Психологиялық-педагогикалық қолдау: Инклюзивті білім берудегі маңызы PDF

Психологиялық- педагогикалық қолдау: Инклюзивті білім берудегі маңызы Психологиялық-педагогикалық қолдау – бұл кешенді технология, дамыту, оқыту, тәрбиелеу, әлеуметтену міндеттерін шешуде балаға қолдау және көмек берудің ерекше мәдениеті. Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттілік...

Психологиялық- педагогикалық қолдау: Инклюзивті білім берудегі маңызы Психологиялық-педагогикалық қолдау – бұл кешенді технология, дамыту, оқыту, тәрбиелеу, әлеуметтену міндеттерін шешуде балаға қолдау және көмек берудің ерекше мәдениеті. Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттіліктері бар баланы психологиялық-педагогикалық қолдау ерекше білім беру қажеттілігі бар баланы дамытуға және білім беру іс-әрекеті мен басқа оқушылармен өзара әрекетке қолайлы енгізуге бағытталған білім беру ұйымдарының мамандарының пәнаралық қызметі ретінде қарастырылады. by dsdsda fdfz Психологиялық-педагогикалық қолдаудың негізгі түрлері 1 Диагностикалық 2 Түзетушілік- 3 Алдын-алу дамытушылық Психологиялық- Алдын-алу қолдау баланың педагогикалық қолдаудың Бұл түр баланың дамуындағы дамуындағы қиындықтардың бұл түрі баланың дамуы мен қиындықтарды жоюға және алдын алуға бағытталған. оқуындағы қиындықтарды оның дамуын жетілдіруге анықтауға бағытталған. бағытталған. 4 Ұйымдастырушылық 5 Ағартушылық Бұл түр баланың білім алуына қолайлы ортаны Ағартушылық қолдау баланың ата-анасын және қалыптастыруға бағытталған. басқа да мамандарды баланың дамуы мен оқуы туралы ақпараттандыруға бағытталған. Инклюзивті білім берудегі субъектілер Бала Ата-аналар Педагогикалық ұжым Психологиялық-медициналық- Баланың ата-анасы және Инклюзивті білім берудің тікелей педагогикалық комиссия сыныптың басқа балаларының қатысушылары – жалпы білім зерттеулерінің нәтижелері ата-аналары инклюзивті білім беретін мектептің педагогикалық бойынша мүмкіндігі шектеулі бала беру кеңістігінің субъектілері ұжымы инклюзивті тәжірибенің инклюзивті білім берудегі негізгі болып табылады. ұжымдық субъектілері болып субъекті болып табылады. табылады. Ата-аналарды сүйемелдеу Ата-аналарды сүйемелдеудің бір-текті субъектісі ретінде қарастыруға болмайды, ата-ананың әрбір категориясына жеке бағалау технологиялары дайындалу керек және мектеп консилиумының мамандарының, ең алдымен ПМПк психологының сүйемелдеуі қажет. Педагогтарды сүйемелдеу Педагогтарды сүйемелдеудің ерекше субъектілері ретінде қарастырған жөн, себебі олар инклюзивті білім беруге маман ретінде енеді, және өзінің кәсіби дайындығының ерекшелігіне сәйкес мектеп консилиумының арнайы білімі мен іскерліктері бар мамандар тарапынан көмек пен қолдауды қажет етеді. Психологиялық-педагогикалық қолдаудың негізгі сатылары 1 Диагностикалық Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің негізін құрайтын барлық компоненттерді бастапқы талдауды білдіреді. Бұл компоненттерге мыналарды жатқызамыз: инклюзивті үдерістерді енгізу үшін білім беру мекемесінің ресурстарын бағалау, оған қоса мүмкіндігі шектелген балалардың санын болжау (дайындық саты); барлық параллельдер бойынша балалардың құрамын бағалау, жеке білім беру бағдарламаларын, олардың компоненттерін дайындау (енгізу сатысы). 2 Іздеушілік-вариативті Жеке сүйемелдеу бағдарламасын жасау аясында кешенді психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің мақсаттық бағдарларын анықтау жүзеге асырылады. Мүмкіндігі шектелген баланың барлық білім беру қажеттіліктерін детальді анықтағаннан кейін психологиялық- педагогикалық сүйемелдеуді ұйымдстыру бойынша ПМПК – ның «стратегиялық» ұсыныстары ескеріліп талқыланады, содан кейін мектеп консилиуымының мамандары баланы сүйемелдеудің жеке компоненттерін дайындайды. 3 Тәжірибелік-әрекеттік Баланы жеке психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу бағдарламасын жүзеге асыру бойынша инклюзивті білім беру ортасының барлық сбъектілерінің әрекеттері жүзеге асады, Бұл сатыда оқушының жеке прогресінің динамикасын тіркеп отырудың маңызы зор. 4 Талдау Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеудің келесі сатысында консилиумнің жеке мамандарының қызметінің тиімділігі талданады және барлық аспектілерде баланы сүйемелдеу тиімділігі бағаланады. Психологиялық- педагогикалық қолдаудың маңызы Психологиялық-педагогикалық қолдау инклюзивті білім берудегі ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың дамуына, оқуына және әлеуметтенуіне оң әсер етеді. Бұл қолдау арқылы балалар өздерінің потенциалын толықтай аша алады және қоғамда өз орнын таба алады. Қорытынды Психологиялық-педагогикалық қолдау инклюзивті білім берудің негізгі компоненттерінің бірі болып табылады. Бұл қолдау арқылы ерекше білім беру қажеттіліктері бар балалардың дамуына, оқуына және әлеуметтенуіне оң әсер етуге болады.