Historia del Arte PDF

Cla se 9 Historia del Arte Objetivo: Identificar las principales características de cada tipo de Arte. Barroco (1600-1750) S.XVII Surge en respuesta a las necesid...

Cla se 9 Historia del Arte Objetivo: Identificar las principales características de cada tipo de Arte. Barroco (1600-1750) S.XVII Surge en respuesta a las necesidades de la Iglesia y las monarquías absolutistas de comunicar poder y. devoción. Características : *Dramatismo y emoción intensa. *Contraste claro-oscuro (tenebrismo) *Detalles ornamentados *Saturación de espacio *Busca impresionar y conmover al espectador Características: Rococó S. XVIII 1. Temas frívolos y elegantes 2. Las pinturas muestran escenas de. amor, fiestas galantes, vida cortesana, enfocados en la vida y placeres de la aristocracia. 3. Una de sus obras famosas fue: El Columpio, autor: Jean-Honoré- Fragonard 3. Hacia finales del siglo XVIII, el Rococó empezó a declinar, dando paso al Neoclasicismo Surge como una reacción al Barroco y Rococó, buscando recuperar los valores de simplicidad, orden y racionalidad de la antigüedad clásica, especialmente de Grecia y Roma. Caracteristicas: Sencillez y sobriedad Inspiración en la mitología y la historia antigua (griega y romana) ejemplo: la construcción del Arco del Triunfo Neoclásico (1750-1830) Líneas definidas y colores planos Exaltación de valores morales y cívicos Proponer el arte como un medio para educar, promoviendo virtudes como la honestidad, el deber y el patriotismo. Las obras neoclásicas representan a héroes históricos y mitológicos como ejemplos de ética y disciplina. Uno de sus principales pintores fue Jaques-Louis  ROMANTICISMO Características : *Expresión emocional *Naturaleza poderosa y sublime Individualismo y subjetividad *Rebeldía contra normas establecidas *Ideales nacionalistas y liberales. *Obsesión Romanticismo (1800-1850) La Libertad guiando al pueblo, autor Eugene Delacroix Romanticismo (1800-1850) continuación… Surge como una reacción contra el racionalismo y el orden del Neoclasicismo, prioriza las emociones intensas y las experiencias personales sobre la razón y la lógica. Los artistas románticos buscan transmitir sentimientos profundos como la El caminante sobre el mar pasión, el miedo, la melancolía y de las nubes/ Gaspar David el asombro. Obra, conocida como El Pensador. Por el tratamiento agitado de la figura humana y una anatomía deliberadamente desproporcionada, dicha obra se clasifica como una escultura romántica y fue elaborada en el siglo XIX por Auguste Rodin Realismo (1840-1880) El Realismo, surgido a mediados del siglo XIX, propone representar la vida tal como es, sin idealización ni dramatización, en reacción contra la fantasía del Romanticismo. La Espina Roja: “El Levantamiento” autor: Honoré Daumier  REALISMO 1840-1880 Características : Descripción objetiva y analítica de la realidad Temas de la vida cotidiana y problemas sociales Rechazo de lo heroico y lo romántico Se enfoca en situaciones y personajes ordinarios, sin embellecer o alterar la realidad. Las Espigadoras, autor Millet El desesperado, autor Coubert Mujer horneando pan, autor Millet.