Teorías Evolutivas PDF

# CUESTIONARIO ## TEORÍAS EVOLUTIVAS 1- ¿Qué plantean de los conocimientos científicos, cuál es la cantidad total de especies existentes, cuantas han sido catalogadas, cuantas no y que se cree? Según los conocimientos científicos de varias ramas de la ciencia, la vida en nuestro planeta no exist...

# CUESTIONARIO ## TEORÍAS EVOLUTIVAS 1- ¿Qué plantean de los conocimientos científicos, cuál es la cantidad total de especies existentes, cuantas han sido catalogadas, cuantas no y que se cree? Según los conocimientos científicos de varias ramas de la ciencia, la vida en nuestro planeta no existió siempre, sino que hace más de 2,300 millones de años apareció en una especie de caldo rico en combinaciones químicas asociadas con el carbono el primer ente vivo y de ahí todos los demás. La cantidad total de especies diferentes que habitan la Tierra varía entre 7,4 a 10 millones según los científicos. Hasta el momento solo 2 millones han sido catalogadas, lo que indica que se puede desconocer cerca del 90% de los seres vivos en el planeta. Todas las especies se cree que proceden de antepasados comunes, algunos de los cuales se conocen gracias a los fósiles. 2- ¿Dónde se desarrollo la vida por primera vez, explique? La vida se desarrolló por primera vez en el mar, desde organismos unicelulares hasta los más complejos, las plantas iniciales. Estas plantas proveyeron de oxígeno a nuestro planeta. Después surgieron los animales y posteriormente la vida conquistó la tierra y el aire. Como resultado de múltiples investigaciones científicas, los biólogos han llegado a la conclusión de que los organismos cambian con el tiempo. 3- ¿Qué es la Biodiversidad, dónde se encuentra la mayor diversidad biológica de nuestro planeta, cuánto es, a qué se debe esto, cuántas especies de plantas registra Latinoamérica y donde se encuentra la mitad de ella? La Biodiversidad se refiere a la gran variedad de forma vivientes mediante las cuales se organiza la vida, ya que incluye a todas las que habitan en el planeta (animales, plantas, virus, o bacterias), los ecosistemas de los que forman parte, los genes de cada especie y los procesos ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies y ecosistemas. La mayor biodiversidad de la Tierra se encuentra en la Zonas Tropicales (al menos el 50% de ella), ya que en estas zonas no tienen grandes variaciones climáticas, porque tienen temperatura constante todo el año, abunda el agua y hay abundancia de alimento para todos los seres vivos que habitan esas zonas. En Latinoamérica, por ejemplo, de las 180,000 especies de plantas registradas, por lo menos la mitad se encuentra en países como Ecuador, Colombia y Perú 4- ¿Cuántos países tienen una gran biodiversidad y diga los países latinoamericanos poseen una gran biodiversidad, que son especies endémicas, y a que se debe esta diversidad? De la docena de países con gran biodiversidad en el mundo, 10 son latinoamericanos (Panamá, Brasil, Méjico, Costa Rica, Colombia, Perú, Venezuela, Ecuador, Bolivia y Argentina), todas estas naciones acogen en sus selvas y montañas las más variadas especies de plantas y animales de nuestro planeta, además presenta muchas especies endémicas (especies que solo habitan en ciertas áreas geográficas). La diversidad biológica se debe a la evolución (que significa cambio que produce algo nuevo). ## BIODIVERSIDAD DE PANAMA 5- ¿A qué se refiere la Evolución Biológica, que sostiene como concepto, qué es la evolución, como también se puede estudiar, explique? La Evolución Biológica se refiere al origen de la vida, al desarrollo y diversificación experimentado por plantas, animales y microorganismos actuales a través de millones de años. Como concepto, la Evolución Biológica, sostiene que todas las especies de vida contemporánea no existieron iguales a las de ahora, sino que se han originado y cambiado a otra especie extinta. A estos cambios de las especies (plantas, animales, microorganismos) a través de largos periodos de tiempo se refiere la evolución biológica. La evolución no es el cambio de un individuo durante su vida, sino que ocurre en las poblaciones. También la podemos estudiar a nivel de especies, cuando se acumulan suficientes cambios dentro de una población, haciendo que sus miembros no puedan cruzarse con individuos de otras poblaciones que inicialmente pertenecían a la misma especie, el proceso evolutivo conduce a la especiación u origen de una nueva especie, el proceso puede tardar miles o decenas de millones de años. En síntesis, la evolución puede ser definida como un proceso natural de acumulación de cabios heredables que involucran la transformación de los seres vivos a través de las generaciones a partir de un ancestro común, y que puede conducir al origen de nuevas especies. 