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This document is about essays. It explains definitions, objectives, and parts of an essay. It also discusses style and writing techniques.

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I. Ensayo. A. Definición: Un ensayo es un escrito en prosa que expone ideas acerca de un tema desde un punto de vista personal del autor, caracterizado por la claridad de expresión, la transparencia y la originalidad. Para escribir un buen ensayo, no solo se requieren ideas, sino que...

I. Ensayo. A. Definición: Un ensayo es un escrito en prosa que expone ideas acerca de un tema desde un punto de vista personal del autor, caracterizado por la claridad de expresión, la transparencia y la originalidad. Para escribir un buen ensayo, no solo se requieren ideas, sino que se requiere una alta dosis de lectura pertinente, para poder escribir al respecto. La inspiración para el ensayo no surge de la nada, surge de la experiencia lectora y escritora que tengamos. B. Objetivo: El objetivo del ensayo es presentar una tesis o hipótesis y desarrollarla a través del proceso argumentativo. C. Finalidad de un ensayo: Un buen ensayo requiere una alta dosis de lectura pertinente y experiencia lectora y escritora. En síntesis, un buen ensayo, es como una buena pintura: las frases al igual que los colores, se deben combinar de una forma agradable. La armonía resultante de esta mezcla es el gran secreto de los ensayistas; pero no basta que las ideas de un ensayo, sean armoniosas, deben ser, además, como los elementos de un cuadro, es decir vivos y pintorescos, para que puedan mostrar las tesis confrontadas por los argumentos de una forma cautivante y atrayente. El ensayo debe ser como una buena pintura, con frases que se combinan de manera agradable, mostrando armonía y vivacidad. El ensayo debe actuar como: 1. Motor de reflexión. 2. Generador de duda y de sospecha. 3. Productor de ideas nuevas. D. Partes de un ensayo: 1. Introducción o planteamiento: Es una de las partes fundamentales del ensayo, para poder cautivar - atrapar o hechizar al lector. Esta se hace a partir de una opinión, de una pregunta, de una hipótesis o de un pensamiento metafórico. Señor / Mohamed Adel 2. Desarrollo: Tiene que ver con el proceso argumentativo de las ideas principales, secundarias y periféricas, las cuales acompañadas de citas, ejemplos, pruebas y registros lograran sustentar la tesis principal del ensayo. 3. Conclusión: Si el comienzo del ensayo, se presenta una tesis una hipótesis es necesario desarrollarla para poder comprobarla o desaprobar a través del proceso argumentativo. Extensión de un ensayo: Con respecto a la extensión del ensayo, podríamos plantear que es relativa, pues un ensayo argumentativo, puede requerir mayor cantidad de hojas que un ensayo expositivo, critico o poético. Algunos autores plantean rangos entre 3 o 10 hojas. Al respecto es necesario aclarar que sea cual sea la extensión, debe existir el planteamiento de una tesis, en su respectivo desarrollo de pros y contras, lo mismo que la síntesis correspondiente, pues el ensayo es una pieza de escritura completa. E. Estilo: En el ensayo no hay en realidad un estilo definido, sino muchos según el carácter del autor. Pero si existe una condición esencial que todos debemos cumplir: la claridad de expresión y transparencia que puede dar al lector una mayor comprensión de la autenticidad del pensamiento plasmado por el ensayista. Debe ser de característica lúdica, es decir agradable, ameno, ágil, atractivo, libertario y en la medida de lo posible con una alta dosis del sentido humor. De esta forma el ensayo debe atrapar y hechizar al lector. F. Reglas estilísticas de un ensayo: 1. Conciso y claro: El ensayo se encuentra delimitado y jerarquizado en sus componentes y en sus contenidos. Es necesario clasificar y trabajar las dominaciones jerárquicas del texto para que sea claro y preciso. Por otra parte, si existen muchas ideas el texto se vuelve confuso; el ensayo debe ser claro para que el pensamiento del que escribe, penetre sin esfuerzo en la mente del lector. 2. Preciso: Es necesario utilizar términos precisos y no ambiguos. Muchos escritores creen que utilizando palabras rebuscadas o sinónimos solucionan este Señor / Mohamed Adel problema. Recordemos que los sinónimos no tienen igual significado, pues dependen del contexto y la cultura. Ejemplo: Perezoso, ocioso. 3. Coherente: La dirección y la unidad del ensayo, se encuentran determinados en gran medida por la articulación lógica que le demos a las oraciones y a los párrafos. El ensayo debe tener como mínimo dos planos básicos; el plano del contenido y el de su expresión lingüística. Los conceptos a través de sintagmas, las proposiciones por oraciones y los subtemas por párrafos. 4. Consistente: Un ensayo adquiere consistencia en su cuerpo cuando al presentar las argumentaciones, no admite contradicciones, originando de esta forma que el texto sea natural, espontaneo, claro y preciso. 5. Sustentado: Se utiliza mucho, pues los ensayos de corte argumentativo, en los cuales la hipótesis y las tesis principales, deben de ser desarrolladas con profundidad argumentativa, a diferencia del ensayo expositivo el cual es de carácter esquemático, pues solo describe con evidencias simples, que muchas veces no requieren de procesos de confrontación teórica o de demostraciones experimentales. G. ¿Cómo escribir un ensayo? Tú puedes escribir un ensayo sobre cualquier tema y disciplina siempre cuando cumplas con los criterios que requiere. Para elaborar correctamente tu trabajo escrito utiliza la mayoría de tus habilidades de razonamiento. Aplica las estrategias del pensamiento crítico, toma en cuenta que el proceso de pensar no es lineal, a veces podrás sentirte confundido, pero hazte preguntas que te guíen para elaborar correctamente un trabajo escrito, aunque este proceso no se evidencie en el producto final. En otras palabras, para escribir un ensayo tendrás que responderte a ti mismo algunas preguntas relacionadas con el pensamiento crítico, estas preguntas no aparecerán en el ensayo, pero es posible que si aparezcan varias de tus respuestas. Señor / Mohamed Adel El pensamiento crítico: Al escribir un ensayo, deberás plantearlo desde el pensamiento crítico, a continuación, te entregamos algunas estrategias que te ayudarán. Úsalas como guía y no como un patrón inflexible, emplea las que te ayuden a lograr tu propio objetivo de trabajo, te apoyarán para aclarar tus propias metas y desarrollarán tus habilidades de razonamiento, que correspondan al pensamiento crítico. 