CM3 : Institutions muséales PDF
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Summary
Ce document traite des institutions muséales. Il aborde les trésors, les collections, et les premiers musées, explorant leur histoire et leurs significations. L'inclusion d'exemples historiques comme les trésors de Childéric Ier et le musée du Capitole ajoute une dimension chronologique à l'analyse.
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CM3 : Institutions muséales Introduction : Pour nous institutions muséales est quelque chose de naturel et pourtant ce n’est pas le cas dans toutes les régions du monde. Christophe P (cf bibliographie) « le musée est lieu bien étrange » puisque ne satisfait aucun besoin vital mais en même temps s...
CM3 : Institutions muséales Introduction : Pour nous institutions muséales est quelque chose de naturel et pourtant ce n’est pas le cas dans toutes les régions du monde. Christophe P (cf bibliographie) « le musée est lieu bien étrange » puisque ne satisfait aucun besoin vital mais en même temps société moderne, contemporaine en a absolument besoin. Mais alors pourquoi ? Pourquoi dépensons-nous de l’argent pour les entretenir et les enrichir ? - Fait d’appartenir avec un monde civilisé (aujourd’hui moins de sens que sociétés anciennes - Bénéfice sur l’art étudier (exemple ville romaine dans le sud pour étudier ce domaine). Important pour s’améliorer sur la discipline que l’on étudie - Rôle éducatif - Attire le tourisme - Lieu de vie pour créer des liens, soigner pathologie (vocation thérapeutique), faire du bien etc… ex : l’art et la matière au musée des beaux-arts à Lyon. I) Trésors, collections, premiers musées Trésors : découvert dans tombes funéraires (trésor de Childéric Ier, père de Clovis aujourd’hui conservé dans le musée des médailles). Ou encore trésor d’ecclésiastique Collections : ensemble d’objet naturels ou artificiel extrait d’un circuit d’activité utilitaire soumis à une protection spéciale et exposé au regard dans lieu clos personnel qui peut entrer dans un musée ou non. Il existe plusieurs types de collections comme les objets sacré en nombre limité exposé pour des initiés (rituels, cérémonie) ex : Clovis sacré avec de l’huile sainte (onction)= trésors de l’abbaye de Saint Denis - Le premier musée est fondé en 1471 (plusieurs musées réunis) = Musée du Capitol d’abord réservé à une élite donc pas un musée pour tous jusqu’en 1734 sous le pape Clément XII (siècle des lumières). - Le trésor de Saint Denis : abbatiale ou sont conservés les symboles du pouvoir du roi = les Regalia = couronne, sceptre, couronne, main de la justice (sceptre avec main) + aigle de Suger (l’abbé de l’abbaye) = vase avec tête d’aigle (aujourd’hui au Louvre) : c’est lui qui administre le royaume quand le roi n’est pas là et conseiller du roi de France, Louis VI et VII et abbé de Suger origine architecture gothique. Tout ça est représenté sur une gravure : de dom Félibien en 1706 où on observe également l’intaille Julie = reliquaire carolingien = l’escrain de Charlemagne offert par Charles le chauve = 700 perles, deux aigues marines, 8 rubis, 135 émeraudes et beaucoup de grenat (représenté sur une aquarelle par Etienne Eloi Labarre et 1794. + intaille antique en aigue marine représentant la fille de l’empereur Titus (règne de 79 à 80) + psautier de Charles le Chauve (avant 869). - Collections de Jean de Berry (1340-1416) acquise par le duc d’Aumale : collection princière, enluminure, Très Riches Heures du duc de Berry peint par un des frères Limbourg. - Le duc est représenté attablé entrain de festoyer, on peut observer une nef appelé aussi « salière de pavillon » qui fait également partie de la collection du prince + dais armoire avec animaux totem, tapisserie, vaisselles en or, vêtements éclatant (frères L sûrement représenté sur cette enluminure). - Henri d’Orléans hérite de ce patrimoine du duc de Berry puis le lègue à l’institut des collections à l’institut de France sous condition que cela ne sorte pas du château de Chantilly. Autre collection : Joseph-Dominique d’Inguimbert XVIII qui lègue sa collection à la ville « aux concitoyens, et à l’étranger » = bibliothèques, manuscrites, médailles, sculptures, estampes. Considéré comme abritant des fonds exceptionnels Marquis de Campana (1809-1880) : - Un des plus grands collectionneurs du XVIII siècle - Directeur du Mont de Piété : organisme de prêt sur gage (objet