6- ¿Por qué la Evolución es una rama importante de la Biología? La evolución es una rama importante de la Biología que trata de explicar porque existen tantas especies de seres vivos y por qué algunas han desaparecido, por qué especies que viven en lugares diferentes se parecen tanto y porque existen diferencias entre seres vivos aun cuando compartan un ancestro común. Además, permite medir la vulnerabilidad de ciertas especies y plantear estrategias para conservar y proteger la biodiversidad. 7- ¿Qué antecedentes históricos podemos mencionar? La diversidad de los seres vivos, sus relaciones, su grado de parentesco y su interacción con el medio, hoy día, es explicada por la Teoría de la Evolución. Sin embargo, desde la antigüedad hasta el siglo XXI existieron algunos conocimientos sobre la modificación de las formas de vida, que son considerados como antecedentes de la Teoría Evolutiva. Las teorías planteadas acerca de su origen y evolución han variado de acuerdo con los adelantos sociales, científicos y tecnológicos de cada época. Varios personajes y acontecimientos contribuyeron al surgimiento de la teoría de la evolución actual. 8- Confecciones un cuadro con las ideas, científicos y concepciones preevolucionistas. | IDEAS, CIENTÍFICO O FILOSOFO | CONCEPCIÓN | |---|---| | Creacionismo o Fijismo | A finales del siglo XVIII, los naturalistas occidentales creían, de acuerdo con Antiguo Testamento, que todos los seres vivos eran producto de la creación divina y permanecían iguales desde su origen. Sostenían que la mayoría de ellos habían sido creados para complacer y servir a la humanidad. | | Anaximandro | El origen y la transformación de las especies eran el resultado de procesos naturales. | | Aristóteles | Propuso que todos los seres vivos podían ordenarse en una escala jerárquica, (la Scala Naturae), en las que las creaturas más simples eran situadas en el peldaño más bajo, el hombre ocupaba el más alto y los demás organismos en los peldaños intermedios. Cada especie corresponde a una jerarquía única de complejidad progresiva. | | Heráclito de Éfeso | Afirmaba que toda existencia está en continuo cambio. | | Platón | Cada especie es permanente y existía como una representación ideal perfecta. Los organismos individuales son realizaciones imperfectas de ese modelo. | | Santo Tomás de Aquino | La creencia sobre el espontáneo origen de la vida, era para él, compatible con la filosofia cristiana. | | Georges Louis Leclerc, Conde de Buffon | La Tierra y el clima han cambiado a través de grandes períodos. Acepto que las especies cambian a lo largo del tiempo y argumentaba que 1 además de las numerosas especies producidas por la creación divina en el inicio del mundo, hay familias menores concebidas por la naturaleza e y producidas por el tiempo, interpretaba que estos cambios representaban un proceso de degeneración; utilizó sus descubrimientos de anatomía comparada para reforzar sus observaciones. | | Erasmus Darwin | Abuelo de Charles, sugirió que las especies tienen conexiones históricas entre sí, dijo que las especies cambian gracias a las modificaciones de los individuos, ocurridas durante el transcurso de sus vidas y que son transmitidas a sus descendientes, ejemplo un oso polar es un oso común que por vivir en el Ártico se modificó y heredo los cambios a sus oseznos. El cambio se da en respuesta a su ambiente. | | James Hutton (Uniformismo) | Propuso que la Tierra había sido moldeada por procesos o factores lentos y graduales como el viento, el clima y el agua, que son los mismos que se observan actualmente. Gracias a esta teoría se pudo sostener la idea que la Tierra tenía una larga historia y que el cambio era el curso normal de los acontecimientos. | | Nicolás Steno | Estudió la naturaleza y los procesos de formación de los fósiles por medio de disecciones de organismos actuales, lo que lo llevó a concluir que los fósiles eran restos de animales y plantas arrastrados y enterrados durante el diluvio universal. | | Georges Cuvier (Catastrofismo) | Fundador de la Paleontología y de Anatomía Comparada, Propuso que las catástrofes repentinas son la principal causa de las extinciones y que después de estos fenómenos nuevas especies, establecidas por sucesivas creaciones divinas, llenaban los lugares que habían quedado libres. Sostenía que el registro fósil revelaba 50 a 80 extinciones totales, seguidas de un número igual de creaciones divinas e independientes. | | Louis Agassiz | | | Charles Lyell (Gradualista) | Retomo las ideas de Hutton y propuso los cambios que ocurren en la Tierra son graduales y continuos, en oposición al catastrofismo. | 9- ¿Cómo se han desarrollado las diferentes formas de vida y por qué todos los seres vivos presentan semejanzas y diferencias? Todos y cada uno de los organismos vivos están relacionados con especies diferentes, pero similares a otras que existieron en el pasado. La diversidad biológica y la aparenten relación entre los organismos se llama evolución. La historia de la vida es una historia de cambio. La evolución es un proceso de cambio por el cual se forman nuevas especies, a partir de especies preexistentes. La diversidad biológica, en nuestro planeta, surge a partir de especies de organismos sencillos, todos los organismos que conocemos hoy tienen en común un mismo ancestro, la evolución es un cambio genético en una población de organismos; no incluye los cambios que sufre un organismo, de forma individual, en el transcurso de su vida, sino los cambios que sufren las poblaciones. 