كتاب الكمبيوتر.pdf

1  ‫فريق اإلعداد والمراجعة‬ ‫أ‪.‬تامر عبدالمحسن منصور‬ ‫م‪.‬وسيم صالح الدين المنزالوى‬ ‫مدير إدارة بالكمبيوتر التعليمى‬ ‫مدير إدارة بالكمبيوتر التعليمى‬ ‫باإلدارة العامة لتنفيذ وتقييم المناهج‬...

1  ‫فريق اإلعداد والمراجعة‬ ‫أ‪.‬تامر عبدالمحسن منصور‬ ‫م‪.‬وسيم صالح الدين المنزالوى‬ ‫مدير إدارة بالكمبيوتر التعليمى‬ ‫مدير إدارة بالكمبيوتر التعليمى‬ ‫باإلدارة العامة لتنفيذ وتقييم المناهج‬ ‫باإلدارة العامة لتنفيذ وتقييم المناهج‬ ‫د‪.‬طاهر عبدالحميد العدلى‬ ‫د‪.‬عبير حامد أحمد‬ ‫رئيس قسم تكنولوجيا المعلومات واالتصاالت‬ ‫مستشار الكمبيوتر التعليمى‬ ‫باإلدارة العامة لتخطيط وصياغة المناهج‬ ‫باإلدارة العامة لتنفيذ وتقييم المناهج‬ ‫أ‪.‬د‪.‬محمد فهمى طلبة‬ ‫أ‪.‬د‪.‬الغريب زاهر اسماعيل‬ ‫أستاذ الحاسبات والمعلومات بكلية الحاسبات‬ ‫أستاذ تكنولوجيا التعليم بكلية التربية‬ ‫جامعة عين شمس‬ ‫جامعة المنصورة‬ ‫إشراف عام‬ ‫د‪.‬أكرم حسن‬ ‫رئيس اإلدارة المركزية لتطوير المناهج‬ ‫‪2‬‬  ‫قائمة المحتويات‬ ‫الصفحة‬ ‫الموضوعات‬ ‫م‬ ‫الفصل األول (البرامج والتطبيقات الرقمية)‬ ‫‪5‬‬ ‫الدرس األول‪ :‬التكنولوجيا الخضراء ‪Green Technology‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪11‬‬ ‫الدرس الثانى‪ :‬التحول الرقمى وأهميته في حياتنا اليومية‬ ‫‪2‬‬ ‫‪Digital transformation and its importance in our daily lives‬‬ ‫‪19‬‬ ‫الدرس الثالث‪ :‬أنظمة التشغيل ‪Operating Systems‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪27‬‬ ‫الدرس الرابع‪ :‬تثبيت وإزالة البرامج واألجهزة الرقمية الملحقة‬ ‫‪4‬‬ ‫‪Installation and remove of software and digital peripherals‬‬ ‫‪42‬‬ ‫الدرس الخامس‪ :‬البريد اإللكترونى ‪E-mail‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪55‬‬ ‫الدرس السادس‪:‬الحوسبة السحابية ‪Cloud Computing‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪65‬‬ ‫الدرس السابع‪ :‬جوجل ميت وإدارة مشروعك‬ ‫‪7‬‬ ‫‪google Meet and manage your project‬‬ ‫‪74‬‬ ‫الدرس الثامن‪( :‬تصميم قواعد البيانات ‪) Databases Design‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪85‬‬ ‫الدرس التاسع‪( :‬النماذج واالستعالمات ‪)Forms & Queries‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪96‬‬ ‫‪ 10‬الدرس العاشر‪ :‬مشروعك الرقمى ‪Your Digital Project‬‬ ‫‪3‬‬ 4 ‫(التكنولوجيا اخلضراء ‪)Green Technology‬‬ ‫الدرس األول‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫بعد الدرس‪ ،‬ضع عالمة (√) فى المربع المناسب لـ " يمكنى أن‪..‬‬ ‫فى نهاية الدرس‪ ،‬سأكون ًا‬ ‫قادر على أن‪:‬‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جدا‬ ‫جيد ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أشرح مفهوم التكنولوجيا الخضراء‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جيدجدا‬ ‫ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أستنتج فكرة عمل أجهزة االستشعار‬ ‫ودورها فى حياتنا‪.‬‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جيدجدا‬ ‫ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أقترح أكبر عدد من األفكار الستخدمات‬ ‫التكنولوجيا الخضراء فى حياتنا‪.‬‬ ‫معا‪:‬‬ ‫لنتفاعل ً‬ ‫ما مفهوم التكنولوجيا الخضراء‪.‬وكيف تساهم التكنولوجيا الخضراء فى الحفاظ على بيئة نظيفة ؟‬ ‫لنتعلم‬ ‫مفهوم التكنولوجيا الخضراء‪:‬‬ ‫يطلق عليها فى بعض األحيان ( التكنولوجيا المستدامة أو التكنولوجيا النظيفة)‪ ،‬حيث تقوم فكرة‬ ‫التكنولوجيا الخضراء باالعتماد على األدوات التكنولوجية التى تساهم فى الحفاظ على البيئة وعدم اإلضرار بها‬ ‫وترشيد االستهالك لمواردها‪.‬‬ ‫بديال عن السيارات التى تعمل بالوقود‪ ،‬لتقليل‬ ‫اهتمت مصر فى الفترة األخيرة باستخدام السيارات الكهربائية‪ً ،‬‬ ‫نسبة اإلنبعاثات الضارة من عودام السيارات من جهة‪ ،‬وتقليل نسبة استخدام الوقود من جهة أخرى‪ ،‬وتعمل‬ ‫السيارات الكهربائية بالبطاريات‪ ،‬فهي مزودة بمكان للشحن يسمح بتوصيل السيارة بمصدر خارجى للكهرباء‬ ‫للقيام بالشحن‪.‬‬ ‫‪5‬‬  ‫مجاالت استخدام التكنولوجيا الخضراء‪:‬‬ ‫تستخدم التكنولوجيا الخضراء فى العديد من المجاالت الحياتية منها‪:‬‬ ‫‪-1‬الطاقة المتجددة ‪:Renewable Energy‬‬ ‫‪ ‬طاقة الشمس ‪:‬استخدام األلواح الشمسية لتحويل ضوء الشمس إلى كهرباء‪.‬‬ ‫‪ ‬طاقة الرياح ‪:‬استخدام توربينات الرياح لتوليد الكهرباء من حركة الهواء‪.‬‬ ‫‪ ‬الطاقة المائية ‪:‬استخدام السدود لتوليد الكهرباء من حركة الماء‪.‬‬ ‫‪ ‬الطاقة الحرارية األرضية ‪:‬استخدام حرارة باطن األرض لتوليد الكهرباء‪.‬‬ ‫‪ ‬الطاقة الحيوية ‪:‬استخدام المواد العضوية مثل نباتات الصويا والذرة لتوليد الطاقة‪.‬‬ ‫‪ -2‬ترشيد استهالك الطاقة واستخدامها بشكل مسئول‪:‬‬ ‫‪ ‬المباني الخضراء‪ :‬إنشاء وتصميم مبانى باستخدام مواد صديقة للبيئة وموفرة للطاقة وتحسين التهوية‬ ‫والعزل‪.‬‬ ‫‪ ‬استخدام أجهزة كهربائية موفرة للطاقة وأجهزة الكمبيوتر ذات الكفاءة العالية‪.‬‬ ‫‪ ‬النقل الذكي ‪:‬استخدام المركبات الكهربائية لتحسين كفاءة استخدام الطاقة في قطاع النقل ‪.‬‬ ‫‪6‬‬  ‫‪ -3‬إدارة النفايات ‪:Recycling‬‬ ‫‪ ‬إعادة تدوير المواد القابلة إلعادة التدوير مثل الورق والبالستيك والمعدن إلى منتجات جديدة‪.‬‬ ‫‪ ‬تحويل النفايات العضوية إلى سماد غني بالمغذيات لتحسين خصوبة التربة‪.‬‬ ‫‪ ‬تقليل كمية النفايات التي يتم إنتاجها من خالل إعادة االستخدام وإصالح المنتجات‪.‬‬ ‫‪ -4‬معالجة المياه ‪Water Treatment:‬‬ ‫‪ ‬تنقية المياه الملوثة إلعادة استخدامها أو شربها‪.‬‬ ‫‪ ‬استخدام أنظمة رّي ذكى موفرة للمياه مثل الرّي بالتنقيط‪.‬‬ ‫‪ ‬إصالح تسريبات المياه واستخدام أجهزة موفرة للمياه لترشيد استهالكها‪.‬‬ ‫‪ -‬فوائد التكنولوجيا الخضراء‬ ‫‪ -1‬الحفاظ على البيئة من التغيرات المناخية‬ ‫ساعد تأثير عادم السيارات على زيادة نسبة ثانى أكسيد الكربون فى الغالف الجوى وزيادة نسبة االحتباس‬ ‫الحراري مما أدى إلى حدوث أضرار بيئية‪.