Relação Memória e Atenção PDF
Document Details
Uploaded by DeadCheapTungsten8178
PUC-SP
Tags
Summary
Este documento discute a relação entre memória e atenção, destacando a importância da atenção para a formação de novas memórias, as diferenças entre memórias de curto e longo prazo, e o papel do hipocampo no processo de formação de memórias. Aborda também os impactos de lesões cerebrais na memória e os processos de consolidação e reconsolidação.
Full Transcript
Relacione memória e atenção. Por que a atenção é considerada essencial no processo de formação de memórias? A atenção é o processo que permite focar em estímulos relevantes enquanto ignora outros estímulos concorrentes. Esse foco é crucial porque a memória depende da capacidade de selecionar, proces...
Relacione memória e atenção. Por que a atenção é considerada essencial no processo de formação de memórias? A atenção é o processo que permite focar em estímulos relevantes enquanto ignora outros estímulos concorrentes. Esse foco é crucial porque a memória depende da capacidade de selecionar, processar e codificar informações significativas. Sem atenção, as informações podem não ser processadas adequadamente para serem armazenadas, o que compromete a criação de memórias duradouras. Diferencie memória de curto prazo de memória de longo prazo, considerando capacidade e duração. Memória de curto prazo (MCP): Tem capacidade limitada, geralmente armazenando cerca de 5 a 9 itens por vez (número mágico de Miller). Sua duração é breve, variando de 15 a 30 segundos, caso não haja repetição ou estratégias de retenção. Memória de longo prazo (MLP): Possui capacidade aparentemente ilimitada e é capaz de armazenar informações por períodos prolongados, desde dias até a vida inteira, dependendo da consolidação. Cite dois fatores que podem influenciar a retenção de informações na memória de longo prazo. Repetição e prática: O uso contínuo e repetitivo da informação ajuda a fortalecer as conexões neurais, facilitando sua consolidação na memória de longo prazo. Relevância emocional: Informações que têm um impacto emocional tendem a ser melhor armazenadas devido à ativação de regiões cerebrais, como a amígdala, que favorecem a consolidação. 1. Diferença entre memória explícita e implícita, com exemplos: Memória Explícita (Declarativa): o É a memória consciente, que pode ser verbalmente descrita. o Exemplos: § Memória episódica: Relembrar o dia do seu casamento. § Memória semântica: Saber que Brasília é a capital do Brasil. Memória Implícita (Não Declarativa): o É a memória inconsciente, que influencia comportamentos e habilidades sem esforço consciente. o Exemplos: § Memória de procedimento: Saber como andar de bicicleta. § Condicionamento clássico: Reagir emocionalmente ao ouvir uma música associada a uma experiência passada. 2. Papel do hipocampo na formação de memórias de longo prazo: O hipocampo funciona como uma "estação temporária" que auxilia na conversão de memórias de curto prazo em memórias de longo prazo. Ele é essencial no processo de consolidação de memórias explícitas, como fatos e eventos. Lesões no hipocampo, como no caso do paciente H.M., resultam na incapacidade de formar novas memórias de longo prazo (amnésia anterógrada). 3. Impacto de lesões no córtex parietal posterior na memória: Lesões no córtex parietal posterior podem causar déficits específicos em memória semântica e episódica já armazenada, como a incapacidade de reconhecer faces (prosopagnosia) ou objetos familiares, mesmo com as capacidades sensoriais intactas. Isso pode levar a formas de agnosia, como a perceptiva (dificuldade em processar características sensoriais de objetos). 4. Consolidação e reconsolidação na formação de memórias duradouras: Consolidação: É o processo de estabilização das memórias recém-adquiridas, transformando-as de memórias de curto prazo para memórias de longo prazo. Envolve mecanismos moleculares, como a síntese de proteínas e plasticidade neuronal. Evocação: Quando uma memória consolidada é evocada, ela pode ser atualizada ou reforçada antes de ser armazenada novamente. Este processo é crucial para a adaptação e atualização das memórias. 5. Diferença entre amnésia anterógrada e retrógrada, com causas: Amnésia Anterógrada: o Incapacidade de formar novas memórias após o evento traumático. o Causa: Lesões no hipocampo ou no lobo temporal medial. o Exemplo: O caso do paciente H.M., que perdeu a capacidade de criar novas memórias após a remoção do hipocampo. Amnésia Retrógrada: o Perda de memórias formadas antes do evento traumático. o Causa: Danos cerebrais devido a trauma craniano, infecções ou acidentes vasculares cerebrais. o Exemplo: Uma pessoa que sofre um acidente e não consegue lembrar-se dos eventos ocorridos no dia anterior. 2) Pergunta: Explique como a potenciação de longo prazo (LTP) contribui para o processo de formação de memórias e descreva o papel da área CA1 do hipocampo nesse mecanismo.. Respota: A potenciação de longo prazo (LTP) é um processo crucial na formação de memórias, pois fortalece as conexões sinápticas entre neurônios. Isso ocorre através de alterações dependentes de atividade, onde estímulos repetidos ou intensos levam ao aumento duradouro da eficiência sináptica. A LTP é considerada um mecanismo molecular que sustenta a plasticidade sináptica, essencial para o armazenamento de informações no sistema nervoso. Na área CA1 do hipocampo, a LTP ocorre de maneira aferente-específica, o que significa que o fortalecimento é restrito às sinapses ativamente estimuladas. O hipocampo, particularmente a área CA1, desempenha um papel crítico como um local de integração e consolidação de memórias espaciais e declarativas, sendo fundamental no processamento inicial da memória antes de seu armazenamento de longo prazo em outras áreas do córtex cerebral.