10- ¿Hoy en día, que explica la Teoría de la Evolución? Hoy sabemos que en el pasado vivieron especies distintas a las actuales. Muchas se extinguieron sin dejar rastro y otras dejaron descendientes más o menos modificados. Muchos biólogos creyeron que la evolución ocurre realmente, pero muy pocos dieron una explicación de cómo se verifica ésta. Entre los que propusieron hipótesis para explicar el proceso de la evolución mencionaremos a Juan Bautista Lamarck, quien fue el primero en proponer la teoría de la evolución en forma lógica y a Carlos Darwin quien presentó la Teoría de la Selección Natural. 11- ¿Explique que desarrollaron las culturas primitivas y que teorías tratan de explicar cómo cambian los seres vivos? Todas las culturas primitivas desarrollaron la idea de que las especies tijan sus caracteres de una vez y para siempre, al principio, las explicaciones sobre la evolución de las especies eran teóricas a causa del poco desarrollo de la Biología; pero los avances experimentados por las ciencias, a partir del siglo XIX, fortalecieron la acción científica, las especies vivientes pueden evolucionar, esto es, cambiar a través de largos periodos de tiempo. La evolución implica: la modificación de algunas especies, la desaparición de otras y la aparición de nuevas especies. A través de los tiempos han existido diversas teorías que tratan de explicar cómo cambian los seres vivos. En el siglo XIX, concretamente el mismo año en que nacía Charles Darwin (1809), surgió la primera teoría organizada de la evolución con la publicación de la filosofía ecológica, obra del Caballero de Lamarck, Jean Baptiste Monet. Son dos las teorías principales que explican la evolución biológica: La Teoría del Transformismo, presentada por Juan Bautista Lamarck (1809), y la Teoría de la Evolución por Selección Natural, presentada por Carlos Darwin y Alfred R. Wallace (1859). 12- ¿Explique la Teoría del Transformismo de Lamarck? A- La Teoría del Transformismo o Lamarckismo (Teoría de la Herencia de los caracteres adquiridos). La Teoría original de la evolución orgánica, expuesta en forma lógica, se debe a Juan Bautista Lamarck, el famoso zoólogo francés, autor de la Filosofia Zoológica que se publicó en 1809. Lamarck, como muchos biólogos de su tiempo, suponía que los seres vivos estaban animados de una fuerza innata y misteriosa que les permitía luchar frente a las dificultades del ambiente, también aceptaba que las adaptaciones a ese ambiente, una vez fijadas, se propagaban a las generaciones sucesivas, o sea que los caracteres adquiridos se heredaban. Esta teoría dice que, al presentarse cambios en el ambiente_de una determinada especie, gracias a una fuerza interna que lo impulsa a la perfección, el organismo cambia en respuesta a la modificación del ambiente y se adapta, logrando sobrevivir y reproducirse. Al transmitir el individuo a sus descendientes un rasgo adquirido mediante la adaptación, puede provocar la evolución de la especie. Lamarck decía que los organismos muestran una tendencia hacia la complejidad, es decir, evolucionan desde formas sencillas a formas complejas. El Lamarckismo fue la primera teoría científica relacionada con la evolución que se basaba en la adaptación de los seres vivos al ambiente. 13- ¿Qué presento esta Teoría, explique y cuáles son los aportes de Lamarck al estudio de la evolución? La Teoría de Lamarck, presentó una explicación de los mecanismos por los cuales puede ocurrir la evolución, basó su hipótesis en el siguiente razonamiento: Una gran modificación en el ambiente de una especie animal daría por resultado la necesidad de un cambio en determinada especie. Esta necesidad de cambio producida por sentimientos internos, causaría en el animal la formación de nuevos hábitos para ajustarse a su nuevo ambiente. Al desarrollar el concepto de que nuevos órganos aparecen como respuesta a las necesidades de la lucha con el medio dedujo que el tamaño e importancia de estos órganos, se relaciona con la ley del uso y la falta de uso, lo cual también se hereda en el curso de las generaciones. Esto significa que el empleo continuo de un órgano hace que se desarrolle, y la falta de uso, que se atrofie. 