Podcast
Questions and Answers
การคิดสามารถแบ่งออกเป็นกี่ระดับ?
การคิดสามารถแบ่งออกเป็นกี่ระดับ?
การคิดขั้นสูง เป็นการคิดที่มีลักษณะอย่างไร?
การคิดขั้นสูง เป็นการคิดที่มีลักษณะอย่างไร?
สมรรถนะการคิดขั้นสูง ย่อมาจากอะไร?
สมรรถนะการคิดขั้นสูง ย่อมาจากอะไร?
Higher Order Thinking Skills: HOTS
สมรรถนะการคิดขั้นสูง ประกอบด้วยกี่องค์ประกอบ?
สมรรถนะการคิดขั้นสูง ประกอบด้วยกี่องค์ประกอบ?
Signup and view all the answers
การคิดอย่างมีวิจารณญาณ หมายถึง การคิดพิจารณาไตร่ตรองอย่างมีเหตุผล
การคิดอย่างมีวิจารณญาณ หมายถึง การคิดพิจารณาไตร่ตรองอย่างมีเหตุผล
Signup and view all the answers
การคิดเชิงระบบ ย่อมาจากอะไร?
การคิดเชิงระบบ ย่อมาจากอะไร?
Signup and view all the answers
การคิดในระดับสถานการณ์ เป็นการคิดอย่างไร?
การคิดในระดับสถานการณ์ เป็นการคิดอย่างไร?
Signup and view all the answers
การคิดระดับโครงสร้าง เป็นส่วนหนึ่งของวิธีคิดเชิงระบบ
การคิดระดับโครงสร้าง เป็นส่วนหนึ่งของวิธีคิดเชิงระบบ
Signup and view all the answers
ความคิดสร้างสรรค์ หมายถึง การคิดที่หลากหลาย ริเริ่ม ประเมิน ปรับปรุง และพัฒนาต่อยอดความคิด
ความคิดสร้างสรรค์ หมายถึง การคิดที่หลากหลาย ริเริ่ม ประเมิน ปรับปรุง และพัฒนาต่อยอดความคิด
Signup and view all the answers
ความคิดสร้างสรรค์ แบ่งออกเป็นกี่ระดับ?
ความคิดสร้างสรรค์ แบ่งออกเป็นกี่ระดับ?
Signup and view all the answers
องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์ แบ่งออกเป็นกี่ประเภท?
องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์ แบ่งออกเป็นกี่ประเภท?
Signup and view all the answers
การคิดแก้ปัญหา หมายถึง การกระทำที่มีจุดมุ่งหมาย
การคิดแก้ปัญหา หมายถึง การกระทำที่มีจุดมุ่งหมาย
Signup and view all the answers
ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการคิดแก้ปัญหาของแต่ละบุคคล มีกี่ประเภท?
ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการคิดแก้ปัญหาของแต่ละบุคคล มีกี่ประเภท?
Signup and view all the answers
แนวทางการพัฒนาการคิดแก้ปัญหา มีกี่ขั้นตอน?
แนวทางการพัฒนาการคิดแก้ปัญหา มีกี่ขั้นตอน?
Signup and view all the answers
Study Notes
ทักษะการคิด
- การคิดเป็นกระบวนการของสมองที่ซับซ้อน เกิดจากสิ่งเร้าและสภาพแวดล้อมกระตุ้นให้ตัดสินใจ
- การคิดแบ่งเป็น 2 ระดับ:
- การคิดขั้นพื้นฐาน: เกี่ยวกับความจำ, ความเข้าใจ, ใช้ข้อมูลที่มีอยู่แล้ว คิดไม่ซับซ้อน ไม่ต้องใช้เหตุผลมาก
- การคิดขั้นสูง: เป็นกระบวนการคิดที่ซับซ้อน, หลากหลายทักษะ เช่น คิดอย่างมีวิจารณญาณ, คิดเชิงระบบ, สร้างสรรค์ และแก้ปัญหา
- ปัจจัยที่ส่งผลต่อความซับซ้อนของการคิด:
- ปริมาณข้อมูล
- เป้าหมายของการคิด
- ความยากง่ายของการตีความสิ่งเร้า
- ทักษะการคิดที่ใช้
- ข้อจำกัดและเงื่อนไขของการคิด
- ความหลากหลายในการเชื่อมโยง
- ระยะเวลาที่ใช้ในการคิด
- ความยากง่ายในการนำเสนอข้อมูล
สมรรถนะการคิดขั้นสูง (HOTS)
- HOTS คือ ความสามารถในการคิดวิเคราะห์, สังเคราะห์, และตัดสินใจอย่างมีวิจารณญาณ
