مقدمة في برمجة الويب (مفاهيم متقدمة) PDF

‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫الهدف العام‬...

‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫الهدف العام‬ ‫من الباب األول‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫الهدف العام من الباب األول‪:‬‬ ‫اكساب طالب تكنولوجيا التعليم بعض المفاهيم النظرية حول برمجة‬ ‫الويب كمدخل لدراسة باقي المقرر‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫العناصر الرئيسية‬ ‫للدرس الثاني‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫العناصر الرئيسية للدرس الثاني‪:‬‬ ‫‪.1‬أمن الشبكات‬ ‫‪.2‬اطر العمل‬ ‫‪.3‬نظم اإلدارة على الويب‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫أوالً – أمن الشبكات‬ ‫‪Network Security‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫مفهوم أمن الشبكات‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫مفهوم أمن الشبكات‬ ‫هي مجموعة اإلجراءات التي توفر الحماية األفضل للبيانات‬ ‫والمعلومات عبر الشبكة‪ ،‬وهي مرتبطة بمواقع الويب حيث من‬ ‫المفترض أن يتم توفير أسس وأدوات الحماية حتى ال يتم اختراق‬ ‫المواقع من قبل الهاكرز‪.‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫مجاالت امن الشبكات والمعلومات‬ ‫(طرق التأمين)‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ – 1‬سرية المعلومات‬ ‫هي إجراءات الحفاظ على المعلومات وعدم التصريح باالطالع عليها‬ ‫إال لمن لهم األحقية‪ ،‬ويتم ذلك من خالل اتخاذ تدابير برمجية من خالل‬ ‫وضع الصالحيات الخاصة لكل مستخدم في نظام الشبكة وفي نظام‬ ‫المعلومات‪ ،‬ويتم أيضا من خالل اتخاذ تدابير امن المعلومات مثل‬ ‫‪ Firewall‬والتشفير‪.‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ – 2‬سالمة المعلومات‬ ‫إجراءات الحفاظ على سالمة المعلومات من التزوير والتعديل‬ ‫والتخريب‪ ،‬مثل حسابات البنوك ودرجات الطالب‪.‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ – 3‬ضمان الوصول للمعلومات‬ ‫هي تسهيل وصول المعلومات لمن لهم الحق في االطالع عليها‪ ،‬حيث‬ ‫إن هدف جميع نظم المعلومات في المقام األول هو اتاحتها للمصرح‬ ‫بهم‪ ،‬وبالتالي يتم تنفيذ إجراءات توصيل المعلومات ألصحابها ومنع‬ ‫محاوالت التخريب وحجز المعلومات من قبل الهاكرز‪.‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫تأمين مواقع الويب‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫تأمين مواقع الويب‬ ‫تمتلك الشركات الكبرى مثل جوجل وفيسبوك فرق عمل ضخمة‬ ‫تتناوب على مدار اليوم وطوال األسبوع بهدف تأمين أنظمة تلك‬ ‫الشركات‪ ،‬بالنسبة لمبرمج الويب المبتدئ والمتوسط يمكنه تنفيذ‬ ‫اإلجراءات التالية لرفع مستوى تأمين موقعه وذلك على النحو التالي‪:‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ – 1‬تحديث التطبيقات‬ ‫يتم استخدام أحدث التطبيقات في برمجة الويب مثل نظم التشغيل لغات‬ ‫البرمجة وأدوات التصميم‪ ،‬حيث يتوفر باإلصدارات األحدث إمكانيات‬ ‫أفضل في سد الثغرات األمنية ‪ ، Bugs‬كما ان التحديثات المنتظمة‬ ‫للبرامج يقلل من فرص الثغرات األمنية‪.‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ – 2‬كلمات مرور قوية‬ ‫يجب استخدام كلمات مرور قوية تحتوي على حروف صغيرة وكبيرة‬ ‫وعالمات وأرقام‪ ،‬هذا يقلل بشكل كبير فرص قيام المخترقين باستنتاج‬ ‫كلمة المرور لمدير الموقع وبالتالي تقليل فرص االختراق للحد األدنى‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ – 3‬استضافة الموقع ‪Web Hosting‬‬ ‫بعد برمجة الموقع يجب ان يتم تحميله على سيرفر لكي يتاح‬ ‫للمستخدمين تصفحه‪ ،‬لذلك يجب التعامل مع الشركات الكبرى ذات‬ ‫السمعة العريقة ألنها ستوفر فريق أمنى قوي يحمي مواقع الويب‬ ‫والمعلومات المخزنة على سيرفراتها‪.‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ – 4‬النسخ االحتياطي ‪Backup‬‬ ‫يجب على مدير موقع الويب عمل نسخ احتياطي بانتظام للمعلومات‬ ‫الموجودة بالموقع‪ ،‬فإذا حدث اختراق للموقع او السيرفر نسفه يسهل‬ ‫حذفه واعادته من خالل النسخة االحتياطية‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ – 5‬الشبكات االفتراضية الخاصة ‪VBN‬‬ ‫هي تقنية تسمح بإنشاء مجموعة من المستخدمين داخل الشبكة‬ ‫بمعزل عن باقي أعضاء الشبكة‪ ،‬وهي من طرق امن البيانات‬ ‫والمعلومات تتضمن إجراءات لتشفير البيانات ‪Encryption‬‬ ‫وتعميه الهوية (إخفاء ‪ ، )IP‬تقدم العديد من الشركات التكنولوجية‬ ‫خدمة تأمين مواقع الويب بتقنية ‪ VBN‬بمقابل شهري أو سنوي‪.‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫ثانياً – اطر العمل ‪Framework‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫مفهوم اطار العمل في البرمجة‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫مفهوم اطار العمل في البرمجة‬ ‫هي مجموعة من المكونات البرمجية الجاهزة التي يستخدمها‬ ‫المبرمج توفر له البنية التحتية التي تغنيه عن كتابة المشروع‬ ‫البرمجي من الصفر‪.‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫اطر العمل في برمجة الويب‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫اطر العمل في برمجة الويب‬ ‫هي اطر عمل وفرتها العديد من الشركات البرمجية ليساعد مصممين‬ ‫ومطوري الويب على بناء صفحات ويب احترافية بسهولة وسرعة‬ ‫ودون الحاجة لكتابة الكود من الصفر ‪ ،‬وهي مبنية على استخدام‬ ‫اكواد ‪ HTML‬و‪ CSS‬و ‪ JavaScript‬مع عدم الحاجة للتعمق‬ ‫في دراسة كيفية البرمجة بهم‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫كيفية االستفادة من اطر العمل‬ ‫في برمجة الويب‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫كيفية االستفادة من اطر العمل في برمجة الويب‬ ‫ تحميل ملف اطار العمل من الشركة المصنعة‬ ‫ نسخ ملف اطار العمل في نفس مجلد موقع الويب والذي يحتوي‬ ‫على الصفحات المبرمجة باستخدام ‪HTML‬‬ ‫ كتابة سطر كود برمجي داخل صفحة ‪ HTML‬تشير إلى اسم ملف‬ ‫اطار العمل (نفس فكرة تضمين ملفات ‪ CSS‬و ‪ HTML‬الخارجية)‬ ‫ استدعاء اكواد اطار العمل داخل ملف ‪ HTM‬تشبه فكرة عمل‬ ‫الدوال ‪ Functions‬إلى حد كبير‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫الهدف من اصدار اطر العمل‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫الهدف من اصدار اطر العمل‬ ‫ تسهيل كتابة المشاريع البرمجية عن طريق اختصار كتابة االكواد‬ ‫البرمجية المكررة والمهام المعقدة ‪ ،‬فالكود البرمجي الذي يتكون من عدة‬ ‫كلمات يقوم باستدعاء عدد قد يصل لعشرة سطور من االكواد البرمجية‪,‬‬ ‫ انتاج مشاريع برمجية احترافية بخبرات المبتدئين‬ ‫ التوافق في العمل مع كافة متصفحات الويب ومختلف األجهزة االلكترونية‬ ‫ يتم انشائها في ملف خارجي وربطها فيما بعد بصفحات الويب وبالتالي‬ ‫تسهل عمليات الصيانة‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫أشهر اطر العمل في برمجة الويب‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪Bootstrap‬‬ ‫ اطار عمل مجاني مفتوح المصدر برمجته شركة تويتر بالتعاون مع العالم‬ ‫(جاكوب ثورنتون)‬ ‫ تم اصدار اللغة للمرة األولى عام ‪ ، 2011‬واالصدار األخير ‪ 5.2.0‬عام‬ ‫‪2022‬‬ ‫ تستخدم لغات ‪ HTML‬و ‪ CSS‬و‪JavaScript‬‬ ‫ يحتوي ‪ Bootstrap‬على إضافات من مكتبة ‪jQuery‬‬ ‫ هو االختيار األنسب عند الرغبة في برمجة موقع ويب صالح للتصفح بجهاز‬ ‫الموبايل‬ ‫ يعطي نتائج فنية احترافية بمجرد فقط استخدام قوالب التصميم االساسية‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪jQuery‬‬ ‫ اطار عمل مجاني مفتوح المصدر برمجته شركة باركامب بالتعاون‬ ‫مع العالم (جون ريسج)‬ ‫ تم اصدار اللغة للمرة األولى عام ‪ ، 2006‬واالصدار األخير ‪3.5‬‬ ‫عام ‪2020‬‬ ‫ تستخدم فقط لغة جافا سكريبت وهذا يدل على خفة الحجم وسرعة‬ ‫األداء‬ ‫ هو االختيار األنسب عند الرغبة في برمجة موقع ويب ذو