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Questions and Answers
¿Qué ocurre cuando las intervenciones de salud no se planifican según las etapas de cambio?
¿Qué ocurre cuando las intervenciones de salud no se planifican según las etapas de cambio?
- Las poblaciones avanzan rápidamente a etapas posteriores de cambio.
- Las poblaciones permanecen en las etapas iniciales sin motivación para participar. (correct)
- Las poblaciones muestran una rápida adopción de nuevos comportamientos saludables.
- Los programas de salud son enormemente efectivos al no requerir ningún tipo de cambio.
¿Qué paradigma se propone para mejorar el impacto de la prevención en salud, la educación y la promoción?
¿Qué paradigma se propone para mejorar el impacto de la prevención en salud, la educación y la promoción?
- Un paradigma que ignore las etapas de cambio.
- Un paradigma que se enfoque en la reacción de las personas y no en la acción planeada.
- Un paradigma basado únicamente en la acción individual.
- Un paradigma de etapas de cambio distinto al clásico paradigma de acción. (correct)
Según el texto, ¿qué factores influyen en los comportamientos de una persona?
Según el texto, ¿qué factores influyen en los comportamientos de una persona?
- Factores psicológicos y culturales exclusivamente.
- Factores ambientales y educativos únicamente.
- Factores puramente económicos y de motivación personal.
- Factores biológicos, sociales y de autocontrol. (correct)
¿Cómo deben evolucionar las intervenciones de salud según el texto?
¿Cómo deben evolucionar las intervenciones de salud según el texto?
¿Qué tipo de estrategias se requieren para apoyar los cambios de comportamiento esperados?
¿Qué tipo de estrategias se requieren para apoyar los cambios de comportamiento esperados?
¿En cuál etapa del cambio una persona ha tomado la decisión de cambiar y empieza a realizar pequeños ajustes para modificar su comportamiento?
¿En cuál etapa del cambio una persona ha tomado la decisión de cambiar y empieza a realizar pequeños ajustes para modificar su comportamiento?
¿Cuál etapa del cambio se caracteriza por la implementación de cambios conductuales que son observables y medibles, aunque la persona aún es susceptible a recaídas?
¿Cuál etapa del cambio se caracteriza por la implementación de cambios conductuales que son observables y medibles, aunque la persona aún es susceptible a recaídas?
¿Qué concepto se refiere a la confianza que tiene una persona en su capacidad para manejar situaciones de riesgo sin volver a un comportamiento negativo?
¿Qué concepto se refiere a la confianza que tiene una persona en su capacidad para manejar situaciones de riesgo sin volver a un comportamiento negativo?
Según el modelo de creencias en salud, ¿qué dimensión se centra en cómo una persona valora la susceptibilidad a una enfermedad y la gravedad de sus consecuencias?
Según el modelo de creencias en salud, ¿qué dimensión se centra en cómo una persona valora la susceptibilidad a una enfermedad y la gravedad de sus consecuencias?
¿En qué fase del cambio las personas trabajan de forma activa para prevenir recaídas utilizando varios procesos para mantener el cambio de comportamiento?
¿En qué fase del cambio las personas trabajan de forma activa para prevenir recaídas utilizando varios procesos para mantener el cambio de comportamiento?
En la etapa de 'terminación', ¿qué nivel de confianza tiene una persona con respecto a su capacidad de no volver a un comportamiento anterior?
En la etapa de 'terminación', ¿qué nivel de confianza tiene una persona con respecto a su capacidad de no volver a un comportamiento anterior?
¿Qué refleja el 'balance decisorio' en el contexto del cambio de comportamiento?
¿Qué refleja el 'balance decisorio' en el contexto del cambio de comportamiento?
Según el modelo de creencias en salud, ¿qué combinación motiva a una persona a actuar preventivamente?
Según el modelo de creencias en salud, ¿qué combinación motiva a una persona a actuar preventivamente?
¿Qué factor principal motiva a una persona a fortalecer sus conductas de protección según el texto?
¿Qué factor principal motiva a una persona a fortalecer sus conductas de protección según el texto?
¿Cuál de los siguientes factores NO influye directamente en el comportamiento humano, según el texto?
¿Cuál de los siguientes factores NO influye directamente en el comportamiento humano, según el texto?
Según el modelo del texto, ¿qué facilita que una persona realice una conducta preventiva o de salud?
Según el modelo del texto, ¿qué facilita que una persona realice una conducta preventiva o de salud?
Según el enfoque etiológico, ¿qué pregunta busca identificar las causas inmediatas de un comportamiento?
Según el enfoque etiológico, ¿qué pregunta busca identificar las causas inmediatas de un comportamiento?