‬وساعد ذلك على االهتمام بإيجاد وسائل مواصالت تقلل من هذه‬ ‫األضرار مثل السيارات الكهربائية التى تساهم فى تقليل نسبة ثانى اكسيد الكربون فى الجو وتقليل نسبة التلوث‬ ‫البيئى‪.‬‬ ‫‪ -2‬الحفاظ على الموارد ( المياه – الكهرباء)‬ ‫تساعد التكنولوجيا الخضراء فى ترشيد استهالك المياه والكهرباء من خالل العديد من األمور منها‪:‬‬ ‫‪ -‬أجهزة االستشعار لألجسام ( حساسات ‪ )Sensors‬حيث يتم من خاللها (تشغيل‪ /‬إيقاف) المياه فى صنابير‬ ‫المياه نتيجة وجود الجسم (اليد) تحت الصنبور مما يسمح بتدفق المياه وقت الحاجة إلى ذلك‪.‬كما يمكن‬ ‫ترشيد استهالك الكهرباء داخل المنازل والشركات من خالل نفس فكرة الحساسات مع األجسام‪.‬حيث يمكن‬ ‫(تشغيل‪/‬إيقاف) المصابيح الكهربائية وقت الحاجه إلى ذلك‪.‬‬ ‫‪ -‬تكنولوجيا الطاقة الشمسية التى تعتمد على استخدام األلواح ضوئية وتحويلها إلى طاقة كهربائية‪.‬وتشغيلها‬ ‫آليا وقت الحاجه‪.‬‬ ‫ً‬ ‫لمزيد من األنشطة والتدريبات يمكنك الرجوع إلى كراسة األنشطة ( نشاط رقم ‪)1‬‬ ‫‪7‬‬  ‫استخدمات أجهزة االستشعار (حساسات ‪:)Sensors‬‬ ‫تستخدم الحساسات فى العديد من المهام منها‪:‬‬ ‫‪ -‬ضبط درجات الحرارة‪.‬‬ ‫‪ -‬تشغيل األضواء بطرق مختلفة‪.‬‬ ‫‪ -‬اكتشاف دخان الحرائق‪.‬‬ ‫لمزيد من األنشطة والتدريبات يمكنك الرجوع إلى كراسة األنشطة ( نشاط رقم ‪)2‬‬ ‫تقييم ذاتى‬ ‫ارجع إلى األهداف الموجودة فى بداية الدرس‪ ،‬وضع عالمة (√) فى المربع المناسب لـ (يمكنى أن‪)....‬‬ ‫ــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪ -‬مركز المعلومات ودعم اتخاذ القرار‪https://www.idsc.gov.eg/Article/details/9006‬‬ ‫‪8‬‬  ‫أسئلة وتدريبات على الدرس األول‬ ‫أوال‪ :‬ضع عالمة (‪ )‬أمام العبارة الصحيحة وعالمة (‪ )‬أمام العبارة الخطأ‪.‬‬ ‫( )‬ ‫‪ -1‬تساهم أدوات التكنولوجيا الخضراء فى زيادة معدل تلوث البيئة نتيجة استخدامها‪.‬‬ ‫‪ -2‬تعتمد فكرة أجهزة االستشعار فى صنابير المياه فقط على ايقاف المياه بشكل تلقائى‪) (.‬‬ ‫( )‬ ‫‪ -3‬تُعد السيارات الكهربائية أحد اشكال التكنولوجيا الخضراء‪.‬‬ ‫‪ -4‬يطلق مفهوم المبانى الخضراء على المؤسسات التى تستطيع ترشيد استهالك مواردها‪) (.‬‬ ‫ثانيا‪ :‬فكر وأجب‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ومستقبال لألجيال القادمة‪.‬وضح ذلك‪.‬‬ ‫ا‬ ‫‪ -‬تساهم أدوات التكنولوجيا الخضراء فى الحفاظ على بيئة نظيفة حاليا‬ ‫‪...........................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................‬‬ ‫‪.......................................................................................................‬‬ ‫ثال ًثا‪ :‬ناقش مع زمالءك‪:‬‬ ‫‪ -‬اطرح مجموعة من األفكار التى يمكنك من خاللها توظيف أدوات التكنولوجيا الخضراء فى المحافظة على‬ ‫مستخدما أدوات البحث الرقمى‪.‬‬ ‫ا‬ ‫بيئة نظيفة‪.‬اعمل من خالل مجموعة‬ ‫‪.........................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................‬‬ ‫‪.........................................................................................................‬‬ ‫‪.................................................................................................‬‬ ‫ابعا‪ :‬أبدع‪ /‬انطلق‪:‬‬ ‫ر ً‬ ‫‪ -‬صمم نموذج لفكرة جهاز استشعار‪ Sensor‬يساهم فى (تنقية هواء حجرتك المنزلية أو ترشيد استهالك‬ ‫الكهرباء فى فصلك)‪.‬‬ ‫‪9‬‬ 10  ‫(التحول الرقمى وأهميته يف حياتنا اليومية)‬ ‫الدرس الثانى‬ ‫‪Digital transformation and its importance in our daily lives‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫بعد الدرس‪ ،‬ضع عالمة (√) فى المربع المناسب لـ " يمكنى أن‪..‬‬ ‫فى نهاية الدرس‪ ،‬سأكون ًا‬ ‫قادر على أن‪:‬‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جدا‬ ‫جيد ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أناقش الخدمات الرقمية المتنوعة التى‬ ‫توفرها الدولة المصرية‪.‬‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جدا‬ ‫جيد ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أشرح أدوات التحول الرقمى‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جيدجدا‬ ‫ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أستخدم أحد الخدمات الرقمية‬ ‫( منصة مصر الرقمية) فى تلبية احتياجاتى‪.‬‬ ‫معا‪:‬‬ ‫لنتفاعل ً‬ ‫‪ -‬ما المقصود بالتحول الرقمي؟ وما الخدمات الرقمية التي تقدمها الدولة المصرية لمساعدتك على إنجاز مهامك‬ ‫اليومية ؟‬ ‫لنتعلم‬ ‫ير عن مصطلح "التحول الرقمى" فما هو التحول الرقمي؟ وما أهميته فى حياتنا اليومية؟ ما دور الدولة‬‫نسمع كث اا‬ ‫المصرية في التحول الرقمي؟‬ ‫التحول الرقمي ‪:Digital Trasformation‬‬ ‫هو دمج التكنولوجيا الرقمية في جميع جوانب العمل لتحسين كفاءة سير العمل‪ ،‬وخفض التكاليف‪ ،‬وتطوير‬ ‫المنتجات والخدمات المقدمة بطرق جديدة مبتكرة‪.‬‬ ‫أهمية التحول الرقمي‪:‬‬ ‫ضروريا للمؤسسات والشركات لعدة أسباب منها‪:‬‬ ‫ً‬ ‫يعد التحول الرقمي‬ ‫‪ -1‬زيادة الكفاءة واإلنتاج‪ :‬من خالل تحسين سير العمل وتقليل األخطاء‪ ،‬توفير الوقت والجهد‪ ،‬مما يوفر المال‪.‬‬ ‫‪11‬‬  ‫‪ -2‬رفع مستوى الخدمات والمنتجات المقدمة للعمالء‪.‬‬ ‫‪ -3‬زيادة المبيعات واإليرادات‪ :‬وذلك بالوصول إلى أسواق جديدة وعمالء جدد‪.‬‬ ‫‪ -4‬االبتكار واإلبداع‪ :‬يساهم التحول الرقمي بشكل كبير في تعزيز االبتكار والتطوير في المؤسسات والشركات‬ ‫لتقديم المنتجات والخدمات الجديدة والجيدة‪.‬‬ ‫‪ -5‬الحفاظ على القدرة التنافسية‪ :‬من خالل مواكبة أحدث التطورات التكنولوجية‪.‬‬ ‫‪ -6‬تحسين اتخاذ القرار‪ :‬من خالل توفير البيانات والمعلومات والتحليالت في الوقت المناسب التخاذ ق اررات‬ ‫مستنيرة‪.‬‬ ‫‪ -7‬تقليل استخدام الطاقة والموارد‪.‬‬ ‫‪ -8‬خلق فرص عمل جديدة‪.‬‬ ‫نحو التحول الرقمي‪:‬‬ ‫التحول الرقمي هو مشروع قومى ينقل مصر إلى التعامل من خالل بيئة معلوماتية تربط كل الجهات الحكومية‬ ‫ببعضها البعض‪ ،‬في مكن للمواطن الحصول على كل خدماته من خالل اإلنترنت وتطبيقات الموبايل‪ ،‬ليتم تقديم‬ ‫الخدمات والمنتجات المختلفة للمواطن بصورة أسهل وأسرع‪.