14- ¿Según Lamarck como se adaptan los organismos, explíquelos v cuando se desechó? Fue el primero en presentar una teoría organizada referente a la evolución de los seres vivos. Reconoció la importancia de la adaptación al ambiente, como base del proceso evolutivo. Como científico tuvo excelentes cualidades: trabajador ordenado y muy observador. Según Lamarck, la adaptación de los organismos ocurre principalmente por dos factores: La ley del uso y del desuso y la ley de la herencia de los caracteres adquiridos. La Ley del uso y desuso: Cuando los seres vivos se ven obligados por las circunstancias del ambiente a usar continuamente un órgano, este se desarrolla y fortifica, en cambio sí un órgano se deja de usar deja de ser útil, se debilita, se deteriora y se atrofia, es decir, supone que las partes del cuerpo que más se usan, crecen y se desarrollan; en cambio las que no se usan se debilitan lentamente, se atrofian y pueden llegar a desaparecer (esto solo se cumple en partes, Ej. Desarrollo de músculos). La Ley de la herencia de los caracteres adquiridos: Supone que los animales pueden transmitir a sus descendientes los caracteres que han adquirido durante su vida, de modo que los descendientes heredan aquellos caracteres desarrollados por el uso, o los atrofiados por el desuso. Esta ley no se cumple (los caracteres adquiridos no se heredan. Los hijos sólo heredan las características o rasgos contenidos en las células reproductoras de los padres). 15-¿En qué suposiciones se basó Lamarck para explicar el mecanismo de la evolución, explique? Para explicar el mecanismo de la evolución Lamarck se basó en estas dos suposiciones. Creyó que después muchas generaciones evolucionaban nuevas especies como resultado de la adquisición o pérdida de caractere Lamarck observa muchos ejemplos en la naturaleza para ilustrar su hipótesis. Ejemplo: el cuello de las jiratas. Según los seguidores de esta teoría, los ancestros de cuello corto de las jirafas tuvieron que alcanzar el follaje de los árboles para alimentarse y por ello alargaban el cuello al máximo. Esto dio como resultado un cuello más largo. La continuación de este proceso a través de muchos organismos produjo finalmente a la jirafa de cuello largo tal como la conocemos (lo cual es falso). Con el fin de defender su teoría relacionada con el uso y la falta de uso de los órganos, Lamarck, sostenía que las serpientes originalmente tenían patas y que las perdieron cuando comenzaron a deslizarse por el suelo alargando su cuerpo. Para la segunda suposición no hay evidencias experimentales que demuestren que los caracteres adquiridos pueden pasar de una generación a la siguiente 16-¿Cómo se resume la Teoría de Lamarck? La Teoría de Lamarck puede resumirse así: 1. El medio ambiente introduce las necesidades de algunas estructuras o cambio estructural en el organismo. 2. El organismo trata de resolver esta necesidad. 3. En respuesta a su esfuerzo la estructura del organismo se modifica. 4. El cambio de estructura es transmitida por el organismo a su descendencia. 17-¿Quién fue Charles Darwin, qué hizo, explique? Charles Darwin nació en el oeste de Inglaterra, hijo de médicos, su abuelo Erasmus Darwin fue un precursor de las ideas evolucionistas. Él nació naturalista ya que todo fenómeno de la naturaleza despertaba su curiosidad. La Teoría que hasta ahora ha tratado de explicar satisfactoriamente la forma en que evolucionan los seres vivos sobre la Tierra, es la Teoría de la Evolución por Selección Natural, sus bases fueron establecidas por Carlos Darwin, en su Obra El Origen de las Especies, publicada el 24 de noviembre de 1859. En 1858, Darwin completó su trabajo, que había empezado varios años antes (diciembre de 1831), cuando realizó un viaje alrededor del mundo a bordo del velero "BEAGLE" que duro cinco años (1836) y gracias a las observaciones, colecciones y datos que recopiló en este viaje y que estudió durante veinte años escribió su libro donde desarrollaba su teoría. ## SELECCIÓN NATURAL Charles Darwin era un naturalista británico que propuso la teoría de la evolución biológica por, selección natural. 18- ¿Qué señala esta teoría? La Teoría de la Evolución por Selección Natural (Teoría Darwin – Wallace), señala que dentro de las poblaciones los organismos presentan variaciones; que los organismos están sometidos a una constante lucha por la supervivencia, ya que nacen más individuos de los que pueden sobrevivir y que la naturaleza es la que se encarga de seleccionar a los sobrevivientes, eliminando a los organismos que presentan variaciones desfavorables, y permitiendo la supervivencia y reproducción de los mejores adaptados. Los organismos que logran sobrevivir transmiten las variaciones "afortunadas" a las siguientes generaciones, de modo que van a tener mejores adaptaciones a su medio ambiente. Al cambiar el medio ambiente, habrá otras modificaciones (adaptaciones) y al darse la selección natural por muchos años, podría conducir finalmente a la aparición de nuevas especies. 