contre somme d’argent) pour aider personnes dans le besoin donc désir de lutter contre la pauvreté - Accusé d’avoir détourner des fonds donc procès et dispersion de sa collection en 1861 entre Alexandre II tsar de Russie et Napoléon III (environ 10000 objets qu’il partage entre le Louvre et d’autres musées de provinces). - Le sarcophage des époux= urnes funéraires faisant partie de la collection de Campana Première exposition universelle française à Londres en 1851 (rivalité France et Angleterre à l’époque), exposition visitée par la reine Victoria dans le Crystal Palace (château dans orgueil et préjugé) conçu par Joseph Paxton, c’est un palais démontable. = exposition de technologies nouvelles car période de l’industrialisation. Autres grands collectionneurs : Philippe II d’Espagne (1528-1598), Rodolphe II d’Autriche donc grosse collection à Prague. A l’issue de la Guerre de 100 ans brassage d’objets précieux qui va redistribuer les objets d’art, Tableau ect…= émulation entre les grandes têtes couronnée et grandes capitales entre elle pour celle qui aura le plus de collections. II) Le musée aujourd’hui : un lieu public et profane : - XVI = Kunstkammer, chambre d’art en Allemagne - Châteaux qui deviennent des musées comme le Louvre en France, musée pour l’histoire nationale comme Versailles pour glorifier la monarchie, musées bourgeois. - Seconde moitié du XIX j 1914 = monté du nationalisme et course à la colonisation qui permet la propagation des musées dans le monde. Des musées profanes et diversifiés : - Objet inédit et espèces végétales rare aux yeux des anglais (orchidée, cactus, palmier ect) puisque le musée le plus connu est le Glasgow Botanic Garden crée en 1817. - Cabinets de curiosité (objet d’histoire naturel, objet jugé comme étrange) à relier avec Kunstakmmer - Nouvelle technologie = création d’institution muséale en rapport avec ces technologies (la marine à Paris ou à Brest dans ancien château médiéval, la poste, l’aéronautique, chemin de fer avec le musée ferroviaire de la cité du train à Mulhouse, musée du rail à Dinan, mine) - Musées qui honorent aussi des hommes avec des destinés exemplaire comme Victor Hugo (écrivain), peut aussi concerner héros de guerre, résistance, sportifs, savant ect… - Musées pour spécialisation d’une région comme le musée du tissu à Lyon. Conversion et créations de l’hôtel particulier, de maison se transformant en musée : (sur l’exemple de Claude Monnet par exemple). - Manoir musée de Isaac Newton : petit manoir où est née le scientifique (son père étant éleveur de mouton). - Maison du peintre d’Eugène Delacroix (1798 -1863) (la liberté guidant le peuple 1830) racheté par association qui admire le peintre et maintenant exposition de ces tableaux (pour acheter cette maison, l’association a d’ailleurs vendu un de ses tableau). - Manoir de Ban (1840), maison de Charlie Chaplin à partir de 1952. Musée crée à la mémoire et à l’œuvre de Chaplin par l’architecte Philippe Meylan et muséographe Yves Durant en partenariat avec le musée Grévin. Ouverture en 2019 et dédié à sa vie cinématographique avec trois parcours : manoir, studio, parc. - Maison de Charles de Gaulle (dans le vieux Lilles, 9 rue princesse) - Atelier Offard : designer qui reconstitue des papiers peints de 1920 lors de restauration de vieille maison puisque le papier peint fait partie du patrimoine. - La villa de Cavrois (1932) : commande de l’industriel de Roubaix (industrie du textile) avec comme thème aire, lumière, sport, confort et autonomie. Maison investie par les allemands durant la seconde guerre mondiale, puis squatté et abandonné, en 2001 racheté par l’Etat et en 2008 offerte au centre des musées nationaux pour être restauré puis ouverte en 2015 au public. Autres édifices transformés en musées, centre d’art, écoles, églises, hospices, piscines : - Le musée de la résistance à Lyon à la base école du service de santé militaire (1889) : centre de la gestapo pour traquer les juifs et les résistants = école qui devient centre d’interrogatoire sous le commandement de Klaus Barbie. Aujourd’hui exposition « Lyon dans la guerre », avec toutes les personnes ayant été de passage dans ce centre avant d’être déportés ou exécuté. - Ancien Hôpital de Beaune (1443) : hôpital pour les pauvres aujourd’hui transformé en musée et construit par le chancelier de Bourgogne. - Musée d’art et d’industrie de Roubaix dans une piscine construite en 1932