‬‬ ‫ما هي أدوات التحول الرقمي؟‬ ‫تتوفر العديد من أدوات التحول الرقمي من خالل برامج وتقنيات وخدمات لمساعدة المؤسسات والشركات لتحسين‬ ‫األداء والكفاءة والتنافسية‪ ،‬والتي منها‪:‬‬ ‫‪ ‬أدوات إدارة سير العمل‪.‬‬ ‫‪ ‬أدوات الدفع اإللكترونية‪.‬‬ ‫‪ ‬أدوات التعاون والتواصل‪.‬‬ ‫‪ ‬أدوات التعلم اإللكتروني‪.‬‬ ‫‪ ‬أدوات الذكاء االصطناعي والتعلم اآللي‪.‬‬ ‫‪ ‬أدوات الحوسبة السحابية‪.‬‬ ‫‪ ‬أدوات األمن السيبراني‪.‬‬ ‫‪12‬‬  ‫أو ًلا‪ً-‬أدواتًإدارةًسيرًالعمل‪ً ً:‬‬ ‫وهي تحسين كفاءة العمليات والمهام المتكررة‪ ،‬مثل "منصة "مصر رقمية"‪ ،‬والتي تهدف إلى تحسين كفاءة‬ ‫العمليات الحكومية وتقديم خدمات أفضل للمواطنين‪.‬‬ ‫منصةً"ًمصرًرقميةً"‪ً :‬‬ ‫هي بوابة إلكترونية حكومية توفر العديد من الخدمات‬ ‫اإللكترونية للمواطنين‪ ،‬مثل دفع فواتير الكهرباء والماء‪...،‬‬ ‫ويمكن تحميل التطبيق واستخدامه على جهاز الموبايل‪.‬‬ ‫لمزيد من األنشطة والتدريبات يمكنك الرجوع إلى كراسة األنشطة ( نشاط رقم ‪)3-1‬‬ ‫ثانياً ‪ -‬أدوات الدفع اإللكترونية مثل‪:‬‬ ‫‪" -‬بطاقات الدفع اإللكترونية ميزة" ‪ ،‬حيث توفر طرق دفع‬ ‫إلكترونية سهلة وسريعة وآمنة‪ ،‬لتسهيل المعامالت المالية‬ ‫اإللكترونية للمواطنين‪.‬‬ ‫‪" -‬تطبيق نظام الدفع اإللكتروني إنستاباي " ‪" INSTAPAY‬‬ ‫المعتمد من قبل البنك المركزي المصري ‪ ،‬والذى‬ ‫المرخص و ُ‬ ‫يسمح بإرسال واستقبال النقود عبر الحساب البنكى أو المحفظة‬ ‫اإللكترونية ويقدم العديد من الخدمات مثل دفع الفواتير‪.‬‬ ‫‪13‬‬  ‫ثالثاً‪ :‬أدوات التعاون والتواصل‪:‬‬ ‫مثــل برامج ‪ Google meet ،Zoom‬فهي تطبيقــات مكــالمــات‬ ‫فيديو ومؤتمرات عبر اإلنترنت‪ ،‬يمكنك اسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخدامها لالتصـ ـ ـ ـ ـ ـ ــال‬ ‫باآلخرين وجها لوجه‪.‬‬ ‫مالحظة هامة‪:‬‬ ‫عزيزي الطالب للحصول على أي من الخدمات أو المنتجات الرقمية يجب أن يكون لديك بريد إلكتروني‪.‬‬ ‫لمزيد من األنشطة والتدريبات يمكنك الرجوع إلى كراسة األنشطة ( نشاط رقم ‪)5-4‬‬ ‫العالقة بين التكنولوجيا الخضراء والتحول الرقمي‪:‬‬ ‫عزز كل منهما اآلخر ويساهم في تحقيق أهداف‬ ‫طا وثياقا‪ ،‬حيث ُي ّ‬ ‫ترتبط التكنولوجيا الخضراء بالتحول الرقمي ارتبا ا‬ ‫مشتركة‪ ،‬ويوضح الجدول التالى أهم المحاور المشتركة بين التكنولوجيا الخضراء والتحول الرقمى‪.‬‬ ‫التحول الرقمى‬ ‫التكنولوجيا الخضراء‬ ‫أهم المحاور المشتركة‬ ‫‪ -1‬تعزيــــــــز كفــــــــاءة اســــــــتخدام ت ـق ـل ـي ـ ـ ــل اس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـت ـهــالك ال ـم ـوارد تقلي ـ ــل االعتم ـ ــاد على الخ ـ ــام ـ ــات منه ـ ــا‬ ‫الطبيعية‪ ،‬مثل الطاقة والمياه‪( ،‬الورق‪ -‬األقالم‪ ،)..‬وتقليل الهدر‪.‬‬ ‫الموارد‪:‬‬ ‫من خالل اسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخ ــدام تقني ــات‬ ‫أكثر كفاءة‪.‬‬ ‫اسـتخدام مصـادر طاقة متجددة تقليل الحاجة إلى النقل والتنقل‪ ،‬وتحسين‬ ‫‪ -2‬خفض االنبعاثات الضارة‪:‬‬ ‫وتحسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــين كفــاءة اسـ ـ ـ ـ ـ ـ ــتخــدام كفاءة العمليات التجارية‪.‬‬ ‫الطاقة‪.‬‬ ‫من خالل حماية البيئة وتحسين من خالل تحسين كفاءة استخدام الموارد‪،‬‬ ‫‪ -3‬دعم االستدامة‪:‬‬ ‫وخفض االنبعاثات‪ ،‬وتعزيز االبتكار‪.‬‬ ‫جودة الحياة لألجيال القادمة‪.‬‬ ‫معا‪:‬‬ ‫أمثلة على تطبيقات التكنولوجيا الخضراء والتحول الرقمي ً‬ ‫‪ ‬شبكات الطاقة الذكية‪.‬‬ ‫‪ ‬الزراعة الدقيقة‪.‬‬ ‫‪ ‬المباني الذكية‪.‬‬ ‫‪ ‬النقل الذكي‪.‬‬ ‫‪ ‬المدن الذكية‪.‬‬ ‫‪14‬‬  ‫فوائد ربط التكنولوجيا الخضراء بالتحول الرقمي‪:‬‬ ‫‪ ‬تسريع عملية التحول الرقمي‪.‬‬ ‫‪ ‬تعزيز فعالية التكنولوجيا الخضراء‪.‬‬ ‫‪ ‬خلق فرص عمل جديدة‪.‬‬ ‫‪ ‬تحسين جودة الحياة‪.‬‬ ‫تقييم ذاتى‬ ‫ارجع إلى األهداف الموجودة فى بداية الدرس‪ ،‬وضع عالمة (√) فى المربع المناسب لـ (يمكنى أن‪)....‬‬ ‫‪15‬‬  ‫اسئلة وتدريبات على الدرس الثانى‬ ‫أوالً‪ :‬اختر اإلجابة الصحيحة مما يلى‪:‬‬ ‫‪ -1‬عند استخدامك بوابة مصر الرقمية‪ُ.‬يعد ذلك أحد‪......‬‬ ‫أ‪ -‬أشكال القرصنة‬ ‫ب‪ -‬أدوات التحول الرقمى‬ ‫ج‪ -‬االستخدامات غبر المسئولة لمواقع اإلنترنت‪.‬‬ ‫د‪ -‬أشكال التعدى اإللكترونى‬ ‫‪ - 2‬يمكنك استخدام تطبيقات الدفع اإللكترونى من خالل تطبيق‪......‬‬ ‫أ ‪ -‬انستباى ‪INSTAPAY‬‬ ‫ب ‪ -‬جوجل ميت ‪Google meet‬‬ ‫ج ‪ -‬واتس أب ‪WhatsApp‬‬ ‫د ‪ -‬البريد اإللكترونى ‪E.mail‬‬ ‫‪ُ - 3‬يعد‪............‬من الصفات المشتركة بين التكنولوجيا الخضراء والتحول الرقمى‪.‬‬ ‫أ‪ -‬صعوبة التواصل الرقمى بين المواطنيين والخدمات التى تقدمها الو ازرات المعنية‪.‬‬ ‫ب‪ -‬بطىء اإلجراءات المتبعة فى الحصول على الخدمات الرقمية‪.‬‬ ‫ج‪ -‬الوصول إلى الخدمات الرقمية بشكل سريع وأمن‪.‬‬ ‫د‪ -‬سهولة اختراق البيانات على شبكة اإلنترنت‪.‬‬ ‫‪ - 4‬تعمل التكنولوجيا الخضراء وأدوات التحول الرقمى على‪.......‬‬ ‫أ ‪ -‬زيادة تلوث مصادر البيئة‪.‬‬ ‫ب ‪ -‬تقليل األضرار على البيئة المحيطة‪.‬‬ ‫ج ‪ -‬ارتفاع معدل استهالك الخامات‪.‬‬ ‫د ‪ -‬زيادة نكلفة الخدمات الرقمية‪.‬‬ ‫‪16‬‬  ‫فكر‪ -‬وابحث‪:‬‬ ‫قدمت الدولة المصرية العديد من الخدمات الرقمية التى تساعد المواطنيين على انجاز مهامهم‪.‬ابحث عبر شبكة‬ ‫اإلنترنت عن أهم الخدمات الرقمية التى يمكنك استخدمها لمساعدتك فى الحياة‪.‬‬ ‫‪...................................................................................................... -1‬‬ ‫‪......................................................................................................-2‬‬ ‫‪...................................................................................................... -3‬‬ ‫‪...................................................................................................... -4‬‬ ‫فكر‪ -‬نفذ بمساعدة مجموعتك‪:‬‬ ‫طلب منك أحد أفراد أسرتك مساعدتة فى استخراج شهادة مخالفات لسيارته‪.