Módulo II. Herramientas para la Deliberación en Ética y Bioética - Unidad 4

 ¡Bienvenidos a nuestra cuarta unidad de aprendizaje! En la presente unidad analizaremos las herramientas para la toma de decisiones bioéticas, iniciando con el estudio de la deliberación como un proceso esencial para evaluar de manera crítica los dilemas éticos. En el segund...

 ¡Bienvenidos a nuestra cuarta unidad de aprendizaje! En la presente unidad analizaremos las herramientas para la toma de decisiones bioéticas, iniciando con el estudio de la deliberación como un proceso esencial para evaluar de manera crítica los dilemas éticos. En el segundo tema, nos adentraremos en el concepto de falacias y finalmente, se abordará la interacción entre la deliberación y la argumentación en las decisiones bioéticas, resaltando su importancia para llegar a conclusiones fundamentadas y éticamente responsables. **¡Los invitamos a embarcarse en esta aventura de aprendizaje y reflexión!** - Definir los conceptos clave relacionados con la deliberación en la toma de decisiones - Enlistar las fases para la toma de decisiones éticas - Comprender el concepto de falacia - Analizar la interacción entre deliberación y argumentación en la bioética  - **T1**. La deliberación en la toma de decisiones - **T2**. Introducción al concepto de falacia "El método" - **T3**. La deliberación y la argumentación en la toma de decisiones bioéticas ¡Recupera tus saberes previos! Dirígete al foro e intercambia opiniones con los demás participantes sobre lo que es la deliberación en el campo de la bioética. No dejes de leer las instrucciones, así como las participaciones de tus compañeros y expresar tu importante punto de vista sobre el tema. **¡Construyamos conocimiento!** **Enlace al Foro**  La deliberación (vocablo latino, *deliberatio;* y del griego, *σύσκεψη)* ha sido definida por la Real Academia Española como la acción y efecto de deliberar, entendiéndose por este, el \"considerar atenta y detenidamente el pro y contra de los motivos de una decisión, antes de adoptarla, y la razón o sinrazón de los votos antes de emitirlos // resolver con premeditación\". (Parra, 2018) La deliberación ha permitido a los seres humanos planear sus acciones de una manera efectiva sobre su entorno, con el fin de adecuarlo y transformarlo a su favor a lo largo de la historia, humanizando el medio y, por ende, creando cultura. Se ha logrado a través de acciones orientadas mediante proyectos, en los que es posible identificar tres etapas interrelacionadas, que caracteriza siendo las siguientes: a. Cognitiva, que identifica los hechos relevantes para el proyecto que hemos concebido; b. Emocional, que valora el proyecto de transformación de los hechos; y, c. Práctica, que pone en obra el proyecto, que lo realiza, lo lleva a cabo haciéndolo realidad. (Parra, 2018) En síntesis, la deliberación ha sido reconocida como una habilidad innata del ser humano necesaria para su supervivencia y desarrollo, que le permite tomar decisiones racionales y prudentes en condiciones de incertidumbre y contingencia. Es de reconocida importancia y vigencia en campos especializados del saber como la medicina, el derecho, la política y la ética. Específicamente, en las ciencias de la salud, es la base para el análisis de los casos clínicos y la toma de decisiones; de ahí la importancia de la cualificación de esta habilidad en los profesionales de la salud a través de las instituciones de educación y los comités de bioética, para su ejercicio profesional y la vida. **Enlace a PDF: La Deliberación Bioética** **Enlace a video: Fases para la toma de decisiones éticas** **Saber más: Las formas de deliberación envueltas en la bioética: la deliberación técnica y la ético-moral** El término **falacia** es definido por el DRAE como (del lat. *fallacĭa)* un engaño, un fraude o una mentira con que se intenta dañar a alguien. Los términos sofisma *(del gr. σόφισμα)* y paralogismo *(del gr. παραλογισμός)* suelen utilizarse como sinónimos del concepto falacia, haciendo mención a una razón o argumento aparente con que se quiere defender o persuadir lo que es falso, o sencillamente a un razonamiento falso. Bentham (1824) explicaba que la falacia es "cualquier argumento empleado \[...\] con el propósito de inducir a engaño, o que con probabilidad produzca ese efecto, o el de hacer que adopte una opinión errónea la persona a cuya mente se le presente el argumento" (p.3). Ahora bien, "la falacia tiene lugar en la deliberación de los comités de ética clínica o investigativa, cuando los miembros confunden la argumentación retórica con la demostración lógica, sin tomar en consideración que la solución es siempre contingente" (Roque, 2019). En suma, decimos que una falacia es un razonamiento no válido o incorrecto pero con apariencia de razonamiento correcto. **Enlace a PDF: El uso de falacias en la comunicación absurda** **Enlace a video: Falacias: ¿Qué son y por qué debemos evitarlas?