19- ¿Cuál es el mecanismo de la evolución según esta Teoría, explique y que observó Darwin en los criaderos animales? la Teoría de Darwin - Wallace, el mecanismo por el cual se da la evolución de las especies es la Selección Natural. Darwin llamó Selección Natural al proceso de selección que hace la naturaleza de aquellos individuos que por sus características están mejor adaptados al ambiente, eliminando a los no adaptados (La selección natural implica el principio de supervivencia del más apto). Los animales domésticos y las plantas cultivadas han sufrido un largo proceso de selección, por parte del ser humano, especies de animales y semillas de plantas se eligen de acuerdo a sus características para obtener descendientes determinados y excepcionales. Al observar algunos criaderos de animales, Darwin notó que, mediante varias generaciones de cruces controlados, un criador puede obtener un rebaño de animales con características deseadas, por ejemplo, mayor producción de leche, mayor volumen de lana o cierta coloración del pelo. Dicho proceso (selección artificial) podría ocurrir de forma similar en la naturaleza; las características seleccionadas serían aquellas que les permitirán a los organismos la supervivencia y mayor posibilidad de reproducción, y si la selección sucediera durante varias generaciones, toda la población finalmente presentaría esas características, (selección natural). 20- ¿Qué izo Darwin en las Islas Galápagos? Una región que Darwin estudió fue la de las Islas Galápagos, en el Pacífico, a unos 950 Km. de la costa de Ecuador, allí encontró plantas y animales que estaban claramente relacionados, pero que eran diferentes a los del continente de América del Sur. Él observó que ambientes ligeramente diferentes servían de hogar a especies similares, pero diferentes. Ya para ese entonces se habían publicado dos trabajos importantes en otras áreas que dieron la pauta para una interpretación diferente de los fenómenos de la evolución, los trabajos de Malthus y de Lyell, sirvieron como base para la teoría de Darwin: 21- Mencione y describa los estudios que daban una interpretacion diferente a la evolucion Charles Lyell escribió su libro "Los principios de Geologia", donde postulaba que las fuerzas naturales que actúan en el presente, son las mismas que actuaron en el pasado; consideraba que no había ninguna razón para pensar que el origen de las formaciones geológicas era un misterio. El creía y proponía que se debían explicar en términos de los procesos naturales que ahora afectan a esas formas. Insistía en los cambios en la superficie de la Tierra. Se han producido por la acción constante de fuerzas físicas durante toda la historia geológica de la Tierra. Además de explicar el porqué de la experiencia de la Tierra, la teoría de Lyell explicaba que la Tierra era más vieja de lo que se creía en esa época; los científicos concluyeron que, si las condiciones del medio habían sufrido cambios por largos períodos de tiempo, estos cambios tuvieron que haber afectado a los diferentes tipos de vida existentes. Luego Darwin estudio los cambios geológicos y las pruebas fósiles que permitieron comprobar la existencia de diferentes formas de vida en medios y épocas diferentes, cabe destacar que los cambios no ocurren súbitamente o son saltos discontinuos, sino que es un proceso continuo y gradual. El otro trabajo fue publicado por el economista y reverendo Thomas R. Malthus llamado Ensayo sobre el principio de la población, publicado en 1798. Este establecía la relación existente entre las poblaciones y las fuentes alimenticias que la sostienen. Malthus postula que considerando que el incremento de alimentos es en proporción aritmética y el de las poblaciones en proporción geométrica, obviamente algunas fuerzas debían operar para controlar el crecimiento de las poblaciones. Propuso que los medios de control eran las guerras del hombre, las enfermedades, pestes, inundaciones, los cuales eran necesarios para obtener el crecimiento de la población y mantenerla proporcional a los recursos disponibles. En este trabajo, se establecia que la población humana se incrementaba a un ritmo mucho mayor (progresión geométrica) que el de los recursos alimenticios necesarios para su subsistencia (progresión aritmética); es decir que, si la población humana creciera con todo su potencial, los recursos no serían suficientes para sostenerlas. De este trabajo, Darwin tomó las ideas de que los organismos leberían de competir por las fuentes de alimentos. 