‬قم بتحديد اإلجراءات التى يجب‬ ‫اتباعها الستخراج شهادة المخالفات‪.‬‬ ‫‪...................................................................................................... -1‬‬ ‫‪......................................................................................................-2‬‬ ‫‪......................................................................................................-3‬‬ ‫‪......................................................................................................-4‬‬ ‫‪17‬‬ 18  ‫)‬ ‫(أنظمة التشغيل‬ ‫الدرس الثالث‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫بعد الدرس‪ ،‬ضع عالمة (√) فى المربع المناسب لـ " يمكنى أن‪..‬‬ ‫فى نهاية الدرس‪ ،‬سأكون ًا‬ ‫قادر على أن‪:‬‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جيدجدا‬ ‫ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أُعدد أنواع أنظمة التشغيل ( الكمبيوتر‪-‬‬ ‫الهواتف النقالة)‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جيدجدا‬ ‫ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أفرق بين واجهات أنظمة التشغيل‪.‬‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫يدجدا‬ ‫ج ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أستخدم أحد أنظمة التشغيل على جهاز‬ ‫( المدرسة‪ -‬المنزل)‬ ‫معا‪:‬‬ ‫لنتفاعل ً‬ ‫كيف تعمل األجهزة الرقمية‪ -‬الكمبيوتر أو الهواتف النقالة؟‬ ‫لنتعلم‬ ‫درسنا فى الصفوف السابقة أنظمة التشغيل والبرمجيات‪ ،‬وتعرفنا أهمية نظام التشغيل والمكونات المادية لجهاز‬ ‫الكمبيوتر‪.‬‬ ‫تعريف نظام التشغيل‪:‬‬ ‫يمكن تعريف نظام التشغيل على أنه واجهة بين المستخدم واألجهزة والبرمجيات‪ ،‬فهو المسؤول عن إدارة المكونات‬ ‫المادية وتشغيل جميع البرمجيات ومساعدة المستخدم في إنجاز مهامه المختلفة على جهاز الكمبيوتر بسهولة‬ ‫ويسر‪.‬‬ ‫‪19‬‬  ‫نظام التشغيل يقوم بإدارة المكونات المادية والبرمجيات‬ ‫لمزيد من األنشطة والتدريبات يمكنك الرجوع إلى كراسة األنشطة ( نشاط رقم ‪)1‬‬ ‫‪ -‬يمكنك اإلستعانة بالشكل التالي الذي يوضح أهم وظائف نظام التشغيل‪.‬‬ ‫‪20‬‬  ‫األجهزة اإللكترونية واألجهزة الذكية الحديثة‪ ،‬وأنظمة التشغيل المستخدمة في حياتنا‪:‬‬ ‫تعد أنظمة التشغيل ضرورية لتشغيل وإدارة األجهزة اإللكترونية واألجهزة الذكية الحديثة المختلفة‪.‬‬ ‫وفيما يلي بعض األمثلة على األجهزة اإللكترونية واألجهزة الذكية الحديثة‪ ،‬وأنظمة التشغيل المستخدمة‪:‬‬ ‫‪ -1‬أجهزة الكمبيوتر الشخصية (‪:)PCs‬‬ ‫تستخدم أجهزة الكمبيوتر المكتبية وأجهزة الكمبيوتر المحمولة أنظمة تشغيل مثل‬ ‫‪ Microsoft Windows‬و‪ macOS‬وتوزيعات مختلفة من ‪.Linux‬‬ ‫‪ -2‬األجهزة المحمولة ‪:Mobile Devices‬‬ ‫تعتمد الهواتف الذكية واألجهزة اللوحية على أنظمة التشغيل مثل‪:‬‬ ‫‪ iOS -‬من شركة ‪Apple‬‬ ‫‪ -‬نظام التشغيل ‪ Android‬من شركة ‪،Google‬‬ ‫‪ -‬أنظمة تشغيل األجهزة المحمولة األخرى‪.‬‬ ‫‪ -3‬أجهزة الخوادم ‪:Servers‬‬ ‫تستخدم أجهزة الخوادم أنظمة تشغيل مثل‪:‬‬ ‫‪ -‬نظام التشغيل ‪( Linux‬بتوزيعاته المختلفة)‬ ‫‪ -‬نظام التشغيل ‪Microsoft Windows Server‬‬ ‫‪ -‬أنظمة تشغيل الخوادم المتخصصة األخرى إلدارة موارد الشبكة‬ ‫وتقديم خدماتها المختلفة‪.‬‬ ‫‪ -4‬وحدات تحكم األلعاب ‪:Gaming Consoles‬‬ ‫تتمتع وحدات تحكم األلعاب مثل ‪ PlayStation‬و‪Xbox‬‬ ‫حسنة لتطبيقات‬ ‫و‪ Nintendo Switch‬بأنظمة تشغيل خاصة بها ُم ّ‬ ‫األلعاب والوسائط المتعددة‪.‬‬ ‫‪21‬‬  ‫‪ -5‬أجهزة التلفزيون الذكية ‪:Smart TVs‬‬ ‫تعمل أجهزة التليفزيون الذكية على أنظمة تشغيل مثل‬ ‫‪ Android TV‬و‪ Tizen‬و‪ webOS‬وغيرها لتوفير ميزات‬ ‫ذكية مثل خدمات البث والتطبيقات واالتصال باإلنترنت على‬ ‫أجهزة التليفزيون الذكية‪.‬‬ ‫‪ -6‬األجهزة القابلة لإلرتداء ‪: Wearable Devices‬‬ ‫األجهزة القابلة لإلرتداء ‪ Wearable Devices‬مثل الساعات‬ ‫الذكية وأجهزة تتبع اللياقة البدنية تستخدم أجهزتها أنظمة تشغيل‬ ‫خصيصا لوظائفها المحددة ومتطلبات تلك األجهزة‪.‬‬ ‫ا‬ ‫مصممة‬ ‫‪ -7‬أجهزة الشبكة ‪:Network Devices‬‬ ‫تستخدم أجهزة التوجيه ‪ Routers‬والمحوالت ‪ Switches‬ومعدات الشبكة األخرى أنظمة التشغيل إلدارة الشبكة‬ ‫واإلعدادات ومميزات األمان بالشبكة‪.‬‬ ‫هناك أنواع آخرى من أنظمة التشغيل تستخدم في السيارات‬ ‫والمركبات الحديثة‪ ،‬أجهزة الصراف اآللي‪ ،‬المصانع مثل‪:‬‬ ‫‪ -9‬أنظمة السيارات ‪:Automotive Systems‬‬ ‫غالبا ما تحتوي السيارات والمركبات الحديثة على أنظمة تشغيل للتحكم في الوظائف المختلفة مثل أنظمة المعلومات‬ ‫ا‬ ‫والترفيه والمالحة وتقنيات مساعدة السائق أثناء قيادة السيارة والتحكم بها‪.‬‬ ‫‪ -10‬األنظمة المدمجة ‪:Embedded Systems‬‬ ‫تُستخدم أنظمة التشغيل في األنظمة المدمجة مثل‪:‬‬ ‫‪ -‬أجهزة الصراف اآللي‪Automated Teller Machine (ATM(.‬‬ ‫‪ -‬محطات نقاط البيع‪Point of Sale Terminal (POS).‬‬ ‫‪22‬‬  ‫‪ -‬محطات نقاط البيع هي عبارة عن جهاز إلكتروني يستطيع من خالله العميل دفع ثمن المنتجات التي قام‬ ‫بشرائها‪ ،‬ليتم خصم ثمن تلك المنتجات من حسابه البنكي بدالا من أن يقوم بدفع ثمنها نقدا‪.‬‬ ‫‪ -11‬أنظمة التحكم الصناعية )‪Industrial Control Systems (ICS‬‬ ‫هو مصطلح واسع يشمل العديد من أنظمة التحكم الصناعية واألجهزة التي تستخدم في المنشآت الصناعية للتحكم‬ ‫في أداء اآلالت والعمليات الصناعية‪ ،‬وتعمل أنظمة التحكم الصناعية على التالي‪:‬‬ ‫‪ ‬ضبط ومراقبة سير العمليات الصناعية مما يزيد من إنتاجية المصانع ويحسن جودة المنتجات اُلمصنعة‪.‬‬ ‫‪ ‬توفر بيئة آمنة للصحة وسالمة التشغيل من خالل تقليل التعرض للمواد أو البيئات الخطرة مثل المصانع‬ ‫الكيماوية‪ ،‬ومراكز معالجة المياه والنفايات‪ ،‬ومنشآت الطاقة النووية‪ ،‬ومصافي التكرير‪.‬‬ ‫‪ ‬تٌستخدم أنظمة التحكم الصناعية في غالبية قطاعات الصناعة مثل مجال الطاقة والنقل واإلنتاج الغذائي‬ ‫والبتروكيميائي والصناعات اإللكترونية والطبية والعديد من الصناعات األخرى‪.