Examen de Introducción a la Psicología (Agosto-Diciembre 2024) PDF

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Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas

2024

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psicología conductismo psicoanálisis humanismo

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Este documento contiene un examen de Introducción a la Psicología del semestre Agosto-Diciembre 2024 del Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas. El examen incluye preguntas sobre diversos temas relacionados con el conductismo, psicoanálisis, humanismo, y otros. El formato presenta preguntas tipo test con opciones múltiples.

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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA ORDINARIO SEMESTRE AGOSTO – DICIEMBRE 2024 1. Teoría psicológica que estudia el comportamiento observable de las personas y cómo este es influido por el ambiente. a) Cognitivi...

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TAMAULIPAS INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA ORDINARIO SEMESTRE AGOSTO – DICIEMBRE 2024 1. Teoría psicológica que estudia el comportamiento observable de las personas y cómo este es influido por el ambiente. a) Cognitivismo b) Psicoanálisis c) Conductismo d) Humanismo 2. ¿Quién es considerado el padre del conductismo? a) John B. Watson b) Freud c) Skinner d) Aristoteles 3. Se enfoca en estudiar y modificar conductas observables, sin analizar los procesos mentales internos. a) Idealismo b) Filosofía c) Conductismo d) Materialismo 4. ¿Cuáles son los tipos de condicionamiento? a) Clásico, operante, vicario b) Social, académico, estratégico c) Operante, conductismo, de asociación 5. ¿A quién se le atribuye el condicionamiento clásico? a) John B. Watson b) Ivan Pavlov c) Skinner 6. ¿Quién es el padre del conductismo operante? a) Skinner b) Watson c) Pavlov 7. Corriente filosófica que pone énfasis en la dignidad, el valor y la singularidad de cada persona humana. a) Conductismo b) Humanismo c) Personalismo d) Idealismo 8. Diferencia entre el personalismo y el humanismo a) Son lo mismo pero con diferente nombre b) El personalismo tiene como centro el estudio en la persona como un ser único e irrepetible, mientras que el humanismo se focaliza en el potencial humano, la autorrealización y el desarrollo pleno. c) El personalismo habla de la personalidad y el humanismo del humano d) La principal diferencia es que el humanismo explora la mente humana desde un punto de vista más filosófico ¿ 9. ¿Verdadero o falso? TEORÍA PSICOANALÍTICA El principal autor de la Teoría Psicoanalítica fue el Psicólogo Sigmund Freud. FALSO Sigmund Freud fue el creador del psicoanálisis, mientras que Carl Jung (su pupilo) creó la psicoanalítica. El psicoanálisis se recomienda llevar un proceso terapéutico de 3-5 veces x semana, ya que es un tipo de terapia más intensa y profunda VERDADERO El enfoque de la Psicoanalítica es en problemas más inmediatos, sin interesarse tanto en el trasfondo de estos. VERDADERO Reconducir al paciente hacia la libertad y la espontaneidad, además de aproximar el comportamiento y la autoimagen para alcanzar el “sí mismo real es el propósito del Psicoanálisis FALSO El psicoanálisis tiene como propósito la Resolución de trastornos emocionales profundos a través del reprocesamiento de experiencias traumáticas ya que es un proceso de exploración profunda de la psique. 10. Según la teoría psicoanalítica ¿Qué es una resistencia? a) El establecimiento de confianza entre el psicólogo y su paciente b) Mecanismo inconsciente que le permite al individuo sentirse autorrealizada/o. c) La oposición de los procedimientos y procesos de la labor psicoanalítica. d) Es un tipo de defensa que ayuda a las personas a enfrentar la ansiedad sin necesidad de terapia. 11. En el Análisis del material del paciente, hay 4 pasos a seguir Verdadero. Falso. 