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Questions and Answers
Was beschreibt der unbereinigte Gender Pay Gap?
Was beschreibt der unbereinigte Gender Pay Gap?
Was ist ein Faktor, der berücksichtigt wird, wenn der bereinigte Gender Pay Gap berechnet wird?
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Was beschreibt der Begriff „Doing Gender“?
Was beschreibt der Begriff „Doing Gender“?
Wie wird in Deutschland das Konzept von Geschlecht im Alltag häufig dargestellt?
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Was bedeutet der Begriff „Intersektionalität“ im Kontext geschlechtlicher Identitäten?
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Wie kann das Konzept von „Undoing Gender“ beschrieben werden?
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Was ist ein wichtiges Merkmal von sozialem Geschlecht laut Rohrmann?
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Welche Sichtweise wird in der Theorie von Margitta Kunert-Zier (2005) bezüglich Geschlecht vertreten?
Welche Sichtweise wird in der Theorie von Margitta Kunert-Zier (2005) bezüglich Geschlecht vertreten?
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Was ist eine häufige fehlerhafte Ansicht über Geschlecht und seine Konstruktion?
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Welche Begriffe sind typischerweise mit dem Konzept der Heteronormativität verbunden?
Welche Begriffe sind typischerweise mit dem Konzept der Heteronormativität verbunden?
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Welches Konzept wird verwendet, um die Überlappung sozialer Ungleichheiten zu analysieren?
Welches Konzept wird verwendet, um die Überlappung sozialer Ungleichheiten zu analysieren?
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Welches der folgenden Merkmale beschreibt die vertikale Segregation auf dem Arbeitsmarkt?
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Was ist das Hauptziel von Gender Mainstreaming?
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Welche Rolle spielt Heteronormativität in der Geschlechtertheorie?
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Was versteht man unter dem Begriff 'gläserner Fahrstuhl' im Kontext der Arbeitsmarktsegregation?
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Was beschreibt der Begriff 'gläserne Decke' in der Genderforschung?
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Welche Instanz gehört nicht zur primären Sozialisation?
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Was versteht man unter 'Doing Gender'?
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Was ist ein Ergebnis der Reproduktion patriarchalischer Strukturen?
Was ist ein Ergebnis der Reproduktion patriarchalischer Strukturen?
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In welchem Kontext wurde der Begriff 'Intersektionalität' geprägt?
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Welche Instanz hat den größten Einfluss auf die primäre Sozialisation?
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Welche der folgenden Aussagen beschreibt nicht die Idee von Intersektionalität?
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Was ist ein zentrales Merkmal der sekundären Sozialisation?
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Welche Eigenschaft wird typischerweise mit Geschlechterstereotypen assoziiert?
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Was beschreibt den Begriff 'Doing Gender'?
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Welche Aussage zu genderrollen ist korrekt?
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Welcher der folgenden Begriffe ist nicht direkt mit der strukturellen Analyse von Geschlecht verbunden?
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Welche Funktion hat die tertiäre Sozialisation?
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Study Notes
Gliederung
- Vorstellungsrunde
- Was ist neu?
- Offene Fragen?
- Geschlecht im Alltag
- Vertiefung
- Ausblick
Vorstellungsrunde
- Name und Studiengang (und Semester)
- Warum das Seminar? (passte in den Stundenplan oder Interesse, oder beides)
Was ist neu für mich? / Offene Fragen?
- (Keine konkreten Informationen, nur Überschriften)
Geschlecht im Alltag
- In welchen Bereichen im Leben seid ihr mit dem Thema Geschlecht konfrontiert?
- Welche Begriffe fallen euch zum Thema Intersektionalität und Heteronormativität ein?
Geschlecht 1.1
- Geschlecht als soziale Konstruktion
- Margitta Kunert-Zier (2005)
- Gildemeister/Wetterer (1992)
- Kulturabhängig
- Binäres System von Zweigeschlechtlichkeit (bsp. Kanaka Maoli)
- Geschlechterskala anstatt eines binären Systems
- Biologisches Geschlecht (sex) vs. Soziales Geschlecht (gender)
- Doing Gender und Undoing Gender
- West/Zimmermann (1987)
- Geschlecht als soziale Konstruktion
- Prozess der Geschlechterzuschreibung
- „Geschlecht ist nichts, was die Personen haben, sondern das, was ihnen durch Sozialisation zugeteilt wurde und somit ein lebenslanger Prozess“
- Sozialisation
- Prozess
- Instanzen (Familie, Peers, Schule)
- Primäre, sekundäre, tertiäre und quartäre Sozialisation
- Geschlechterstereotype und Sex/Gender
- Kognitive Strukturen (männlich/weiblich)
- Individueller Wissensbesitz und kulturelles Verständnis
- Reproduktion patriarchalischer Strukturen (bsp. Aggressiv/Liebevoll)
- Intersektionalität
- 1989 von Kimberlé Crenshaw
- Einführung in die deutsche Erziehungswissenschaften von Helma Lutz (2001)
- Historischer Kontext (1970/80er Frauenbewegung)
- Sojourner Truth, bell hooks, Patricia Hill Collins, Hazel Carby usw.
- Historische Macht- und Herrschaftsverhältnisse werden nicht isoliert voneinander betrachtet
- Zusammenwirken von sozialen Kategorien
- Heteronormativität
- Gesellschaftliches Ordnungsprinzip
- Heterosexualität und Geschlecht als „natürliche Norm“
- Naturalisierung
- Theorie der Subjektkonstitution (Butler 1991)
- Infragestellung von Privilegien
- Hierarchisches Verhältnis der Geschlechter (Mann über Frau)
Gender Mainstreaming
- Amsterdamer Vertrag 1999 für alle EU-Mitgliedsstaaten verbindlich
- Keine geschlechtsneutrale Wirklichkeit
- Leitprinzip: Gleichstellung von Männern und Frauen
- Rechtlich verankerte Strategie
- Durch geschlechtsspezifische Sichtweisen sollen gesellschaftliche Ungleichheiten gemindert werden
- Seit 2005 keine aktive Implementierung
Diversity Management
- Teilbereich Personalmanagement
- Diskriminierung bekämpfen und Vielfalt fördern
Arbeitsmarktsegregation
- Ausdifferenzierung nach Geschlecht innerhalb verschiedener Sphären der Erwerbsarbeit
- Ungleiche Verteilung von Frauen und Männern in Betrieben, Berufsfeldern und Hierarchieebenen
- Vertikale und Horizontale Segregation
- „Gläserner Fahrstuhl“ und „Gläsernde Decke“
- Gender Pay Gap
Ausblick
- Termine für Prüfungen und weitere Aktivitäten (besonders: mündliche Prüfungen)
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Description
In diesem Seminar werden die verschiedenen Aspekte von Geschlecht im Alltag behandelt. Es geht um die sozialen Konstruktionen von Geschlecht und wie diese in verschiedenen Lebensbereichen sichtbar werden. Wir werden auch intersektionale Perspektiven und Heteronormativität diskutieren.