‬‬ ‫توضح هذه األمثلة السابقة مجموعة واسعة من األجهزة التي تعتمد على أنظمة التشغيل إلدارة موارد األجهزة‬ ‫اإللكترونية واألجهزة الذكية الحديثة لتشغيل التطبيقات وتزويد المستخدمين بمنصة للتفاعل مع الجهاز‪.‬‬ ‫لمزيد من األنشطة والتدريبات يمكنك الرجوع إلى كراسة األنشطة ( نشاط رقم ‪)3-2‬‬ ‫الشاشة االفتتاحية لنظام التشغيل‬ ‫سطح المكتب ‪Desktop‬‬ ‫تتضمن الشاشة االفتتاحية لنظام التشغيل (سطح المكتب)‬ ‫مجموعة من الرموز تسمى أيقونات ‪ Icons‬تظهر مرتبة بشكل‬ ‫معين فوق خلفية ‪ Background‬عبارة صورة أو لون يقوم‬ ‫المستخدم بتحديدهم‪.‬‬ ‫‪23‬‬ ‫أشرطة ‪ Bars‬تحتوي على أيقونات ترمز لبرمجيات مثبتة على نظام التشغيل وأيقونات أخرى لضبط بعض إعدادات‬ ‫النظام مثل التاريخ والوقت وإعدادات الصوت والشبكة‪.‬‬ ‫الحظ عزيزي الطالب‪:‬‬ ‫‪ -‬اختالف الشاشة االفتتاحية ألنظمة التشغيل المختلفة‪.‬‬ ‫‪ -‬اختالف الشاشة االفتتاحية لنظام التشغيل وذلك حسب إصدار نظام التشغيل‪.‬‬ ‫لمزيد من األنشطة والتدريبات يمكنك الرجوع إلى كراسة األنشطة ( نشاط رقم ‪)4‬‬ ‫تقييم ذاتى‬ ‫ارجع إلى األهداف الموجودة فى بداية الدرس‪ ،‬وضع عالمة (√) فى المربع المناسب لـ (يمكنى أن‪)....‬‬ ‫‪24‬‬  ‫أسئلة وتدريبات على الدرس الثالث‬ ‫‪ -‬اختر االجابة الصحيحة مما يلى‪:‬‬ ‫‪ُ -1‬تعد برمجيات ‪...................‬مسؤولة عن إدارة المكونات المادية وتشغيل جميع البرمجيات األخرى‪.‬‬ ‫د‪ -‬الرسام‬ ‫ج‪ -‬معالجة النصوص‬ ‫ب‪ -‬نظم التشغيل‬ ‫أ‪ -‬مكافحة الفيروسات‬ ‫‪-2‬تستخدم أجهزة الخوادم أنظمة تشغيل مثل ‪.................‬‬ ‫د‪macOS -‬‬ ‫ج‪Linux -‬‬ ‫ب‪ -‬و‪Tizen‬‬ ‫أ‪Android -‬‬ ‫‪-3‬أنظمة تشغيل مثل ‪ Android TV‬و‪ Tizen‬و‪ webOS‬وغيرها تستخدم مع أجهزة ‪................‬‬ ‫د‪ -‬الشبكة‬ ‫ج‪ -‬الطباعة‬ ‫ب‪ -‬الخوادم‬ ‫أ‪ -‬التليفزيون الذكية‬ ‫‪-4‬تعد أجهزة ‪...............‬من معدات الشبكة التي تحتاج في عملها لنظام تشغيل‪.‬‬ ‫د‪ -‬التوجيه‬ ‫ج‪ -‬الساعات الذكية‬ ‫ب‪ -‬الطباعة‬ ‫أ‪ -‬التليفزيون الذكية‬ ‫‪-5‬معظم السيارات والمركبات الحديثة تحتوي على أنظمة تشغيل للتحكم في الوظائف المختلفة مثل‬ ‫‪.................‬‬ ‫د‪ -‬الطباعة‬ ‫ج‪ -‬أجهزة الصراف اآللي‬ ‫ب‪ -‬نقاط البيع‬ ‫أ‪ -‬أنظمة المعلومات والمالحة‬ ‫‪.............-6‬عبارة عن جهاز إلكتروني يستطيع من خالله العميل دفع ثمن المنتجات التي قام بشرائها‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أجهزة الصراف اآللي‬ ‫محطات نقاط البيع‬ ‫أ‪-‬‬ ‫د‪ -‬الساعة الذكية‬ ‫ج‪ -‬أنظمة التحكم الصناعية‬ ‫‪ -‬ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة و عالمة (‪ )‬أمام العبارة الخطأ‬ ‫( )‬ ‫‪.1‬يتم إدارة المكونات المادية لجهاز الكمبيوتر من خالل برنامج معالجة النصوص‪.‬‬ ‫( )‬ ‫‪.2‬يعد أمن الجهاز وحمايته من وظائف نظام التشغيل‪.‬‬ ‫( )‬ ‫‪.3‬تستخدم أجهزة الكمبيوتر المكتبية أنظمة تشغيل مثل ‪.Microsoft Windows‬‬ ‫( )‬ ‫‪.4‬تعمل أجهزة التليفزيون الذكية على أنظمة تشغيل مثل ‪ Android TV‬و‪. Tizen‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪.5‬استخدام األجهزة القابلة لالرتداء ‪ Wearable Devices‬مثل الساعات الذكية وأجهزة تتبع اللياقة البدنية‬ ‫()‬ ‫اليحتاج لنظام تشغيل‪.‬‬ ‫‪26‬‬  ‫الدرس الرابع (تثبيت وإزالة الربامج واألجهزة الرقمية امللحقة)‬ ‫)‪)Installation and remove of software and digital peripherals‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫بعد الدرس‪ ،‬ضع عالمة (√) فى المربع المناسب لـ " يمكنى أن‪..‬‬ ‫فى نهاية الدرس‪ ،‬سأكون ًا‬ ‫قادر على أن‪:‬‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جدا‬ ‫جيد ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أمارس خطوات تثبيت وإزالة برنامج على‬ ‫جهازى‪.‬‬ ‫بحاجة إلى مجهودأكبر‬ ‫جدا‬ ‫جيد ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أوصل األجهزة الملحقة ( الطابعة‪)..‬‬ ‫بالكمبيوتر الخاص بى‪.‬‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جدا‬ ‫جيد ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أشرح خطوات تنزيل الملفات ( المضغوطة‬ ‫أو عبر شبكة اإلنترنت) على جهازي‪.‬‬ ‫معا‪:‬‬ ‫لنتفاعل ً‬ ‫كيف يمكنك إضافة وتثبيت أو إزالة برنامج على جهاز الكمبيوتر الخاص بك أو هاتفك المحمول؟‬ ‫لنتعلم‬ ‫أثناء قيامك باإلعداد والتجهيز لتنفيذ مشروعك على جهاز الكمبيوتر أو الموبايل‪ ،‬سوف تحتاج الستخدام العديد‬ ‫مزودا بالبرنامج الذي‬ ‫ا‬ ‫من البرامج‪ ،‬ويجب التأكد من وجود تلك البرامج على الجهاز‪ ،‬فإذا لم يكن نظام التشغيل‬ ‫تحتاجه‪ ،‬فيمكنك الحصول على البرنامج بنفسك‪ ،‬إما من أحد وحدات التخزين أو من خالل تنزيل البرنامج عبر‬ ‫اإلنترنت‪.‬ويمكنك بعد ذلك تثبيت البرنامج على جهاز الكمبيوتر الخاص بك الستخدامه‪.‬‬ ‫تعتمد كيفية بدء عملية التثبيت على الهيئة التي يأتي عليها البرنامج‪:‬‬ ‫‪ -‬فإذا قمت بشراء البرنامج‪ ،‬فإن البرنامج يأتي على قرص مضغوط أو قرص ‪ ،DVD‬وتستخدم هذا القرص لتثبيت‬ ‫البرنامج‪.‬‬ ‫‪ -‬ومن ناحية أخرى‪ ،‬إذا قمت بتنزيل البرنامج من اإلنترنت‪ ،‬يكون البرنامج على هيئة ملف‪ُ ،‬‬ ‫ويستخدم هذا الملف‬ ‫لتثبيت البرنامج‪.‬‬ ‫‪27‬‬  ‫أوالً‪ :‬تثبيت البرنامج من قرص مضغوط أو قرص ‪DVD‬‬ ‫‪.1‬أدخل قرص البرنامج في محرك األقراص المضغوطة أو أقراص‬ ‫‪ DVD‬بجهاز الكمبيوتر الخاص بك‪.‬يظهر مربع حوار التشغيل‬ ‫التلقائي‪.‬وتوضح الشاشة التالية أحد المعالجات التى تحدث خالل‬ ‫نظام تشغيل ‪.windows 7‬‬ ‫‪.2‬انقر فوق ‪ ،Run SETUP.EXE‬حيث ‪ SETUP.EXE‬ا‬ ‫عادة‬ ‫هو اسم برنامج التثبيت‪.‬‬ ‫‪.3‬إتبع تعليمات التثبيت التي يوفرها البرنامج‪.‬‬ ‫مالحظة‪ :‬تختلف خطوات التثبيت من برنامج آلخر‪.‬‬ ‫ثانياً‪ :‬تثبيت البرنامج من ملف تم تنزيله من اإلنترنت‪:‬‬ ‫‪ -‬استخدم أيقونة جهاز الكمبيوتر" ‪ " This PC‬للوصول إلى الملف الذي‬ ‫تم تنزيله‪.‬‬ ‫مزدوجا فوق الملف‪ ،‬ليبدأ عمل برنامج التثبيت‪.‬‬ ‫ا‬ ‫نقر‬ ‫‪ -‬انقر اا‬ ‫عزيزى الطالب‪...‬الملف التى قمت بتنزلية قد يكون ملف أو ملفات مضغوطة‪.