12. La confrontación es último paso donde el paciente ya alcanzó en el “insight” Verdadero. Falso. 13. ¿La asociación libre es fundamental en el psicoanálisis porque ayuda a explorar el inconsciente del paciente, y aunque requiere de cierta práctica, permite al paciente y al analista entender mejor sus pensamientos y emociones? Verdadero Falso El personalismo es importante a la psicología ya que ofrece un marco antropológico que permite entender al ser humano en su totalidad Verdadero Falso 14. ¿Las reacciones transferenciales implican que el paciente traslade emociones de relaciones pasadas hacia el analista? a) Sí, siempre b) Sí, pero sólo en algunos casos c) No, nunca d) No, las emociones siempre se originan en el presente. 15. ¿ Qué tipo de reacción transferencial es el siguiente caso? El paciente siente cariño, respeto o incluso atracción hacia el analista. Positiva Negativa 16. Está relacionada con la inducción de ideas, emociones e impulsos en un paciente, independientemente del pensamiento realista del paciente o con exclusión del mismo. a) Catarsis b) Manipulación c) Sugestión 17. Es una actividad evocadora que emprende el terapeuta sin conocimiento del paciente. a) Catarsis b) Manipulación c) Sugestión 18. Está relacionada con la descarga de emociones e impulsos reprimidos. a) Catarsis b) Manipulación c) Sugestión 19. La terapia psicoanalítica está indicada para… a) Esquizofrenia b) Psicosis maniaco-depresiva c) Histeria de ansiedad 20. La terapia psicoanalítica está contraindicada para a) Histeria de ansiedad b) Neurosis obsesivo-compulsivo c) Esquizofrenia 21. La terapia psicodinámica NO busca ayudar a las personas a entender y resolver emociones profundas, busca que estas sean reprimidas. Verdadero Falso 22. El cliente habla sin censura, expresando las primeras ideas que le vienen a la mente, lo que permite la aparición de pensamientos y sentimientos auténticos. a) Asociación libre b) Transferencia terapéutica c) Interpretación 23. El terapeuta interviene ocasionalmente para interpretar temas del cliente, adaptando sus comentarios al estado mental del cliente. a) Transferencia terapéutica b) Interpretación c) Asociación libre 24. El cliente transfiere al terapeuta emociones retenidas desde la infancia, como amor, odio o dependencia. Esta dinámica ayuda a comprender y resolver conflictos emocionales. a) Interpretación b) Asociación libre c) Transferencia terapéutica 25. La psicología humanista surge a mediados del siglo XX, en respuesta a la visión reduccionista de las corrientes del conductismo y el psicoanálisis a) Verdadero b) Falso 26. El movimiento humanista contempla al ser humano en su totalidad, y confía en sus posibilidades de desarrollo, basadas en la conciencia y la responsabilidad de su experiencia vital. a) Verdadero b) Falso 27. ¿ En que aspectos de la persona profundiza la psicoterapia humanista? a) Se fundamenta en el concepto de que nuestras emociones y comportamientos no solo se basan en los estímulos físicos que nos llegan del ambiente, sino también en las ideas que moldean nuestra forma de interpretar tanto dichos estímulos como nuestros propios procesos mentales. b) en sus conflictos personales, poner conciencia en las dificultades y desarrollar tus propios recursos para afrontarlas. c) pretende conseguir una reestructuración profunda y duradera de la psique del paciente, mediante modificaciones relevantes de la personalidad y las emociones de la persona 28. ¿Qué es el hombre según la visión antropológica de la psicología humanista? a) Un ser bio-psico-socio-espiritual b) Un ser humano c) Un ser libre y racional 29. ¿Un terapeuta brinda un espacio tenso, inseguro y de desconfianza para juzgar sin profundizar en tus problemas? a) Verdadero b) Falso 30. ¿En qué ayuda la actitud no directiva en el proceso de terapia humanista? a) Olvidarse de experiencias dolorosas b) Afrontar problemas con madurez y vivir con mayor conciencia c) Integrar los problemas a tu vida personal 31. Menciona 3 cosas que supone el proceso terapéutico humanista: R= Dejar de repetir comportamientos dañinos, aceptarnos tal cual somos y empezar a tomar decisiones propias. 