스포츠사회학 주요 이론과 스포츠의 이해

스포츠사회학의 이해

• 구조기능론은 각자의 고유 기능 수행, 상호 의존, 사회 유기체, 사회 통합 및 존속의 역할을 강조한다.
• 갈등론은 항상 존재하며, 이익이나 권력에 대한 경쟁과 갈등, 생산수단의 소유를 주요 내용으로 한다.
• 비판이론은 사회의 본질을 명확하게 규정하고, 상부구조와 하부구조, 이상적 모습 성취를 중요시한다.
• 상징적 상호작용론은 사회의 구조보다 개인의 행위, 개인의 주변 환경, 주관적, 역동적 상호작용을 강조한다.
• 놀이는 허구성, 비생산성, 자유성, 쾌락성을 특징으로 가진다.
• 게임은 허구성, 비생산성, 분리성, 미확정성, 규칙성, 경쟁성을 특징으로 가진다.
• 스포츠는 허구성, 비생산성, 분리성, 미확정성, 규칙성, 경쟁성에 제도성과 신체활동성이 더해진 것이다.
• 구트만 근대스포츠의 특징은 세속화, 평등화, 전문화, 합리화, 관료화, 수량화, 기록화 등으로 요약된다 (세평전합관수기).
• 스포츠의 구조기능론적 사회적 기능은 사회정서, 사회화, 사회통합, 정치적 기능, 사회계층이동 등을 포함한다 (정화통정계).
• 스포츠의 갈등론적 사회적 기능은 신체소외, 상업주의, 사회통제, 성/인종차별, 국수주의 등을 포함한다 (신상사성국).
• 구조기능론은 파슨즈 AGIL 모형(체통목적)과 관련 있다.
• 사회구성원으로서 적응하고 참여할 수 있도록 하는 적응 요소가 있다.
• 규칙을 준수하면서 제도 안에서 자신의 목표를 성취할 수 있도록 하는 목표 성취 요소가 있다.
• 팀, 지역, 국가 등에 대한 소속감과 일체감은 통합 요소에 해당한다.
• 규범과 가치 있는 행동을 내면화시키면서 사회적 역할을 다할 수 있는 성인으로 성장하는 것은 체제 유지 요소이다.
• 머튼의 아노미 이론(동혁의례도피)은 구조기능론과 관련 있다.
• 동조: 목적 O, 수단 O
• 혁신: 목적 O, 수단 X
• 의례: 목적 X, 수단 O
• 도피: 목적 X, 수단 X
• 반역: 목적 O, 수단 O (적극적인 변화, 새로운 스포츠)

스포츠사회학

• 스포츠는 조직에 대한 충성심을 유지하고 강화하는 역할을 담당한다.
• 권력 투쟁은 스포츠를 통해 불평등하게 배분되는 권력을 획득하려는 투쟁의 장이 된다.
• 보수성은 기존의 체제를 유지하려는 성향을 의미한다.
• 상호 의존성은 제도적 개입을 통해 상호 혜택을 주고받는 관계를 나타낸다.
• 정치가 스포츠를 이용하는 방법:
• 상징적 요소를 찾아내 의미를 부여 (태극기, 유니폼, 국가대표 선수)
• 감정적 애착심으로 타인과 자신을 혼동 (선수나 팀에 감정이입)
• 스포츠를 수단으로 인위적으로 사실을 꾸미거나 관심을 돌리는 조작 행위 (올림픽, 프로스포츠 이용)
• 훌리건의 정치적 스포츠 개입 목적:
• 공공질서 보호, 시민 건강 및 체력 증진, 지역사회 및 국가의 명성 제고
• 정체성과 소속감 강화, 이데올로기 강화, 정치적 지지 증진, 경제 발전 도모 등
• 스트렝크의 6가지 정치적 작용:
• 외교적 도구 활용, 정치이념 선전, 국위선양
• 국제 이해와 평화 증진, 외교적 합의 도출, 갈등 및 적대감 표출

스포츠와 정치

• 에티즌의 스포츠의 정치적 특성은 국가 간 긴장관계 유발 가능성이다.

