Unidad 1: Seres Vivos (Curso Propedéutico de Biología, UNSIS, Julio 2023) PDF

Ciencias de la salud Curso propedéutico de biología Unidad 1 Seres vivos Julio de 2023 Objetivo de la unidad: Identificar la forma de como se organiza la materia en los organismos vivos, las características que se requieren para identificarlos y c...

Ciencias de la salud Curso propedéutico de biología Unidad 1 Seres vivos Julio de 2023 Objetivo de la unidad: Identificar la forma de como se organiza la materia en los organismos vivos, las características que se requieren para identificarlos y clasificarlos.  Contenido 1.1. Niveles de organización biológica 1.2. Características de los organismos vivos 1.3. Clasificación de los organismos vivos 1.3.1. Dominios y reinos  UNIDAD 1 SERES VIVOS  Bios= vida + logos= estudio Estudio de la vida La Biología es la ciencia que estudia los seres vivos. Surge de manera formal en el siglo XIX y ha definido un objeto de estudio a lo largo de la historia Ha establecido conceptos, teorías y principios y varios enfoques El objeto de estudio de la biología metodológicos para abordar el es la vida. estudio de la vida. Inició como la descripción y la clasificación del mundo viviente, se ha transformado en una ciencia que busca comprender las funciones y las estructuras de los seres vivos. ¿Qué estudia? El desarrollo, la herencia, la evolución, la interacción con el medio y con otros organismos. Ha tenido aplicaciones prácticas y ha contribuido al desarrollo de una gran cantidad de campos aplicados, como la medicina, la ingeniería genética, la biotecnología, la agricultura y la cría y mejora de animales, entre otras.  Mantienen una serie de principios y teorías fundamentales de biología generales, entre las que se encuentran. 1. La teoría celular. 2. La teoría de la evolución. 3. La teoría del gen. Lo que le dan unidad al pensamiento biológico... Entonces la biología estudia Pero: los organismos vivos.  Cuando nos referimos a la vida, más bien nos estamos refiriendo al proceso de vivir, que es lo que sí se puede estudiar científicamente. Se puede describir lo que es vivir, se puede definir lo que es un organismo vivo, y se puede intentar establecer una diferencia entre lo vivo y lo no vivo. Características de los organismos vivos Las funciones de los organismos vivos a nivel molecular obedecen a las leyes de la física y química. Sin embargo, los organismos son diferentes de la materia inerte. Son sistemas ordenados jerárquicamente, con nuevas propiedades que no se han observado nunca en la materia inanimada.  Ramas de la Biología Rama Objeto de estudio Zoología Estudia los animales, sus funciones vitales y sus formas de vida. Botánica Estudia las plantas y sus interacciones tanto con otros vegetales, como con animales. Micología Estudia los hongos, su interacción con otros seres vivos y con el medio ambiente. Paleontología Estudia los seres vivos que existieron en épocas remotas a partir de los fósiles. Ecología Estudia la interacción entre los organismos y el medio ambiente que los rodea. Embriología Estudia la formación y el desarrollo de los organismos a partir del embrión. Fisiología Estudia los procesos y las funciones de los seres vivos y de cada una de las partes, órganos y tejidos del cuerpo. Continúa Citología Estudia la célula: estructura, comportamiento, desarrollo, reproducción y función. Microbiología Estudia los microorganismos que ocasionan enfermedades a los seres vivos. Genética Estudia los procesos relacionados con la herencia, transmisión de genes y las variaciones producidas por éstos. Anatomía Estudia el número, la estructura, la situación y las diferentes partes (órganos y sistemas) de los organismos. Histología Estudia los tejidos celulares de hongos como vegetales y animales. Etología Estudia el comportamiento y el carácter de los organismos en su entorno natural.  Ciencias auxiliares de la Biología Ciencia auxiliar Campo de acción en la Biología Física Estudia el estado y los movimientos de la materia. Química Estudia la estructura y composición molecular de la materia viva. Geografía Estudia los hechos y fenómenos físicos que suceden en algún punto de la superficie de la tierra. Historia Proporciona información en cuanto aspectos de tiempos pasados y épocas en que se suscitaron investigaciones y descubrimientos de la biología. Matemáticas Cuantifica fenómenos biológicos. 1.1. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS Las propiedades de una molécula compleja dependen de la organización de los átomos que la constituyen. De igual modo, las propiedades de una célula dependen de la organización de las moléculas que la constituyen, y las propiedades de un organismo multicelular dependen de la organización de las células de su cuerpo. El primer nivel de organización con el cual los biólogos habitualmente se relacionan es el subatómico: las partículas (protones, neutrones y electrones), se organizan para formar el siguiente nivel, que es el átomo. La organización de los átomos en moléculas representa un nuevo nivel que contiene los anteriores. Aunque cada nivel está formado por componentes del nivel precedente, la nueva organización de los componentes en un nivel dado da como resultado la aparición de propiedades nuevas que son muy diferentes de las del nivel anterior. Mayor complejidad 1.2. CARACTERÍSTICAS DE LOS ORGANISMOS VIVOS.  1. Los seres vivos tienen una estructura organizada compleja. 2. Los seres vivos tienen la capacidad de adquirir energía y materiales del exterior y los transforman. 3. Los seres vivos tienen capacidad de autorregulación. De acuerdo con 4. Los seres vivos tienen capacidad de crecer y desarrollarse, siguiendo un Audesirk-Audesirk programa genético. y Mayr 5. Los seres vivos tienen capacidad de responder a estímulos del medio ambiente. 