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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor las limitaciones actuales en el uso de TICS en la salud?
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¿Qué recurso tecnológico se menciona como clave para la detección de problemas psicológicos?
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Cuál es la función principal que se espera de la inteligencia artificial en la medicina de precisión?
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Qué aspecto de la medicina de precisión aborda la identificación de patrones en datos variados?
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Cuál de los siguientes representa un desarrollo futuro en términos de intervención psicológica?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor las intervenciones digitales de salud mental (IDSM)?
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Una de las ventajas principales de las intervenciones a través de Internet (IO) es:
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En relación con el anonimato y la privacidad en el tratamiento digital, ¿cuál es un beneficio significativo?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe un tipo de intervención digital de salud mental (IDSM)?
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Para que las intervenciones guiadas a través de Internet sean efectivas, ¿qué factor es crucial?
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¿Cuál es una característica de las intervenciones auto-guiadas?
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¿Qué se entiende por 'mHealth' dentro del contexto de lasIDSM?
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Una de las desventajas potenciales de las intervenciones a través de Internet (IO) es:
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¿Cuál es la principal limitación de la evidencia sobre el uso de aplicaciones para tratamientos como la TCC y mindfulness?
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¿Qué define a la realidad virtual (RV) según McCloy y Stone?
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¿Cuál es una de las principales aplicaciones de la RV en el ámbito clínico?
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¿Qué se entiende por el término 'realidades mixtas' en el contexto de la psicología?
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¿Cuál ha sido un área de éxito de la RV en el tratamiento psicológico?
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¿Cuál es una característica destacada de la realidad aumentada (RA) en comparación con la RV?
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¿Qué limitación se ha observado en los estudios sobre RV en tratamiento psicológico?
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¿Cuál es un uso potencial de la RV en la salud mental?
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¿Qué impacto tienen las TICS en el ámbito de la salud mental según la información actual?
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¿Cuál de las siguientes intervenciones online se ha mostrado como menos eficaz según la literatura revisada?
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¿Cuál es el objetivo principal de las intervenciones adaptadas justo a tiempo (JITAI)?
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En el estudio que involucra a 124 participantes con sintomatología depresiva, ¿qué tipo de intervención mostró mejoras significativas respecto al grupo de control?
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¿Qué característica define a la intervención ecológica momentánea (EMI)?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre la adherencia y satisfacción en las intervenciones online estudiadas?
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¿Qué aspecto no está asociado con las aplicaciones móviles en salud mental según el contenido?
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¿Qué tipo de tratamiento combina sesiones online con terapia cara a cara?
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¿Cuál es una alternativa prometedora en las intervenciones digitales que permite al paciente decidir su tipo de apoyo terapéutico?
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¿En qué se diferencia una intervención JITAI de otros modelos de intervención en salud mental?
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¿Qué aspecto de las intervenciones online ha mostrado una disminución en las diferencias en eficacia según estudios recientes?
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La eficacia de las intervenciones digitales en salud mental ha demostrado ser similar a:
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Uno de los beneficios de usar aplicaciones en la atención psicológica es:
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En un seguimiento de 12 meses, ¿qué se observó sobre las mejoras en los grupos de intervención?
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Según la literatura, ¿qué factor parece afectar menos las diferencias de eficacia entre las intervenciones online?
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Las estrategias de autogestión en salud mental a menudo incluyen:
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¿Qué permite la evaluación mediante EMA en el tratamiento psicológico?
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¿Cuál de las siguientes opciones no describe adecuadamente un aspecto de las intervenciones digitales de salud mental?
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Los comportamiento saludables pueden ser promovidos a través de:
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En la gestión de enfermedades mentales, ¿qué estrategia incluye el apoyo de un profesional sin contenido clínico?
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¿Cuál de las siguientes no es una fase de atención psicológica que se puede cubrir con aplicaciones móviles?
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Study Notes
Aplicaciones de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) para la evaluación y abordaje de los problemas psicológicos
- Curso 24-25 impartido por Lola Vara ([email protected]) en la Universidad Europea.
Índice del curso
-
1. Por qué el uso de las TICs para la evaluación y el abordaje de los problemas psicológicos:
- Existe un consenso creciente sobre la necesidad de prestar más atención a la salud mental.
- La pandemia COVID-19 puso de manifiesto las deficiencias en la atención sanitaria, especialmente en los recursos para problemas de salud mental.
- Uno de cada cinco adultos sufre un trastorno mental a lo largo de su vida.
- El acceso a tratamientos psicológicos basados en la evidencia sigue siendo difícil para muchas personas.
- Las TICs ofrecen una forma innovadora y rentable de mejorar la detección, el diagnóstico y el abordaje de los problemas psicológicos.
-
2. El uso de las TICs en la evaluación:
-
2.1. Limitaciones de los enfoques de evaluación tradicionales:
- Dependen del recuerdo retrospectivo, sesgado e inexacto de los síntomas.
- No permiten captar los relatos más precisos (emocionales, cognitivos, conductuales y físicos) del paciente.
-
2.2. Ventajas:
- Proporcionar retroalimentación en tiempo real sobre la salud mental del paciente.
- Ayudar a identificar patrones y tendencias que indiquen la necesidad de una intervención.
- Proporcionar intervenciones personalizadas, basadas en los datos recogidos.