스포츠와 미디어

• 개인차는 개인마다 자신의 심리적 욕구를 만족시키기 위해 대중 매체를 이용하는 것이다 (인지적, 정의적, 통합적, 도피적 욕구).
• 사회범주는 사회적 범주에 따라 대중매체 소비 경향이 다름 (성별, 연령, 계층 수준).
• 사회관계는 개인을 둘러싼 사회관계가 대중매체 소비에 영향을 미침 (부모, 또래, 선생님).
• 문화규범은 대중매체에 의해 사상이나 가치가 선택적으로 제시됨.
• 스포츠 중계는 보편적 접근권과 독점 계약권 사이의 균형을 필요로 한다.
• 맥루한의 미디어 이론:
• 쿨(Cool) 미디어: 낮은 정의성, 높은 감각 참여 및 몰입 (TV, 인터넷, 방송, 축구, 농구, 럭비)
• 핫(Hot) 미디어: 높은 정의성, 낮은 감각 참여 및 몰입 (신문, 잡지, 라디오, 육상, 체조, 야구)
• 저널리즘(보도방식) 종류: 옐로(선정적), 팩(단조로운), 하이에나(약자 공격), 뉴(새로운 방식).
• 스포츠는 미디어 컨텐츠를 제공하고 미디어의 인기를 증가시키며 미디어 기술 발달에 기여한다.
• 미디어가 스포츠에 미치는 영향: 스포츠 인구 및 인기 증가, 스포츠 상품화 촉진, 규칙 및 용구 변화, 경기 일정 변경, 스포츠 기술 발달.

스포츠와 경제

• 코클리의 상업주의 심화에 따른 변화:
• 목적: 아마추어리즘에서 프로페셔널리즘으로 전환
• 구조: 기본적 구조 내에서 흥미를 위해 조금씩 변화 (경기 시간, 광고 시간, 대진표, 규칙, 해설)
• 내용: 스포츠의 비본질적 요소를 중시 (승리, 득점보다 영웅적 가치 중시)
• 조직: 쇼, 행사 형식의 스포츠 경기 운영, 이익 창출
• 프로스포츠 여러가지 제도들: 보류 조항, 최저 연봉, 샐러리 캡, 트레이드, 드래프트, 자유 계약, 웨이버 조항

스포츠와 사회 계급/계층

• 투민의 스포츠계층 특징은 다양성, 영향성, 보편성, 역사성, 사회성이 있다 (다영보고사).
• 다양하게 나타나며, 삶에 큰 영향을 주고, 어디에나 계층이 존재하며, 역사와 맥락이 같고 사회문화와 관련이 있다.
• 기든스의 사회계층 이동 유형
• 방향에 따라 수직 이동(계층 상승/하강)과 수평 이동(계층 유지)으로 나뉜다.
• 시간에 따라 세대 내 이동과 세대 간 이동(부모자식 간 수직 이동)으로 나뉜다.
• 주체에 따라 개인 이동과 집단 이동으로 나뉜다.
• 투민의 스포츠계층 형성과정: 지위 분화, 서열화, 평가, 보수 부여

스포츠와 교육

• 스포츠 교육의 순기능(전통선):
• 전인교육, 사회통합, 사회선도
• 스포츠 교육의 역기능(교부편):
• 교육 목표 결핍, 부정행위 조장, 편협한 인간 육성

스포츠와 사회화

• 사회학습은 강화(상/벌), 코칭, 관찰학습을 통해 이루어진다.
• 준거집단은 인간이 영향을 받고 배워나가는 집단이다 (규범집단, 비교집단, 청중집단).
• 역할이론은 사회화 주관자와 피사회화자의 상호작용과 모방을 통해 사회적 역할을 배우는 과정이다.
• 참가 유형:
• 1차: 직접 경기 참여 (선수, 감독, 심판)과 간접 참여 (기자, 경기 요원)
• 2차: 직접 관람 (직관적 팬)과 간접 관람 (매체 이용)
• 인지적 참여(정보 습득), 정의적 참여(태도/성향 표출) 로 나뉜다.
• 사회화 과정 4단계:
• 스포츠로의 사회화 (경험 정도)
• 스포츠를 통한 사회화 (결과/성과)
• 스포츠로부터의 탈사회화 (참가 중단)
• 스포츠로의 재사회화 (복귀)
• 스나이더의 스포츠 사회화 전이 요소: 참여 정도, 자발성, 관계 본질, 사회화 위신/위력, 개인적/사회적 특징 등

스포츠와 일탈

• 긍정적 일탈(과잉동조): 규범 과다 수용 (몰입, 구분짓기, 인내, 가능성).
• 부정적 일탈(과소동조): 규범 무시/거부.
• 낙인이론: 일탈 낙인 문제가 중요.
• 차별교제론: 어울리는 사람 때문에 일탈 발생.
• 집합행동이론:
• 전염이론(타인에게 전염)
• 수렴이론(본성 발현)
• 규범생성이론(새로운 규범)
• 부가가치이론(구조적 요인)
• 스포츠 세계화 원인(제민종기): 제국주의, 민족주의, 종교 전파, 기술 발달

스포츠노동이주유형

• 유목민, 정착민, 개척자, 귀향민, 용병형 등이 있다.