- ใช้เหตุผลรอบด้าน, คุณธรรม, และความเชื่อมโยง
- สร้างทางเลือกใหม่เพื่อแก้ปัญหา
- ประกอบด้วย 4 องค์ประกอบ:
1. การคิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking)
- เป็นการคิดไตร่ตรองอย่างมีเหตุผล เพื่อตัดสินใจว่าควรเชื่ออะไรหรือกระทำอย่างไร
- ใช้ทักษะและกลยุทธ์ต่างๆ เพื่อเพิ่มความเป็นไปได้ของผลลัพธ์
- เช่น ทักษะการตีความ, ประเมิน, วิเคราะห์, สรุป, อธิบาย,
- ใช้ข้อมูล, ประสบการณ์, เหตุผล, การสะท้อน, และการสื่อสาร
2. การคิดเชิงระบบ (System Thinking)
- มองภาพรวมของระบบและส่วนประกอบที่เชื่อมโยงกัน
- เข้าใจปัญหาอย่างลึกซึ้งไม่ใช่เพียงแค่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
- มองหาแบบแผนและรากเหง้าของปัญหา
- ทำความเข้าใจระบบและปัจจัยที่เกี่ยวข้องอย่างลึกซึ้ง
3. การคิดสร้างสรรค์ (Creative Thinking)
- คิดหลากหลาย, ริเริ่ม, ประเมิน, ปรับปรุง, และพัฒนาความคิด
- สร้างทางเลือกที่มีประสิทธิภาพ, ความก้าวหน้าทางความรู้, และการแสดงออกอย่างสร้างสรรค์
- ใช้จินตนาการและทักษะการคิด เช่น คิดริเริ่ม, คิดคล่อง, คิดยืดหยุ่น, คิดละเอียดลออ
4. การคิดแก้ปัญหา (Problem Solving Thinking)
- ระบุ, นิยาม, รวบรวมข้อมูลเพื่อแก้ปัญหา
- ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา, เลือกทางเลือก, และดำเนินการอย่างมีประสิทธิภาพ
- มีเกณฑ์ที่ชัดเจนและครอบคลุม
แนวทางการพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
- สงสัย
- ระบุปัญหา
- รวบรวมข้อมูล
- จัดระบบข้อมูล
- ตั้งสมมติฐาน
- สรุป
- ประเมินผล
แนวทางในการพัฒนาการคิดเชิงระบบ
- ระบุประเด็นปัญหา
- รวบรวมข้อมูลและศึกษาปัจจัยที่เกี่ยวข้อง
- พิจารณาความสัมพันธ์เชิงเหตุและผล
- สร้างสรรค์แผนการแก้ปัญหา
- และพิจารณาความเป็นไปได้
องค์ประกอบของความคิดสร้างสรรค์
- ความคิดคล่องตัว (Fluency)
- ความคิดยืดหยุ่น (Flexibility)
- ความคิดริเริ่ม (Originality)
- ความคิดละเอียดลออ (Elaboration)
แนวทางการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์
- ขั้นความรู้ความเข้าใจ
- ขั้นหามโนมติ
- ขั้นการค้นพบ
- ขั้นการทบทวนแก้ไข
- ขั้นการสื่อสารและเผยแพร่
การคิดแก้ปัญหา (Problem Solving Thinking)
- เป็นกระบวนการหาทางแก้ปัญหาโดยใช้ความรู้และประสบการณ์
- มีจุดมุ่งหมาย ลำดับขั้นตอน และทำเป้าหมายย่อยให้สำเร็จ
- ปัจจัยที่เกี่ยวข้อง: ประสบการณ์เดิม, แรงจูงใจ, อารมณ์, ความเชี่ยวชาญ, ความสามารถในการคิดแบบอเนกนัย
แนวทางการพัฒนาการคิดแก้ปัญหา
- ระบุปัญหา
- กำหนดความชัดเจนของปัญหา
- กำหนดกลยุทธ์การแก้ปัญหา
- จัดระบบสารสนเทศ
- จัดสรรทรัพยากร
- กำกับติดตามผล
- ประเมินผลการแก้ปัญหา
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
เรียนรู้เกี่ยวกับทักษะการคิดทั้งขั้นพื้นฐานและขั้นสูง โดยเน้นการคิดอย่างมีวิจารณญาณและกระบวนการที่ซับซ้อน เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการตัดสินใจ นอกจากนี้ยังวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อความซับซ้อนในการคิด.