‬فعليك أواال فك الملف المضغوط‬ ‫لكى تتمكن من التعامل مع الملف واختيار ايقونه ‪SETUP.EXE‬‬ ‫ثالثاً‪ :‬تثبيت البرنامج من ملف مضغوط‪:‬‬ ‫تثبيت برنامج مضغوط من خالل الخطوات التالية‪:‬‬ ‫‪ -‬قم بفك ضغط الملفات‪.‬‬ ‫مزدوجا فوق ملف التثبيت‪.‬‬ ‫ا‬ ‫نقر‬ ‫‪ -‬ثم انقر اا‬ ‫‪ -‬اتبع تعليمات التثبيت التي يوفرها البرنامج‪.‬‬ ‫لمزيد من األنشطة والتدريبات يمكنك الرجوع إلى كراسة األنشطة ( نشاط رقم ‪)4-3-2-1‬‬ ‫‪28‬‬  ‫إزالة أو إلغاء تثبيت برنامج ‪Uninstall a Program‬‬ ‫عندما تخطط للتوقف عن استخدام أحد البرامج المثبتة على جهاز الكمبيوتر أو الموبايل‪ ،‬يجب عليك إلغاء تثبيت‬ ‫البرنامج من جهازك‪.‬‬ ‫فإلغاء تثبيت أحد البرامج تعني أنك تقوم بحذف كافة الملفات الخاصة بالبرنامج المراد إزالته من جهاز الكمبيوتر‪.‬‬ ‫وهناك طريقتين إل زالة أو إللغاء تثبيت البرنامج لتنفيذ ذلك‪:‬‬ ‫‪ -‬يقوم البرنامج بنفسه بذلك‪ ،‬حيث تأتي العديد من البرامج مصحوبة بأمر إزالة أو إلغاء التثبيت الخاص بها‪.‬‬ ‫‪ -‬أو من خالل لوحة التحكم ‪ ، Control Panel‬حيث يساعدك نظام التشغيل في إلغاء تثبيت البرنامج‪.‬‬ ‫ملحوظة‪ :‬تؤدي إزالة البرامج غير المستخدمة إلى توفير في المساحة التخزينية على القرص وسرعة وسهولة‬ ‫استخدام الجهاز‪.‬‬ ‫خطوات إزالة برنامج مثبت على الجهاز‪:‬‬ ‫‪ -1‬قم بفتح نافذة لوحة التحكم ‪Control Panel‬‬ ‫‪ -2‬انقر فوق ‪ Uninstall a program‬فتظهر نافذة البرامج المثبتة‬ ‫‪ -3‬انقر فوق البرنامج الذي تريد إلغاء تثبيته‪ ،‬ثم انقر فوق ‪Uninstall‬‬ ‫‪29‬‬  ‫إعداد وتثبيت األجهزة ‪Setting Up and Configuring Hardware‬‬ ‫تدعم نظم التشغيل العديد من األجهزة الملحقة بالكمبيوتر مثل الطابعة‪ ،‬كامي ار الويب‪ ،‬الماسح الضوئي‪ ،‬بشكل‬ ‫تلقائيا‪ ،‬ويقوم نظام التشغيل‬ ‫ا‬ ‫يختلف حسب نوع نظام التشغيل‪ ،‬حيث يكتشف نظام التشغيل الجهاز الملحق الجديد‬ ‫بتثبيت برنامج التشغيل (‪ )Driver‬الصحيح والمناسب للجهاز الملحق‪ ،‬حتى تتمكن من استخدام الجهاز الملحق‬ ‫الجديد بمميزاته الكاملة‪.‬‬ ‫تثبيت جهاز جديد‬ ‫طا ‪ CD , DVD‬لإلعداد يحتوي على ملفات برامج‬ ‫قرصا مضغو ا‬ ‫في العديد من الحاالت‪ ،‬تتضمن األجهزة الجديدة ا‬ ‫التشغيل (‪ ، )Drivers‬وبرامج األدوات المساعدة‪.‬‬ ‫يقوم برنامج اإلعداد ‪ Setup program‬بشكل تلقائى بنسخ ملفات برنامج التشغيل ‪ Driver‬وملف معلومات‬ ‫اإلعداد (‪ ).inf‬داخل مجلد مخصص لذلك‪.‬‬ ‫تثبيت جهاز له خاصية التوصيل والتشغيل ‪Plug and Play‬‬ ‫أوال‪ :‬عندما يتضمن نظام التشغيل برنامج تشغيل مطابق للجهاز الملحق الجديد‬ ‫أنظمة التشغيل الحديثة تتضمن قائمة من برامج التشغيل (‪ )Drivers‬للعديد من األجهزة الملحقة‪ ،‬وعند توصيل‬ ‫جهاز ملحق جديد به خاصية التوصيل والتشغيل ‪ Plug and Play‬ألول مرة‪ ،‬حيث يكتشف نظام التشغيل الجهاز‬ ‫الملحق الجديد ‪ ،‬ويقوم نظام التشغيل بالبحث في قائمة برامج التشغيل (‪ )Drivers‬التي لديه عن برنامج التشغيل‬ ‫(‪ )Driver‬المناسب للجهاز الملحق الجديد‪ ،‬فإذا عثر على برنامج تشغيل مطابق للجهاز الملحق الجديد‪ ،‬فإنه يقوم‬ ‫بتثبيت ملف (أو ملفات) برنامج التشغيل الصحيح والمناسب وإجراء تعديالت ضرورية أخرى على النظام دون‬ ‫الحاجة إلى أي تدخل منك‪.‬‬ ‫يظهر نظام التشغيل للمستخدم رسالة بتعريف الجهاز المتصل‬ ‫‪30‬‬  ‫رسالة تظهر نجاح تثبيت الجهاز‬ ‫ثانيا‪ :‬عندما ال يتضمن نظام التشغيل برنامج تشغيل مطابق للجهاز الملحق الجديد‬ ‫عندما يكتشف نظام التشغيل توصيل جهاز جديد به خاصية التوصيل والتشغيل (بعد توصيله بمنفذ ‪ ،USB‬على‬ ‫سبيل المثال) ‪ ،‬ولكن لم يتمكن نظام التشغيل من تحديد برنامج تشغيل (‪ )Driver‬المناسب لهذا الجهاز الجديد‪،‬‬ ‫يقوم نظام التشغيل بتشغيل برنامج المعالج للعثور على برنامج التشغيل الخاص بالجهاز الملحق الجديد‪ ،‬ويمكنك‬ ‫تحديد مكان وجود برنامج التشغيل للجهاز الملحق الجديد سواء كان هذا البرنامج على قرص ضوئي ‪ CD‬أو أحد‬ ‫وحدات التخزين األخرى ‪...،‬‬ ‫تثبيت الطابعة‬ ‫أوالً‪ :‬تثبيت طابعة محلية (أي متصلة مباشرة بجهاز الكمبيوتر) وتدعم خاصية التوصيل والتشغيل‬ ‫يتم توصيلها بمنفذ ‪ ،USB‬وستقوم خاصية التوصيل والتشغيل بعملية التثبيت تلقائيا‪.‬‬ ‫ثانياً‪ :‬تثبيت طابعة ال تدعم خاصية التوصيل والتشغيل ‪Non–Plug and Play Printer‬‬ ‫قد تتطلب الطابعات التي ال تدعم خاصية التوصيل والتشغيل بعض أعمال اإلعدادات اإلضافية‪.‬‬ ‫نختار منها ‪Hardware and sound‬‬ ‫‪ -‬نفتح لوحة التحكم‬ ‫"األجهزة والطابعات" ‪Devices and Printers‬‬ ‫‪31‬‬  ‫‪ -‬انقر فوق "إضافة طابعة" ‪.Add a printer‬‬ ‫‪32‬‬  ‫‪ -‬نضغط ‪The printer that I want isn't listed‬‬ ‫‪ -‬نختر ‪Add a local printer or network printer with manual settings‬‬ ‫إلكمال عملية اإلعداد‪:‬‬ ‫‪ -‬يتعين عليك أوالا تحديد المنفذ الذي تتصل به الطابعة‪ ،‬بالنسبة لمعظم الطابعات القديمة التي تتصل بمنفذ‬ ‫متوازي فإن االختيار الصحيح هو المنفذ ‪ ،LPT1‬وأما الطابعات الحديثة فتستخدم المنفذ ‪.USB‬‬ ‫‪33‬‬  ‫‪ -‬انقر فوق ‪ Next‬الختيار برنامج التشغيل الصحيح‪.‬‬ ‫‪ -‬من قائمة برامج التشغيل المتوفرة في متجر برامج التشغيل يمكنك اختيار البرنامج المتوافق مع نوع الطابعة‪.‬‬ ‫تعريف طابعة ‪ HP‬من الطراز ‪HP LaserJet 5200 Series PCL 5‬‬ ‫‪34‬‬  ‫إذا لم تجد برنامج التشغيل المطلوب‬ ‫‪ -‬فانقر فوق قرص خاص " ‪" Have Disk‬‬ ‫‪ -‬استعرض وحدات التخزين للوصول إلى برنامج التشغيل المطلوب‪.‬‬ ‫‪ -‬إذا لم يكن لديك برنامج لتعريف الطابعة‪ ،‬أو إذا كنت تشك في توفر إصدار أحدث‪ ،‬فانقر فوق ‪Windows‬‬ ‫‪ Update‬لتحديث قائمة الطابعات‪.‬‬ ‫متوفرا‪.‬‬ ‫ا‬ ‫‪ -‬بعد اكتمال التحديث‪ ،‬تحقق من القائمة مرة أخرى لمعرفة ما إذا كان طراز الطابعة الخاصة بك أصبح‬ ‫عادة اسم الشركة‬ ‫‪ -‬الخطوة األخيرة في عملية إعداد الطابعة هي إعطاء اسم للطابعة‪ ،‬يتضمن االسم االفتراضي ا‬ ‫وصفا اآلن أو الحاقا‪.‬‬ ‫ا‬ ‫المصنعة وطراز الطابعة؛ يمكنك تغيير هذه القيمة إلى اسم أكثر‬ ‫بعد اتمام عملية تثبيت الطابعة بنجاح يوفر المعالج إمكانية طباعة صفحة اختبار للتأكد من عمل الطابعة بشكل‬ ‫صحيح‪.