¿Cuál es una limitación del modelo mencionado en el texto, respecto a la percepción del riesgo?
¿Cuál es una limitación del modelo mencionado en el texto, respecto a la percepción del riesgo?
¿Cuál es el principal objetivo del enfoque etiológico del comportamiento según el texto?
¿Cuál es el principal objetivo del enfoque etiológico del comportamiento según el texto?
¿Qué se critica del modelo al considerarlo demasiado 'racionalista'?
¿Qué se critica del modelo al considerarlo demasiado 'racionalista'?
¿Qué aspecto de las conductas promotoras de salud NO es tomado en cuenta por el modelo, según el texto?
¿Qué aspecto de las conductas promotoras de salud NO es tomado en cuenta por el modelo, según el texto?
Según el texto, ¿qué aspecto del comportamiento se evalúa al preguntar '¿Qué valor adaptativo o de supervivencia tiene este comportamiento?'?
Según el texto, ¿qué aspecto del comportamiento se evalúa al preguntar '¿Qué valor adaptativo o de supervivencia tiene este comportamiento?'?
¿Cuál es la premisa fundamental del modelo transteórico sobre el cambio de comportamiento?
¿Cuál es la premisa fundamental del modelo transteórico sobre el cambio de comportamiento?
¿En qué concepto se basa la conducta según la 'Teoría de la acción razonada'?
¿En qué concepto se basa la conducta según la 'Teoría de la acción razonada'?
¿Qué se entiende por 'norma social' en el contexto del comportamiento humano?
¿Qué se entiende por 'norma social' en el contexto del comportamiento humano?
Según el texto, ¿qué entidades son las que dirigen los modelos para promover cambios de comportamiento a nivel grupal?
Según el texto, ¿qué entidades son las que dirigen los modelos para promover cambios de comportamiento a nivel grupal?
Según el texto, ¿cómo se caracteriza el valor de adopción de un comportamiento en términos de su continuidad?
Según el texto, ¿cómo se caracteriza el valor de adopción de un comportamiento en términos de su continuidad?
¿Cuál de las siguientes teorías se incluye dentro de las teorías para el cambio grupal?
¿Cuál de las siguientes teorías se incluye dentro de las teorías para el cambio grupal?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor cómo son las etapas del modelo transteórico según el texto?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor cómo son las etapas del modelo transteórico según el texto?
¿Qué teoría postula que el aprendizaje se produce a través de la observación e imitación de conductas?
¿Qué teoría postula que el aprendizaje se produce a través de la observación e imitación de conductas?
Según la teoría del aprendizaje social, ¿qué concepto se refiere a la confianza del individuo en su habilidad para llevar a cabo una conducta específica?
Según la teoría del aprendizaje social, ¿qué concepto se refiere a la confianza del individuo en su habilidad para llevar a cabo una conducta específica?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el objetivo principal de la teoría de difusión de innovaciones en salud pública?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el objetivo principal de la teoría de difusión de innovaciones en salud pública?
En el contexto del mercadeo social, ¿a qué se refiere el concepto de 'precio'?
En el contexto del mercadeo social, ¿a qué se refiere el concepto de 'precio'?
Según la teoría del mercadeo social, ¿qué representa la 'posición' dentro de las cuatro P?
Según la teoría del mercadeo social, ¿qué representa la 'posición' dentro de las cuatro P?
¿Qué papel juega el aprendizaje por observación en la promoción de conductas saludables, según la teoría del aprendizaje social?
¿Qué papel juega el aprendizaje por observación en la promoción de conductas saludables, según la teoría del aprendizaje social?
¿Cuál es el principal objetivo de la aplicación de la teoría del mercadeo social en programas de cambio de comportamiento?
¿Cuál es el principal objetivo de la aplicación de la teoría del mercadeo social en programas de cambio de comportamiento?
En la teoría de la difusión de innovaciones, ¿qué se busca lograr mediante el uso de medios de comunicación masiva?
En la teoría de la difusión de innovaciones, ¿qué se busca lograr mediante el uso de medios de comunicación masiva?
Flashcards
Comportamiento humano
Comportamiento humano
El conjunto de comportamientos humanos influenciados por factores como la cultura, las emociones, los valores, la ética, la autoridad y la genética.
Control del comportamiento percibido
Control del comportamiento percibido
Las creencias de una persona sobre la dificultad de realizar una acción.
Norma social
Norma social
La presión social que siente un individuo para realizar o no ciertos comportamientos.