22- ¿De dónde salió la proposición del trabajo de Darwin y qué argumentaba? La proposición de la Teoría de Darwin es el resultado de las evidencias encontradas durante cinco años de viajes alrededor del mundo, como naturalista, en donde observó las variaciones entre los organismos y la adaptabilidad resultante de alguna de estas variaciones y de la cuidadosa investigación durante varios años de observación por él y otros investigadores. Darwin argumentaba que hace millones de años las jirafas presentaban cuellos largos y cuellos cortos, pero cuando el alimento de las áreas bajas comenzó a agotarse, las jirafas que tenían cuello largo se alimentaron de las hojas de los árboles altos, como estas jirafas se adaptaron al medio, pudieron sobrevivir, y transmitieron estas características a sus descendientes, mientras que las jirafas de cuello corto, al no poder alimentarse, fueron dejando menos descendientes hasta desaparecer 23- ¿Cómo se resume esta teoría? La Teoría de la Evolución por Selección Natural se puede resumir en cuatro partes principales: 1. Dentro de una población los individuos varían notablemente. Ejemplo, Si consideramos las semillas por una especie de planta, podemos observar que no todas son exactamente iguales o del mismo color; que hay algunas más claras o más oscura que el promedio. 2. Constancia del tamaño y sobre la producción, las poblaciones tienden a producir mayor progenie de la que puede sobrevivir, debido a que los recursos son limitados. 3. La progenie debe competir por las fuentes de sustento. 4. La Selección Natural. De la progenie sobrevivirán los que están mejor adaptados. Esta selección está hecha por el medio ambiente, por eso Darwin le llamó Selección Natural. 5. De la selección natural continua, surgen descendientes finales diferentes a sus antecesores, es decir aparecen nuevas especies. ] 24-¿Diga las diferencias entre las Teorías de Lamarck y de Teoría de Darwin? C- Diferencias entre las Ideas de Lamarck y Darwin. Las ideas de Lamarck se diferencian de las de Darwin en lo referente a cómo aparecen una variación en la población. 1. Según Lamarck, primero se dan los cambios en el ambiente y después los cambios en los organismos y así los organismos sobreviven (un cambio en la ambiente causa un cambio en el organismo). 2. Según Darwin, las variaciones ya están presentes en las poblaciones antes de que cambie el ambiente. Cuando ocurre un cambio en el ambiente, se da la Selección Natural y algunos organismos sobreviven. 25- ¿Por qué y cuando surgió la Teoría Neo - Darwiniana, quienes la propusieron y qué se sabe hoy en día de las diferencias hereditarias, explique? V- Otras Teorías Evolucionistas. Posteriormente surgieron otras Teorías como las que siguen a continuación. A- El Neodarwinismo. Una de las limitaciones de la teoría de Darwin es que no explica cómo se transfieren los rasgos de una generación a otra, ni por qué varían los individuos de una población. Aun cuando Gregorio Mendel realizó experimento sobre los patrones básicos de la herencia, al parecer Darwin no estaba enterado de los resultados obtenidos, de allí que, a mediados del siglo XX, unos investigadores integraron los principios de Mendel, con la teoría de la Selección Natural de Darwin, para postular la Teoría Sintética de la evolución conocida como Neodarwinismo. El neodarwinismo, o teoría sintética de la evolución, nace entre 1920 y 1940, de la unión de la teoría darwinista con Losconocimientos llegados por la genética y otras ciencias biológicas. Fue propuesta por el genetista Theodosius Dobzhansky, el taxónomo Ernst Mayr y el paleontólogo George Gailor Simpson. Esta teoría resultó muy fructifera y es admitida por la mayoría de los científicos. Hoy sabemos que solamente las diferencias hereditarias (causadas por las mutaciones), constituyen a la materia prima de la evolución, pues sobre ellas actúa la selección natural. Esta, al actuar de forma acumulativa sobre pequeñas variaciones, puede producir cambios evolutivos importantes. El neodarwinismo afirma que las mutaciones y la selección natural se complementan entre sí, y ninguno de estos procesos, por ellos solos, puede dar lugar a un cambio evolutivo. Sino que señala que mutaciones y las recombinaciones genéticas son procesos generadores de la variabilidad sobre la cual actúa la selección durante la evolución. Además, explica cómo los seres vivos heredan caracteres diferentes, aunque sean de la misma especie. Actualmente, el neodarwinismo es la teoría evolutiva con mayor aceptación y aunque se han propuesto varias alternativas, estas no constituyen una oposición globalj La evolución según el neodarwinismo MUTACIÓN -> VARIABILIDAD BIOLÓGICA -> SELECCIÓN NATURAL -> ADAPTACION 26- Mencione y explique las ciencias en que se fundamenta la Teoría Sintética. 1- Ciencias que fundamentan la Teoría Síntética: Genética: Aporta los principios que regulan la transmisión de las características hereditarias. Sistemática: Agrupa los organismos de acuerdo a su parentesco evolutivo en los niveles Taxonómicos. Paleontología: Analiza los fósiles para determinar las etapas de las diferentes eras geológicas donde existieron 27- Enuncie los principios fundamentales del Neodarwinismo. 