32. Ejemplos de beneficios del proceso terapéutico humanista: Curar las heridas del pasado y verlo sin rencor, disfrutar de las relaciones, el conocimiento, la sabiduría, el amor y la vida. 32. ¿Que significa ser un ser bio-psico-socio-espiritual? a) Un ser que cuenta con emociones y pensamientos b) Un ser que cuenta con un alma con pensamientos, sentimientos y emociones c) Un ser que cuenta con un cuerpo, emociones, pensamientos y comportamientos 31. ¿Quién es considerado el padre del psicoanálisis? a) Sigmund Freud b) Iván Pávlov c) Carl Jung d) Abraham Maslow 32. Freud trabajó con __________ quién usaba la hipnosis para tratar la histeria. a) Carl Jung b) Charcot c) Iván Pávlov d) John B. Watson 33. Conjunto de disposiciones y características innatas de comportamiento y respuesta emocional que cada persona presenta en sus primeros años de vida. A) Personalidad B) Factores Biológicos C) Temperamento D) Carácter 34. Verdadero o falso: En los modelos psíquicos de Freud; la primera tópica es: conciencia, preconsciente e inconsciente. Verdadero Falso 35. Son algunos trastornos de personalidad ansiosos o temerosos…excepto Trastorno de personalidad evitativa Trastorno de personalidad dependiente Trastorno esquizotípico de la personalidad Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad - Completa las siguientes frases Procesos de aprendizaje organizaciones cultura evaluación resolución de conflictos habilidades cognitivas funciones mentales motivación conducta 36. La psicología educativa estudia los procesos de aprendizaje y cómo las personas desarrollan habilidades cognitivas a lo largo de la vida. 37. Por otro lado, la psicología organizacional estudia la conducta en el contexto de las organizaciones teniendo como actividad la motivación, selección de personal. el liderazgo y cultura en torno a la organización. 38. ¿Qué promueve el enfoque personalista en terapia? a) Resolver los problemas del paciente rápidamente sin considerar sus emociones. b) Obligar al paciente a seguir las instrucciones del terapeuta sin cuestionarlas. c) Una conexión auténtica, donde el terapeuta actúa como un facilitador del crecimiento personal y la autoexploración. d) Que el paciente dependa completamente del terapeuta para tomar decisiones. 39.Los actos fallidos y los sueños fueron analizados por _______ como expresiones del inconsciente, demostrando deseos reprimidos a) charcot b) Freud c) Erikson d) Carl Jung 40. Las pruebas objetivas utilizan cuestionarios estructurados con preguntas cerradas, donde las respuestas del individuo ayudan a saber características de su personalidad Verdadero Falso 41.La conciencia, preconsciente e inconciente (primera tópica) y el “ello, yo y superyó” (segunda tópica) son los: a) complejos b) etapas c) modelos psíquicos de Freud d) ninguna de las anteriores 42. ¿Qué representan, según Freud, los actos fallidos y los sueños? A) Confusión cognitiva causada por el estrés. B) Expresiones del inconsciente y deseos reprimidos. C) Reacciones instintivas y automáticas. D) Mecanismos de defensa consciente. 43. ¿Cuál es la técnica utilizada en la interpretación de sueños para descubrir significados ocultos? A) Hipnosis profunda. B) Análisis de símbolos universales. C) Asociación libre. D) Meditación guiada. 44. ¿Qué relación identificó Freud en ciertos síntomas físicos, como la parálisis sin causa aparente? A) Trastornos hereditarios. B) Desequilibrios químicos en el cerebro. C) Conflictos psíquicos inconscientes. D) Enfermedades infecciosas ocultas. 