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Questions and Answers
在香港，最常見的交通工具是______。
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巴士
香港的著名地標之一是______。
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維多利亞港
香港的傳統小吃之一是______。
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蛋撻
香港的法定語言是______和英文。
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香港的購物區以______而聞名。
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我參加了溜冰訓練班，因為想參加學校舉辦的溜冰______。
我參加了溜冰訓練班，因為想參加學校舉辦的溜冰______。
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第一次練習時，我穿上溜冰鞋，沒想到腳下一______。
第一次練習時，我穿上溜冰鞋，沒想到腳下一______。
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在接下來的練習中，我總是戰戰兢兢，害怕______。
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教練建議我推著______練習，這樣可以少跌跤。
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扶著椅子，我可以穩穩當當地站在______上。
扶著椅子，我可以穩穩當當地站在______上。
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當教練把椅子拿走的時候，我張皇失措地大叫：「不，不，別拿走我的______！」
當教練把椅子拿走的時候，我張皇失措地大叫：「不，不，別拿走我的______！」
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我試着不靠椅子邁步，這才發現我可以______地向前滑行。
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我終於克服了自己對______的害怕心理。
我終於克服了自己對______的害怕心理。
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我恍然大悟：利用椅子只是個過程，真正學會溜冰就不能總是依靠______。
我恍然大悟：利用椅子只是個過程，真正學會溜冰就不能總是依靠______。
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Study Notes
溜冰經歷
- 參加學校溜冰比賽的前提是學會溜冰。
- 暑假參加溜冰訓練班提升滑冰技巧。
初次練習
- 穿上溜冰鞋時，感到很不適應，摔倒四腳朝天使人害怕。
- 經常因為害怕跌倒而不敢大膽滑行，導致頻繁失誤。
教練的指導
- 教練給予建議，鼓勵使用椅子作為輔助工具，幫助學生穩定站在冰上。
- 使用椅子滑冰後，初步克服失衡問題，但仍未完全獨立。
克服困難
- 教練在練習中將椅子拿走，迫使學生依靠自己的技術滑行。
- 面對挑戰後，學生逐漸敢於獨立滑行，最終能夠穩定不跌倒。
心理轉變
- 意識到依賴椅子無法讓自己真正學會溜冰，必須勇敢面對挑戰。
- 明白學習過程中依賴輔助工具只是一個階段，個人努力最終會使其掌握技巧。
收穫與啟示
- 溜冰的經歷令學生獲得自信和克服恐懼的能力。
- 這次經歷帶來的啟示對生活中的其他挑戰也有積極的影響。
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Description
這個測試專注於第十類數學題目，涵蓋各種數學概念，包括代數和幾何。回答問題以檢測你對該類數學的理解和掌握程度。