1. Evaluar (Estimar el valor de una cosa) - Establece el uso, la meta, el modelo desde donde te puedas apoyar para juzgar el valor de la cosa. - Realiza juicios de valor. (Discernimientos sobre la cosa). - Elabora una lista de las razones en las que bases tus juicios. - Especifica ejemplos, evidencias, contrastes, detalles que apoyen tus juicios, clarifica tus razonamientos. 2. Discutir o dialogar (Dar pros y contras sobre las aseveraciones, cotizaciones, políticas, etc.) - Elabora una lista con los principios que debas comparar y contrastar. - Juzga las similitudes y las diferencias de cada uno. - Aporta detalles, ejemplos, etc. que apoyen y aclaren tus juicios. - Considera sobre todo las similitudes o las diferencias. - Define la importancia de las similitudes y las diferencias en relación con la finalidad de los principios que compares. 3. Analizar (Dividir en partes) - Divide el objetivo de la cosa (ensayo, proceso, procedimiento, objeto, etc.) entre sus partes principales. - Escribe y relaciona estas secciones con las que tu debas de realizar: describir, explicar, etc. 4. Criticar (Juzgar los aspectos buenos y malos de una cosa) - Elabora una lista con los aspectos buenos y malos. - Desarrolla detalles, ejemplos, contrastes, etc. que apoyen los juicios. - Considera sobre todos los juicios de calidad. 5. Explicar (Demostrar las causas o las razones de una cosa) Señor / Mohamed Adel - En las ciencias, por lo general, se señalan cuidadosamente los pasos que llevan a que algo produzca algo (causa-efecto). - En las materias humanistas y en las ciencias sociales, se elabora una lista de los factores que influyen en el desarrollo de la evidencia y la influencia potencial de cada factor. 6. Describir (Dar las características principales de una cosa) - Elige los aspectos que más destacan o son los más importantes de la cosa. - Desarrolla detalles, aclaraciones que ilustren y ofrezcan un retrato claro de la cosa. 7. Argumentar (Dar razones sobre la toma de una posición contra otra, en cuanto a una cosa) - Elabora una lista de las razones para tomar una posición en cuanto a una cosa. - Elabora una lista de razones contra la posición opuesta. - Refuta las objeciones contra tus razones y defiende tus razones contra las objeciones. - Amplia tus razones, objeciones y respuestas con detalles, ejemplos, consecuencias, etc. 8. Demostrar (Mostrar algo) - Como muestres la cosa depende de la naturaleza de la materia o disciplina. Para mostrar algo debes suministrar evidencia, clarificar sus fundamentos lógicos, apelar a sus principios o a sus leyes y ofrecer extensas opiniones y ejemplos. H. Tipos de ensayos: Un ensayo es un escrito en prosa, generalmente breve, que expone con hondura, madurez y sensibilidad, una interpretación personal sobre cualquier tema, sea filosófico, científico, histórico, literario, etc. No lo define el objeto sobre el cual se escribe sino la actitud del escritor ante el mismo; en el fondo, podría ser una hipótesis, una idea que se ensaya. El ensayo es producto de largas meditaciones y reflexiones, lo esencial es su sentido de exploración, su audacia y originalidad, es efecto de la aventura del pensamiento. Un ensayo puede ser: Señor / Mohamed Adel 1. Literario: El término “ensayo” aplicado a un género literario fue escogido por el escritor francés Miguel de Montaigne (1533-1592) para denominar sus libros Essais. Algunas de las condiciones que debe satisfacer el ensayo literario es la variedad y libertad temática. El tema literario corresponde más a un problema de forma que de fondo. 2. Científico: Una de las fronteras entre ciencia y poesía está en el ensayo. Se le ha llamado género “literario científico” porque parte del razonamiento científico y de la imaginación artística. La creación científica arraiga, como la poética, en la capacidad imaginativa, ésta no se puede ignorar totalmente; sin embargo, no se aparta de la naturaleza o de la lógica. El ensayo comparte con la ciencia uno de sus propósitos esenciales: explorar más a fondo la realidad, aproximarse a la “verdad” de las cosas. Comparte con el arte la originalidad, la intensidad y la belleza expresiva. Según la intención comunicativa del autor, los ensayos se pueden clasificar en expositivos, argumentativos, críticos y poéticos. 3. Expositivo: Como su nombre lo indica, expone ideas sobre un tema, presentando información alrededor del mismo y matizando esta información con la interpretación del autor y opiniones personales interesantes alrededor del tema en cuestión. 4. Argumentativo: Tiene como propósito defender una tesis con argumentos que pueden basarse en citas o referencias, datos concretos de experiencias investigativas, alusiones históricas, políticas, u otras, fundamentos epistemológicos. 5. Crítico: Describe o analiza un hecho, fenómeno, obra o situación, emitiendo un juicio ponderado. 6. Poético: Expresa la sensibilidad de su autor, utilizando lenguaje literario. Señor / Mohamed Adel

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