Psicología Conductual Capítulo 4
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Questions and Answers

¿Cómo definió Skinner el lenguaje en su obra 'Verbal Behavior'?

  • Como una habilidad innata que no requiere refuerzo.
  • Como un comportamiento de un hablante que se refuerza a través de la mediación de un oyente. (correct)
  • Como un conjunto de reglas gramaticales universales.
  • Como un comportamiento inmotivado de los hablantes.
  • ¿Qué clase de comportamiento verbal se considera un tipo de mando?

  • Ecoicos
  • Presionar una palanca para obtener comida. (correct)
  • Dictado
  • Tactos extendidos
  • Según Skinner, ¿qué limitó la investigación básica sobre el lenguaje humano?

  • No había interés en las diferencias entre humanos y animales.
  • Las operantes verbales podrían estudiarse más fácilmente en animales no humanos. (correct)
  • El lenguaje se considera una habilidad animal exclusiva.
  • El enfoque se centró en el comportamiento no verbal.
  • ¿Qué características NO se incluyen en las clases de comportamiento verbal según Skinner?

    <p>Osos de peluche</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las razones mencionadas para la falta de estudio del lenguaje humano antes de Skinner?

    <p>Las diferencias entre el comportamiento humano y no humano no se habían identificado.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes NO es una clase de comportamiento verbal según Skinner?

    <p>Imaginativos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué autor se menciona como un referente importante en la educación correctiva relacionada con el comportamiento verbal?

    <p>Lovaas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué perspectiva se utiliza predominantemente para analizar el comportamiento verbal?

    <p>RFT (Relational Frame Theory)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes enfoques es una síntesis de la teoría del marco relacional y el comportamiento verbal de Skinner?

    <p>Teoría del marco relacional</p> Signup and view all the answers

    ¿Quiénes son los autores de la investigación sobre diferencias evolutivas en la conducta verbal?

    <p>Bentall, Lowe y Beasty</p> Signup and view all the answers

    El análisis de marcos relacionales se centra principalmente en qué área de estudio?

    <p>Lenguaje y cognición</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aportación hizo Hauser y sus colegas sobre la evolución del lenguaje?

    <p>Se propone un vínculo entre lenguaje y cognición en primates</p> Signup and view all the answers

    Según Barnes-Holmes, ¿qué aspecto necesita ser considerado en el estudio del comportamiento verbal?

    <p>El contexto social del aprendizaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque alternativo que se construye dentro de la tradición conductual según la obra de Hayes y sus colegas?

    <p>El análisis del comportamiento verbal</p> Signup and view all the answers

    El modelo IRAP se utiliza para analizar qué tipo de dinámica en la respuesta relacional?

    <p>La dinámica de la respuesta relacional arbitraria</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto del aprendizaje humano se investiga en el estudio de Dugdale y Lowe sobre chimpancés?

    <p>Pruebas de simetría en discriminaciones condicionales</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el enfoque principal de la obra de Hayes y Hayes sobre la acción verbal del oyente?

    <p>Postula que la comprensión verbal se basa en el gobierno de reglas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tema abordan Hughes y Barnes-Holmes en su obra sobre la teoría del marco relacional?

    <p>Implicaciones para el estudio del lenguaje y la cognición humana.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito del estudio de Lovaas sobre la enseñanza a niños con discapacidades del desarrollo?

    <p>Proporcionar estrategias efectivas de enseñanza para la conducta.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué fenómeno cognitivo complejo se explica en el trabajo de McHugh y otros?

    <p>La adopción de perspectivas y creencias falsas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la diferencia principal que se explora en el trabajo de Hayes y Brownstein sobre la conducta regida por reglas?

    <p>Diferencias en la conducta controlada por programas frente a la regida por reglas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto de la cognición humana se discute en el trabajo de Hayes y Sanford?

    <p>La importancia de la cooperación en la evolución y la cognición.</p> Signup and view all the answers

    ¿Según la teoría del marco relacional, cómo se perciben las reglas en el contexto del comportamiento humano?

    <p>Son cruciales para entender la relación entre conducta y cognición.</p> Signup and view all the answers

    En el contexto del análisis del comportamiento verbal, ¿qué implicaciones tiene la extinción según Hayes y Brownstein?

    <p>Se aborda como un fenómeno conflictivo en la producción verbal.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Resumen del Capítulo 4

    • El comportamiento contextual analiza el pensamiento y la comunicación simbólicos.
    • La psicología conductual inicialmente veía el pensamiento y la comunicación como similares en humanos y animales, basándose en condicionamiento clásico y operante.
    • Skinner posteriormente introdujo el concepto de control instruccional para explicar el pensamiento humano, pero no definió satisfactoriamente la naturaleza simbólica.
    • Sidman trabajó en la equivalencia de estímulos en la década de 1970 y 1980, proporcionando una base para analizar el significado semántico en la psicología conductual.
    • El trabajo de Hayes en la década de 1980 desarrolló la Teoría del Marco Relacional (RFT), expandiendo la equivalencia de estímulo.
    • La RFT explica el significado como relaciones entre estímulos aprendidas a través de contingencias.
    • Las relaciones entre estímulos se vuelven más complejas con la adición de marcos relacionales.

    Teoría del Marco Relacional (RFT)

    • RFT analiza el pensamiento y la comunicación como respuestas relacionales arbitrarias.
    • Incluye las relaciones entre estímulos, como coordinación, oposición, etc. Se crea una red de relaciones.
    • La implicación mutua describe la relación entre dos estímulos. Si A es igual a B, B es igual a A.
    • La implicación combinatoria describe la relación entre tres o más estímulos. Si A es mayor que B, y B es mayor que C, entonces A es mayor que C.
    • El significado se entiende a través de la transformación de las funciones de los estímulos, donde relaciones entre estímulos definen nuevos significados.

    Generatividad y Complejidad del Lenguaje Humano

    • La RFT propone que reglas y estructuras complejas de lenguaje provienen de redes de marcos relacionales basados en coordinación y relaciones temporales.
    • La instrucción "Si la luz está verde, entonces ve" ilustra cómo señales contextuales establecen relaciones temporales.
    • Las relaciones complejas, como analogías, metáforas, y narrativas, surgen de la combinación de marcos relacionales.
    • La flexibilidad y la complejidad de la AARR (Respuesta Relacional Arbitraria) aumentan significativamente la riqueza de la cognición humana.

    RFT y la Ciencia Evolutiva

    • La RFT se conecta con la evolución humana, centrándose en la cooperación para el desarrollo del lenguaje y la cognición.
    • La implicación mutua como base para el lenguaje se ve como una adaptación evolutiva para la cooperación.
    • La cooperación precede al desarrollo del lenguaje basado en la RFT, no al revés.

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    Este cuestionario explora el capítulo 4 de psicología conductual, centrado en el comportamiento contextual y la Teoría del Marco Relacional (RFT). Se analizan conceptos como la equivalencia de estímulos y su impacto en el pensamiento humano y la comunicación. Descubre cómo estas teorías han sido desarrolladas por Skinner, Sidman y Hayes.

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