6. Los seres vivos se reproducen utilizando una huella molecular llamada ADN. 7. Los seres vivos, tomados como un todo, tienen capacidad de evolucionar.. 1.- Organización compleja Cada función o proceso que realizan los organismos vivos es vital para su existencia. Todas las funciones interactúan unas con otras para crear un singular y ordenado sistema viviente. Toda función vital tiene su explicación en la estructura y funcionamiento de la célula. Por eso, la unidad de organización de los seres vivos es la célula, cuyas propiedades están sustentadas en función de sus componentes responsables del desarrollo y funcionamiento de los seres vivos.. Eucariotas y procariotas La célula es la parte más simple de la materia viva capaz de realizar 1. Unicelulares todas las actividades necesarias para la vida. 2. Pluricelulares Eucariotas 2.- Los seres vivos tienen la capacidad de adquirir energía y materiales del exterior y los transforman. Un rasgo fundamental que caracteriza a la vida es el hecho de que los seres vivos intercambian sustancias y energía con el medio externo, es decir, funcionan como un sistema abierto. metabolismo Es la suma de todas las reacciones anabolismo químicas para la catabolismo transformación de los elementos. Reacciones químicas de construcción, es decir, que de Reacciones de la unión de moléculas desdoblamiento degradación sencillas se obtienen de moléculas complejas a moléculas moléculas simples. complejas.. 3. Los seres vivos tienen capacidad de autorregulación. Todos los organismos necesitan mantener su ambiente interno relativamente estable, aún cuando las condiciones externas cambien en forma drástica. 4.- Los seres vivos tienen capacidad de crecer y desarrollarse, siguiendo un programa genético. A) El desarrollo son los cambios que se producen durante la vida de un organismo. B) El crecimiento son los procesos que incrementan la cantidad de sustancia viva en el organismo. Un aumento en la masa celular como resultado de un incremento del tamaño de las células individuales, del número de células o de ambos. 5.- Capacidad de responder a estímulos del medio ambiente Los seres vivos tienen la capacidad de identificar y responder a los que reciben en su medio ambiente, ya sea interno y externo. 6.- Los seres vivos se reproducen utilizando una huella molecular llamada ADN. Capacidad de autorreproducirse, de transmitir información genética a su descendencia y así generar nuevos seres vivos con sus mismas características. Sin esta capacidad, los seres vivos no podrían persistir en el tiempo, generación tras generación. a) Sexual b) Asexual 7. Los seres vivos, tomados como un todo, tienen capacidad de evolucionar. La composición genética de un individuo es prácticamente misma durante su ciclo de vida, pero la composición genética de la población de individuos de la misma especie cambia lo largo de muchas generaciones, es decir, evoluciona. Selección natural: proceso mediante el cual los Adaptación: característica que le permite organismos que poseen rasgos que les ayudan a adaptarse a las sobrevivir en un mundo en constante cambio. Las condiciones de su medio, sobreviven y se reproducen más adaptaciones son cambios que incrementan la capacidad satisfactoriamente que otros que carecen de tales rasgos. del organismo de sobrevivir en un ambiente determinado. 1.3. Clasificación de los organismos vivos 1.3.1 Dominios y reinos  Clasificación de los cinco reinos Whittaker (1969) Robert Whittaker reconoce el reino adicional de los hongos (Fungi) en 1959. El resultado fue el sistema de los 5 reinos, propuesto en 1969 que se convirtió en un estándar muy popular y que, con algunas modificaciones, aún hoy se utiliza en muchas obras o constituye la base para nuevos sistemas propuestos. Se basa principalmente en las diferencias en materia de nutrición: Plantae son en su mayoría pluricelulares autótrofos, Animalia pluricelulares heterótrofos y Fungi pluricelulares saprofitos. Los otros dos reinos, Protista (eucariotas) y Monera (procariotas), incluyen organismos unicelulares o coloniales.  Clasificación de los Seis reinos Fox (1977) Carl Woese y G. Fox dividieron en 1977 a los moneras en dos superreinos: Eubacteria y Archaebacteria.  Clasificación de los seis reinos Woese (1969) En 1990, Woese renombró los nuevos grupos por lo que postuló el sistema de tres dominios formado por Bacteria, Archaea y Eucarya. Este sistema es el más aceptado actualmente para la clasificación de los seres vivos y se opone al sistema de dos imperios. Estos dos grupos procariotas Archaea (o Archaebacteria) y Bacteria (o Eubacteria), son considerados por otros autores como reinos junto con plantas, animales, hongos y protistas, lo que constituye el sistema de seis reinos, sistema que se ha convertido en estándar en muchas obras y libros educativos. Categorías taxonómicas de las especies CONCLUSIONES ¿Qué opinas de lo que acabas de conocer? 32/16  Referencias Balvanera-Levy P. La enseñanza de las ciencias biológicas. Perfiles Educ [Internet]. 1995;(68). Available from: http://www.redalyc.org/pdf/132/13206807.pdf Blystone, Robert & Blodgett K. WWW: The scientific Method. CBE Life Sci Educ [Internet]. 2006;5(1):7– 11. Available from: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1635141/ Galindo, U. R; Avendaño, P. R; Angulo, R. A. (2009). Biología básica, Bachillerato plan 2009. Jiménez. L.F. et al. (2006). Conocimientos básicos de biología. Universidad Autónoma de México. p.p 2-6 Real Academia de la Lengua Española. 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