2- Principios fundamentales del Neodarwinismo. La variación de los rasgos entre los individuos de una población se debe, por una parte, a la recombinación genética que tiene lugar en la reproducción sexual y, por otra, no menos importante a la existencia de mutaciones. . Las mutaciones son producto del azar y la mayor parte de ellas son perjudiciales e incluso letales, por lo que normalmente desaparecen. Sin embargo, en ocasiones, algunas mutaciones pueden resultar favorables, para los individuos, especialmente cuando las condiciones del ambiente cambian. La naturaleza selecciona las mutaciones favorables, denominadas mutaciones adaptativas, de modo que, a la larga, las poblaciones están perfectamente adaptadas a su entorno. 28- Mencione y explique el ejemplo clásico de selección natural de las mutaciones adaptativas El ejemplo clásico de selección natural de las mutaciones adaptativas es el de la mariposa nocturna Biston betularia. Se trata de una mariposa de color blanco plateado, que pasaba desapercibida sobre la corteza clara de los abedules, existí una forma mutante de color negro, que normalmente era muy poco frecuente, unos años después, la forma negra era la más común en algunas zonas industriales en las que la contaminación había provocado el ennegrecimiento de la corteza de los abedules. La mutación oscura era una mutación perjudicial y poco frecuente, cuando la corteza de os abedules era de color claro; sin embargo, se convirtió en una mutación adaptativa, cuando las condiciones ambientales cambiaron por la contaminación producida por la industria, de este modo la selección natural favoreció su supervivencia, su reproducción y su frecuencia aumentó. 29- ¿Qué puntos defiende Darwin, cuál es la interpretación neodarwinista, quiénes plantearon la Teoría del Equilibrio Punteado, que proponen y qué explica? Darwin defendió que la evolución se producía sin saltos súbitos, sino que gradualmente. Aceptaba que las discontinuidades en el registro fósil se debían a que este era incompleto. La interpretación neodarwinista, o gradualismo, defiende una evolución gradual y continua en el tiempo, restando importancia a los fenómenos catastrofistas en la evolución) A- Equilibrio Punteado o Intermitente. Los paleontólogos americanos N. Eldredge y Stephen Jay Gould, en 1970, desenvolvieron la teoría del equilibrio puntuado o saltacionismo. Proponen que las especies viven largos periodos de estabilidad (de millones de años) que se ven cortados bruscamente por fases breves de cambios (de miles de años) en las que surgen gran número de novedades evolutivas. Esto explica el actual registro fósil, que no parece tener cambios graduales, sino que abruptas discontinuidades. Ya que estos muestran a menudo unas sustituciones bruscas de especies o explosiones evolutivas en períodos concretos (explosión cámbrica). De acuerdo a esta teoría, la evolución no es gradual, sino que se produce a saltos, además cuestiona el concepto de evolución como un proceso gradual y continuo tal como la formula la teoría de Darwin. Llegan a esta conclusión después de analizarlos registros fósiles. Explicación: Por alguna circunstancia se produce una pequeña variación genética que afecta al organismo, pero no a su capacidad de reproducción, al cabo de un tiempo, la población permanece estable hasta otro cambio. De esta forma la selección natural queda en segundo plano y es la modificación del genoma la clave de la evolución. En resumen, la evolución, no es lineal y progresiva sino abrupta. Existen grandes periodos donde evolutivamente no sucede nada, las especies no cambian, llamadas estasis. Pero de repente (a escala geológica de millones de años) se producen cambios rápidos y sustanciales, las puntas del cambio evolutivo, llamado especiación. Diferentes catástrofes marcaron el proceso evolutivo, como la que supuso la desaparición de los dinosaurios. En este sentido, la formación de las nuevas especies no se limita a una simple adaptación local de las poblaciones bajo los efectos de la selección natural. En algunos casos pudieron producirse impulsos o macromutaciones, que dieron lugar al origen y diversificación de los grandes grupos. 