ملاحظات حول التدريس المصغر PDF

# الموضوع : ## التاريخ : ## لدريس مصغر : ### د/ وفاء مدتى # مجال وجدانى تصنيف بلوم ، معرفی مهاری - ٣ خطوات فى عملية التدريس :- - 1 التجهيز - 2 تنفيذ - 3 التقويم - التدريس مصغرة يكون الطالب معلم - يكون زمك الطالب - بين مشرف والخبراء لحكم على التدريس لهدف تدريب نفسه على تدريس...

# الموضوع : ## التاريخ : ## لدريس مصغر : ### د/ وفاء مدتى # مجال وجدانى تصنيف بلوم ، معرفی مهاری - ٣ خطوات فى عملية التدريس :- - 1 التجهيز - 2 تنفيذ - 3 التقويم - التدريس مصغرة يكون الطالب معلم - يكون زمك الطالب - بين مشرف والخبراء لحكم على التدريس لهدف تدريب نفسه على تدريس من خلال بطاقة الملاحظة - اسلوب يعمل على نسب إكساب مهارات التدريس واسميه : - الحد مهارات التدريس يقوم فيه الطالب المعلم المجموعة : - مع صغيرة يسجل فيها الدرض - ١٨٠ ليتعلموا ٢ ١٢٠ مستمع - ٣ ٣٠ البصر - ١٤ ١٥٠ يسمع ويرى ١٥ ١٧٠ يتكلم ١٩٠٦ ممارحة # ملامح واسباب وظهور التدريس مصغر :- - (1) تقليل وتبسيط موقف التعليمي - (2) اختصار من موقف التعليم - (3) تقليل عدد التلاميذ الذي يواجههم المعلم - (4) تقديم التغذية الراجعة للطالب المعلم موريه - (5) التدريب على مهارات التدريس بيئه واضحة متغيرات يسهل التحكم فيها - 1 6 لشعور الطالب المعلم بالأمانة والثقة بنفسه # ركائز مسلية فى تدريس المصغر - 1 تخطيط - 2 توجيه - 3 تدريب - 4 تقويم - 5 متابعة - 6 الاداء # عناصر التدريس :- - ١ قاعة مجهزة تسجيل وعرض - (2) مهارة او معلومة - 13 طالب المعلم يعمل تدريس مصغر - 14 عدد قليل من طلابه - (5) مشرف - (7) زمن التدريس - 16 تغذية راجعة بشأن عملية التدريس - (1) إعادة التدريس فى ضوء التغذية راجعة # مراحل التدريس مصغر - ( الارشاد وتوجيه - 2 (٢) مشاهده - 3 (٣) تحضير - 4 (٤) تدريس # الموضوع . - (5) تقويم - حوار مناقشة - (6) إعادة تدريس - (7) الانتقال إلى تدريس كامل # مراحل التدريس المصغر - (1) الارشاد والتوجيه - 20 المشاهدة - (3) التحضير الدرس - (4) التدريس - (5) الحوار والمناقشة - (6) إعادة التدريس - (7) التقويم # مزايا التدريس المصغر - (1) يخفف من حدة الموقف التدريس الحقيقى - (2) يخفف مندرجه التعقيد الموقف التدريس - (3) تراكى فيه قدرات المتدرب وإمكاناته - (4) يساعد على إتقان المهارات - 15 تقل فيه نسبه المخاطرة - (7) يهم فى تدريب المعلمين على عدد كبير من مهارات في وقت قصير - يساهم فى معرفه جوانب القوة والنقص مستقلال تغذيه واجعه - 8 إتاحة فرض المتدربين لتطبيق تبادل الادوار - (9) يمكن من تطبيق الى نظرية أو فرضيه تطبيق عملى فى جزء من الدرجى - - 110 تدريب المعلمين على إعداد المواد التعليمية - (11) تحليل مهارات إلى مهارات جزئيه عاير الى فروق الفردية - 11 (12) يساعد على تدريب وتأهيل كلاً من طالب ومعلم ومعلم هيندى على تدريس - 1 (13) يساعد المعلم مبتدئ الذي يكون فى تعود على الشرح - 20 14 يفيد المعلم المتدرب على حصوله على درجة تمكن من مهارات تدريس - 11 10 يعطى تنبيه إلى كل معلمين على الوقت - (16) التوعيه بمجال التدريس كله وتحمل كافة مسؤلياته - (17) يساعد على كسب الثقة بالنفس. - (18) حضور المعلم ذو الكفاءة مع المعلم المبتدئ او متدرب فى حصة الشرح.