التصنيف الزهري (Flowering Plant Classification)

‫التصنيف الزهري‬ Presented by Dr. Heba Elsehely Ph.D. in Genetics ‫مقدمة‬  ‫صنيف النبات ‪:‬‬ ‫‪Categories (class,‬‬ ‫ني وضع النباتات في مجاميع‬ ‫‪order, family, genera...‬‬ ‫عالقات القرابة فيما بينهما‪,‬حيث توضع‬...

‫التصنيف الزهري‬ Presented by Dr. Heba Elsehely Ph.D. in Genetics ‫مقدمة‬  ‫صنيف النبات ‪:‬‬ ‫‪Categories (class,‬‬ ‫ني وضع النباتات في مجاميع‬ ‫‪order, family, genera...‬‬ ‫عالقات القرابة فيما بينهما‪,‬حيث توضع‬ ‫ً‬‫استنادا‬ ‫إلى‬ ‫الصف األساسية‬ ‫لتي تشترك فيما بينهما بعدد من ات‬ ‫ً ‪species‬وتوضع‬ ‫‪,‬‬ ‫واحدا‬ ‫جموعة واحدة تمثل نوعا‬ ‫لمتقاربة في مجموعة أكبر تعرف بالجنس‬ ‫‪genus‬‬ ‫ومجموعة األجناس المتقاربة توضع في عائلة‬ ‫واحدة‬ ‫ًالمراتب التصنيفية األعلى‪.‬‬ ‫صعودا‬ ‫‪Family‬‬ ‫وهكذا إلى‬ Kingdom: Plantae Division: Spermatophyta (Produce seeds) Subdivision: Angiosperms (have seeds enclosed within th Class: Dicot Class: Monocot  Diagnostic Characteristics of each cl ‫الصفات لكل فصيلة‬. 011. Cotyledons of the Embryo  ‫‪2 Plant stem: Herbaceous‬‬ ‫‪02.‬‬ ‫عشبية‬ ‫‪or‬‬ ‫خشبية‪woody‬‬ ‫‪Class: Dicot‬‬ ‫‪Class: Monocot‬‬ ‫النباتات خشبية أو عشبية لديها نمو ثاوي‬ ‫النباتات عادة ما تكون عشبية لديها نمو‬ ‫من خالل نشاط الكامبيوم‬ ‫أولي فقط وقد يتكون نادرا النمو الثاوي‪.‬‬  ‫‪2 Vascular Bundles: Open or Closed‬‬ ‫‪03.‬‬ ‫‪Class: Dicot‬‬ ‫‪Class: Monocot‬‬ ‫حزم وعائية مفتوحة مرتبة في حلقة‬ ‫زم الوعائية المغلقة منتشرة في األنسجة‬ ‫مميزة إلى قشرة ونخاع)‬ ‫األرضية (‬ ‫غير‬ Vascular Bundles: Open or Closed Class: Dicot Class: Monocot 2. Vascular Bundles: Open or Closed Class: Dicot Class: Monocot ‫النباتات خشبية أو عشبية لديها نمو ثاوي من خالل نشاط الكامبيوم‪Dicot‬‬  ‫‪Root‬‬ ‫‪04‬‬ ‫‪Class: Dicot‬‬ ‫‪Class: Monocot‬‬ ‫ألساسي يستبدل بعد فترة قصيرة بمجموعة من‬ ‫الجذور العرضية‬  Leaf venation 05 Class: Dicot Class: Monocot ‫تعرق شبكي‬ ‫تعرق متوازي طولي أو عرضي‬ Reticulate Parallel Perpendicular and Longitud  Flower 06 Class: Dicot Class: Monocot Tetramerous and Pentamerous Trimerous Perianth is not differentiated  ‫لرئيس من هذه التجربة ‪:‬‬ ‫لى أنواع األزهار لنباتات من ذوات الفلقة‬ ‫ن‬ ‫ومقارنتها ‪.‬‬ ‫الفلقتي‬ ‫واحدة وذوات‬ Activity 1: ‫) ‪Flowering plant ( Angiospermae‬‬ ‫‪Taxonomy‬‬ ‫ف النباتات الزهري‪:‬‬ ‫ن‬ ‫مقطعياألول‬ ‫يونانية تتألف من‬ ‫‪Taxonomy‬‬ ‫صل كلمة‬ ‫ر‬ ‫ن‬ ‫ويعنفيصبح المصطلح قانون التتيب ‪.‬‬ ‫قانون‬‫‪nomos‬‬ ‫ن‬ ‫والثان‬ ‫ر‬ ‫تيب‬ ‫الت‬ ‫‪ Taxis‬ن‬ ‫وتعن‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫النباتات ر‬ ‫الن‬ ‫المحيطات الزهرية‪.