31- ¿Quién planteo el término evolución en mosaico, que define dicho término, de qué se trata, explique el caso del Archaeopteryx y cómo se pudo dar la evolución en mosaico en el ser humano? El término de evolución en mosaico, descrito por primera vez por el zoólogo británico Gavin de Beer, define un patrón de evolución en el que los principales cambios evolutivos de un organismo tienen lugar en una serie de etapas (como "a saltos") y no de forma gradual. Se trata pues de un modelo que algunas de las características del organismo proceden de sus progenitores más ancestrales, mientras que otras se han adquirido en tiempos más recientes. Como consecuencia, al organismo se le considera un mosaico (una mezcla) de caracteres primitivos y actuales. El caso del Archaeopteryx, considerado como el ave más antigua, que vivió hace unos 150 millones de años, es un ejemplo claro de organismo que cumple con el patrón de evolución en mosaico. El estudio de este fósil reveló que el animal en cuestión presentaba unos caracteres concretos y especializados, algunos de ellos de ave, como las alas y las plumas, y otros de reptil, como las formas de la cola o del cráneo. Se supone que los rasgos que lo asocian con los pequeños dinosaurios de su tiempo, como los dientes afilados, las manos dotadas de garras o la cola con soporte óseo, eran fruto de una lenta evolución. Por el contrario, las alas y demás adaptaciones al vuelo correspondían a rasgos desarrollados en un tiempo comparativamente breve, evolucionados en el proceso a lo largo del cual el animal aprendió a volar. En humanos, parece que la evolución en mosaico pudo afectar al hombre de Neanderthal, ya que se ha comprobado que los fósiles de Neanderthal encontrados er Europa presentan características diferentes a los encontrados en el cercano oriente. 32- ¿Qué es el Gradualismo, expliquela? C- El Gradualismo o Evolución Continua: Fundamentado principalmente en la visión darwiniana de la evolución, establece que las especies están en constante cambio a través del tiempo. La evolución es un proceso constante que no se refleja fielmente en el registro paleontológico debido a que este es incompleto. Lo que se debe a que muchos de los organismos se descomponen al morir y no dejan indicios de su existencia. El gradualismo sostiene que las poblaciones se diferencian o divergen de manera lenta y constante entre sí, ya que se acumulan gradualmente cambios adaptativos, resultado de las distintas presiones selectivas presentes en los diversos ambientes. 33- Explique la Evolución divergente, la Evolución convergente y la Coevolución. Patrones de Evolución. Divergencia, convergencia y coevolución. Como resultado de las diversas presiones selectivas en el ambiente, las especies pueden evolucionar bajo tres patrones principales. Evolución divergente. Es la variación y la especialización de una estructura básica según el medio en que se encuentra el organismo. Hace que, en especies relacionadas, una misma estructura cumpla funciones diferentes. Por ejemplo, en los mamíferos las extremidades han experimentado diversos cambios de acuerdo con las presiones selectivas del entorno; así, las extremidades superiores de un delfin funcionan como remos para nadar; en los ñeques sirven para desplazarse y escarbar; en los murciélagos son alas para volar, y en los seres humanos se utilizan para asir objetos, Este patrón de evolución ocasiona que dos o más especies relacionadas y de características similares se diferencien y diverjan desde la perspectiva evolutiva. La radiación adaptativa es un caso particular de evolución divergente. Sucede cuando surge una característica nueva y se da origen a la diversificación evolutiva, esta es el surgimiento de muchas especies a partir de una o de pocas ancestrales. Generalmente, la diversificación y la radiación adaptativa se asocian a presiones selectivas, que propician en los organismos no solo cambios estructurales, sino también nuevas formas de adaptarse a un mismo ambiente. Evolución convergente. Se presenta cuando organismos de grupos poco relacionados evolutivamente habitan en un mismo ambiente y, bajo una fuerte presión selectiva, se adaptan a formas de vida muy similares; incluso comparten algunas características anatómicas. Por ejemplo, la forma de vida acuática del tiburón, el delfin y el ictiosaurio es convergente; las tres especies, a pesar de que pertenecen a grupos evolutivos diferentes, desarrollaron una forma de vida similar. Este patrón también se denomina evolución paralela o convergencia adaptativa. En este caso provoca que dos o más especies poco relacionadas y de características en un inicio distintas, desarrollen adaptaciones similares y converjan desde la perspectiva evolutiva. Coevolución. Ocurre cuando dos o más especies estrechamente relacionadas se adaptan y sufren presiones selectivas que asocian su proceso de evolución. Algunas desarrollan relaciones de beneficio mutuo, cooperación o dependencia. En estos casos las presiones selectivas pueden modificar las características de las especies involucradas y, por ende, la relación que se establecido entre ellas. Entre los animales polinizadores y las especies de plantas a las cuales polinizan, se ha establecido relaciones de dependencia estrecha. Esto ha provocado, que a través del tiempo todas estas se hayan influenciado de modo recíproco en la aparición de adaptaciones. Las plantas han desarrollado diferentes rasgos, como el color de la flor, el héctar y los pétalos coloridos, para captar la atención de ciertos animales polinizadores. En estos