واجهة‬ ‫قوية ذات وظائف متعددة‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫الفرق بين ‪ Bootstrap‬و ‪jQuery‬‬ ‫‪ Bootstrap‬هو االختيار األفضل للمبرمجين المبتدئين‬ ‫يعد‬ ‫والمتوسطين حيث يسهل من خالله برمجة موقع ويب صالح لجهاز‬ ‫الموبايل ويعطي شكال فنيا عالي المستوى بمجرد تعلم أساسيات‬ ‫استخدامه ‪ ،‬بينما يعد ‪ jQuery‬هو االختيار األفضل للمبرمجين‬ ‫المحترفين حيث يوفر أدوات برمجية قوية متعددة الوظائف‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫ثالثاً – نظم اإلدارة على الويب‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫مفهوم نظم اإلدارة على الويب‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫مفهوم نظم اإلدارة على الويب‬ ‫هي تطبيقات ويب جاهزة االستخدام تعطي القدرة للمستخدم على‬ ‫انشاء نظام متكامل إلدارة المعلومات على الويب دون الحاجة المتالك‬ ‫خبرة برمجية مسبقة ‪ ،‬وبالتالي سهلت كثيرا على المستخدمين‬ ‫عمليات االنشاء والتعديل والحذف دون الحاجة لكتابة سطر برمجي‬ ‫واحد‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫أنواع نظم اإلدارة على الويب‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ -1‬نظم إدارة المحتوى ‪CMS‬‬ ‫‪، Contents Management System‬‬ ‫هي اختصار لـ‬ ‫تهدف بشكل أساسي الى تنظيم المعلومات وعرضها للمستخدمين ‪،‬‬ ‫حيث تحتوي على مستودعات رقمية ‪ Repository‬لتخزين‬ ‫المحتوى والملفات المختلفة ‪ ،‬وهي موجهة بشكل أساسي للمواقع‬ ‫اإلخبارية (مثل جريدة اليوم السابع) والناشرين والبوابات االلكترونية‬ ‫للمؤسسات المختلفة ‪ ،‬من اشهر األنظمة المجانية مفتوحة المصدر‬ ‫إلدارة المحتوى نظامي ‪ Joomla‬و‪WordPress‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ -2‬نظم إدارة التعلم ‪LMS‬‬ ‫‪، Learning Management System‬‬ ‫هي اختصار لـ‬ ‫تهدف بشكل أساسي الى تنظيم رقمنة عملية التعلم من خالل توفير‬ ‫أدوات برمجية لتنفيذ عمليات (التدريس ‪ ،‬التقييم ‪ ،‬األنشطة ‪ ،‬إدارة‬ ‫الطالب) ‪ ،‬ومن أشهر األنظمة المجانية مفتوحة المصدر إلدارة التعلم‬ ‫نظام ‪Moodle‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫الفرق بين نظم إدارة المحتوى ونظم إدارة التعلم‬ ‫يعد نظام إدارة المحتوى هو االختيار األفضل في حالة الرغبة في‬ ‫انشاء المواقع التجارية واإلعالمية واالخبارية حيث توفر إدارة عملية‬ ‫نشر المحتوى وتعديله بشكل سهل ‪ ،‬ويعد نظام إدارة المحتوى هو‬ ‫االختيار األفضل عند الرغبة في التحول الرقمي لعملية التعليم من‬ ‫خالل توفير أدوات تتعدى مفهوم إدارة المحتوى لمفهوم تقييم المتعلم‬ ‫في المحتوى وإدارة النشاط الدراسي‪.‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫كيفية العمل على نظم اإلدارة‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ -1‬تحميل النظام وتجربته على جهاز الكمبيوتر‬ ‫في حالة الرغبة في تعلم كيفية استخدام النظام أو تشغيله على نظام‬ ‫‪ Server‬ليعطي للكمبيوتر‬ ‫شبكة محلية ‪ :‬يتم تسطيب برنامج‬ ‫االمكانية لتشغيل نظم اإلدارة علية كما لو كان جهاز سيرفر حقيقي ‪،‬‬ ‫ثم تسطيب نظام اإلدارة على جهاز الكمبيوتر ‪ ،‬ثم تشغيل نظام اإلدارة‬ ‫من متصفح الويب ‪.‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ -2‬انشاء حسابات على الويب‬ ‫تتيح العديد من الشركات المصنعة لنظم اإلدارة مثل شركة‬ ‫‪ Moodle‬و ‪ WordPress‬إمكانية انشاء حساب على الموقع‬ ‫ليستفيد من إمكانيات النظام دون الحاجة لتحميله على جهاز‬ ‫الكمبيوتر ‪ ،‬وتوفر تلك المواقع خطط مجانية وخطط مدفوعة‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬المفاهيم المتقدمة – الباب األول ‪ :‬مقدمة في برمجة الويب – مقرر ‪ :‬برمجة الويب‬ ‫إعداد د‪/‬محمد ضاحي توني‬ ‫‪ -3‬استضافة مخصصة‬ ‫يمكن لمدير الموقع التعاقد مع شركة الستضافة النظام الخاص به‬ ‫على سيرفرها الخاص ‪ ،‬وتوفر تلك المواقع خطط مجانية وخطط‬ ‫مدفوعة‬ ‫نهاية المحاضرة‬