-
2.3. ¿Qué datos se pueden obtener y a través de qué dispositivos?:
- Autoinformes electrónicos (síntomas).
- Datos de desempeño (tareas cognitivas).
- Datos de sensores (telefonos, dispositivos portátiles).
- Datos recopilados por teléfono y actividad de Internet (redes sociales).
- Realidad Virtual (RV) para evaluación de fobias (ejemplos de fobia a las arañas, conducir y alturas).
- Evaluación ecológica momentánea (EMA): Recopilación de datos de los participantes en su entorno natural en tiempo real.
- Ejemplos de plataformas para autoinformes electrónicos: LimeSurvey, SurveyMonkey, Qualtrics.XM.
-
2.4. Autoinformes electrónicos:
- Entrega de preguntas estandarizadas sobre estado de ánimo y discapacidad a través de aplicaciones móviles.
- Estudios recientes demuestran que las calificaciones diarias del estado de ánimo son tan confiables como las semanales en papel y lápiz.
-
2.1. Limitaciones de los enfoques de evaluación tradicionales:
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3. El uso de las ICTs en el tratamiento:
-
3.1. Limitaciones de los enfoques de tratamiento tradicionales:
- Escasa accesibilidad y calidad de los servicios de salud mental, especialmente en Atención Primaria.
- Alto coste económico, tiempo requerido y falta de profesionales bien capacitados para realizar intervenciones.
- Barreras culturales, étnicas, geográficas y otros obstáculos dificultan el acceso a los tratamientos.
- Stigma social asociado a los problemas de salud mental.
-
3.2 ¿Cómo podrían implementarse en los sistemas de salud?:
- Cerrar la brecha de tratamiento durante largos periodos de espera.
- Implementar modelos de atención escalonada para una atención gradual y ajustada a las necesidades del paciente.
- Implementar intervenciones preventivas para personas con alto riesgo de trastrornos mentales.
- Implementar intervenciones preventivas para recaidas en pacientes con síntomas residuales.
- Implementar un modelo combinado de terapias presencial y online.
-
3.3. Ventajas:
- Mayor accesibilidad a pacientes que no reciben tratamiento.
- Uso flexible en cualquier momento y lugar.
- Mayor control sobre el ritmo del tratamiento.
- Mayor anonimato y privacidad.
- Contenido estandarizado que permite independencia del terapeuta.
- Facilidad de traducción y adaptación cultural.
-
3.4. Tipos de tratamiento en función del dispositivo tecnológico:
- Intervenciones digitales de salud mental (IDSM):
- Intervenciones basadas en Internet.
- Aplicaciones (Apps).
- Realidad virtual y aumentada (ejemplos)
- Otros enfoques innovadores (ejemplos de chatbots).
- Intervenciones online (IO).
- Intervenciones digitales de salud mental (IDSM):
- Intervenciones online (IO):
- Autoguiadas: sin apoyo del terapeuta.
- Guiadas: con apoyo terapéutico del profesional (llamadas, mensajes de texto).
-
3.1. Limitaciones de los enfoques de tratamiento tradicionales:
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4. Limitaciones de las TICs y líneas futuras:
- Adherencia a las intervenciones: baja tasa de adherencia a las IDSM por parte de los pacientes, que abandonan los programas antes de completarse.
- Problemas con el compromiso: Características del paciente, experiencia con la tecnología y problemas derivados de la funcionalidad de la tecnología.
- Pocos estudios en la práctica clínica: limitada evidencia de eficacia en entornos clínicos comparados con la investigación.
- Problemas éticos en la recopilación de datos: la cantidad de datos y problemas de seguridad y privacidad.
- Falta de evaluaciones económicas: variedad de metodologías en las evaluaciones dificulta las conclusiones sobre coste-efectividad.
-
Líneas futuras de desarrollo:
- Medicina de precisión con Inteligencia Artificial (IA) para obtener diagnósticos objetivos, seguimiento a tiempo real y tratamientos personalizados.
- Desarrollo de tecnologías basadas en IA (aprendizaje automático) para la detección de patrones específicos de datos multimodales.
-
5. Realidad virtual (RV):
- Permite la observación clínica directa de las conductas en diversos escenarios.
- Permite la dosificación de estímulos y el control de la frecuencia e intensidad de los mismos.
- Las RV inmersivas crean mundos interactivos que sustituyen la sensación del mundo real por uno generado digitalmente.
- Permite la evaluación de cogniciones, conductas, emociones y respuestas fisiológicas en tiempo real. Ejemplos de fobias: arañas, conducir, alturas.
- Otro modelo es la encarnación virtual, permitiendo una ilusión corporal en una realidad virtual.
-
6. Otros enfoques innovadores:
- Chatbots (agentes conversacionales): Programas informáticos que permiten conversaciones a través de aplicaciones, utilizando voz o texto, con respuestas preprogramadas o basadas en el aprendizaje automático.
Bibliografía recomendada
- Se proporciona una ficha resumen en PDF.
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Description
Este cuestionario examina cómo las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) pueden facilitar la evaluación y abordaje de problemas psicológicos. Se enfoca en la importancia de estas herramientas en la atención de la salud mental, especialmente a raíz de la pandemia. A través de este curso se aprenderá sobre su implementación y beneficios en el campo psicológico.