‬‬ ‫ف النباتات الزهرية هو تصنيف تنتج ي‬ ‫أزهارا على أساس تركيب وترتيب دوعد‬ ‫الزهرة ‪:‬‬ ‫يحمل أعضاء التكاثر في النباتات الزهرية وهي عضو‬ ‫هي‬ ‫اتات األخرى‪.‬‬ ‫يربتغير البيئة على عكس باقي أعضاء النب‬ ‫وفصائ وأجناس‬ ‫ل‬ ‫سها تم تقسيم النباتات الزهرية إلى رتب‬ ‫ن الناحية المورفولوجية فهي ساق متحورة ذات نمو‬ ‫سالميات أصبحت قصيرة واألوراق تقاربت بعضها ببعض‬ ‫حورت وظيفتها ألداء‬ ‫ة خاصة و هي التكاثر الجنسي‪.‬‬ ‫البرعمالزهري‬ ‫القنابة‬ ‫يب الزهرة‪:‬‬ ‫الزهرة‪:‬‬ ‫تركيب‬ ‫تابع‬  ‫تيب األوراق الزهرية على التخت ‪.‬‬ ‫مصراع‬ ‫‪–A‬‬ ‫الساعة‬ ‫عقارب‬ ‫عكس‬ ‫او‬ ‫الساعة‬ ‫عقارب‬ ‫‪B‬‬ ‫مع‬ ‫‪-‬‬‫وتنازل‬ ‫ملتف‬ ‫تصاعدي‬ ‫‪D‬كونس‪ -C‬ر‬ ‫اكب‬ ‫مت‬ ‫ي‬ ‫ي‬ ‫ي‬  ‫ر‬ ‫تشالزهرة )‬ ‫الزهرية ( ح‬ ‫ي‬ ‫عملية على األجزاء‬ ‫التجربة‪:‬‬ ‫تدريبات‬ ‫هرة هل الزهرة مذكرة أو مؤنثة وحيدة جنس أم‬ ‫حادية المسكن أم ثنائية المسكن‪.‬‬ ‫‪Androecium‬‬ ‫الطلع‬ ‫الزهرة‬ ‫ف‬‫ضاءعالذكرية ي‬ ‫ ‬ ‫يقصد بها اال‬ ‫‪Stamens‬‬ ‫سدية‬‫كون من عدد من اال‬‫ ‬ ‫أعداد األسدية باختالف النباتات‪.‬‬‫ف ‬ ‫ً‬ ‫منتفخ ا يسىم‬ ‫قمته جزء ا‬ ‫ف‬ ‫فيحمل ي‬ ‫‪filament‬‬ ‫تكون السداة من خيط‬‫ ‬ ‫‪Anther‬‬ ‫المتك‬ ‫بداخلهمحبوب‬ ‫ا‬ ‫فص يحتوي على كيسي‬ ‫فصي‬‫وكل‬‫المتك من‬ ‫ر‬ ‫كبيت‬‫ ‬ ‫الفصي‪.‬‬‫يصل ما بي‬ ‫‪connective‬‬‫والموصل‬‫‪Pollen grains‬‬‫اللقاح‬ ‫وقت حدوث‬ ‫وحفظ حبوب اللقاح داخل المتك ر‬ ‫حت‬ ‫وظيفته ‪-‬‬ ‫ ‬ ‫تكوين‬ ‫ي‬ ‫التلقيح ‪.‬‬  ‫سدية‬ ‫‪Stamens union‬‬‫اتحاد اال‬ ‫النبات‪.‬تلتحم المتوك بينما ر‬ ‫تبق‬ ‫ية قد تكون ملتحمة أو منفصلة حسب نوع فقد‬ ‫ن‬ ‫الزهرة القرصية‬ ‫ف‬‫كما ي‬ ‫‪Anther tube‬‬ ‫ط منفصلة ويسمى الطلع هنا باألنبوبة المتكية‬ ‫‪Helianthus annuus‬‬ ‫الشمس‬ ‫‪.‬‬ ‫لدوار‬  ‫‪Gynoecium‬‬ ‫المتاع‬ ‫‪:‬‬ ‫وتتكون‬ ‫من كربلة او عدد من الكرابل‪.‬‬ ‫الزهرة ‪,‬‬ ‫ويتكون‬ ‫ف‬‫عضو التأنيث ي‬ ‫متاع من ثالثة‬ ‫الميسم‬‫القلم ‪,‬‬ ‫جزاء المبيض ‪,‬‬ ‫‪.1‬القلم‬ ‫‪.2‬الميسم‪.‬‬ ‫لمبيض‪.‬‬ ‫‪.3‬ا‬ ‫الميسم‬ ‫الفلم‬ ‫وظيفته ‪:‬‬ ‫اب ‪.‬المبيض‬ ‫واإلخص‬ ‫التلقيح‬ ‫حدوث‬ ‫وقت‬ ‫المبيضحتي‬‫داخل‬ ‫البويضات‬ ‫وحفظ‬‫تكوين‬‫‪-1‬‬ ‫واإلخصاب ‪.‬‬ ‫التلقيح‬ ‫حدوث‬ ‫والبذوربعد‬ ‫الثمار‬ ‫تكوين‬‫‪-2‬‬  ‫‪Placentation‬‬‫المشيىم‬ ‫ي‬ ‫الوضع‬ ‫ن‬ ‫لقيح مناسب‪،‬‬ ‫حالة وجود ت‬ ‫وف‬ ‫وهالبيضية للزهرة‪،‬يجمعها المبيض بداخله‪.‬ي‬ ‫الخاليا‬ ‫ي‬ ‫أحد أجزاء الزهرة‬ ‫البويضات‪:‬‬ ‫المنتج الملقح الثمرة‬ ‫وبالتال المبيض لتندمج مع البويضة‪ ،‬فيشكل هذا‬ ‫إل‬ ‫ل حبة الطلع الموافقة للميسمتصل ي‬ ‫شكل البويضات بذور الثمرة‪.‬‬ ‫‪Placentation‬‬ ‫المشيىم‬ ‫ي‬ ‫تابع الوضع‬  ‫الزهرة‪:‬‬ ‫التناظرف‬ ‫ي‬ ‫سميت الزهرة‬ ‫بمركزه‬ ‫ر‬ ‫قطاع واحد يمر ا‬ ‫بأكت‬ ‫متماثلي‬ ‫تقسيم الزهرة طوليا إلى نصفي من‬ ‫يقصد‬ ‫مكن‬ ‫دية التناظر مثل زهرة البيتونيا والقطن‬ ‫وحيدة التناظر‬ ‫عديدة التناظر‬ ‫ري‬ ‫رسم المسقط الزه‬ ‫كتابة القانون الزهري‬