44. Freud propuso este complejo como un fenómeno crucial en la infancia, que marca el desarrollo de relaciones y deseos inconscientes hacia los padres a) complejo electra b) etapa anal c) etapa oral d) complejo edipo 45. Freud trabajó con ____, quien usaba la hipnósis para tratar la histeria, lo que influyó en freud para explorar el inconsciente. a) Watson b) Charcot c) Binet d) Pavlov 46. Se centra en la distinción entre contenido manifiesto y latente, usando la asociación libre para descubrir significados ocultos: a) Interpretación de los sueños b) Actos fallidos c) Sexualidad infantil d) Personalidad 47. Conjunto de patrones de pensamientos, emociones y comportamientos que caracterizan a un individuo y que se mantienen relativamente estables a lo largo del tiempo y en diferentes situaciones. a) Temperamento b) Carácter c) Personalidad d) Conductas 48. ¿Qué propone la psicología personalista? a) un enfoque exclusivo en la investigación cuantitativa. b) Una combinación de rigor científico con un enfoque humanista. c) El estudio del comportamiento animal. d) La eliminación de la subjetividad en la terapia. 49. La genética y las características temperamentales innatas juegan un papel importante en la personalidad. a) Factores biológicos b) Factores sociales c) Factores psicológicos d) Factores ambientales 50. Conjunto de disposiciones y características innatas de comportamiento y respuesta emocional que cada persona presenta desde sus primeros años de vida. a) Carácter b) Opiniones c) Temperamento d) Empirismo 51. Afectan significativamente la personalidad a) Experiencias tempranas y el estilo de crianza b) Orientación sexual c) Alimentación d) Escuchar reggueton 52. Considera que la personalidad se desarrolla en etapas psicosexuales de la infancia, mientras que teorías más actuales destacan la importancia del apego en la infancia para el desarrollo de la identidad y el sentido de seguridad personal. a) Aristoteles b) Sócrates c) Kant d) Freud 53. Moldean actitudes, valores y comportamientos a) Videojuegos b) Escuela c) La interacción social y las normas culturales d) La iglesia 54. Destaca el aprendizaje observacional, argumentando que las personas modelan su comportamiento en función de las influencias sociales que observan y experimentan, lo cual afecta profundamente su personalidad a) Bandura b) Freud c) Gesell d) Erikson 55. Afirman que, aunque la personalidad es relativamente estable, los eventos de vida significativos pueden modificar ciertos aspectos, como la resiliencia o la sensibilidad emocional a) McCrae y Costa b) Aristoteles y Socrates c) Descartes y Kant d) Erikson y Viwotski 56. ¿Cuál era el objetivo de la teoría de Pavlov sobre el condicionamiento clásico? a) Demostrar que las respuestas emocionales, como el miedo, podían ser condicionales. b) Demostrar que ciertos comportamientos pueden aprenderse mediante la asociación repetida de estímulos. c) Explicar cómo el comportamiento cambia a causa del efecto. d) Explicar que el comportamiento es creado por nosotros mismos. 57. ¿Qué experimento realizó John B. Watson para probar su teoría? a) La caja de ratones b) El perro y la campana c) El pequeño Albert d) Experimento del muñeco bobo 58. ¿A qué tipo de pacientes les puede ser útil el conductismo? a) Individuos que desean cambiar hábitos indeseados y personas con fobias específicas b) Personas con problemas emocionales complejos c) Individuos que buscan conocer su mundo interno d) Personas que necesitan trabajar en valores y metas personales. 59. ¿De quién fue la teoría que explica cómo las respuestas emocionales, como el miedo, podían ser condicionales? a) skinner b) Pavlov c) Watson d) Bandura 60. La actividad de este campo de acción es mostrar imágenes de cerebros y explicar cómo las funciones cognitivas se relacionan con el cerebro. a) Educativa b) Social c) Neuro d) Clínica 61. Esta área de la psicología tiene como actividad proponer un escenario en el que las opiniones de la comunidad se vea influenciadas por otros miembros de la misma comunidad e) Educativa f) Social g) Neuro h) Clínica 62. Métodos utilizados en la psicología CLÍNICA: Psicoterapia , evaluación psicológica y orientación.

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