMASU形、意味は「起きる」。

Signup and view all the flashcards

しります

知るのMASU形、意味は「知る」。

Signup and view all the flashcards

Signup and view all the flashcards

きこえます

聞こえるの可能形、意味は「聞こえる」。

Signup and view all the flashcards

ねます

寝るのMASU形、意味は「寝る」。

Signup and view all the flashcards

はなします

話すのMASU形、意味は「話す」。

Signup and view all the flashcards

たべられる

食べるの可能形、意味は「食べることができる」。

Signup and view all the flashcards

しねる

死ぬの可能形、意味は「死ぬことができる」。

Signup and view all the flashcards

あそべる

遊ぶの可能形、意味は「遊ぶことができる」。

Signup and view all the flashcards

おきられる

起きるの可能形、意味は「起きることができる」。

Signup and view all the flashcards

おりられる

降りるの可能形、意味は「降りることができる」。

Signup and view all the flashcards

きをつける

気をつけるのMASU形、意味は「注意する」。

Signup and view all the flashcards

やすめる

休むの可能形、意味は「休むことができる」。

Signup and view all the flashcards

かりられる

借りるの可能形、意味は「借りることができる」。

Signup and view all the flashcards

とれる

取れるの可能形、意味は「取ることができる」。

Signup and view all the flashcards

なれる

慣れるの可能形、意味は「慣れることができる」。

Signup and view all the flashcards

すぎる

過ぎるのMASU形、意味は「超える」。

Signup and view all the flashcards

できる

できるのMASU形、意味は「できる」。

Signup and view all the flashcards

しる

知るの基本形、意味は「知る、理解する」。

Signup and view all the flashcards

きく

聞くの基本形、意味は「聞く、音を拾う」。

Signup and view all the flashcards

ねる

寝るの基本形、意味は「寝る、休む」。

Signup and view all the flashcards

あそぶ

遊ぶの基本形、意味は「遊ぶ、娯楽を楽しむ」。

Signup and view all the flashcards

Study Notes

Japanese Verb Conjugation

  • Group 1 Verbs: Show verb stems, masu-form, meaning, dictionary form, te-form, ta-form, tari-form, tara-form, tai-form, nai-form, nakatta-form, potential form, formal suggestion, oo-form, ba-form, neg ba-form.
  • Group 2 Verbs: Show masu-form, meaning, dictionary form, te-form, ta-form, tai-form, nai-form, nakatta-form, potential form, formal suggestion, oo-form, ba-form, neg ba-form, tari-form, tara-form.
  • Special 2 Group Verbs: Indicate verbs that fall into this specific conjugation category. These verbs have unique conjugation patterns. The text mentions these verbs are related to "upper-class conjugation" (国文法の上一段活用の動詞, koku bunpō no ue ichidan katsū no dōshi). These verbs are a specific type of Japanese verb conjugation. This group of verbs are specifically identified as special (スペシャル2グループ).

Special Note (Page 2)

  • Special 2 Group Verbs: This is a category of Japanese verbs with unique conjugation patterns. The text indicates these verbs are in a specific group (スペシャル2グループ) related to Japanese grammar and verb conjugation. These are specifically verbs with upper-class conjugation (上一段活用, ue ichidan katsū).
  • Specific Conjugation Type: The Special 2 group verbs are related to the upper-class conjugation type of verbs in Japanese grammar. The text explicitly states this group is related to upper-class verbs (国文法の上一段活用の動詞).

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Quiz Team

Related Documents

More Like This

 Verb Conjugation
5 questions

Verb Conjugation

WholesomeQuantum avatar
WholesomeQuantum
Japanese Verbs and Irregular Forms
49 questions
Use Quizgecko on...
Browser
Browser