‬‬ ‫‪35‬‬ ‫ملحوظة‪ :‬إذا كانت حزمة برنامج تشغيل الطابعة تتضمن برنامج إعداد قم بتشغيل برنامج اإلعداد ومن خالله‬ ‫يمكنك تعريف الطابعة داخل نظام التشغيل‪.‬‬ ‫لمزيد من األنشطة والتدريبات يمكنك الرجوع إلى كراسة األنشطة ( نشاط رقم ‪)6-5‬‬ ‫تقييم ذاتى‬ ‫ارجع إلى األهداف الموجودة فى بداية الدرس‪ ،‬وضع عالمة (√) فى المربع المناسب لـ (يمكنى أن‪)....‬‬ ‫‪36‬‬  ‫أسئلة وتدريبات على الدرس الرابع‬ ‫اختر االجابة الصحيحة مما يلى‪:‬‬ ‫‪-1‬عند تنزيل البرنامج من اإلنترنت‪ ،‬يكون البرنامج على هيئة‪ُ..........‬يستخدم لتثبيت البرنامج‪.‬‬ ‫ب‪ -‬ملف‬ ‫أ‪-‬بصمة رقمية‬ ‫د‪ -‬جداول حسابية‬ ‫ج‪ -‬صور‬ ‫‪-2‬إزالة أحد البرامج تعني أنك تقوم ‪.........................................‬‬ ‫أ‪ -‬بنسخ كافة الملفات الخاصة بالبرنامج على جهاز الكمبيوتر‪.‬‬ ‫ب‪ -‬بحذف كافة الملفات الخاصة بالبرنامج من جهاز الكمبيوتر‪.‬‬ ‫ج‪ -‬بلصق كافة الملفات الخاصة بالبرنامج على جهاز الكمبيوتر‪.‬‬ ‫د‪ -‬حفظ كافة الملفات الخاصة بالبرنامج من جهاز الكمبيوتر‪.‬‬ ‫‪-3‬العديد من البرامج تأتي مصحوبة بأمر ‪.....................‬‬ ‫ب‪ -‬إلغاء التثبيت الخاص بها‬ ‫أ‪ -‬نسخ التثبيت الخاص بها‬ ‫د‪ -‬ضغط التثبيت الخاص بها‬ ‫ج‪ -‬لصق التثبيت الخاص بها‬ ‫‪-4‬تؤدي إزالة البرامج غير المستخدمة إلى ‪.....................‬‬ ‫ب‪ -‬توفير في المساحة التخزينية‪.‬‬ ‫أ‪ -‬بطء في جهاز الكمبيوتر‬ ‫د‪ -‬توقف جهاز الكمبيوتر‬ ‫ج‪ -‬صعوبة في استخدام الجهاز‬ ‫تلقائيا‪ ،‬ويقوم ب‪........‬‬ ‫ً‬ ‫‪-5‬عندما يكتشف نظام التشغيل جهاز ملحق الجديد‬ ‫أ‪ -‬تثبيت برنامج التشغيل (‪ )Driver‬المناسب للجهاز الملحق‪.‬‬ ‫ب‪ -‬حذف برنامج التشغيل (‪ )Driver‬للجهاز الملحق‪.‬‬ ‫ج‪ -‬إغالق جهاز الكمبيوتر‬ ‫د‪ -‬إعادة تشغيل جهاز الكمبيوتر‬ ‫‪-6‬لتثبيت جهاز جديد ملحق‪ ،‬يتطلب توفير ‪.......‬‬ ‫ب‪ -‬برامج التشغيل (‪)Drivers‬‬ ‫أ‪ -‬معلومات وبيانات‬ ‫د‪ -‬صور‬ ‫ج‪ -‬مجلد‬ ‫‪37‬‬  ‫‪-7‬أنظمة التشغيل الحديثة تتضمن قائمة من ‪.................‬للعديد من األجهزة الملحقة‪.‬‬ ‫ب‪ -‬الفيروسات‬ ‫أ‪ -‬البرامج الضارة‬ ‫د‪ -‬برامج التشغيل (‪)Drivers‬‬ ‫ج‪ -‬األغاني‬ ‫‪-8‬خاصية التوصيل والتشغيل ‪ Plug and Play‬هي‪...................‬‬ ‫أ‪ -‬قيام نظام التشغيل بحذف برنامج التشغيل الصحيح والمناسب للجهاز الملحق الجديد‪.‬‬ ‫ب‪ -‬قيام نظام التشغيل بتثبيت برنامج التشغيل الصحيح والمناسب للجهاز الملحق الجديد‪.‬‬ ‫ج‪ -‬قيام نظام التشغيل بنسخ برنامج التشغيل الصحيح والمناسب للجهاز الملحق الجديد‪.‬‬ ‫د‪ -‬قيام نظام التشغيل بإغالق جهاز الكمبيوتر‪.‬‬ ‫ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة و عالمة (‪ )‬أمام العبارة الخطأ‬ ‫‪-1‬أثناء قيامك باإلعداد والتجهيز لتنفيذ مشروعك على جهاز الكمبيوتر‪ ،‬يجب التأكد من وجود البرامج المطلوبة‬ ‫( )‬ ‫على الجهاز‪.‬‬ ‫( )‬ ‫‪-2‬تأتي العديد من البرامج مصحوبة بأمر إزالة أو إلغاء التثبيت الخاص بها‪.‬‬ ‫( )‬ ‫‪-3‬إللغاء تثبيت البرنامج من خالل لوحة التحكم ‪. Control Panel‬‬ ‫( )‬ ‫‪ -4‬يساعدك نظام التشغيل في إلغاء تثبيت البرنامج‪.‬‬ ‫( )‬ ‫‪-5‬إزالة البرامج غير المستخدمة تؤدي إلى تزيد من المساحة التخزينية على القرص‪.‬‬ ‫( )‬ ‫‪-6‬تدعم نظم التشغيل العديد من األجهزة الملحقة بالكمبيوتر مثل الطابعة‪ ،‬كامي ار الويب‪.‬‬ ‫تلقائيا‪ ،‬ويقوم بتثبيت برنامج التشغيل (‪ )Driver‬المناسب‬ ‫ا‬ ‫‪-7‬حين يكتشف نظام التشغيل جهاز ملحق الجديد‬ ‫( )‬ ‫للجهاز الملحق‪.‬‬ ‫‪-8‬أنظمة التشغيل الحديثة ال تتضمن قائمة من برامج التشغيل (‪ )Drivers‬للعديد من األجهزة الملحقة‪) (.‬‬ ‫‪-9‬برنامج التشغيل (‪ )Driver‬هو ملف أو ملفات يقوم نظام التشغيل بتثبيتها الستخدام الجهاز الملحق الجديد‬ ‫( )‬ ‫بمميزاته الكاملة‪.‬‬ ‫‪38‬‬ ‫أكتب خطوات تثبيت البرنامج من قرص مضغوط أو قرص ‪ DVD‬على جهاز الكمبيوتر‪:‬‬ ‫‪.........................................................................-1‬‬ ‫‪.........................................................................-2‬‬ ‫‪.........................................................................-3‬‬ ‫أكتب خطوات تثبيت البرنامج من ملف تم تنزيله من اإلنترنت على جهاز الكمبيوتر‪:‬‬ ‫‪.........................................................................-1‬‬ ‫‪.........................................................................-2‬‬ ‫‪.........................................................................-3‬‬ ‫أكتب خطوات تثبيت البرنامج من ملف مضغوط على جهاز الكمبيوتر‪:‬‬ ‫‪.........................................................................-1‬‬ ‫‪.........................................................................-2‬‬ ‫‪.........................................................................-3‬‬ ‫أكتب أحد الطرق إل زالة أو إللغاء تثبيت البرنامج لتنفيذ ذلك‪:‬‬ ‫‪.........................................................................-1‬‬ ‫‪.........................................................................-2‬‬ ‫‪.........................................................................-3‬‬ ‫أكتب خطوات إزالة برنامج مثبت على الجهاز من خالل لوحة التحكم‪:‬‬ ‫‪.........................................................................-1‬‬ ‫‪.........................................................................-2‬‬ ‫‪.........................................................................-3‬‬ ‫‪39‬‬ ‫أكتب خطوات تثبيت طابعة محلية (أي متصلة مباشرة بجهاز الكمبيوتر) وتدعم خاصية‬ ‫التوصيل والتشغيل‬ ‫‪.........................................................................-1‬‬ ‫‪.........................................................................-2‬‬ ‫‪.........................................................................-3‬‬ ‫أكتب خطوات تثبيت طابعة ال تدعم خاصية التوصيل والتشغيل ‪Non–Plug and‬‬ ‫‪Play Printer‬‬ ‫‪.........................................................................