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Questions and Answers
《麻雀》的作者是谁?
《麻雀》的作者是谁?
老麻雀冲向猎狗时表现出的是懦弱和害怕。
老麻雀冲向猎狗时表现出的是懦弱和害怕。
False
老麻雀在与猎狗的对抗中，体现了哪种精神?
老麻雀在与猎狗的对抗中，体现了哪种精神?
奋不顾身、不怕牺牲的精神
形容老年人外貌的四字词语有________。
形容老年人外貌的四字词语有________。
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《爬天都峰》的主要情节是什么?
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猎狗在接近小麻雀时表现出自信与强大。
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在爬天都峰的过程中，‘我’感到缺乏什么?
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将以下句子与其表现的情感匹配:
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面对猎狗的威胁，老麻雀的行为像一块________。
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在作者描写猎狗时，用了哪些手法来突显其恐怖?
在作者描写猎狗时，用了哪些手法来突显其恐怖?
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Study Notes
多音字
- xiàng (相册) / xiāng (相当)
- sì (似乎) / shì (似的)
- qiāo (悄悄) / qiǎo (悄然无声)
词语积累
- 形容山势险峻的四字词语: 悬崖峭壁、崇山峻岭、壁立千仞、高耸入云、危峰兀立
- 形容老年人外貌的四字词语: 白发苍苍、两鬓斑白、满头银发、皓首、苍颜鹤发、童颜
课文重点
- 《麻雀》作者: 屠格涅夫
- 老麻雀为了保护小麻雀，不顾危险与猎狗搏斗的故事。
- 体现了母爱的伟大与无私。
- 《爬天都峰》作者: 黄亦波
- “我”和素不相识的老爷爷一起爬天都峰。
- 体现了战胜困难的勇气和信心，以及人与人之间的相互鼓励与帮助。
重要语句
- 《麻雀》
- 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地、慢慢地向后退。
- (老麻雀)像一块石头似的落在猎狗面前。(绝望地尖叫)
- 在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
- 《爬天都峰》
- 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？
- 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
- 老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说:“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩!现在居然爬上来了！”
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Description
通过本测验，您可以测试自己对多音字的掌握以及文学课文《麻雀》和《爬天都峰》的理解。测验内容涉及多音字的运用和课文重点分析，帮助提升语言能力和文学素养。