** **Saber más: Una definición pragmática de la falacia de petición de principio** Los métodos de toma de decisiones en bioética clínica son instrumentos propuestos para el estudio sistemático y ordenado de los problemas morales que se presentan en el contexto de la relación clínica, en procura de la mejor solución desde el punto de vista humano, ético y científico. Asimismo, son de gran utilidad para los profesionales de la salud en su ejercicio profesional y los comités de bioética clínica, órganos colegiados consultivos que tienen por propósito el \"procurar resolver los conflictos éticos que plantea la asistencia hospitalaria\". Así pues, el método de toma de decisiones en bioética clínica viene a reivindicar la deliberación en el contexto clínico y la importancia del estudio a profundidad del caso clínico. De manera general, su método podría identificarse con el casuismo, definido como la realización de \"juicios probables en situaciones concretas e individuales, a la vista de todas las circunstancias y en el contexto donde se produce el caso, teniendo en cuenta los diferentes puntos de vista y los intereses de todos los afectados\". En él, el modelo de razonamiento de manera característica se basa en la prudencia, virtud que Aristóteles describe como la habilidad del ser humano para \"un modo de ser racional, verdadero y práctico, respecto a lo que es bueno para el hombre\"y en el conocimiento práctico, que se caracteriza por ser: \"concreto, porque su verdad se apoya en la experiencia directa; temporal, porque las verdades basadas en la experiencia práctica no son necesariamente universales; y probable, porque la conclusión que se aplica a la generalidad de los casos, no se aplica necesariamente a todos los casos\". (Parra, 2018) En resumen, la deliberación y la argumentación son pilares fundamentales en la toma de decisiones bioéticas ya que permiten abordar dilemas complejos desde una perspectiva racional, ética y multidimensional, por lo que a través de la deliberación se fomenta un diálogo inclusivo que integra diversas perspectivas, valores y principios, mientras que la argumentación proporciona la estructura lógica necesaria para justificar las decisiones tomadas, de manera que este proceso no solo promueve decisiones más informadas y equilibradas sino que también refuerza la legitimidad y la confianza en el manejo de situaciones éticamente sensatos en el ámbito de la salud. **Enlace a PDF: La deliberación moral en bioética** **Enlace a video: Introducción a la Ética Clínica - Método Deliberativo** **Saber más: La deliberación como herramienta argumentativa para la educación en bioética**  Dirígete al foro y comparte un ensayo expositivo sobre los riesgos existentes en la deliberación en el campo de la bioética, de acuerdo con las instrucciones que se encuentran en el mismo, a efecto de que un compañero evalúe tu actividad conforme a la rúbrica correspondiente. **¡Sumemos saberes!** **Enlace al Foro** - Deliberar es una práctica, una habilidad que se aprende con el ejercicio. Y, sobre todo, es una actitud, un estilo de vida, que debería aprenderse y ejercitarse desde la niñez\". - Una falacia es un razonamiento que, a pesar de parecerse a un argumento válido, no lo es. - La deliberación y la argumentación en la toma de decisiones bioéticas son herramientas clave que facilitan un análisis ético profundo, promueven la integración de diversas perspectivas y aseguran decisiones fundamentadas, legítimas y respetuosas de los valores involucrados en los dilemas de la salud. Dirígete al cuestionario de la unidad y responde acertadamente las preguntas planteadas. Por favor lee detenidamente las instrucciones y recuerda que es importante aprobar con un mínimo de 8 aciertos para continuar en el Diplomado. Tienes 3 oportunidades para lograrlo. **¡Suerte!** **Enlace al Cuestionario**  Parra, M., (2018). La Deliberación en la Toma de Decisiones Bioético-Clínicas según Diego Gracia. [[https://www.redalyc.org/journal/2390/239059816002/html/\#:\~:text=En%20esencia%2C%20este%20es%20un,29]](https://www.redalyc.org/journal/2390/239059816002/html/#:~:text=En%20esencia%2C%20este%20es%20un,29)). Portillo, J., (2018). El uso de falacias en la comunicación absurda. [[https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci\_arttext&pid=S0719-32622018000200443]](https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-32622018000200443) Roque, J. (2019). Falacia dilemática en las discusiones de bioética. [[https://www.scielo.br/j/bioet/a/fbXNdQ9skCVQXSYmLTb9GQn/?lang=es\#:\~:text=La%20falacia%20tiene%20lugar%20en,la%20soluci%C3%B3n%20es%20siempre%20contingente]](https://www.scielo.br/j/bioet/a/fbXNdQ9skCVQXSYmLTb9GQn/?lang=es#:~:text=La%20falacia%20tiene%20lugar%20en,la%20soluci%C3%B3n%20es%20siempre%20contingente).