-1‬‬ ‫‪.........................................................................-2‬‬ ‫‪.........................................................................-3‬‬ ‫‪40‬‬ 41  ‫الدرس اخلامس‪ :‬الربيد اإللكرتوني‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫بعد الدرس‪ ،‬ضع عالمة (√) فى المربع المناسب لـ " يمكنى أن‪..‬‬ ‫فى نهاية الدرس‪ ،‬سأكون ًا‬ ‫قادر على أن‪:‬‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جيد ج ًدا‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أشرح عناصر البريد اإللكترونى‪.‬‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جدا‬ ‫جيد ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أمارس خطوات إنشاء بريد إلكترونى‪.‬‬ ‫بحاجة إلى مجهود أكبر‬ ‫جدا‬ ‫جيد ً‬ ‫جيد‬ ‫‪ -‬أناقش الخدمات التى يقدمها البريد‬ ‫اإللكترونى فى التعامل مع مواقع اإلنترنت‪.‬‬ ‫معا‪:‬‬ ‫لنتفاعل ً‬ ‫كيف يمكنك إنشاء بريد إلكترونى خاص بك ؟‬ ‫لنتعلم‬ ‫تعرفت في السنوات السابقة على بعض مقدمي خدمات البريد اإللكتروني الذين يوفرون لك خدمة إنشاء البريد‬ ‫اإللكترونى وفى الدرس الحالى سوف تنشئ بريد إلكترونى من خالل أحد مقدمي خدمات البريد المجاني‪،‬‬ ‫وتستخدمه إلرسال واستقبال الرسائل البريد اإللكتروني لمعلمك أو أحد أصدقائك‪.‬‬ ‫تعريف البريد اإللكتروني‬ ‫‪ ‬هو نظام اتصال رقمي ُيستخدم إلرسال واستقبال الرسائل بين المستخدمين عبر شبكة اإلنترنت‪.‬‬ ‫‪ ‬هو أحد أدوات الحوسبة السحابية‪.‬‬ ‫‪ُ ‬يستخدم لمشاركة النصوص والملفات والصور وغيرها من المعلومات‪.‬‬ ‫شيوعا في العالم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫‪ُ ‬يعد من وسائل التواصل األكثر‬ ‫‪ُ ‬يعد من أدوات االتصال غير المباشر‪.‬‬ ‫مكونات عنوان البريد االلكتروني‬ ‫يتكون عنوان بريد إلكتروني )‪ (Email address‬من ثالثة ُمكونات رئيسية‪ ،‬وهي‪:‬‬ ‫‪42‬‬  ‫‪-1‬اسم الم ِ‬ ‫ستخدم )‪:(User name‬‬ ‫ُ‬ ‫ستخدم باختياره وتحديده‪ ،‬اسم الم ِ‬ ‫ستخدم‬ ‫هو الجزء الذي يقع في بداية عنوان البريد اإللكتروني‪ ،‬وهو اسم يقوم الم ِ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ومميز وغير محجوز من قبل أي شخص آخر‪.‬‬ ‫)‪ (User name‬هو اسم فريد ُ‬ ‫‪-2‬الرمز @ (‪:)at sign‬‬ ‫وهو رمز يفصل بين اسم الم ِ‬ ‫ستخدم وبين اسم خادم البريد اإللكتروني (اسم الدومين) المستخدم‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫‪-3‬اسم الدومين )‪: (Domain name‬‬ ‫هو اسم خادم البريد االلكتروني )‪ (mail server‬الذي يستضيف حساب البريد اإللكتروني وهو مكان لتخزين‬ ‫رسائل بريدك اإللكتروني‪.‬‬ ‫مميزات استخدام البريد اإللكتروني‬ ‫‪ ‬السرعة ‪ :‬إرسال واستقبال الرسائل بسرعة كبيرة ‪.‬‬ ‫‪ ‬التكلفة ‪ :‬مجاني في معظم الحاالت ‪.‬‬ ‫‪ ‬السهولة ‪ :‬سهل االستخدام مع إمكانية إرسال رسالة إلى أى عدد من المتلقين وبأقل تكلفة‪.‬‬ ‫‪ ‬التنوع ‪ :‬يمكن مشاركة النصوص والملفات والصور وغيرها من المعلومات ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫بشكل موثوق به في معظم الحاالت‪.‬‬ ‫‪ ‬الموثوقية ‪:‬وصول الرسائل‬ ‫‪ ‬الخدمات الرقمية‪ :‬يتم التسجيل بإستخدام البريد اإللكتروني في مواقع مقدمي الخدمات والمنتجات الرقمية‬ ‫عبر اإلنترنت‪.‬‬ ‫عيوب استخدام البريد اإللكتروني‬ ‫االختراق‪ :‬يمكن اختراقه من قبل المخترقين الهاكرز‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الرسائل المزعجة ‪ : Spam‬قد تتلقى رسائل غير مرغوب فيها‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫االحتيال‪ :‬تلقي رسائل االحتيال‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الفيروسات ‪ :‬قد تحتوي بعض رسائل البريد اإللكتروني على فيروسات أو برامج ضارة‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫الخصوصية ‪ :‬قد ال تكون رسائل البريد اإللكتروني آمنة ا‬ ‫تماما‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫مقدمي خدمات البريد اإللكتروني‬ ‫هناك العديد من مقدمي خدمات البريد اإللكتروني المجاني المتاحين مثل‪:‬‬ ‫‪43‬‬  ‫‪Gmail‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Yahoo Mail‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Hotmail/Outlook‬‬ ‫‪‬‬ ‫إنشاء بريد إلكتروني على جوجل ‪Google‬‬ ‫‪ ‬يقدم لك ‪ Google‬العديد من الخدمات اإللكترونية والتي منها خدمة البريد اإللكتروني‪.‬وإلنشاء بريد‬ ‫إلكتروني من خالل خدمة ‪ Gmail‬والحصول على الخدمات اآلخري لـ ‪ Google‬يجب إنشاء حساب‬ ‫جوجل "‪. "Google Account‬‬ ‫‪ ‬ويتكون حساب جوجل "‪ "Google Account‬من اسم المستخدم ‪ User Name‬وكلمة مرور‬ ‫‪.Password‬‬ ‫مميزات إنشاء حساب على جوجل " ‪"Google account‬‬ ‫ُيمكنك إنشاء حساب جوجل من التسجيل للدخول إلى خدمة البريد اإلكتروني ‪. Gmail‬‬ ‫‪‬‬ ‫كما ُيمكنك حساب جوجل من استخدام ميزات وخدمات أخرى لجوجل مثل‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪.YouTube , Google Drive , Google Docs , Google Meet‬‬ ‫خطوات إنشاء حساب جوجل " ‪"Google account‬‬ ‫(‪ )1‬قم بتحميل موقع جوجل ‪/https://www.google.com.eg‬‬ ‫(‪ )2‬اضغط تسجيل الدخول ‪Sign in‬‬ ‫‪44‬‬  ‫(‪ )3‬اضغط إنشاء حساب ‪Create Account‬‬ ‫(‪ )4‬لعمل حساب على ‪ Google‬اختر إنشاء حسابى الشخصي‬ ‫(‪ )5‬أدخل اسمك األول )‪ (First Name‬واسمك األخير )‪ (Last Name‬ثم اضغط التالي‪.‬‬ ‫‪45‬‬  ‫(‪ )6‬ادخل تاريخ ميالدك والنوع ثم اضغط التالي‪.‬‬ ‫ستخدم الذي ترغب به في خانة اسم الم ِ‬ ‫ستخدم )‪ (Username‬ثم اضغط التالي‪.‬‬ ‫(‪ )7‬اكتب اسم الم ِ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫أكدها مرة أخرى‪ ،‬مع الحرص على أن يصعب تخمينها ‪.‬‬ ‫(‪ )8‬اختر كلمة المرور التي تريدها‪ ،‬و ّ‬ ‫‪46‬‬ ‫(‪ )9‬أدخل عنوان بريد إلكتروني بديل)‪ (Alternate email address‬يستخدم السترداد الحساب ويمكنك تخطي‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫(‪ )10‬قم باالطالع على عنوان بريدك اإلل?