Nueva Escuela Mexicana: Pensamiento Crítico

• El plan de estudios de la Nueva Escuela Mexicana se basa en siete ejes articuladores.
• Los siete ejes son inclusión, pensamiento crítico, interculturalidad crítica, igualdad de género, vida saludable, apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, artes y experiencias estéticas.

Pensamiento Crítico

• Es un eje articulador que se caracteriza por ser un proceso de formación construido a través del diálogo.
• Implica la relación entre conocimientos, saberes y experiencias.
• Desarrolla la autonomía de los estudiantes, permitiéndoles interrogar la realidad e identificar situaciones problemáticas.
• Contribuye a la transformación de situaciones problemáticas.
• Habilidades asociadas incluyem argumentación, análisis, solución de problemas y evaluación.
• Se basa en procesos lógicos, objetivos y analíticos para abordar problemas y tomar decisiones.
• Los ejes articuladores son perspectivas desde las que se mira, reflexiona y se vive la experiencia educativa, generando razonamiento.
• Permite a los estudiantes analizar, evaluar y contrastar información para resolver problemas, tomar decisiones y hacer juicios.
• Es fundamental en el ámbito académico, laboral y para resolver problemas cotidianos.
• Algunas características son: entender, argumentar, discernir, analizar, buscar, dudar, meditar, considerar y poner en orden o en juicio las ideas.
• Su implementación en el aula se puede lograr a través de actividades pequeñas que trabajen estas habilidades, así como a través de proyectos de investigación.
• La metacognición es un componente central para su desarrollo.
• Las cinco mejores habilidades asociadas incluyen observación, análisis, inferencia, comunicación y resolución de problemas.
• Para impulsarlo se pueden realizar actividades pequeñas y luego plantear proyectos de investigación.
• El conocimiento que las personas tienen sobre sus procesos cognitivos es un componente central para el desarrollo del pensamiento crítico.
• Las instituciones educativas pueden promover la curiosidad y enseñando a dudar y analizar la fiabilidad de las fuentes.
• Fomentar la autonomía, ampliar las miradas y profundizar en los temas seleccionados son claves.
• Es importante crear aulas que incentiven valores como la verdad, la mentalidad abierta, la empatía, la racionalidad, la autonomía y la autocrítica.
• Se debe fomentar el debate en voz alta y explicar los propósitos, la metodología y las formas de evaluación de los objetivos de aprendizaje.
• Ayuda a generar una opinión personal fundamentada.
• Facilita la resolución de problemas complejos de muchas maneras.
• Se puede ejercitar y entrenar.