Actitud
Actitud
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Enfoque etiológico del comportamiento
Enfoque etiológico del comportamiento
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Modelo trans teórico
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Premisas del modelo Trans Teórico
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Premisas del cambio de comportamiento
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Preparación para el cambio
Preparación para el cambio
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Intervenciones personalizadas
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Etapas de cambio
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Reclutamiento proactivo
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Estrategias interactivas y de apoyo ambiental
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Vulnerabilidad percibida como motivador
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Coste-beneficio y barreras
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Teoría de la acción razonada
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Teorías para el cambio grupal
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Teoría del aprendizaje social o cognoscitivo
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Limitaciones del modelo de creencias de salud
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Contemplación
Contemplación
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Preparación
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Acción
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Mantenimiento
Mantenimiento
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Terminación
Terminación
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Autoeficacia
Autoeficacia
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Balance decisorio
Balance decisorio
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Modelo de creencias en salud
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Aprendizaje por Observación
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Teoría de la Difusión de Innovaciones
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Habilidad de Comportamiento
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Expectativa
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Aprendizaje Observacional
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Teoría del Mercadeo Social
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4 P del Mercadeo Social
4 P del Mercadeo Social
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Study Notes
Teorías del Comportamiento Humano
- Se refiere al conjunto de comportamientos humanos influenciados por cultura, actitudes, emociones, valores, ética, relaciones, persuasión y genética.
Factores que Afectan al Comportamiento Humano
- Control del comportamiento percibido: Las creencias de una persona sobre la facilidad o dificultad de realizar una acción.
- Norma social: La influencia de la presión social percibida para realizar o no ciertos comportamientos.
- Actitud: La postura favorable o desfavorable hacia un comportamiento.
- Genética: Factores genéticos que influyen en el comportamiento.
Enfoque Etiológico del Comportamiento
- Estímulos internos y externos: Se estudian para entender los comportamientos. Se centra en la necesidad de supervivencia y la capacidad de razonar del ser humano para mejorar la calidad de vida.
- Función del comportamiento: Se busca comprender la función del comportamiento para la supervivencia y su adaptación al entorno.
- Comportamiento grupal: Se analiza cómo surge el comportamiento dentro de un grupo de individuos.
- Valor adaptativo: ¿Qué valor de supervivencia tiene el comportamiento?
Modelo Trans-Teórico
- Se basa en la idea de que el cambio del comportamiento es un proceso y que las personas tienen diferentes niveles de motivación e intención de cambio.
Etapas del Cambio
- Precontemplación: La persona no tiene intención de cambiar.
- Contemplación: La persona considera el cambio pero aún no se compromete.
- Preparación: Se compromete con el cambio y planea realizarlo.
- Acción: La persona realiza los cambios.
- Mantenimiento: Se mantienen los cambios logrados.
- Terminación: El comportamiento ha cambiado completamente y la persona no tiene tentación de volver al anterior.
Modelo de Creencias en Salud
- Busca explicar la falta de participación en programas de prevención.
- Incluye cuatro variables: preparación psicológica, gravedad percibida de la amenaza y beneficios del comportamiento.
- Promueve la motivación por la salud.
Limitaciones
- No se considera totalmente el elemento emocional e individual.
- La percepción de riesgo puede verse afectada por factores sociales.
Teoría de la Acción Razonada
- Se basa en la relación entre creencias, actitudes, intenciones y comportamientos.
- Prevé el comportamiento a partir de las predicciones sobre actitudes y comportamientos.
Teorías del Cambio Grupal
- Se diseñan estrategias e iniciativas para promover cambios en comunidades o grupos.
- Involucra a organizaciones, instituciones y grupos comunitarios.
Teoría del Aprendizaje Social o Cognoscitivo
- Se enfoca en el aprendizaje por observación e imitación de comportamientos.
- El entorno y el aprendizaje por observación en los comportamientos de salud.
Concepto Formulado por Bandura
- Capacidad de conducta: asegurar que las intervenciones de salud proporcionan los conocimientos y habilidades para ejecutar una conducta determinada.
- Expectativa: asegurar que las intervenciones enfatizan los beneficios y resultados positivos de la conducta.
- Aprendizaje por observación: asegurar que las intervenciones incluyan modelos de conductas saludables.
- Auto-eficacia: asegurar que las intervenciones aumenten la confianza de los individuos en sus habilidades.
Teoría de la Disfunción de Innovaciones
- Explora la difusión de nuevas ideas, productos y prácticas en una sociedad.
- Cómo se difunde y se implementan nuevos métodos de prevención y tratamiento en salud pública.
Teoría del Mercadeo Social
- Un proceso para desarrollar, evaluar y controlar programas de cambio de comportamientos.
- Usa estrategias de mercadeo para entender y cambiar comportamientos.
- Usa las 4 P del mercadeo (Precio, Producto, Promoción y Posición).
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