Carta de Amaya Garduño - 3 de diciembre de 2024

Summary

Esta carta proporciona observaciones sobre el comportamiento de Amaya Garduño en el aula, destacando sus fortalezas y áreas de mejora para su desarrollo académico. Se ofrecen recomendaciones para mejorar la atención y concentración y el control de impulsos.

Full Transcript

Estimados padres de familia de Sharon Amaya Garduño Pineda: Espero que se encuentren bien. Me gustaría dirigirme a ustedes para compartir algunas observaciones sobre el comportamiento de Amaya Garduño en el entorno escolar, así como algunas recomendaciones que podrían ser útiles para apoyarla en su...

Estimados padres de familia de Sharon Amaya Garduño Pineda: Espero que se encuentren bien. Me gustaría dirigirme a ustedes para compartir algunas observaciones sobre el comportamiento de Amaya Garduño en el entorno escolar, así como algunas recomendaciones que podrían ser útiles para apoyarla en su desarrollo. Observaciones: Desde que Amaya Garduño comenzó en nuestra clase, hemos notado que es una niña con una gran energía y muchas ideas creativas. Es muy inteligente, curiosa y tiene una gran capacidad para aprender, aunque a veces le resulta difícil mantener la concentración por períodos prolongados. También es evidente que se distrae con facilidad, lo que puede interferir en su desempeño académico y en su interacción con los demás niños. Fortalezas de Amaya Garduño: Creatividad: es una niña muy imaginativa, con una gran capacidad para pensar de forma original y encontrar soluciones únicas a los problemas. Energía positiva: Su entusiasmo y energía son contagiosos, lo que aporta una dinámica divertida y motivadora al grupo. Áreas a trabajar: Manejo de la atención y concentración: Es recomendable trabajar en estrategias que ayuden a Amaya Garduño a mantener su enfoque durante las actividades. Técnicas como dividir las tareas en pasos más pequeños, establecer tiempos breves de concentración, y usar recompensas por completar tareas pueden ser muy útiles. Control de impulsos: En ocasiones, Amaya Garduño actúa rápidamente sin pensar, lo que puede generar dificultades tanto en su relación con los demás como en su rendimiento académico. Ayudarla a practicar técnicas de autocontrol, como respirar profundamente o pausar antes de tomar decisiones, puede marcar una diferencia significativa. Quedo a su disposición para seguir en contacto y compartir cualquier otra recomendación que pueda ser útil en el acompañamiento de Amaya Garduño. Agradezco mucho su colaboración y apoyo. Atentamente, Prof. Jesús Alberto Urbina Salas Instituto Euro-americano 3 de diciembre del 2024

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